青春作文5篇（優(yōu)）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春就是瘋狂的奔跑，華麗的摔倒�！}記
青春，是我們最好的時間。在青春中，我們放肆大笑，我們勇敢無畏，因為我們正值青春。
放學途中學校拐角處圍了好多人，其中也不乏回家的學生，好奇心促使我走上前去。只見一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著，可周圍的人只是站在那竊竊私語著，卻并見一人上前幫忙，未伸出援手，不是她們無情，而是世道本就如此，越來越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍手。老奶奶仍舊躺在地上，不時傳來痛苦的聲音�！澳棠棠銢]事吧，我扶你起來！”一位小姑娘關切地問道�！靶」媚锬憧汕f別扶，小心他的家人訛上你�！迸赃呉晃淮髬尯眯奶嵝训�。“沒事的，沒事的”小妹妹邊說邊扶起老人，向附近的診所走去。
美麗的花季不被世俗所熏染，而堅守內(nèi)心的一方凈土。漠視無情，不是青春，伸以援手才是青春。
中招考試正悄然而至，望著計時牌上越來越少的時間，我們不再迷茫，一周一次的測試，每月一次大考早已充斥了我們的生活。無暇顧及其他，一門心思地投入。作業(yè)一天一天的增多，考試一次一次的變難，這些早已將我們的棱角磨平。望著通向成功，未來的路。內(nèi)心早已無比堅定。
迷茫，彷徨，不是青春，信念堅定才是青春。
回首已經(jīng)過去的`體育加試感慨良多，訓練時，我曾哭泣，也曾想過要放棄。但看到我們班里那兩個腳受傷但仍堅持的女同學，我也知道我沒有理由退縮了。在進行測試體育時望著男生們奔跑的身影，我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油，紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過的我們卻遭遇到了難題，一場大雨將跑道填滿，澆濕了我們，也澆滅了我們那顆火熱的心，望著男生們離開的背影，我們內(nèi)心的不滿爆發(fā)了，那是無聲的控訴。但青春的我們不延期，在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上，加油聲不絕于耳。
青春的旅途中有歡歌笑語，也有難過流淚，但我們永不言棄。這，才是青春。
青春作文 篇2
星期一，學校組織了濮上園游園活動。我們個個都很興奮，因為畢竟是我們上中學以來第一次大規(guī)模的活動。
精彩豐富藝術節(jié)
一下公交車，我就迫不及待地奔向好朋友。雖然這不是第一次來濮上園，但這次是和同學們一起來的，感覺不一樣呀！我們在廣場上呈圓弧狀排開，準備欣賞節(jié)目。我被排在我們班的第一個，看得很清楚。第一個節(jié)目是幾個女孩子跳舞，音樂很活潑，歡快，讓人忍不住想站起來蹦幾下。后面還有舞劍呀，唱歌呀不過我印象最深的是兩個女孩跳傣族舞。她們穿著孔雀綠色的裙子，婀娜多姿賽孔雀，柔軟美麗似柳條。我不得不說，每個節(jié)目都很精彩，洋溢著同學們蓬勃的朝氣和青春的美好。
班級小朗誦開始了。輪到我們班時，我緊張得手心里都是汗。但不一會兒，這種緊張就被強烈的愛國之情壓了下去。在我們朗誦的《中華少年》里，我深切地感受到作者對中華少年的殷切希望，愛國之情油然而生。我們開始用真情實感來深情地朗誦，把中華少年是祖國的未來這一主旨發(fā)揮的淋漓盡致。不過，5班的.《滿江紅》更有氣勢，還加上了毛筆字和伴舞，我也忍不住鼓起掌來。
競爭激烈的運動會
藝術節(jié)落幕了，運動會緊接著開始了。我參加的是800米接力，我是第六棒。隨著哨聲響起，第一棒沖了出去，我們的心也跟著揪了起來。只見我們班的同學一馬當先，把棒快速遞給了第二個人，第二棒也馬上沖了出去。我高興得差點叫出來，只要一、二棒開好頭，那后面的基本就不用擔心了。不一會兒，遠遠跑過來一個女生，旁邊的老師喊著：這是哪個班的？我瞇起眼一看，是我們班的第五棒！我瘋了似的大叫：我們班的！我們班的！然后趕緊就位。也就是我站好的一剎那，接力棒就那么遞了過來。我想也沒想，一把抓過來，像一只離弦之箭沖了出去。我跑了一陣子，感覺有點累了，腳步就慢了一點。突然，耳畔響起了我們班同學在為我加油的聲音，頓時信心大增，腳步又像馬達一樣加快，把棒遞給了下一個人。然后，我興奮的看著我們班最后一棒第一個沖過終點。在那一刻，我感受到了同學們無限的活力和偉大的團隊精神，心里是說不出的高興。
游園時光歡樂多
我們來濮上園最后一個項目，就是游園活動，畢竟都是孩子嘛，游園這一活動正好滿足了我們愛玩的心理。吃過午飯，我們便結(jié)成了幾個小團體，歡呼著沖向了前方，沖向了這充滿希望的綠色的世界。我們來到了小湖邊，湖上分布著好幾座小石橋。我們便笑鬧著過了小橋，沖向?qū)Π�。這時，一個女生突然叫道：看，湖里有蝌蚪！我定睛一看，呀！真的有許多腦袋大大的、尾巴小小的蝌蚪在游來游去�？赐炅蓑蝌�，我們又去爬山了。爬到半山腰時，我們闖進了一片郁郁蔥蔥的樹林。林子里有一股樹葉特有的清香味，沁人心脾。到了山頂，濮上園所有的風景盡收眼底，讓我突然有種想吟詩的沖動：會當凌絕頂，一覽眾山小呀！
游園結(jié)束后，我們還觀看了3D電影，不過我覺得，只有在親近自然，感悟自然的過程中，我擁有了真正的快樂！
青春作文 篇3
滴答滴答，時針它不停在轉(zhuǎn)動，我們聆聽著，期待著，那個圣神的時刻，讓我們激情澎湃的時刻，那個讓所有南京人自豪的時刻。這一切的一切，在我的耳邊響起，奔跑吧，青年！
我們是八九點初升的太陽，我們有著最初的最純凈的光和熱，在那么激昂的青春年華里，我們要用盡全身的氣力來與我們未知的世界，未知的災難作斗爭。我們只要奔跑，不停的奔跑，奔跑到20xx，奔跑到我們的驕傲。奔跑吧，青年！
所有的南京人，都不會忘記，當聯(lián)合國秘書長宣布“20xx年的青奧由中國的南京舉辦�！敝袊序v了，南京沸騰了，青年沸騰了。所有的人臉上洋溢的是喜悅是驕傲！是一種無法言語的激動！當我用紅筆在日記本上寫道“20xx，青年，夢依舊！奔跑吧，奔跑！”
是誰在我們耳邊輕聲訴說：“孩子，青年是我們的希望，民族的希望，祖國的希望。”我們這代人的夢想隨著青奧的精神，慢慢地積淀，在你不知道的時刻，突然的升華，爆發(fā)！我們是新一代的炎黃子孫，我們擁有龍的精神，我們有追求夢想不斷奔跑的力量。我們在遇到艱難時不會退縮，會仰天長笑道：“我們的天，我們的地，我們的未來，我命由我不由天！”然后沖上前去，打敗打敗它！哈哈！這是我們永不言敗的長嚎！奔跑吧，青年！向前奔去吧！
跑著，跑著，也是會累的。有時太陽，也是要躲在云朵里休息休息。但是我們的夢還在，我們的夢就不會停歇。在夢里，我們會有心靈的`寧靜，也會停下奔跑的腳步，欣賞沿途的風景，但是青奧的風依舊那么柔和的吹拂臉頰，發(fā)絲浮動間你是否會停下追求夢的步伐。哦！不！青年！別停下！你還有夢，你還能追！你要不停的向前奔去！奔跑吧，青年！去吧！追逐你的夢想！~
一步一步，我們不停歇。一步一步，我們腳踏實地。一步一步，我們青春洋溢。奔跑吧，青年！讓世界看看你能跑多遠！
世界看著吧！中國的青年！不一樣的追逐！不一樣的世界！呦。奔跑吧，青年！
青春作文 篇4
花開花落，都是一個成長的過程；一點一滴，都是一個青春的過程。
——題記
青春，就像一大片一大片的花海，溫馨而又幸福。時光荏苒，如一匹飛馳的駿馬，一縱即逝。流逝的時光就像一頂帽子，還沒來得及抓住，就被風吹走了。我們也在這不知不覺中成長起來。
青春的童年
童年已漸離我們而去，忘了有多久沒有夢到過兒時，至遺留在心中的碎片，怎么也拼不回原來那一段完美的回憶了。想找回已經(jīng)遺失的純真，曾在夢中無邪的笑聲，伸出手，卻觸摸不到當初沐浴清輝的單純的我。一切，都還來不及回憶，都還來不及珍惜，都已逝去。
但突然發(fā)現(xiàn)，還有一大片一大片的蔚藍、透徹、純真……伴隨著我們度過青春，毫無遺憾。
青春的友情
“落花繽紛處風起，蔚藍再現(xiàn)時我想你。”曾幾何時，與某摯友約定的諾言已被深入心扉。雖還不懂友情的價值，卻還記得一起成長，一起快樂，一起幸福的日子�，F(xiàn)如今，卻已天南地北，各奔東西。但不怕，在青春的成長中，銘記著一份友情，銘記著一份感動。會一直的記得那一份最閃亮的的.回憶，會一直的記得那段友情的誓言，陪伴我們一直成長。
感謝你，一直的陪伴，一直的鼓勵，一直的美好，永記心中。
青春的夢想
心中有一張帆，竭盡全力地在海上乘風破浪，帆的名字叫夢想。
心中有一道虹，拼盡全力地在天空中流光溢彩，彩虹的名字叫夢想。
小心翼翼的邁進青春的門檻，擁有了夢想，讓我又勇氣去搏擊長空；擁有了夢想，讓我可以坦然面對挫折。考試失敗了，不要緊，我會以加倍的努力去奮斗，不會留下任何遺憾！
拋去懶惰，舍棄懦弱，用堅定的意志構(gòu)成風帆，隱去驕奢，淡薄狂躁，一直駛向夢想的海洋。
青春，帶給我們太多太多，只是希望不要遺憾，留下那最美的一段回憶。
青春作文 篇5
數(shù)以千計的繁星細細地綴在畫屏般的夜空，零碎的星光仿佛將奶奶家大院的一切映出倒影。我悄悄蜷在墻根，抬頭仰視著冬日暗淡的銀河……這一幕，我是永遠都不會忘卻的，回想起來，卻不曾真實得使我信服。也清晰記得我印象最深的排列有序的三顆恒星，在夜幕中一致地閃爍著幽深的藍色光芒。這一切，使我初識星空時便萌生了崇高的信仰。
初步入青春的我，偶然在一本雜志上看到一幅幅精美絕倫的星空影像，兒時的熱情片刻被拽了回來，好奇心也便開始萌芽。我不禁思尋于星空的深邃，疑惑于星云的夢幻，驚喜于宇宙的傳奇……翻找著其他相關的書籍，我渴望能夠探求到更多的知識——片刻間，我走近了我的信仰。
三年前，也是我最為走火入魔的那段時日，閑暇時間里我總會揣著一本觀星手冊細細品讀。我也加入了數(shù)不清的網(wǎng)絡天文論壇，在結(jié)交朋友與交換知識中，我仿佛找到了自己的歸屬。星空，在那時儼然成為了自己最為沉迷的事物：課堂若偶然牽扯到了有關于天文的知識，或是幾個字使我反映出星官的名稱時，我都會忍俊不禁地歡喜感嘆，不知不覺竟引來周圍同學奇異的目光。我開始在同學中證明自己對于星空的.熱愛，推廣我所學有的知識，不禁使一些同學心生敬佩，他們贊賞的目光又化為了我對天文知識的熱忱。
晴朗的夜晚我從不曾放過，每逢夜深人靜，我都會收拾一番，懷揣我的攝影器材只身步上頂樓的天臺。懷著對星空的信仰，在這“秘密基地”上，用相機留住了這安詳?shù)男强�。不去想別的，找一塊厚墩靜靜歇息，抬頭仰望，星空如畫，趕走了我平日一切的煩惱，伴隨臉頰邊掠過的冬日的冰冷的微風，我并不覺得寒冷，只是星空帶給我的感動化作了心頭的溫暖，凄美的傳說使我使我沉醉……這星空，和與其相關的一切，是我的珍愛。
“今天的天氣還不錯……難得見到幾顆星星，你不覺得很棒嗎？……對了，你怎么不推廣你的知識了？……”夜晚，我與朋友漫步在校園，她突然的這么一問使我略有些不知所措，同時心頭又仿佛掠過無奈和悲傷。啊，只有幾顆星能看到了吧！曾幾何時，我還擁有奶奶家那一片如夢的星空呢……說不出的傷感，不說話，我只是朝朋友無奈地笑了笑。霧霾徹底隔開了星空的美麗，學業(yè)的繁重也使我不在有時間抽空研讀天文知識�？赡�，這就是我與星空間的堵墻。
然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，也只有這片星空，才能成為我學業(yè)中的一份慰藉，耳畔我曾在觀星時伴隨聆聽的樂曲總讓我回想起我曾對星空的那份魂牽夢縈的執(zhí)著。閑息時，我開始嘗試走到家中的陽臺，關掉所有的燈，悄然在迷幻的星空中小憩。此時的星空，使我撇開學業(yè)的壓力，伴隨星空，我的青春年華，便多了一份安然，沒有星空的日子，我從未如此安然。
在陽臺邊緣倚著扶手，凝望著星空，耳畔依稀回想著熟悉的韻律：“中元北極紫微宮，北極五星在其中……”這已然足夠，即便它不再像奶奶家的它一樣如此繁華，但現(xiàn)今凝視它總使我的心安靜下來，不去想浮躁的塵世；或許說，這便是一種信仰。
支持著我與星空一路前行的，確切而言就是我對它所懷有的埋藏在內(nèi)心深處的信仰。青春因星空而不同，而我對星空信仰的永恒，便是那一片星空的永恒。
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