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堅強的作文(7篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
高三的生活,在從未經(jīng)歷過的人眼中如同傳奇,在曾體驗過的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強。
清晨——惜時如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20,教室已座無虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗在進行個性化的復(fù)習。
“我的英語相對比較薄弱,早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開始讀起,逐漸向前復(fù)習!薄岸嘧x書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個語境中,單詞的意思更加容易理解和記憶。”
“語文是一個積累的過程,每隔一定時間打開語文書,讀讀文言文,對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅強》!
盛午——積蓄力量
初春的中午,溫暖的陽光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習氣氛。
12:30,無論是走廊上激烈嚴肅的問題討論,還是教室里“沙沙”的翻書聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三,任何零星的時間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時間,每人都有各自的計劃!
入夜——心靜如水
16:45,理綜考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們立即調(diào)整了自己的'狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué),空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧靜以致遠”的訓(xùn)誡。
教室里沒有高一、高二時的談笑聲,出奇的靜。當時間邁著匆匆的腳步,從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習資料旁踏過,我分明聽到比這更有力的是追趕時間的呼吸。
“晚上18:00~22:00,每門功課分配一小時左右,整理知識及錯題!薄案呷龝r間很緊張,要少說話多做事,在緊跟學(xué)校復(fù)習進度的同時,也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)!
看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅強地挺過!”
堅強的作文 篇2
自古就有“書中自有黃金屋一說”,在如今這個知識騰飛的年代讀書以成為現(xiàn)代人生活必不可少的一部分,讀書也不受年齡限制,各年齡斷的人,都可以盡情邀請游知識的海洋。感受語言的魅力。找到一本好書,也是讀書的開始,我找到了。就是《苦兒流浪記》這本書不僅吸引我也吸引了我的媽媽,就在我全身心欣賞這本書時,媽媽發(fā)現(xiàn)了這本書,她竟和我搶著讀起來這本書講述了一個叫雷米的小男孩。幸福生活被打亂后,遭遇種種不幸,最終成為赫有名的藝術(shù)家,內(nèi)容精彩,語言生動,使人情不自禁就沉靜在書中。書是最具有戲劇性的一幕,是雷米為了去看望養(yǎng)母,和小伙伴阿巴拉一路掙路費,賺到一頭奶牛,一磅面粉和黃牛的環(huán)節(jié),他認為生活真正的苦難比起他們的賺錢容易的多,可我們卻總是畏怯,他的精神真的非常值得學(xué)習。
我則認為困難,挫折是磨練我們磨練我們的意志的方式,就像書中雷米一樣,他經(jīng)歷過之后,不也成為鼎鼎大名的.舞臺大師嗎?這都是挫折的功勞,我們要學(xué)會換一個角度看問題。書中許多情節(jié)都很相同,就在我讀到雷米為回到養(yǎng)母還是回到師傅身邊苦苦掙撲時,我也經(jīng)歷著媽媽數(shù)學(xué)成績而煩惱,他最終還是扔掉雜念,回到師傅身邊,好好學(xué)藝,將來好好報答養(yǎng)母,他都能那們的坦誠,我為什么不能呢?下定決心,不再逃避,勇敢面對事實。告訴媽媽我的成績我跟雷米學(xué)到了,媽媽也不例外,她從雷米原諒養(yǎng)父并與養(yǎng)父感情深厚,明白了做生意不可以太深刻,于是放低價格,果然車子賣得更好。其實書不僅可以陶冶我們的情操,也可以借鑒到實際,成為生活的一本好書。女兒在閱讀《苦兒流浪記》這本書也深深地感動了我,書中的雷米在遇到生活的挫折和困難能勇敢的面對和改變生活的精神,非常感動我。這一點是現(xiàn)代孩子身上所沒有的,希望女兒讀了這本書從中能得到啟發(fā),能在生生活中勇敢的面對一切困難。
堅強的作文 篇3
說起他的經(jīng)歷,我們班無人不曉,他呀,太貪玩了。
他的個子不算很高,去有著一個靈活的身軀,臉上總洋溢著笑容,一玩起來就什么都不顧了。他能玩得那么“好”,得力于他的體育很好,跑步不管怎么說也是班里數(shù)一數(shù)二的。對他來說,上課就像在監(jiān)獄里受“刑罰”一樣,下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響,如果條件允許,他都會立馬竄出教室,跑到外面去瘋玩一通。
但一玩起來就收不住心了,他經(jīng)常在上課鈴聲即將結(jié)束的那一刻才氣喘吁吁地坐下,如此的貪玩,本來剛?cè)雽W(xué)時挺聰明的.他,現(xiàn)在的成績卻大大不如以前了。
他還很不穩(wěn)重,玩著玩著就免不了出事故,受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧,而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級,中午時分,活蹦亂跳的他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶,他沒有放在眼里,縱身一跳,可惜海拔有限,腳重重的被他絆了一下,身體失去平衡,腳便摔傷了。后來還打了石膏,我們看著都觸目盡心。到了四年級,不知怎么玩的,一頭撞在了包干區(qū)的白瓷磚上。好了,人頭破血流,瓷磚也掉了一大塊,還好傷的不重,可后來頭部裹了一層紗布,樣子很狼狽。可他就是不長記性,玩了傷,傷了玩,玩了又傷,傷了又玩……
但他受過這么嚴重的傷,腳打過石膏,頭縫過針,他卻沒哭過,沒有流過一滴眼淚,他是多么堅強!他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人!
堅強的作文 篇4
昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩,因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣,流過多少淚,因此,她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個殘疾人,就把她調(diào)到第一排。她很聽老師和媽媽的話,每天都很用功,努力的學(xué)習。經(jīng)過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學(xué)習成績好,但也有人在背后給她吹冷風:“學(xué)習成績好頂啥用?再好也不過是個殘疾人!甭犃诉@些話,她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂和正確的人生觀。學(xué)習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅強的活了下來,跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習,絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后,我深受感觸。這個堅強的`女孩,就像小草那樣不向暴風雨屈服,很頑強。我便服你,小女孩。
賀老師點評:你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個堅強的孩子,是個懂事的孩子,也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作,值得老師驕傲。
堅強的作文 篇5
自古以來,在各種花當中,唯獨梅花是最有毅力的,又是最堅強的,每當冬天這一季節(jié)到了,這一季節(jié)是四季當中最寒冷的一個,而我們變得懶惰了,可是梅花卻在風雨中屹立著,那么的頑固,再大的風雨也不能把它吹倒,它靠的是意志,它靠的是堅強,這一季節(jié)當中,也許有些花早已枯萎或凋謝了,而它卻是如此鮮艷,美麗芬芳的迷人,它的根須緊緊的扎在土地里,它對土地的那種深情,只有它知道,意志使它變得如此的堅固,在風雨中它卻可以隨風舞蹈著,顯得它那一身的妖媚,顯出它那美麗迷人的笑臉,那堅固的身軀永遠屹立正在那里,風吹雨打都不能把它吹倒,更何況是我們呢?它那堅持不懈的精神深深觸動了我們的心靈,大地的心靈,觸動了所有的人為它感到自豪而驕傲,而它靠的是它自己的堅強,不畏懼困難的它讓人如此的欣賞它,而我們并非不是那么脆弱。
我們靠的不是天空,也不是大地,我們靠的也是我們自己,自己才是最有依靠一個,在面對所迎來的困難并是我們挑戰(zhàn)困難的開始,不是我們被困難打倒,而是困難被我們打倒,我們身邊每個角落處處都有困難,并非是我們難以想象中困難有多大,而是在我們面對困難時,把大困難化成小困難,對于我們來說,困難的確是很難猜想的,但是我們腳下的腳拌石就是意味著我們要像梅花那樣的精神去戰(zhàn)勝它們,梅花做得到,我更相信我們比梅花還要堅強頑固不屈,在未來的路很長,也很遙遠,在遼遠的路程中,靠的是我們自己堅持的走下去,但路中總會有不同中困難存在著,而我們考的是就是自己的意志和堅強去戰(zhàn)勝所迎來的.困難,梅花的困難是風雨的迎來而風雨卻被它屈服了,我們的困難卻是生活中、學(xué)習上、人生的道路上,梅花靠的是堅強和意志,我們靠的也是我們自己的堅強和意志。
名言上說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。所以,不管在什么情況下,我們都要靠我們自己,我們要做一個堅強意志永不被困難打倒的強者!
堅強的作文 篇6
今天,又是美好的一天。天空萬里無云,是軍訓(xùn)的好天氣。今天可是我們軍訓(xùn)的最后一天,是我們會操比賽的日子,我呼吸著早晨的清新空氣,帶著興奮的心情走向?qū)W校。
轉(zhuǎn)眼間,又到了軍訓(xùn)時間。我們快速排好隊,朝操場走去,剛走出教室,我才發(fā)現(xiàn)剛剛還是晴空萬里的好天氣不見了,天空正下著小雨,同學(xué)們個個用手捂著頭,奔向操場。“同學(xué)們站好,不許把手放到頭上!”教官大聲喊著?纱蠹宜坪鯖]聽到教官的吼叫。無奈教官只好帶我們回教室。過了一會兒,雨停了,會操即將開始,我們滿懷信心地走進操場!翱缌ⅲ 比w同學(xué)都統(tǒng)一了姿勢站好!耙、一、一二一……”這是三年級的同學(xué)口號聲,他們似乎忘記了不能喊口號的規(guī)則,響亮的口號聲回蕩在校園里。緊接著是四年級和五年級都出場了,我覺得他們表現(xiàn)得不錯。最后輪到我們出場了,天空不作美,偏偏在這時下起雨了,我很緊張,要是有同學(xué)又把手伸到頭上去怎辦,我們志在必得的第一名就沒希望了,我真替大家著急!“齊步走!”只聽教官一聲令下,整齊的腳步聲響徹校園。大家的表現(xiàn)出乎我的意料,竟然沒有一個人因下雨而受到任何影響,個個象真正的小士兵一樣站得筆直,走得整齊。
會操結(jié)束了,我們?nèi)缭敢詢數(shù)孬@得了第一名;叵胲娪(xùn)的日子,雖然有苦有累,但更多的是甜。我們靠自己的'努力取得了成功,這是最寶貴的。同學(xué)們在軍訓(xùn)中得到了鍛煉,大家變得堅強了,不再是以前的“小皇帝”、“小公主”了,我們是能吃苦耐勞的小軍人!我們能發(fā)揚解放軍叔叔不怕苦、不怕累的精神,我們學(xué)會了解放軍叔叔的堅持不懈,我們明白了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的真正含義!
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是解放軍叔叔形象永遠留在我的心中,從此以后,我決心要做一個堅強的小軍人。
堅強的作文 篇7
20xx年1月25日,這是農(nóng)歷庚子年的大年初二。一大早就被導(dǎo)師所在微信群的通知給震醒了——“有哪位同學(xué)仍在鄭州,現(xiàn)在缺一位拍攝者,地點是鄭大二附院!
距離這個消息的發(fā)出時間到現(xiàn)在已經(jīng)一個多小時,沒有人回答,我揉了揉尚顯酸楚的雙眼,心臟的跳動聲在耳邊不斷回響:“老師,我在!
手機那頭的導(dǎo)師顯然是心急如焚,我剛把消息發(fā)出他便立刻私聊了我。不像往常那般含蓄,導(dǎo)師上來就是開門見山:“我們鄭大二附院醫(yī)療隊也要上武漢前線了,現(xiàn)在需要一個拍攝者,今天上午十點前必須趕到二附院會議室,我在那里等你!
“收到!蔽铱戳搜蹠r間已經(jīng)是九點十分了。
一向不會表達感情的導(dǎo)師破天荒地說了句“矯情”的話:“謝謝!
但我知道這句話用了他很大的氣力,因為對話框上方的文字一直顯示“對方正在輸入……”我不清楚他究竟打了什么字,又刪了什么字,但我明白“謝謝”這兩個字有著多大的分量。
我立刻下床簡單收拾收拾自己,然后輕手輕腳地進房間開始裝設(shè)備。
“你要去哪兒?”媽媽不知什么時候站在了身后,眼睛里寫滿了懷疑和謹慎,“不能亂跑啊,疫情已經(jīng)很嚴重了!
“導(dǎo)師找我有事兒,我必須現(xiàn)在去一趟,很快的,不會接觸什么人!蔽疫呎f邊帶上口罩走到門口準備換鞋。
我已經(jīng)準備好了接下來如何繼續(xù)搪塞,畢竟去醫(yī)院這種事情本身就是極易讓上了年紀的家里人擔心的?沙龊跻饬系氖,母親沒有說什么,她的目光在我身后的設(shè)備上停留片刻,然后便裝著不在意的樣子走進了廚房。
就在我打開門的一瞬間,母親的'聲音從廚房傳來:“早點回來,中午吃好吃的!
“嗯!蔽也恢郎ぷ友蹆豪锏倪@個字眼母親是否能夠聽到,但我卻感知到了那哽咽的聲響。
街上的出租車已經(jīng)是寥寥無幾,畢竟作為除武漢外病情最嚴重的城市之一,鄭州昨天就已經(jīng)開起了一級應(yīng)急預(yù)案。我到車庫跨上摩托車,飛一樣地向二附院開去。
九點五十我準時趕到了會議室,整個房間顯得異常肅穆,老師見我進來朝我揮了揮手,我快步走了過去。
會議室里的所有醫(yī)生都沒有穿白大褂,身邊還放著行李,那帶頭的醫(yī)生也沒有什么冗長的發(fā)言,十點一到,這安靜的會議室內(nèi)終于響起了一聲嘹亮的聲音。
“同志們,任務(wù)已經(jīng)十分明確,車已經(jīng)在樓下等著了……”
“愣著干嘛,快照相!睂(dǎo)師在一旁提醒我,我連忙上前拍照。
“我也不想廢話,現(xiàn)在時間就是生命,請各位通知跟我一起大聲宣誓!”
話音剛落,在場的醫(yī)護人員全都不約而同地舉起了右拳。
“我自愿前往武漢一線救援,我們必將眾志成城,攻難克艱,不辱使命,不負韶華!”
我想,我就是在在一刻感知到什么叫做團結(jié),什么叫做十四億中國人心連著心的。
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