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勵(lì)志作文

生活中需要鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-05-31 11:11:22 勵(lì)志作文 我要投稿
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生活中需要鼓勵(lì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的生活中需要鼓勵(lì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活中需要鼓勵(lì)作文

生活中需要鼓勵(lì)作文1

  我想人人都希望自己成長(zhǎng)在鼓勵(lì)中吧?!因?yàn)楣膭?lì)是你前進(jìn)的動(dòng)力。也許今天為他加油鼓起,明天他也許就會(huì)成功。人在看不到希望的時(shí)候都會(huì)選擇放棄,如果你能去鼓勵(lì)他,他也許會(huì)看到一線希望,也許就是心存這線希望而去努力奮斗,最后成為強(qiáng)者,我自然生活在鼓勵(lì)之中,我能體會(huì)到一句鼓勵(lì)的話帶給我的是什么,是希望,是動(dòng)力,是永不放棄……

  記得初一下學(xué)期,不知為何成績(jī)有中上等一直滑到中下等。當(dāng)時(shí)看著自己的名次和成績(jī)是很驚訝,也有對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心。但是我的朋友一直在安慰我,一直在為我加油鼓氣,這是我看到了一線希望,因?yàn)槲艺J(rèn)為在她們眼中我還是個(gè)好學(xué)生,她們認(rèn)為我能行,所以我就開始拼命的學(xué)習(xí),抱著一線希望參加考試,最后有中下等一直考到了全班前十名。從中我知道如果不是我的'朋友鼓勵(lì)我安慰我,可能我的成績(jī)還會(huì)一落千丈。

  記得初一的暑假,我慢慢的喜歡上了彈吉他,媽媽為我買了一把民謠吉他。剛剛看到吉他很新鮮,不停的撫摸,有些愛不釋手,一有時(shí)間就在家看吉他書,練習(xí)彈吉他,可后來由于要用手使勁按住吉他弦,手特別疼,而且當(dāng)時(shí)也很多的地方不懂是我彈吉他的興趣喪失了。是媽媽一直在安慰我,鼓勵(lì)我。所以再后來我又喜歡上了彈吉它。如果不是媽媽的鼓勵(lì),我想現(xiàn)在我就不會(huì)在學(xué)彈吉他了。

  鼓勵(lì)是當(dāng)你走向黑暗時(shí),拉你走向光明得手;鼓勵(lì)是當(dāng)你迷茫時(shí),對(duì)自己?jiǎn)适判牡牧妓;鼓?lì)是當(dāng)你在看不到希望時(shí),指引方向的指南針。

  鼓勵(lì)是人人都需要的,當(dāng)他們喪失信心的時(shí)候,對(duì)他們說一聲:“GOGO加油,你很棒的!”也許他們就會(huì)重新又有信心,鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人吧,這樣他們才能取得成功!

生活中需要鼓勵(lì)作文2

  鼓勵(lì)正如一縷春風(fēng),吹入心田,感到心曠神怡,好似冬天里的陽光,溫暖著人們的心田。生活之中到處都需要鼓勵(lì),失敗時(shí),一抹鼓勵(lì)的微笑,使人重拾自信;成功時(shí),一句鼓勵(lì)的話語,令人發(fā)憤圖強(qiáng)?鼓勵(lì)的力量是不容小覷。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績(jī)一塌糊涂,甚至可以用慘不忍睹來形容。一次,語文單元考的試卷發(fā)了下來,我早已對(duì)成績(jī)不抱有任何希望,果不起然,試卷上一個(gè)鮮紅的數(shù)字刺入了我的眼簾——87分,只有87分啊,我坐立不安地愣在了位置上。心里百感交集,想到:老師會(huì)怎么說我?回家之后怎么向爸爸媽媽交待呢?再怎么后悔也無濟(jì)于事,我靜靜地等待著老師的批評(píng),我抬頭望向講臺(tái)桌那兒,老師向我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光,走到我的身旁說:“這次考砸了是因?yàn)樘中牧,下次再認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn),我相信你一定可以考好的!笨粗蠋熥旖悄呛每吹幕《龋业难劭舨唤行駶(rùn),我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師欣慰地笑了笑。

  從此之后我發(fā)生了很大的'改變,作業(yè)本上的字不再“龍飛鳳舞”一般的潦草,而是端端正正。上課也不再與周圍的同學(xué)聊天,而是聚精會(huì)神地聽老師講課?一段時(shí)間之后又迎來了一次單元考,自信滿滿地答好試卷,又從頭到尾仔細(xì)地檢查了一番,才滿意地交了卷。日歷一頁一頁地翻過,考卷發(fā)了下來,我用手捂住了分?jǐn)?shù),雙眼緊閉不敢直視,良久才睜開,“耶!97分!”我大叫了一聲,對(duì)試卷親了又親。老師也在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我,說我有很大的進(jìn)步,讓我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加充足。

  鼓勵(lì)可以改變一個(gè)人的心態(tài),我們應(yīng)當(dāng)在生活中多多鼓勵(lì)他人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn),才會(huì)更加努力向上,更加進(jìn)步。

生活中需要鼓勵(lì)作文3

  在生活之中,我曾經(jīng)得到過許多鼓勵(lì),它們?cè)谖业纳袨⑾铝讼M姆N子。播撒汗水,開出自信的鮮花。

  有一個(gè)素不相識(shí)的人,給予我鼓勵(lì)讓我記憶最為深刻。

  七歲那年,我第一次參加鋼琴考試。離開了老師的指導(dǎo),竟讓我手足無措?紙(chǎng)外嘈雜的人聲不絕于耳,而考場(chǎng)內(nèi)卻靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。帶隊(duì)老師拒人與千里之外,厚厚的鏡片后面仿佛藏著一雙充滿“殺氣”的眼睛。這讓我心驚膽戰(zhàn),心里充滿了恐懼。

  評(píng)委是一位和善的'女老師。前面的人指尖下流淌出一串串的音符,我的心提到了嗓子眼。

  “下一個(gè)!”老師叫了起來,這好像是末日的審判,我屏息凝神,一步步地向評(píng)委靠近!暗匕宓紫侣窳说乩讍?”評(píng)委問我。我木訥地?fù)u了搖頭!澳怯惺裁春镁o張的呀!”她看穿了我的心思。“你是第一次參加鋼琴考級(jí)吧?不要緊張嘛,你要相信自己呀!”我沮喪地低下了頭!翱墒翘y了!如果過不了,就‘完蛋’了!”評(píng)委站起身,笑瞇瞇的!澳銢]聽過一句話嗎?困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),只要你足夠自信,那么任何困難都阻擋不了你前進(jìn)的步伐!這只是第一次考級(jí),如果這次沒有自信,熬到十級(jí)怎么辦?好了,加油吧!”她的一句“加油!”讓我鎮(zhèn)靜了下來。

  不知不覺中,曲子彈完了,偌大的考場(chǎng)只剩我一個(gè)人了。

  “加油!”評(píng)委再次鼓勵(lì)我。

  如今,我順利通過了七級(jí)考試。考試也已經(jīng)不再是我的“死穴”了。

  我忘不了第一次考試,更忘不了的是只有一面之緣的評(píng)委給予我的鼓勵(lì)。

生活中需要鼓勵(lì)作文4

  鼓勵(lì),是生活必不可少的一樣寶貴物品生活中最需要的物品。

  “加油!”咦,是誰在加油助威?走近一瞧,原來是王洋!她在跟伙伴們?cè)谕妗疤颉。她十分靈活,連伙伴們中最大的一頭“羊”也擋不住她前進(jìn)的腳步。輪到我了,我站在原地,呆若木雞,一個(gè)個(gè)問題像小精靈一般飛入我的腦海:我會(huì)不會(huì)摔倒?他們會(huì)不會(huì)取笑我……王洋輕盈地小跑過來,微笑著拍了拍思緒萬千打的我:“這回我來當(dāng)羊,你加油!”聽了她的話語,我在心中默默給自己打氣。

  我擺好姿勢(shì),王洋彎下腰,雙手碰到腳尖,兩根烏黑發(fā)亮的小辮子自然下垂。我深吸一口氣,壓住心里的恐懼,開始加速?zèng)_刺,不顧一切地往前沖。當(dāng)我沖刺不到1米的時(shí)候,心中的恐懼感一下子涌上來,我一緊張,猶如一頭失控的猛牛向她撞去,結(jié)果不僅沒跳過去,還撞傷她,擦上了她的.胳膊,我眼淚汪汪地看著因?yàn)槲也旁斐傻那樾危蹨I也情不自禁地奪眶而出。王洋微笑著抬起頭安慰著我:“沒關(guān)系的,你看我活蹦亂跳的。我們?cè)賮硪淮,這次一定能成功的?”我凝視著她那如陽光一般的笑容,聽著她鼓勵(lì)的話,頓時(shí)一股熱流在我心間流過,我擦干眼淚,決心一定要跳過去。

  王洋一路小跑到合適的距離,大聲鼓勵(lì)道:“加油,你可以的,加油加油!”話音剛落,她又用手舉過頭頂,比了一個(gè)愛心給我。她的鼓勵(lì)像一團(tuán)熊熊火焰,照亮了我心底黑暗的角落。我深吸一口氣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛奔過去,然后用手撐在她的背上,向上用力一跳,我仿佛如小鳥似的掠過然后像蜻蜓點(diǎn)水般的完美落在地面上。我轉(zhuǎn)過身來,她立刻一把抱住我:“我就知道你可以的,真棒!”我在她耳邊輕聲解釋道:“真正的大功臣是你,要不是你的鼓勵(lì),我也許十節(jié)課也跳不過去……”

  生活既像苦澀的咖啡,又像香甜的牛奶,只要擁有朋友的鼓勵(lì),你就能將苦澀的咖啡變?yōu)橄闾鸬呐D獭?/p>

生活中需要鼓勵(lì)作文5

  人生無常,不同的人生活在不同的環(huán)境,同時(shí)也鑄就了一個(gè)人的性格特征,如果你生活在恐懼之中,你就學(xué)會(huì)了憂慮。如果沒有暴風(fēng)雨我們體驗(yàn)不到太陽的溫度,同樣人生沒有挫折就同樣體會(huì)不到人間真情。

  父母的鼓勵(lì),是那淡雅的茶。每當(dāng)我遇到不愉快的事,父母總是很及時(shí)地鼓勵(lì)我。天陰沉沉的,我的心籠罩了陰影,連續(xù)幾次與朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),攪得心情一團(tuán)糟,做什么總是在心不在焉。父母為此像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),勸說我要與人和諧相處,不要為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而吵得面紅面耳赤。退一步海闊天空要學(xué)會(huì)反思自己,要做到不愧于人……父母的一番解說,讓我心中沉重的包袱放下來了,對(duì)此我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽,在聆聽中去獲得教益,去認(rèn)真體會(huì)父母那份濃濃的愛。

  老師的鼓勵(lì),是那指路的'燈。老師是個(gè)引路者,當(dāng)你迷失了方向,是他們重新幫你指明了前進(jìn)的方向。前段時(shí)間,校園經(jīng)常有亂扔亂吐的現(xiàn)象,這令老師十分惱火,為此,老師們花了不少心思。有一次我在教學(xué)樓吃冰淇淋,不管三七二十一四開袋子就扔,結(jié)果被愛管閑事的李老師看見了,他很親切地叫我把它撿起,對(duì)我說了一番意味深長(zhǎng)的話:尊重別人的勞動(dòng)成果,如此亂扔亂放對(duì)別人其實(shí)是一種不尊敬。畢竟我們生活在地球上,地球是我們的共同的村落,學(xué)校是我們的家,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  同學(xué)的鼓勵(lì),是那多彩的玉。由于沒書的原因,每次上數(shù)學(xué)課,我總是愛聽不聽的滿不在乎。結(jié)果考試成績(jī)一落千丈。班上很多同學(xué)知情后,都很熱情地幫助我。每次遇到想不透的作業(yè)難題,同學(xué)們都很及時(shí)地幫助我,每次遇到灰心喪氣想要棄學(xué)的念頭時(shí),同學(xué)們都耐心地給我給我鼓氣加油。

  父母,老師,同學(xué)都曾經(jīng)鼓勵(lì)我,讓我體會(huì)到了人間溫情,讓我在鼓勵(lì)之中學(xué)會(huì)了自信。讓我們都生活在鼓勵(lì)之中,讓愛和溫情在你我心中流淌。因?yàn)楣膭?lì)就如同一股清泉,潤(rùn)澤心田。愛和溫情就如同像一團(tuán)火焰,融化冰霜。

生活中需要鼓勵(lì)作文6

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信。我就是因?yàn)樯钤诠膭?lì)中,才學(xué)會(huì)了自信。

  記得有件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。那天由于天氣太熱,我在家閑得十分無聊,可也不想出去。我爸說:“在家呆著干什么,出去玩吧!”我說:“天那么熱,能上哪玩去!”無論爸爸怎么說我,我就是不出去。爸爸想了想說:“那你去學(xué)游泳吧,那兒不熱。”我一聽,開始不愿意,認(rèn)為學(xué)游泳沒什么用,還不如在家呆著。可后來我想,學(xué)會(huì)了游泳以后說不定還能派上用場(chǎng),就同意了。

  第二天,爸爸帶我來到了游泳館。爸爸換好衣服先下去了。我看水那么渾,不敢往水池里下。心想:水那么深,我又不會(huì)游泳,萬一下去后小命不保怎么辦。只聽見老爸叫了一聲:“沒事,有什么大不了的,是男子漢的就給我下來。你看比你小的人都敢往水里蹦,怕什么呢?有你老爸呢,下來!”我一聽,心想我絕對(duì)不能丟人,下就下,要相信自己!芭椤钡.一聲,我就跳下水了。到水里面,一點(diǎn)事也沒有。接著,老爸開始教我如何游泳了。老爸說:“其實(shí)游泳也沒啥好學(xué)的,看著別人的樣子自己練去吧!”我愣了,看來我要自學(xué)成才了。

  我學(xué)著別人的模樣,在水里動(dòng)了起來。剛開始,我浮了起來,但我四肢游動(dòng)起來時(shí)卻在原地不動(dòng)。我去問爸爸,他告訴了我?guī)讉(gè)要點(diǎn)。經(jīng)過我的練習(xí),我終于能向前動(dòng)了。起初,我喝了幾大口水,想要放棄。但老爸一直在鼓勵(lì)我,我便有了信心,最終經(jīng)過自己的努力我學(xué)會(huì)了游泳。

  現(xiàn)在也是如此,老爸經(jīng)常在不斷鼓勵(lì)我,叫我做任何事都不要放棄,F(xiàn)在,我有了自信心,這一切都要感謝我的老爸。

生活中需要鼓勵(lì)作文7

  馬上就要期中考試了,同學(xué)們都在家中復(fù)習(xí),我也不例外,每天放學(xué)后寫完作業(yè),就開始了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí),我的復(fù)習(xí)目標(biāo)是把每一科都復(fù)習(xí)到,今天復(fù)習(xí)每一課的第一單元,明天復(fù)習(xí)每一課的第二單元……這個(gè)計(jì)劃一直在我的腦海中盤旋。

  第一天復(fù)習(xí)開始了,我以最快的速度寫完了老師留的作業(yè),拿起語數(shù)英政史地生的書和有關(guān)復(fù)習(xí)資料,一絲不茍地背了起來,眼看就有兩科就全部背完了,可是這時(shí),我的雙眼皮就又不爭(zhēng)氣了,一直向下聳拉,眼睛的視線逐漸模糊了。這時(shí)媽媽說:"才第一天,你就這么困,以后還能有出息?"這時(shí)。我一下子精神起來。還對(duì)著媽媽說著:“那你就走著瞧”。說完。我又繼續(xù)背了起來。但背到只剩下一科的'時(shí)候,我快撐不住了,便趴在桌子上睡著了。第二天當(dāng)我早上起床的時(shí)候,還想著這到底是怎么回事呢?我怎么在床上呢?這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:兒子,該上學(xué)了。我這時(shí)才跑出去,看一看鐘竟然六點(diǎn)四十了,我以最快的速度穿好衣服,坐上我們家的車上了學(xué)。

  晚上回到家,不出我的意料,我又犯困了,正想在書桌上大睡一覺的時(shí)候,媽媽把她那用涼水洗完了的手,在我的脖子上一放,“啊——”隨著一聲驚叫,我慘遭毒手了。但我還是沒能改變我睡著的命運(yùn)。第二天,我又在床上起來了,我更疑惑了……

  隨著期中考試的結(jié)束,我懷著愉悅的心情回到家。因?yàn)闆]有作業(yè),我開心的大玩兒起來。想到這些天都是媽媽陪我的,我睡的時(shí)候,也許她還沒睡,正是她的陪伴,讓我有了堅(jiān)持的力量。

  媽媽給我的有關(guān)愛,有氣惱,但給我最多的是鼓勵(lì)。

生活中需要鼓勵(lì)作文8

  擁有自信,離不開他人的鼓勵(lì),也離不開自身堅(jiān)定的毅力。在鼓勵(lì)中生活,自己常常會(huì)保持一顆自信的態(tài)度。

  學(xué)會(huì)自信與生活在鼓勵(lì)之中是分不開的。

  “菜鳥”是對(duì)新手的一種稱呼。

  剛剛對(duì)籃球有所認(rèn)識(shí)的我就對(duì)它班門弄斧,搬弄是非,總以為自己對(duì)它了如指掌,然而天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我拍著籃球來到場(chǎng)邊盡興的玩著,路過一位高手,經(jīng)過一番較量后,我?guī)缀鯖]有出手的機(jī)會(huì),無奈之下只好收起了那顆高傲的心,默默的做一個(gè)“菜鳥!

  本以為自己對(duì)籃球熾熱的心就此完了,可卻沒想到他竟鼓勵(lì)我有天賦,頓時(shí)信心倍增,一下午下來,我由初生走向了熟悉。也許正是有了他的鼓勵(lì),使我知道生活在自信中是重要的。

  生活在鼓勵(lì)之中,自信也會(huì)使成功更進(jìn)一步鼓勵(lì)是自信的前提。

  字,代表自己,也代表學(xué)習(xí)。

  苦悶的生活纏繞在我身邊,看著自己寫下的那一頁頁,我都無法相信那是自己的親筆。為此,家人意識(shí)到了我,為我買了字帖,在父母的監(jiān)督下,我每天堅(jiān)持了練習(xí)。幾天后,我感到很乏味,和父親談心后,我擁有了自信,這是在父親無微不至的關(guān)懷之下產(chǎn)生的,漸漸地我臉上的笑容也由此變好了很多。沒有父親的.鼓勵(lì),我是一個(gè)頹廢者,讓自己生活在鼓勵(lì)之中,是對(duì)自信最好的認(rèn)識(shí)是對(duì)自信最好的學(xué)習(xí)。

  心態(tài)決定高度。

  沒有良好的心態(tài)怎么會(huì)有好的成績(jī)呢?中考的體育成績(jī)一直是我頭疼的事,座位體強(qiáng)屈對(duì)我來說最為頭疼,放棄吧,又不忍心,一次次的測(cè)驗(yàn)就會(huì)有一次次的鼓勵(lì),終于功夫不負(fù)有心人,我下定決心,最終向中考體育成績(jī)完美告終。態(tài)度決定我能否成功,是它決定了我的高度。鼓勵(lì)他人,使他人對(duì)自信有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  不要讓自己生活在恐懼之中,因?yàn)樗鼤?huì)使你學(xué)會(huì)憂慮。讓自己生活在鼓勵(lì)之中,自信就會(huì)時(shí)常陪伴在你身邊。

  自信的心態(tài)是生活在鼓勵(lì)之中的!

生活中需要鼓勵(lì)作文9

  我們面對(duì)每一件事,都要有足夠的信心,而信心哪里來?它來自于鼓勵(lì)。

  可以這么說,小時(shí)候,我是被老師寵著長(zhǎng)大的,沒有經(jīng)歷過一絲風(fēng)霜雨打。我的很多方面都被老師所欣賞,她就是認(rèn)為我好。因此我活得很快樂,同時(shí)我也認(rèn)為上學(xué)最大的樂趣就是被人認(rèn)可,寵愛。

  小時(shí)候,幾乎我的每一篇文章都被老師當(dāng)作范文讀給大家聽。小時(shí)候,幾乎我的每一篇文章都是優(yōu),都被老師很好地評(píng)價(jià)。小時(shí)候,幾乎每一次征文都有我的份,當(dāng)然,我也得到了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。小時(shí)候,在一次快畢業(yè)時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上,老師推薦我代表班級(jí),在200多名家長(zhǎng)面前發(fā)言。小時(shí)候我就是這樣快樂地成長(zhǎng),我的每一天都被表揚(yáng)所代替。我曾問過我的班主任:為什么喜歡我?她說:喜歡我進(jìn)取,向上的品質(zhì)。是呀,別人越說我好,我就越會(huì)進(jìn)步?墒堑搅顺踔校磺卸甲兞,沒有人特別喜歡我,這樣生活中,就蒙上了一層陰影,不過我很快就適應(yīng)了。因?yàn)槲抑,不要總把自己?位置放在太高的地方。

  不知為什么我會(huì)成為語文課代表,雖然我的語文老師也同樣認(rèn)為我還不錯(cuò)。但是我的文章呵呵,沒有人欣賞。我很努力地寫,但是結(jié)果都只是一些優(yōu)-,良+,一次次地我很失望。這樣,我的信心沒了,心碎了。我想哪怕我能得到一次優(yōu)我都會(huì)激動(dòng)萬分的。

  記得有一次,我的一個(gè)同學(xué)看了我寫的一篇日記,她特別喜歡,還說:你以后一定多寫一點(diǎn),別忘了給我看。就是這一句話,使我寫作的熱情又有了,又自信了。包括對(duì),我為什么那么喜歡它,因?yàn)樗o了我鼓勵(lì)。

  鼓勵(lì)是人生中最需要的東西,有了它才可能樹立信心;鼓勵(lì)是孩子最渴望的東西,有了它才可能再接再厲;鼓勵(lì)是老師的法寶,有了它才可能使學(xué)生進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步!

生活中需要鼓勵(lì)作文10

  “啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”這是一種鼓掌方式,它有一個(gè)好聽的名字,叫做“愛的鼓勵(lì)”。在生活中,我們也應(yīng)該多多給別人鼓勵(lì),這樣,別人才會(huì)多一份信心,多一份勇氣。蔣巷村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的“不倒森林”的游戲活動(dòng)至今還留在腦海里……

  “不倒森林”游戲活動(dòng)規(guī)則是這樣的:一組12人,每人手中拿一棵“小樹”,組長(zhǎng)喊:“一、二,走!”組員就快速右移,同時(shí)放掉自己手中的“小樹”,趕緊握住右邊同學(xué)的“小樹”。一棵“小樹”落地,就扣1分。

  輪到我們小組開始活動(dòng)了,我們信心百倍地走到場(chǎng)地中央。我喊了聲:“一、二,走!”還好,我們組員都沒掉“小樹”。我們的.信心頓時(shí)高了一大節(jié),可場(chǎng)外其他小組的同學(xué)開始搗亂了,他們一起喊:“一、二,倒!”聽他們一喊,我不知為什么就沒有先前那股子勁了,口號(hào)喊的也沒那有力了。接著,耳邊傳來的都是他們“倒!”“倒!”的喊聲,如他們所愿,“啪嗒!”隨著一聲清脆的響聲,一位同學(xué)的“小樹”應(yīng)聲倒下了。這時(shí),我們組的有些同學(xué)開始責(zé)怪那位同學(xué):“你怎么這么不小心,真為我們小組拖后腿!倍回(zé)怪的同學(xué)委屈極了,低著頭,不說一句話!耙、二,走!”“倒!”“一、二,走!”“倒!”三組同學(xué)更來勁了,而我們組的同學(xué)呢?都像霜打的茄子一樣,沒了精神!白撸 薄暗!”“走!”“倒!”八輪過去了,我們才得了3分。小組同學(xué)又開始發(fā)出不滿的聲音,“真是的,太丟臉了!”“倒霉,分到了這一組!”“唉,輸定了!”最后,我們總共得了4分,在四小組中排名最后。

  我們小組為什么會(huì)失?因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),如果當(dāng)組員的“樹”倒了之后,耳邊傳來的是“加油!”“沒關(guān)系!”的話,這事還會(huì)發(fā)生嗎?

  通過這次蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們明白生活中需要鼓勵(lì),需要掌聲!芭九,啪啪啪,啪啪啪啪,啪啪”,聽,這是我們?cè)诮o我們的同學(xué)鼓掌呢!

生活中需要鼓勵(lì)作文11

  對(duì)于一個(gè)缺乏自信的人來說,旁邊一句鼓勵(lì)的話語會(huì)讓他受益無窮。

  上星期四,眼看這就要臨近周五了,可倒霉的事又發(fā)生了,老班讓交日記!模模糊糊記得周二的夜晚,日記是在打鈴最后一刻寫完的!好像還是以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)完成的,那字兒寫的都不能見人了!我敢說世上沒有比我寫字寫的更爛的人了,劉少鋒把我的日記從懷中給搶了過去。這下,我可慘了!

  周五上午,開始講評(píng)日記了,當(dāng)他念著日記重寫名單時(shí),我的心已經(jīng)跳到了喉嚨管之處了,心跳開始加快,血壓開始升高,每當(dāng)老班念完一個(gè)名字,我就稍稍舒一口氣,慶幸不是自己,身體不知不覺一點(diǎn)點(diǎn)的開始坐直,頭像長(zhǎng)頸鹿似的慢慢探出頭來。隨著一個(gè)個(gè)人名的“出爐”,我懸著的心就慢慢的像乘電梯似的在一層層下降。最后老師終于把名單念完之后,我發(fā)想沒有我!此時(shí)的我坐得端端正正,瞳孔放大了一倍左右,嘴角揚(yáng)起了大約60°的彎,嘴里還“嘻嘻嘻”的笑著,仿佛是買彩票中了幾個(gè)億似的,要高興壞!并且右手緊緊攥著拳,在心中暗吼:“耶!沒有我”突然之間,老班又發(fā)話了:“等等,還有汪森”頓時(shí),我有氣無力的趴在桌子上,雙手使勁捶著桌子,后悔莫及,兩家發(fā)燙,恨不得現(xiàn)在就消失,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去過上一輩子。旁邊的人也都笑了起來,而我還在那里垂頭喪氣的趴著。

  這時(shí),劉少鋒對(duì)我說:“讓你把字兒寫好點(diǎn),現(xiàn)在知道后悔了吧?不過沒事,這次重寫,下次就不一定了。別灰心,一切都會(huì)過去的'——亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚嘛!沒事兒,我相信你”這是身邊的孫猴子也拍拍我的肩膀說:“我也相信你,加油!”聽了他們的話,我好像沒有的汽車油加滿了油,好像饑餓的乞丐又找到了酒池肉林的道路。失去信心的我頓時(shí)覺得自己一定能行!

  生活需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)也離不開生活。鼓勵(lì)的話語給了我們信心和力量!

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