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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-06-02 15:47:39 勵(lì)志作文 我要投稿

[熱門(mén)]堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[熱門(mén)]堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見(jiàn)得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的另一種體現(xiàn)。

  逃避現(xiàn)實(shí)的人總喜歡把人生的不如意推給命運(yùn)的捉弄和現(xiàn)實(shí)的欺瞞,其實(shí)他們真的了解自己?jiǎn)幔克麄儾辉茫阂粋(gè)人至少要擁有一個(gè)夢(mèng)想,才能為自己找到堅(jiān)強(qiáng)的理由,若心靈失去了棲息之所,天涯何處不斷腸?

  如果說(shuō)太陽(yáng)從升起時(shí)就開(kāi)始逐漸西沉,那么一個(gè)生命從誕生起就已經(jīng)開(kāi)始衰老從而逐漸走向死亡。成長(zhǎng),恰如一段回歸的旅程,由年少的懵懂到找尋到靈魂的歸宿,這一段并不浪漫的過(guò)程,就是成長(zhǎng)。

  生命短暫猶如露珠消散,成長(zhǎng)之期也不見(jiàn)得會(huì)長(zhǎng)過(guò)曇花一現(xiàn),人生苦短,就不該傷春悲秋。所以成長(zhǎng)是需要遺忘的,這并不代表要在挫折面前展示一個(gè)人的懦弱,而是心智成熟的`另一種體現(xiàn)。

  在成長(zhǎng)之路鮮花盛放時(shí),忘掉你的驕傲吧!

  記得在學(xué)業(yè)之初,我的苦惱常常來(lái)源于各種新奇特的問(wèn)題,常常左顧右盼,摸不著頭緒。漸漸地,我在文字的洪流中找到了屬于自己的一方天地,云淡風(fēng)輕,歲月崆峒,每一刻都充滿(mǎn)了詩(shī)意。但我仍舊苦惱,因?yàn)殡S著思緒的復(fù)雜使我常常忘記一些最簡(jiǎn)單的道理,不得不說(shuō),這源自于心里的驕傲。當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)著求知欲時(shí),他的生活是燦爛而光明的。但當(dāng)一個(gè)人為現(xiàn)狀而滿(mǎn)足時(shí),他的快樂(lè)也就到此為止了。奧丁用自己的右眼交換了智慧之泉,獲得了無(wú)上智慧,但他活得快樂(lè)了嗎?沒(méi)有!智慧壓得他喘不過(guò)氣來(lái),直到現(xiàn)在,他都再?zèng)]有笑過(guò)。對(duì)于大多數(shù)的年輕人來(lái)說(shuō),驕傲是自信的一種表現(xiàn),但自信過(guò)了頭,就是自戕。

  所以,成長(zhǎng)是需要遺忘的,忘掉你過(guò)分的驕傲,找回原本的謙虛與赤誠(chéng);忘掉逐漸迷失的自我,尋芳夜闌人靜時(shí)的美夢(mèng)。

  成長(zhǎng)路上,且行且念且珍重;

  成長(zhǎng)路上,且嘆且語(yǔ)且成歌。

  成長(zhǎng)路上,且吟且道且彈唱;

  成長(zhǎng)路上,且笑且淚且長(zhǎng)情。

  忘掉你過(guò)分的驕傲吧!使自己變得沉穩(wěn)而堅(jiān)強(qiáng),憂(yōu)郁而自信,淡雅而高尚。其實(shí)夢(mèng)就在前途不遠(yuǎn)處。若你敢于放下,你就一定敢于成功!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  想寫(xiě)一個(gè)故事,關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng),于是,想到了那首歌,那個(gè)人,那段往事。

  ——題記

  淚,不總是苦澀的,就像人不會(huì)總是初見(jiàn)時(shí)的模樣。

  青春的心緒,就像被貓咪玩過(guò)的線團(tuán),越整理越糾纏;蛟S是因?yàn)樘珌y的緣故吧,我很容易被一些微小的事物吸引,比如一本書(shū),一首歌或是一只陽(yáng)光下打盹的貓咪。所以我在聽(tīng)到那個(gè)旋律的時(shí)候,會(huì)不由自主地被吸引。

  幾年前,在一次對(duì)我很重要的考試中,我發(fā)揮失常,考砸了。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我似乎聽(tīng)見(jiàn)我的心在滴血。那一天,我不想回家,我怕看到爸媽失望的臉,可我不能不回家,我更怕他們擔(dān)心,回家后,我給他們看了那張?jiān)嚲,他們什么都沒(méi)有說(shuō),只是臉色明顯變了。我知道,那時(shí)我說(shuō)什么都是多余的。

  回到臥室后,我趴在床上,想哭。在掉了幾滴眼淚之后沒(méi)有任何征兆的.情況下,我聽(tīng)到了那首歌。那時(shí),是我最孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候。

  “天氣冷暖不確定,每個(gè)人躲在人海里相遇,總是沒(méi)道理,弄錯(cuò)后,輕輕說(shuō)對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系,不論失去了什么,都沒(méi)痕跡。每一次讓淚水流回心里,去灌溉夢(mèng)想開(kāi)出奇跡。我要的堅(jiān)強(qiáng),不是誰(shuí)的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方。這世界多擁擠,就有多匆忙。用所有的寂寞時(shí)光,給自己鼓掌。我要的飛翔,不是借雙翅膀,自由是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。用旅途的孤單,來(lái)收獲成長(zhǎng),直到遇見(jiàn)了,你一起分享。”

  淚總會(huì)有流完的時(shí)候,當(dāng)淚水流完之后,夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出花朵,來(lái)迎接堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  有一天,我和同學(xué)在學(xué)校打掃衛(wèi)生時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一顆小草,它是在磚縫里長(zhǎng)著的,我準(zhǔn)備用剪刀把它剪斷,可老師說(shuō):“必須把它的根也一起拔出來(lái),不然他還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!薄耙活w普通的小草竟然有這么強(qiáng)的生命力呀!”

  從那以后,我就開(kāi)始非常仔細(xì)的觀察小草,我發(fā)現(xiàn)了一些不可思議的事情。小草的種子不管在那里都能生長(zhǎng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)土就可以,不需要肥料的營(yíng)養(yǎng),也不需要水的滋潤(rùn),不管多么惡劣的環(huán)境都能適應(yīng),刮風(fēng)、下雨、下雪……小草的生命力是多么強(qiáng)!

  小草對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常普通的名字,但它蘊(yùn)含著很多優(yōu)點(diǎn),。它的生命力強(qiáng),能夠很快的適應(yīng)一些惡劣的天氣……

  有人說(shuō):“小草就用來(lái)襯托花就足夠了,管它那么多干什么。”我聽(tīng)到過(guò)很多這樣的話,但是,我認(rèn)為他們說(shuō)錯(cuò)了,花兒必須要一個(gè)良好的環(huán)境才能生長(zhǎng),而小草那,只要有土的地方都可以。花兒很漂亮,但生命力很弱,小草就不一樣了,不管多么惡劣的天氣都能生長(zhǎng)。這些鮮明的'對(duì)比,還不能說(shuō)些什么嗎?我并不是說(shuō)小草一定就是最好的,但我堅(jiān)定地說(shuō),小草一定不是最差的。

  它的精神給了我很大的啟發(fā),我一定會(huì)牢記做任何事情都要堅(jiān)持到最后,只要堅(jiān)持,才會(huì)有勝利。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  男生,女生誰(shuí)更堅(jiān)強(qiáng)?四(3)班男女生之間展開(kāi)了爭(zhēng)論,并決定舉行一場(chǎng)史無(wú)前例的比賽,看看在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),男女生面對(duì)困難,各自表現(xiàn)如何。

  女生接受了來(lái)自男生的挑戰(zhàn)。漸漸她們發(fā)現(xiàn),要面對(duì)的不僅僅是男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛(ài)哭的問(wèn)題。思悅就是其中一個(gè),她是四(3)班最?lèi)?ài)哭的,還有“玻璃女生”的稱(chēng)呼。

  為了幫助思悅改掉愛(ài)哭的毛病,思悅的`兩個(gè)好朋友小櫻桃、黃蓉每天給她講堅(jiān)強(qiáng)的人和事,希望她受到鼓舞而忘記流淚。還告訴她,抬頭看看天,眼淚就會(huì)退回肚子里。

  后來(lái),思悅住進(jìn)了醫(yī)院,思悅究竟患的是什么病,思悅媽媽的回答很含糊,“思悅很快就會(huì)好起來(lái)的”。思悅的主治醫(yī)生,也就是黃蓉的舅舅對(duì)小櫻桃說(shuō):“思悅患的是白血病,思悅媽媽怕思悅承受不住可怕的事實(shí),一直隱瞞著她!痹俸髞(lái),思悅帶病上學(xué),一篇作文讓大家明白了。思悅在作文里寫(xiě)到:“我偷聽(tīng)父母與醫(yī)生的談話明白了自己患的是白血病,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我遇見(jiàn)了隔壁病房的小妹妹,小妹妹說(shuō)白血病化療時(shí)頭發(fā)會(huì)自動(dòng)脫落,在化療前可以先把頭發(fā)剃光。”從這以后思悅就做好了剃光頭的準(zhǔn)備。

  思悅明白父母為什么不告訴她白血病這個(gè)事實(shí)。于是裝作若無(wú)其事,只為了讓父母放心。這讓我想到了自己。平時(shí),我有一些感冒之類(lèi)得小病都承受不住,更何況是白血病呢?真不夠堅(jiān)強(qiáng)呀!看來(lái)我要多向思悅學(xué)習(xí)。

  這次的比賽結(jié)果顯而易見(jiàn)了,思悅還獲得了“堅(jiān)強(qiáng)個(gè)人獎(jiǎng)”呢!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  小草,它沒(méi)有松樹(shù)伯伯那樣高大的身軀;沒(méi)有梅花姐姐那樣美麗的外表;也沒(méi)有大樹(shù)爺爺那蒼翠欲滴的葉子,但是——它有著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡膱(jiān)強(qiáng)毅力……

  春天還未到來(lái),當(dāng)梅花姐姐還在“冬眠”時(shí),小草弟弟早早的就探出了它那綠油油的小腦袋,望著這個(gè)它既陌生又熟悉的新世界。等待著春姐姐來(lái)“撫摸”它的小腦袋。

  春姐姐伴著春風(fēng)來(lái)啦~春風(fēng)一吹,吹醒了小鳥(niǎo),吹醒了大樹(shù),吹醒了花兒……在春姐姐的撫摸,呵護(hù)下,小草弟弟穿上了一身更加翠綠的新衣裳,小草弟弟伸了伸懶腰,開(kāi)始了他新的生活。

  夏哥哥帶著太陽(yáng)公公來(lái)啦~太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣,無(wú)情的烤著大地,鳥(niǎo)兒飛進(jìn)了森林和太陽(yáng)公公玩捉迷藏,花兒們低下了高傲的身軀,唯有小草弟弟還挺著它那小小的身軀,高昂著頭,陪著寂寞的太陽(yáng)公公度過(guò)炎夏。

  不知是誰(shuí),把云朵妹妹惹哭了,“淚水”不停的`滴下,雷電哥哥也生氣了,發(fā)起了大怒,一場(chǎng)暴雨來(lái)了……有的花兒經(jīng)不住暴雨的“洗禮”提前結(jié)束了生命;大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)也被吹得無(wú)影無(wú)蹤;梅花姐姐的小臉蛋也被雷電哥哥無(wú)情的劃傷了……而小草卻紋絲不動(dòng)的挺立著,絕不向暴雨低頭……暴雨停了,雨后的小草顯得更加翠綠,更加勃勃生機(jī)!

  秋姐姐來(lái)到了人間,小草慢慢的脫去了翠綠的衣裳,彎下了腰,慢慢的進(jìn)入土壤媽媽的懷抱里睡著了……冬去春來(lái),小草們還是會(huì)依舊“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的。

  小草的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻的打動(dòng)著我,激勵(lì)著我。人不也是一樣嗎?在遇到困難的時(shí)候,我們不能輕易向困難低頭,只有不懼困難,迎難而上,才能成功!正如歌曲《真心英雄》的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”一樣的!小草的精神值得我們學(xué)習(xí)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  那一季抹白的陽(yáng)光,那一段浮華的愛(ài)情;那一刻唯真的微笑,那一曲離別的誓言。當(dāng)日出東方時(shí),我還在夢(mèng),為的只是夢(mèng)中能有過(guò)去的影子;萬(wàn)般無(wú)奈中我醒來(lái),卻是夕陽(yáng)黃昏空悲傷。

  偽裝起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。

  繁華的都市,當(dāng)五顏六色的燈光透過(guò)我的視線,我眼花繚亂中依稀最記得的是心中那甜蜜的日子。是我最開(kāi)心的.那一個(gè)微笑。我喜歡喧囂,在很熱鬧的街道,因?yàn)樵诜趴v中我不會(huì)有哀傷;可惜,人生中我學(xué)會(huì)了安慰別人,卻不知不開(kāi)心的自己該何去何從!

  驀然回首,我們的年少無(wú)知早已褪去,像色彩般的輕狂早已失去了輝煌。馬行無(wú)力皆因餓,人若無(wú)情皆因悲。忘得了過(guò)去,猜不到未來(lái),只有真心去面對(duì);哪怕那份愛(ài)或者那份友情中的主角不再是我,至少我有過(guò)最開(kāi)心的時(shí)刻。

  有沒(méi)有那么一個(gè)角落?在你失落時(shí)去哭泣。有沒(méi)有那么一個(gè)人?在你放棄時(shí)還愛(ài)你。難過(guò)就哭泣,不舍就追回;夢(mèng)想總是和現(xiàn)實(shí)遙不可及,不要給自己微小的心房裝下偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。受傷時(shí)微笑,是成長(zhǎng),但總是受傷還微笑,是偽裝的堅(jiān)強(qiáng),只會(huì)讓自己更加憂(yōu)傷。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂

  看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái),使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時(shí),不論是誰(shuí),都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的'精神力量,使凡人成為巨人。

  成珂,是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請(qǐng)教,從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來(lái)說(shuō);成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí),記者到家采訪過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭,使手,哪里都僵硬了起?lái)。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了,作為同學(xué),我看得出成珂非常自責(zé),一直在鼓勵(lì)自己,終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。

  成珂,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,不要哭了,讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí),開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期中,傳來(lái)噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō),世界已是一片漆黑了,再也不會(huì)有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來(lái)了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn),哪涼快走哪涼快去,滾呀!蔽颐社娴念^。

  成珂——要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  幾天前,我看到了這樣的故事:在我國(guó)最東邊的地區(qū),有著一種竹子——“毛竹。農(nóng)民們?cè)?jīng)大量種植過(guò)。一個(gè)月后,竹筍開(kāi)始發(fā)芽,它的長(zhǎng)勢(shì)很好,每天幾乎都再長(zhǎng),這情形讓農(nóng)民們心中暗喜?刹豢伤甲h的事發(fā)生了,在四年的時(shí)間內(nèi),

  這竹子只長(zhǎng)了三厘米,農(nóng)民們不禁大怒:“這賤竹子!”第五年,當(dāng)人們都對(duì)竹子失去耐心時(shí),奇跡發(fā)生了。竹子以每天三十厘米的速度瘋長(zhǎng),六周的時(shí)間,便長(zhǎng)到了十五厘米高,終成一片郁郁蔥蔥的竹林。

  毛竹的故事講完了,仔細(xì)回想一下,它不正如我們身邊的'某些人嗎?這個(gè)人可能有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),但他(她)的行為遭到了人們的冷嘲熱諷,殊不知,他(她)是在扎根,扎很深很深的根,等到時(shí)機(jī)成熟的那一天,他(她)就會(huì)勢(shì)如破竹,一舉取得輝煌。

  古今中外,這樣的偉人也不少。東漢的張衡,立志要發(fā)明地震儀,造福人類(lèi),可在當(dāng)時(shí)人們的眼里,這簡(jiǎn)直就是一件匪夷所思的事,便一個(gè)勁地譏笑他。但張衡卻心無(wú)旁騖,沉浸在自己的世界之中,憑著這股勁,張衡成功地發(fā)明了地球儀,完成了自己的理想。

  除了張衡,還有富蘭克林、愛(ài)因斯坦等等。他們?cè)诿鎸?duì)困境和人們的譏諷時(shí),有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去對(duì)待,這就是他們身上發(fā)光的“金子”。

  每個(gè)人都有自己的理想,可又有多少人沒(méi)熬過(guò)那三厘米呀!當(dāng)你擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功離你不遠(yuǎn)了!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  初中畢業(yè)后,她背著行囊去追尋自己的夢(mèng)想。一個(gè)人,踏著沉重的步伐,背負(fù)著沉甸甸的希望,頭頂著炙熱的太陽(yáng)。她明白了孟子曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身的含義。這是一個(gè)神圣的使命。

  當(dāng)她承載著父母的希望,去闖,才發(fā)現(xiàn)自己需要堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)她在通往神圣天堂的征途上,才知道這個(gè)夢(mèng)想很奢望,甚至?xí)尭改笧橹轶w鱗傷!

  以前的'她喜歡著黛玉葬花的柔情、嬌滴,現(xiàn)在的她像著花木蘭替父從軍的自強(qiáng)。每天在校都重復(fù)著單調(diào)、枯燥的生活節(jié)奏:吃飯、讀書(shū)、睡覺(jué),在其中她生了一身寂寥,她的心容不下流失的過(guò)客,因?yàn)橹挥行拍睿∮袝r(shí)的她會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足出現(xiàn)身體虛脫的狀況,可她為了替父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為了省下每一分錢(qián),用好每一分錢(qián),力行著節(jié)儉。生活的壓力與無(wú)奈,使她明白了“適者生存,不適者淘汰”的道理。于是,她懂得了用知識(shí)武裝自己。

  為了改變命運(yùn),為了父母,為了一個(gè)執(zhí)著,為了一次美麗的蛻變,她一個(gè)勁的努力。在解答不了題時(shí),她一個(gè)勁地哭了,同桌詫異地看著她,安慰著她,可孰知這是她的寂寞?她抱怨著自己的笨,捶打著自己,她想起了辛勤勞作的父母,淚如雨下。想著媽媽因勞累過(guò)度,腳痛得呻吟的場(chǎng)景;想著爸爸嬌小的身影,為了她,爸爸帶病掙錢(qián),那瘦削的背影,日益佝僂。一幕幕的情景,都?xì)埧岬谋迵樵谒男睦!爸爸,您給的堅(jiān)強(qiáng),我都牢牢記在心里。

  媽媽?zhuān)乙p輕地告訴您:您的女兒很堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)您聽(tīng)到書(shū)殿的鐘聲敲響,那就是我到達(dá)了最圣潔的天堂。

  我要擔(dān)負(fù)著我的行囊,去追逐我未完成的夢(mèng)想!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  那是冬天的一個(gè)晚上。

  黑夜籠罩了整個(gè)公園,我漫步其中,步履緩慢,心情沉重;璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛妫坪醪粯(lè)意為行人服務(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f(shuō)有笑地從燈下過(guò)。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,是羨慕?是嫉妒?是恨?我背靠大樹(shù),停留在燈下,張望眼前一排排路燈,琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無(wú)言交流:你們無(wú)論是刮風(fēng),下雨,還是晴天,即使不能跟親人相擁,但也時(shí)時(shí)刻刻相守,你們就知足吧!而有一個(gè)十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時(shí)能偎依在父母懷里,也許有一天睡著了就一覺(jué)不醒……

  胡倩芬一個(gè)原本聰明活潑可愛(ài)的小女孩,因?yàn)槟X長(zhǎng)瘤和腦積水導(dǎo)致精神異常,性格古怪。家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診,剛?cè)メt(yī)院,醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂(lè)觀。我得知孩子病情后,沒(méi)有主動(dòng)打電話關(guān)心孩子,我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候再多的語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外,沒(méi)想到胡倩天天盼我的電話。

  正當(dāng)我沉思與燈的對(duì)話時(shí),電話鈴聲想起,我一看是胡倩芬媽媽的電話,心里不免沉甸甸的,想著會(huì)不會(huì)是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師,我是胡倩芬的媽媽?zhuān)毁煌ο肽屯瑢W(xué)們,一直想跟您打電話又不敢打,硬要我打……〃頓時(shí),我心里酸溜溜的,孩子去醫(yī)院好幾天我沒(méi)打電話關(guān)心她,她病重時(shí)反而還想到曾經(jīng)教訓(xùn)過(guò)的老師和欺負(fù)過(guò)她的同學(xué),這孩子心善啊,“倩倩跟同房的病人交流時(shí)說(shuō)老師打我是因?yàn)槲也蛔鳂I(yè),不聽(tīng)話,我不怪老師,她都是為我好,同學(xué)欺負(fù)我是因?yàn)槲依咸诱n,成績(jī)差,也不怨恨同學(xué)”,聽(tīng)著聽(tīng)著,我心里如同翻江倒海,眼淚止不住的流出來(lái)了,我哽咽著說(shuō):“我周六就來(lái)看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人,冷風(fēng)嗖嗖,我不禁打了個(gè)寒顫,心虛!愧疚!懊惱!

  周六,一大早我?guī)е瑢W(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語(yǔ)來(lái)到了軍區(qū)總醫(yī)院,看到胡倩芬的那一刻,我有幾分意外,她并不是像我想像的那般虛弱。見(jiàn)到了我笑個(gè)不停,光禿禿的小腦袋,額頭上方包扎起來(lái)向外抽著液體。我問(wèn)她疼不疼,她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學(xué)送她的賀卡一個(gè)個(gè)展示給她看,她樂(lè)此不彼,再把手機(jī)里錄制的視頻打開(kāi)一個(gè)個(gè)看,她更是樂(lè)開(kāi)懷。我問(wèn)她:“做開(kāi)顱手術(shù)你怕不怕”?“一想到我做完手術(shù),就可以恢復(fù)記憶,變得跟以前一樣聰明,我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說(shuō)。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能,要么手術(shù)成功,但以后也有復(fù)發(fā)的可能,到時(shí)就只能到北京大醫(yī)院做化療,要么手術(shù)失敗,死在手術(shù)太臺(tái)上。而且醫(yī)療費(fèi)用昂貴!她的父母為了能治好她的病,不惜一切代價(jià),不放棄一絲生的希望,哪怕債臺(tái)高筑!可憐天下父母心啊!

  看到孩子精神飽滿(mǎn),積極樂(lè)觀,我的心寬慰了許多,然而又為她的'手術(shù)捏了一把汗!小小的年紀(jì)就遭受病痛的折磨,就要經(jīng)歷生死考驗(yàn),她又是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!她的媽媽說(shuō),她的病不是突然發(fā)作的,而是早有征兆,起先是視力慢慢下降,她沒(méi)跟在外地打工的父母講是怕他們擔(dān)心,多么懂事的孩子呀!最終胡倩芬頑強(qiáng)的意志打敗了病魔,她成功了做了開(kāi)顱手術(shù)!

  這學(xué)期她如愿以?xún)數(shù)膩?lái)上學(xué)了,各方面表現(xiàn)非常好,就是視力還沒(méi)恢復(fù)正常,開(kāi)始寫(xiě)的作業(yè)歪歪扭扭,字分家了,出格了,她就讓她爸爸握著她的手寫(xiě),我讓她不做作業(yè),她硬是堅(jiān)持寫(xiě),她不光作業(yè)堅(jiān)持做,日記也寫(xiě)得好,性格開(kāi)朗了許多!常常看到她與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩!

  也許與死神斗爭(zhēng)過(guò)的人才更懂得親情,友情的可貴吧!愿這個(gè)陽(yáng)光女孩能逃脫生死劫!

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