致敬奮斗的時(shí)光作文(精華15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的致敬奮斗的時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
致敬奮斗的時(shí)光作文1
似水流年里，用奮斗的背影，孕育生命中那一季葳蕤的希望。
——題記
“半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊!”一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句�！澳俏异o候佳音�！蔽乙е谴着殴�，漫不經(jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。
以前我每次推開門，總能看到媽媽那張笑語盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書房里那一圈平和的光暈。疾步走入書房，卻見爸爸媽媽正坐在書桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語如蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的.畫面。
一個(gè)深夜，我一覺醒來，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，起身走出房間，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去——那不正是我家的小書房!躡手躡腳地走到書房前，透過那半掩映的門，我望見了，望見了，我那親愛的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。
她的嘴里似乎默念著什么，只看見嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口，茶，怕是早已涼透了，她微微嘆息一聲，又將茶杯放下。媽媽伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗�？吹竭@一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來一絲涼意：“媽媽，你早點(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶�！笨吹轿彝蝗怀霈F(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代�！斑@么晚了還不去睡覺，快上床�！彼吐曈�(xùn)斥我道。
那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤澤的雙眸如今像秋日的湖水，帶了一絲干涸的氣息，語音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來說，這次的小古文教學(xué)對她和班級(jí)孩子來說，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。
終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評。望著那紅紅的證書，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的獻(xiàn)花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)啊!
陶淵明留下了經(jīng)典名句“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我那親愛的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無限可能的將來時(shí)!在未來的人生道路上，只有用奮斗才能迎來最美好的時(shí)光!
向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬!
致敬奮斗的時(shí)光作文2
幼兒園那年，接觸了琴。
是鋼琴，烏黑雪白嵌著，巨大地臥在那兒，那時(shí)，稚嫩的我眼里閃著流彩的光。
“哆、來、咪……”那么多的白鍵和黑鍵，一個(gè)個(gè)音符像跳躍的小鹿縈繞在我的身邊。腳踩著小板凳，我瞪大了迷惑的雙眼，嘴跟著“咿呀”學(xué)說，一雙小手揮舞著，小小的臉龐上寫滿了認(rèn)真和喜悅。
老師說，把手頂成城堡，放在琴鍵上。依葫蘆畫瓢，手指高高抬起，輕輕落下，嘴里數(shù)著節(jié)拍。幾個(gè)音符躍然跳動(dòng)，像是一個(gè)個(gè)小精靈，敲動(dòng)著我的心弦，我的眼和嘴角彎彎地笑著，屋外的冬陽暖暖地映在琴鍵上、書上、心上，仿若晃動(dòng)一樹金箔，心里滿是自豪與喜悅……從那時(shí)起，我，愛上了鋼琴……
漸漸長大，走過人間風(fēng)雪，琴一直伴在我身邊，幼兒園、小學(xué)……走過的路越來越多，學(xué)過的曲也越來越多。那日去老師家，她告訴我，她幫我報(bào)了一個(gè)比賽，如果進(jìn)入決賽，可以去北京。我自然不會(huì)錯(cuò)過，那時(shí)的我不過小學(xué)四年級(jí)，卻毫無退縮，不停練習(xí)。
提起手腕，輕輕放在琴上，敲動(dòng)琴弦，指尖流淌出音符，“哆”是一輪朝陽，噴薄紅日之光；“來”是一縷輕風(fēng)，浮過心間山谷；“咪”是一只小鹿，跳過躍過奔過……只是短短七個(gè)音符，組合起來，便是我的世界。彈到舒緩之處，心身隨之放松，彈到激昂之處，心身隨之澎湃……經(jīng)過幾個(gè)月的奮斗，我得了江蘇賽區(qū)第一名。至此，我越來越愛琴了，它成了我生活中的一部分。
每日，哪怕再忙，我也會(huì)認(rèn)真練習(xí)、奮斗。每天清晨，太陽初升，掀開琴蓋，簡樸的黑白鑲嵌，映入眼簾，輕輕按動(dòng)每一個(gè)琴鍵，讓琴聲叮咚揚(yáng)入耳中，琴聲由緩至急，由舒至激，手指舞動(dòng)，在琴鍵中穿縮。閉上眼，仿若已然沉醉于音的世界，琴的世界，我的世界……
在我的努力下，順利地，我通過了十級(jí)，拿下了人生中第一張輝煌的證書！
有人說，“柴米油鹽醬醋茶”是一生中必不可少的東西。我認(rèn)為，還有琴。是的`，“柴米油鹽醬醋琴”是我必不可少的，也是我用一生去奮斗的。
即使艱辛，我也還是會(huì)選擇那種滾燙的人生……
致敬，我奮斗的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文3
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。多年后的我是否會(huì)感謝如今的奮斗的自己。
有人說：“時(shí)間是一個(gè)固執(zhí)的老頭，偷走了些什么，又會(huì)留下些什么�！蔽蚁胪底吡藭r(shí)間吧，那他留下了什么呢？
“同學(xué)們，把書翻到第24頁，今天我們講......”在翻閱的過程中，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)書本上會(huì)出現(xiàn)密密麻麻的筆記，這是我記的嗎從前，我只能在書上找到許多的折皺。這還是當(dāng)年的那個(gè)我嗎？記憶中，初中生活就是：每日到校離校，早出晚歸，我們那一個(gè)個(gè)日漸消瘦下來的身影，疲勞的軀殼內(nèi)是一個(gè)個(gè)始終不愿放棄的夢想。不知何時(shí)起我竟明白了老師們，家長們的苦心。
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好，各就位，預(yù)備，跑。”每當(dāng)這時(shí)，一聲槍響，我內(nèi)心總會(huì)不由自主的緊張，生怕掉隊(duì)，前方總會(huì)有人堅(jiān)持不住，停了下來，但我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，不，并不是不會(huì)，而是不敢，我生怕我停下后就再也邁不開步子。所以，盡管我早已感覺呼吸困難，四肢有些僵硬，但我仍然會(huì)堅(jiān)定不移地向終點(diǎn)跑去，我會(huì)不斷告訴自己，要做個(gè)勇敢的人，勇敢的人是不會(huì)半途而廢的。終于終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，我擦掉頭上的汗水，咬緊牙關(guān)，向前方?jīng)_去。
在一次談話中，曾問到過我:“有信念嗎？”我停下手中的筆回答：“有,必勝的信念。”那天晚上，他帶著一瓶紅牛進(jìn)來。拍著我的背說：“看起來信心十足啊�！蔽覉�(jiān)定地回答道：“我相信，只要我努力努力再努力，笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙，只要學(xué)不死，就往死里學(xué)�！背鋈r(shí)你心疼的說了一句：“早點(diǎn)睡，明天還要早起。”我仍挑燈奮戰(zhàn)，一直到了很晚。
原來，那固執(zhí)的老頭，偷走了我的時(shí)間，卻留下了寶貴的青春歲月，那正是奮斗時(shí)刻啊。
若不經(jīng)歷那苦寒，梅花又怎會(huì)芬芳四溢；若是沒有今天的奮斗，又怎會(huì)成就明天不平凡的自我。我想，將來的我，一定會(huì)對現(xiàn)在的自己肅然起敬。
時(shí)間一分一秒地悄悄溜走，“噠，噠，噠”，時(shí)針馬不停蹄地轉(zhuǎn)著，“沙沙沙”筆飛快地在紙上游走，留下漆黑的字跡。
灰暗的燈光下，是一個(gè)奮筆疾書，與作業(yè)奮斗到底的少年�！芭距币粋�(gè)細(xì)小如同蚊蠅舞動(dòng)翅膀般大小的聲音響起，接著是一個(gè)高大偉岸的身影悄悄放下水杯，然后輕聲離開的身影。不知又過了多久，轉(zhuǎn)頭望向窗外，是漆黑寂靜的夜空，抬頭望向時(shí)鐘，此時(shí)的秒針依舊不知疲倦地工作著，一種如釋負(fù)重的感覺油然而生：今天就先到這吧。
臨近中考，總有幾盞燈徹夜不熄，宛如高高聳立的巨人路燈，為燈下的考生照亮?xí)荆樟林R(shí)，照亮無限的前途，照亮神秘未知的將來。奮斗的日子，是我們所自豪的榮耀。
奮斗的時(shí)間悄然流逝，奮斗的快感依舊存在于肺腑之間，它將化作無窮的力量，能夠改變我們未來的力量，悄無聲息地讓我們此時(shí)的生活充實(shí)飽滿，將來的生活絢麗多彩。
我的`父親雖不是什么圣人，卻說過這樣的話：這個(gè)世界莫不是最公平的世界，你所付出的籌碼，都將化作等價(jià)的回報(bào)；你所付出的努力，都將獲得等量的回報(bào)，你所付出的奮斗時(shí)光，都將獲得與之相匹配的美好未來，致敬奮斗的時(shí)光。
此時(shí)的我們所奮斗的，不僅僅只是為了一次決定命運(yùn)走向的中考，還是為了打好將來美好未來的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在不僅只有自己在努力，還有千千萬萬個(gè)一樣的學(xué)子在奮斗。
讓我們致敬奮斗的時(shí)光，致敬未來。
“噠，噠，噠”秒針又走完了一圈，分針不甘示弱，在其后窮追不舍，一旁的時(shí)針也被感染了，加入了角逐的行列。
致敬奮斗的時(shí)光作文4
時(shí)光好似和煦的春光，悄悄然就過去了，但它也是一種神奇的事物，總是或多或少的給予我一些甜頭和苦頭，讓我感受到了奮斗的滋味。
我從小就夢想著當(dāng)一位舞蹈家，站在世界的舞臺(tái)上，伴隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。
在我7歲時(shí)，面臨著一場非常重要的舞蹈比賽，這將決定我可否再升一級(jí)，參加舞團(tuán)的比賽，從而獲得資格去代表舞團(tuán)去省里比賽。我每日除了學(xué)習(xí)之外，課余的時(shí)間我都用來練習(xí)跳舞，早上練著動(dòng)作，晚上哼著旋律。這一切看上去似乎都非常順利，可糟糕的是：在一次學(xué)校比賽中，我意外扭傷了腳，腳上裹了很厚的白布條子，心里很不是滋味，可眼看馬上要舞蹈考級(jí)了，我顧不上在家里休息，偷偷在房間里一次一次的練習(xí)著動(dòng)作。可每次在旋律那一段，總是跳不好。怎么辦呢？放棄嗎？我自言自語道。突然，打開了，媽媽用親切的眼神看了看我，慢慢的走了進(jìn)來，“露露，別著急，靜下心來“，媽媽的'聲音是泡在牛奶里一般潤滑，頓時(shí)蕩滌著我那顆浮躁的心。
經(jīng)過我的不懈努力，旋律也熟悉了，動(dòng)作也熟練了，我拿上了我的舞蹈鞋來到了舞蹈練習(xí)室，一個(gè)人對著鏡子播放的旋律，一個(gè)人跳著跳著，終于我學(xué)會(huì)了。
第二天，我滿懷信心的參加了比賽，腳腿腳似乎施魔法一樣，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的旋律從我的腳下泄出，下午我拿著證書回了家，媽媽站在門口迎接我，似乎知道我一定可以考過，媽媽微微一笑，甜甜的笑意，絲絲融入我的心田里。
學(xué)習(xí)跳舞不是我奮斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出期待中的樣子。
那一刻，我奮斗過！
致敬奮斗的時(shí)光作文5
逝者如斯夫，不舍晝夜!一 轉(zhuǎn)眼間中考僅剩八十多天，操場上，我們的背影在夕陽下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時(shí)見到的稚嫩臉龐轉(zhuǎn)眼長成少年模樣，眼神變得明亮而堅(jiān)定。
初入中學(xué)的我們滿心忐忑，在陌生的道路上邁開腳步，追逐夢想。我們勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，從不退縮。書山有路，學(xué)海無涯，我們曾在漫漫學(xué)海中迷路。面對如山的作業(yè)，心里仍殘存著早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點(diǎn)抬頭時(shí)被重重一擊。
學(xué)習(xí)那么苦，丟棄奮斗如何?不!不甘放棄，不舍夢想。每一個(gè)燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的是照亮一生的夢想。
我們像神話中的夸父，狂熱癡迷的追尋心中的.太陽，像他喝干黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書中的養(yǎng)分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒于途中，我們追夢點(diǎn)亮未來。
三年磨一劍，中考前的最后幾十天，我們只爭朝夕，譜寫奮斗終章。
中考前最后八十天，小雨淅瀝，在風(fēng)聲雨聲讀書聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵(lì)，期盼同學(xué)的并肩奮斗，為三年來的點(diǎn)滴著色，一幕幕回憶的主題:都有關(guān)青春、奮斗和夢想。
我曾踏月而來，只為追逐夢想。
而今我即將坐在中考考場，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲仿佛成了父母的殷殷囑托，1000個(gè)日夜，一個(gè)目標(biāo)，我只愿，不負(fù)奮斗時(shí)光。
致敬，那些年我們奮斗的時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文6
時(shí)間不停地往前走，所到之處皆留下了它的痕跡，古樸的鑰匙打開心中銹跡斑駁的鎖，將下落不明的過往解封，記憶漸漸浮現(xiàn)，致敬，那段我所奮斗的時(shí)光。
小的時(shí)候，聽姐姐的MP3，里面有許多校園民謠，我喜歡這些民謠，時(shí)常幻想著等到自己長大用吉他彈奏屬于自己的青春記憶。
從那時(shí)起，我報(bào)了吉他班。每次，我總是很積極地抱著心愛的吉他去上課。一切似乎在那時(shí)候都十分順利，可是一場演出打破了原來的生活軌跡。
為了那次演出，我精心準(zhǔn)備了很久，就算是考級(jí)，我也沒像這樣付出這么多心思。每晚夜深人靜的時(shí)候，透過緊閉的房門，隱隱約約還能聽到吉他的聲音。
那天演出，滿懷信心地走上臺(tái)，第一次見到那么多觀眾，他們的'目光聚集在我身上，無形中給我施加了不少壓力。
我坐下抱起吉他，開始了表演。腦子里有些亂，下面是什么和弦？該撥哪根弦了？僵硬微抖的左手在品上切換。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫……
“啪嗒’”弦斷了，這下徹底傻了，臺(tái)下一片寂靜。觀眾盯著我看，仿佛要把我盯穿。我慌忙站起身，鞠了一躬，飛也似的跑下了臺(tái)。
那天之后，一直睡得不好。時(shí)常午夜夢回，夢到當(dāng)時(shí)演出的場景，觀眾冰冷的目光將我驚醒。
從夢中醒來，怎么也睡不著了，起身抱起吉他，將那首曲子反復(fù)地彈。
我究竟無法不喜歡我的吉他。
就這樣過了段時(shí)間，吉他老師說有場演出讓我去，本打算拒絕，但內(nèi)心不受控制般的，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
夜晚，晚風(fēng)吹拂，掀起窗邊紗質(zhì)的帷幔，窗外夜色冥冥，若隱若現(xiàn)的是躲在云層后的一川星河，璀璨無垠。
一片黑暗的房子中，有個(gè)房間總是亮著一盞燈，微弱的燈光下，那個(gè)瘦小的身影抱著比自己還大的吉他彈著，一天，兩天，三天……
同一個(gè)場地，同一首歌，同一個(gè)彈奏的人，不同的一批觀眾。
我抱起吉他，右手輕輕撥動(dòng)每一根琴弦，開始我的演唱，左手不再像那時(shí)那般僵硬，靈活地在琴弦上切換，從大F到G調(diào)。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”
音符從琴弦上跳出，串起了每晚練習(xí)的畫面，以及那個(gè)黃暈燈光下，抱著心愛吉他的小小身影。
一曲完，我起身鞠躬，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
有人說“每個(gè)人總能實(shí)現(xiàn)屬于自己的不可能�！爆F(xiàn)在的我可以毫不猶豫的回答，是的。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了屬于自己的不可能。
熱愛，可抵歲月漫長。
致敬奮斗的時(shí)光作文7
冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的驚艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的雪雨。”從古至今磨難之中出英雄，紈绔享樂里少偉男。每個(gè)人通往成功的道路都會(huì)布滿荊棘，而穿越叢林的每一個(gè)腳印，踏出的路就是努力。
琴弦撥動(dòng)努力
梳著兩個(gè)羊角辮的我，被媽媽帶去了琴行。她指著一架棕黑色的龐然大物對我說：“女兒，今后你就可以擁有一個(gè)樂器了，你一定要學(xué)好它！”我望著那架古箏，懵懂的點(diǎn)了頭。往后，放學(xué)后我除了寫作業(yè)就是練琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使戴著假指甲去彈，可我的手指頭上還是比別人多了一層厚厚的繭。多少次，彈斷了的琴弦在掙扎中傷到了手指，多少次磨平的指尖在疼痛中弄斷了琴弦。換上新的琴弦繼續(xù)練習(xí)。只為流淌出悠揚(yáng)舒緩的節(jié)奏，考級(jí)順利通過，不白白的練一遭。
筆尖喚醒堅(jiān)持
梳著馬尾辮的我，一次期中數(shù)學(xué)考試我難堪的掛在了及格線的邊緣，那段時(shí)間，我甚至不敢去看老師那失望的眼神。在極度的不安焦慮中，我暗下了決心：期末一定要考出個(gè)好成績。于是，我開始好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。甚至為此刪除了所有平板電腦中的游戲，不再沉迷于游戲中。錯(cuò)題本上紅色的字跡群蟻排衙般的提醒自己，墻角邊上的堆疊的演算紙告訴自己，成績要想從谷底沖回谷峰，唯有不懈的努力。
鋼筆注入執(zhí)著
六年的小學(xué)時(shí)光，班主任老師不止一次的點(diǎn)評我寫的字：“你看看你這字，我跟你說，這字到了初高中一定會(huì)吃虧，還是抓緊練練吧！”又一次考試因書寫潦草，導(dǎo)致看不清答案而被扣分，老師親切的話語再次在耳旁縈繞。一鼓作氣，我讓媽媽買了兩本字帖，每天都練寫好幾頁。我觀察每個(gè)漢字的筆畫走勢，每一個(gè)字體的間架結(jié)構(gòu)，漢字的模樣要反復(fù)在頭腦中再現(xiàn)。當(dāng)天空飄起雪花，潔白的紙上出現(xiàn)了我雋秀的字跡！
努力著，我古箏考過了十級(jí)，得到了夢寐以求的畢業(yè)證。奮斗過，期末考試我不僅數(shù)學(xué)成績上來了，總成績還是班級(jí)第一名。堅(jiān)持著，我的硬筆書法作品榮登班級(jí)的展板上。努力的'過程是痛并快樂的，奮斗的時(shí)光是忙并自豪的。
一朵花，經(jīng)過種皮的束縛，爬過土壤的阻擋，抽條成青翠的花莖，在無數(shù)的風(fēng)吹日曬后才會(huì)結(jié)出花骨朵，慢慢地綻放。人們都驚艷其花瓣的嬌媚。卻少有人去關(guān)注它那蓄勢已久的成長努力。這是花，卻也是人。那個(gè)努力成長的過程就是奮斗吧！
致敬奮斗的時(shí)光作文8
時(shí)光荏苒，依舊是奮斗的身姿；流水年華，孕育出成功的希望。
一題記
“下一周，我要在縣里上一節(jié)縣級(jí)公開課，關(guān)鍵這次是一篇說明文，不知怎么講才能出彩��！”上個(gè)月某一天吃晚飯時(shí)，媽媽突然冒了一句�！澳俏揖偷饶慕輬�(bào)了。”我津津有味地吃著糖醋鯉魚，順口答道。我心想：媽媽又得開幾天夜車了。
以前每當(dāng)我回到家，總能看到媽媽在客廳里那興高采烈的樣子，但最近幾天，客廳總是空無一人，而書房里平添了一份柔和的光暈。溫暖柔和的燈光映照在媽媽的臉上、背上，以及改了又改的課堂設(shè)計(jì)上，一幅多么溫馨的奮斗畫面啊。
一天夜里，我迷迷糊糊中感覺有些口渴，想著要去喝點(diǎn)水。怎么，我家的小書房還亮著燈？我躡手躡腳地走到書房前，這不，媽媽還在電腦前不知疲倦地忙碌著。
媽媽嘴里好像念叨著什么，嘴唇不時(shí)地動(dòng)動(dòng)，那靈巧的手指緊緊操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上跳來跳去，那炯炯有神的雙眸在屏幕上極速地找尋著。一會(huì)兒，媽媽站起來，挺一挺腰身，用手揉一揉疲倦的雙眼，再拍一拍那光亮的額頭后，又繼續(xù)在字里行間中奮斗了。剎那間，我的眼睛模糊了，滿眼的淚水好像要奪眶而出。我快步走上前去，端起那一杯涼透的茶：“媽媽，您要注意休息��！我給您倒杯熱茶去�！蔽业囊馔獬霈F(xiàn)，讓媽媽即刻的驚愕瞬間又被慍色取代�！澳阍趺雌饋砹�，趕快去睡�！彼吐曈�(xùn)斥道。
那一周多的時(shí)間，媽媽很少陪伴我，她不是在案前精心設(shè)計(jì)、修改教案，就是躲在書房里一遍遍試講。幾天下來，媽媽那雙有神的.眼睛有些充血，就連她的聲音里也夾雜有重重的鼻音。那時(shí)那刻，我的心中像打翻了五味瓶，既有對媽媽刻苦奮斗的心疼，又有一種敬仰的心理促使我踐行媽媽奮斗的精神。
功夫不負(fù)有心人，媽媽的一番奮斗成效顯著。她執(zhí)教的說明文《花兒為什么這樣紅》獲得了嘉獎(jiǎng)。我知道，為了這次公開課，媽媽可是奮斗了一周多啊！
“盛年不重來，一日難再晨�！蔽业闹劣H媽媽，用自己的言行舉止很好地解說了奮斗是滿懷豪情的過去時(shí)，奮斗是熱情萬丈的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是情緒激昂的將來時(shí)！未來的人生在召喚，只有奮斗才能完成時(shí)代的答卷，只有奮斗才能不負(fù)好時(shí)光！
致敬，那奮斗的時(shí)光！致敬，不負(fù)好時(shí)光的人們！
致敬奮斗的時(shí)光作文9
我拎起裙邊，踮起腳尖，向面前的評委深深鞠了一躬，低下頭看著經(jīng)歷過無數(shù)次摩擦的芭蕾舞鞋，它成為了我奮斗的見證。
很小的時(shí)候，媽媽就帶我去學(xué)習(xí)芭蕾，到現(xiàn)在已經(jīng)要考九級(jí)了。以前剛接觸芭蕾舞時(shí)，天真的認(rèn)為只是穿著舞鞋在臺(tái)上舞蹈�？僧�(dāng)我學(xué)習(xí)久了，發(fā)現(xiàn)芭蕾像變了一種似的。每當(dāng)上課，桿下壓腿會(huì)因疼痛而飚下淚水踮腳挺直身體會(huì)忍不住尖叫�，F(xiàn)如今，將要迎來的是九級(jí)考試，萬萬不可松懈��！我下定決心開始加倍練習(xí)。穿上芭蕾舞鞋跳起C大調(diào)舞曲，不斷旋轉(zhuǎn)跳躍，腳趾已經(jīng)被鞋尖里那塊木頭磨出了血泡。終于，最后一次落地的瞬間不小心摔倒在地上。老師急忙跑了過來，幫我脫掉舞鞋。大腳趾上的血泡受到鞋子摩擦流淌出一縷鮮血，腳趾的指甲蓋因多次擠壓而變形，有的.已經(jīng)脫落了。老師心疼地?fù)崦艺f：“要不你在家休息一個(gè)星期吧，你的腿要休息一會(huì)，這樣練下去會(huì)受不了的�！�
我只是擦干了眼淚，搖了搖頭：“不，我不需要，我可以堅(jiān)持下來。老師，我還有幾個(gè)動(dòng)作還沒做到位，您幫我看看吧，我一定要給我的九級(jí)考試交上滿意的答卷�！崩蠋熤缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，心疼地扶我起來。
經(jīng)過長達(dá)兩個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練。我的芭蕾舞鞋因?yàn)閺?qiáng)烈摩擦而換了三雙，腿上也是不小心摔倒而留下的青一塊紫一塊。可是，每當(dāng)我難受，不想練的時(shí)候，腦袋里總想起：當(dāng)時(shí)，剛剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時(shí)，我還是一個(gè)小女孩，一轉(zhuǎn)眼，我變得這么大了，時(shí)光飛逝，芭蕾是我當(dāng)初自己選的，我不能這么輕易就放棄它，它陪伴了我的童年。
九級(jí)考試的那晚，我畫上了美麗的妝容，穿上潔白的芭蕾舞裙，站在舞臺(tái)上，跳出了最輕盈自信的步伐。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”這段奮斗成為了我心中那顆最耀眼的星星，它的閃耀致敬了我奮斗的時(shí)光。
致敬奮斗的時(shí)光作文10
老屋——炊煙裊裊、梔子花開，再次回到那個(gè)生我、養(yǎng)我的寶地。傍晚，暮色四起，華燈初上。迎著徐徐的涼風(fēng)、伴著陣陣的蛙鳴，屋前瓦舍旁，我靜靜坐下，閉上眼睛，靜享這一切�！吧成场钡闹袢~聲、芬芳的鄉(xiāng)土氣息，引起我無限遐想。
三年前，老家房子修葺，為了吃到新鮮脆口的竹筍，為了夏日納涼，因?yàn)闉榱烁赣H的聽說：竹葉泡茶能降血壓……父親在小院里栽下了幾顆竹子。第一次看竹，發(fā)現(xiàn)那竹子并沒有我想象中的那么美，那么別致。只有那一節(jié)一節(jié)的枝干和那龍爪一樣的裸露在外的根基。于是，一種失望頓時(shí)涌上心頭，漸漸地我忽略了它。
暑假里的一天清晨，我在陣陣悅耳的鳥鳴聲中醒來，拉開窗簾一看，正下著小雨。于是，我決定等雨停了，找出這只鳥。等待總是很折磨人的，好不容易盼到雨停了，我迫不及待地沖出房間，四處循望，發(fā)現(xiàn)聲音從竹林里傳來。于是上演了“再訪竹林”這一幕。雨后的空氣格外清新，靠近竹林，發(fā)現(xiàn)那狹長的葉尖上還掛著滴滴晶瑩的水珠，清幽的竹香不時(shí)傳來。忽然覺得什么東西硌腳，蹲下一看，才發(fā)現(xiàn)是那裸露的竹根。
我情不自禁地蹲下來，輕輕地?fù)崦@竹根，抬頭再望望這節(jié)節(jié)的竹子，忽然為自己過去對竹子的忽略而感到羞愧。
“我獨(dú)愛竹，不是愛它別的，而是愛它那久經(jīng)風(fēng)霜，卻依然挺立著傲骨的精神�！惫湃诉@句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。那一節(jié)節(jié)的根就是時(shí)間的見證。它沒有楊柳多姿的身軀，沒有牡丹月季的芬芳，它所擁有的只有那筆直不倒的傲骨和那盤結(jié)在一起的飽經(jīng)風(fēng)霜的根。我想，“勢如雨后春筍”，便是對它努力生長、扎根泥土的'寫照。
此刻，我深情地望著眼前這拔節(jié)的竹子，仿佛看到深夜，一盞如豆的燈光下，奮斗的自己。進(jìn)入初中以來，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)像一根鞭子，不停地鞭笞著我，我于是放下了很多：放下了電視，放下了興趣愛好、放棄了走親訪友……我利用一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)著、奮斗著。這期間，很多人勸我休息，勸我慢下奮斗的腳步。漸漸地，我也感到迷茫了：我為什么要這么拼命呢？所以我下降過，低谷過，失落過，直到父親語重心長地說：“山外有山，人外有人。與學(xué)霸相比，目前你所取得的成績，簡直是小巫見大巫。不要‘少壯不努力，老大徒傷悲’”。從那一刻起，憤怒也好，不服也罷，反正我再一次發(fā)奮努力起來，在這期間，也許不是那么一帆風(fēng)順，但我不后悔，因?yàn)槲覉?jiān)信：奮斗過的青春是最美的青春。
人生，何處不需要奮斗、努力？只有揮灑過汗水、瀝盡過心血的人，才能體會(huì)個(gè)中滋味……致敬，一切奮斗的時(shí)光！為青春、為夢想而奮斗的時(shí)光是最美的時(shí)光！
致敬奮斗的時(shí)光作文11
水滑落到成長的路上，永恒的畫面在心中回放。驀然回首，望曾經(jīng)的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮斗過，不負(fù)時(shí)光�！�
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水?浸潤了多少時(shí)光?當(dāng)秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮斗吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時(shí)內(nèi)心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下1000米成績，不服輸?shù)男愿癫唤屛乙Ьo了牙。我要奮斗，我不能止步于此。
踩著潮濕的地面，望著初生的`朝陽，風(fēng)柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當(dāng)跑完一半的路程時(shí)，腿突然變得沉重起來。無論我怎么努力，卻怎么也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進(jìn)，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風(fēng)徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的斗志，我揉揉酸痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個(gè)落后的自己甩在了身后，終點(diǎn)!我長舒一口氣，飛一般的沖了過去，然后慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍(lán)天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮斗的痕跡……
不知不覺三年已逝，中考已然近在咫尺，無數(shù)次奮斗，無數(shù)次練習(xí)，無數(shù)次的爭分奪秒只為這一戰(zhàn)輝煌。多少時(shí)光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
愿這次中考能不負(fù)三年的奮斗時(shí)光，憑借著宛如曾經(jīng)奔跑的執(zhí)著與奮斗，全力以赴這一戰(zhàn)，不負(fù)我的奮斗時(shí)光!
致敬奮斗的時(shí)光作文12
“哈哈，就你這，還想打球，回家再練三十年吧”同學(xué)們對我嘲笑道。在籃球場上，我剛剛走步，犯了規(guī)，又面對同學(xué)的嘲笑，憤憤地走出了球場，心中滿是不甘和無奈，但看著他們飄逸的身姿，我又不禁羨慕�！暗戎�，我遲早有一天會(huì)讓你們刮目相看的�！蔽野l(fā)誓。
當(dāng)天晚上，我決定開始運(yùn)球�；@球拿在手上，感覺生疏，手感不佳。運(yùn)球能蹦出去11次。它好似一個(gè)調(diào)皮的精靈，一直躲避著我的手。一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，籃球漸漸聽話了起來，運(yùn)球和抱著球一樣穩(wěn)，努力總算有效果了。
接下來就要練習(xí)投籃了，這可讓我大傷腦筋，球要么撞到框上，要么直接飛出去。一個(gè)星期過去了，一點(diǎn)效果都沒有，不由得想放棄了。我像一只踩到捕獸夾的鹿那樣絕望。
這時(shí)，爸爸來鼓勵(lì)我了，他說：“男子漢，大丈夫，怎么能遇上一點(diǎn)小困難就放棄了呢，只有奮斗，才能達(dá)到目標(biāo)，不讓人笑話。
我聽了這番話，感覺自己實(shí)在不應(yīng)該放棄。于是我把自己關(guān)在房間里，苦練了幾個(gè)月，這么長時(shí)間地練習(xí)，我的手臂都酸痛了，但也讓我形成了肌肉記憶，投籃十個(gè)中九個(gè)，簡直就是指哪打哪，我的水平提高了很多。爸爸的肯定也讓我十分高興。
但是，我在實(shí)戰(zhàn)中還有很大的'不足，于是我找了幾個(gè)同學(xué)，每天輪流和我練習(xí)，汗水浸濕了衣服，傷痕布滿了全身，但我一點(diǎn)都不后悔，咬著牙堅(jiān)持著，終于，我也成了能獨(dú)擋一面的籃球小將�！�
終于到了我期待的那天，我和同學(xué)們組織了一場籃球比賽。在這場比賽中，我一個(gè)人得了全場近一半的分，帶領(lǐng)我們隊(duì)走向了勝利，同學(xué)們一改以前對我的印象刮目相看，自豪感油然而生。
晚上，我揉搓著肩膀和腳踝，回想起這奮斗的時(shí)光，嘴角不禁上揚(yáng)起來。
致敬奮斗的時(shí)光作文13
撫摸著手上的琴繭，想起那段天真卻不乏斗志的時(shí)光，那個(gè)信誓旦旦說著要學(xué)吉他的小樣子，很不厚道的笑了，那時(shí)的自己怎么那么的傻氣呢？
走在南長街上，聽到了熟悉的吉他聲。那暗藍(lán)的燈光下，幾個(gè)青年正抱著吉他正陶醉地唱著。
我能感受到他們音樂中的親切，初始時(shí)是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。
一陣急速的音符滑過之后，我似乎聽到自己心靈惆悵的聲音！我感動(dòng)許久，那一曲曲終后的悲傷，那一曲曲終后的快感，仿佛是世間萬物無可替代的！
那時(shí)，我突然有種沖動(dòng)，我想學(xué)吉他！在我的每日嘮叨中，父母終于給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，為我買了吉他，讓我去學(xué)�；孟胫约阂材軓棾瞿欠N美妙的聲音，心里激動(dòng)極了。
可明明已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是沒有想到吉他如此難彈。每天都需要練吉他，一天不練，手就生了。
又因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變多，做完作業(yè)時(shí)，天空已經(jīng)黑了，只剩下幾顆小星星眨著眼看著我，而我不得不繼續(xù)練琴。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，霧氣還未散去，揉了揉眼睛，還要繼續(xù)練琴呢。
“快點(diǎn)，把上周學(xué)過的經(jīng)典節(jié)奏彈一遍。”老師又再突擊檢查了。
我低著頭，雙手成禱導(dǎo)狀，希望不抽到我。
“那個(gè)穿白衣服的來彈下”，一句驚醒了低語的我。我，可不就是個(gè)穿著白衣服的'嗎？看著周圍同學(xué)傳來同情的目光，我也好硬著頭皮上。
彈著節(jié)奏不對的“53231323”，我頭低得想是要躲進(jìn)吉他里似的。老師朝我擺了擺手，讓我回家好好練習(xí)。
走在路邊，左右腳輪流踢著小石頭。前面的路坎坎坷坷，兩旁的樹木光禿禿的，沒有一絲生機(jī)，守著一份蕭條，一份孤寂。
依舊是枯燥無味的練習(xí)。左手摁品，右手撥弦，直到夕陽落下，直到新月東升。
還好，功夫真的不負(fù)有心人，我終于彈會(huì)了一首《小星星》。
雖然這是再基礎(chǔ)不過的了，但我依舊開心的像個(gè)得到了甜甜的糖的小孩兒一樣。彈給父母聽，一遍又一遍，父母也沒有厭倦，耐心地聽著，一遍遍地為他們的傻孩子鼓著掌。
我似乎又重新燃起了熊熊火焰。
如今的我，已經(jīng)是個(gè)六級(jí)的小小吉手啦，回憶從前往往，一幕幕在腦海中放映，看著那個(gè)努力奮斗的小小身影，我會(huì)感到無比的自豪。
謝謝你，曾經(jīng)的我，是你造就了現(xiàn)在的我，這段時(shí)光雖平淡無奇，但也承載著艱辛與汗水。
現(xiàn)在的我也在奮斗，畢竟未來的事，誰能說的清呢？
致敬奮斗的時(shí)光作文14
低頭，凝望蜷曲的腳趾，注釋皺褶的雙手，墜入鮮活的心臟。千萬國人低著頭，度過奮斗的時(shí)光，將眼淚熬成汗水，將血肉熔成鋼鐵，將過去的恥辱鑄成未來的豐碑。
夜深了，半卷著的窗簾搖晃著冰冷的月光，清水般的，蕩漾著影子，風(fēng)的葉子。窗簾里虛掩著一盞燭火，我低頭伏案，筆尖煮著繭，試卷的嘶鳴無限延長。舉起水杯，將月光一飲而盡，抬眼，《上下五千年》，撞進(jìn)眼底，筆緩緩躺下，窗簾被拉扯著蜷縮，明月，秦時(shí)明月，秦。
秦朝，一個(gè)疾苦的年代，一個(gè)奮斗的年代。千萬壯丁被遣去修建長征，他們低著頭，知道無休止的折磨開始了，一批批青年老漢跋涉千里，腳底磨滿了血泡，身體上的疲憊與精神上的思念蠶食著他們的意志。但是他們不敢停下，統(tǒng)治者揮動(dòng)著沾血的鞭子，若是有一絲偷懶，便是懲罰，便是死亡，便是最后一絲希望的熄滅。遠(yuǎn)方低著頭的閨中女子織著思念的衣，遙想千里外的夫君，父親，扯了扯嘴角，聲淚俱下，回首卻又想沉重的賦稅，任著手中的針線刺破了纖纖玉指，一刻不停地借著月光，一時(shí)思君不得已，一時(shí)苦工擔(dān)家責(zé)。
時(shí)人的奮斗來自于生活的不易，剝削與封建造就了如此的生活狀況，但不得不說，如此的奮斗是可敬的。想來長城巍峨，護(hù)城維和，抵御外敵，更是中華民族流傳千古的驕傲，若不是如此的奮斗，這一創(chuàng)舉也自然難以完成。
低頭，近代以來，便聯(lián)想到農(nóng)民。坐在寬大的麥場上，金黃的麥子，雪白的棉絮，瑩黃的油菜，稻谷在豐收，金風(fēng)在歡暢，可農(nóng)民的手是慘不忍睹的。一雙雙手，手指上纏著一朵朵繭子，入了冬，便是貪婪的小口吐著腥紅的血絲無止盡的索取。農(nóng)民是沒有腦袋的，因?yàn)槟阋姷降挠肋h(yuǎn)是埋頭彎腰，從凌晨到落幕的人。似乎在那個(gè)麥場上，埋藏著使他們脫離貧窮的寶藏，使他們的生活由此變好的秘訣。晨起而作，日暮則回到家庭，繼續(xù)低著頭為家人服務(wù)，鑄造自己的生活。從某種程度上來說，他們奮斗是為了更好的生活，當(dāng)下，能有個(gè)足以笑口常開的生活。
近代以來，改革，開放，中國從農(nóng)業(yè)社會(huì)到如今，是農(nóng)民的奮斗，是千千萬萬低頭勞動(dòng)的農(nóng)民的奮斗，亦是成千上萬用腦力服務(wù)社會(huì)改變自身的農(nóng)民的奮斗。只是，近代以來，不再單純以生存為目的，而是注重溫飽，講究生活，努力脫貧，如此的進(jìn)步，是所有農(nóng)民及工人的奮斗。
思緒被手機(jī)上凌晨的報(bào)時(shí)抓回，如今啊，手機(jī)，網(wǎng)絡(luò)，一切新的，好的，不好的，進(jìn)步的，退化的全部涌入21世紀(jì)這個(gè)命定的時(shí)代，我們是時(shí)代的踐行者，推動(dòng)者，實(shí)驗(yàn)者，我們享受著，消受著時(shí)代的.產(chǎn)物，被影響，被塑造。所幸，我望向身前流動(dòng)著光彩的試卷，拾起筆，低下頭，筆在我的食指指尖輕靈的轉(zhuǎn)動(dòng)一周，寫下了下一道題的答案。我正在奮斗著，拋開時(shí)間與空間的差異，在同一個(gè)平行宇宙，我正與千萬的前人與先輩共同奮斗著，不同的人，不同的目的，做著同樣的事，值得敬畏的事——奮斗。
其實(shí)沒有什么不一樣，這場月光沐浴著時(shí)光，連同你我，秦時(shí)明月照耀努力生存的相思著兩地的人民，鄉(xiāng)間小月浸泡著謀求溫飽的團(tuán)圓著家人的人民，如今這灣殘?jiān)碌褂持鴬^筆疾書的為了夢想而前進(jìn)的我們。我們同樣低著頭，不是屈辱，是名作實(shí)干，叫做奮斗的榮譽(yù)，我們同為了抬起頭，回首家鄉(xiāng)，看盡生活，展望未來——時(shí)代不同但同樣可敬！
致敬奮斗的時(shí)光，五千年的時(shí)光，從封建王朝到社會(huì)主義，從保全國家安全到追求人類價(jià)值，歷史的河流永遠(yuǎn)在行進(jìn)，但不會(huì)湮滅。前人已成過去，我的執(zhí)燈苦讀也已成過去，因?yàn)樘柹饋砹�，已�?jīng)是明天，已經(jīng)到未來，生活真是玄幻，卻又真實(shí)，今天的奮斗，又要開始了。
致敬奮斗的時(shí)光，致敬時(shí)光的奮斗！
致敬奮斗的時(shí)光作文15
凡事欲其成功，必付出代價(jià)“奮斗”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時(shí)間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會(huì)虛度年華；唯有奮斗，樂此不疲地追尋著我所向往的遠(yuǎn)方。
博學(xué)之
我所向往的遠(yuǎn)方是音符流淌的琴房。自從報(bào)了鋼琴班，我的課余時(shí)間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓(xùn)學(xué)校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節(jié)就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識(shí)：一級(jí)和弦、四級(jí)和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和著右手跳躍的節(jié)奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂聲。
切問之
我向往的遠(yuǎn)方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時(shí)間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進(jìn)了教室�！袄蠋�，大三和弦為什么不能……”老師笑著將我拋出的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習(xí)嗎？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。奮斗的生活，就是隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，用汗水澆灌奮斗這一徑長途的花花草草。
近思之
我向往的遠(yuǎn)方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學(xué)都跑出教室，只有幾個(gè)人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起周末學(xué)到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動(dòng)，一遍又一遍的練習(xí)，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業(yè)后，就來到鋼琴前，對照著下發(fā)的樂譜，一遍又一遍的練習(xí)……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細(xì)聽，空氣中還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢后，坐在琴凳上再彈一遍昨日的'曲子，溫故知新。剛起床不大一會(huì)兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身后看著，我的倦怠之態(tài)就會(huì)消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，并沒有回答。摸摸自己長時(shí)間彈琴發(fā)硬的指尖，再看看那伸長后可以緊貼桌面的手指……那是奮斗留下的痕跡。
若為林木，我當(dāng)欣欣以向榮，裝點(diǎn)奮斗的林場！若為幽草，我當(dāng)萋萋以搖綠，奔向目標(biāo)所在的遠(yuǎn)方。致敬那些奮斗的日子——只要奮斗，就會(huì)與日月兮齊光！
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