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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-08-25 17:35:37 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文【常用7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的青春作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文【常用7篇】

青春作文 篇1

  抓住中學(xué)這段黃金時(shí)期,讓青春綻放勝利之花,點(diǎn)綴生活。

  進(jìn)入中學(xué),有些學(xué)生就開始放松了,這是個(gè)大錯(cuò)誤,進(jìn)入中學(xué)我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),有些同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而垂頭喪氣,于是便不寫作業(yè),這就讓老師為難了,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是一星期當(dāng)中所學(xué)的重中之重。所以我們應(yīng)該全力完成作業(yè)。

  青春期的我們正是活潑的時(shí)候,我們應(yīng)該多了解一下外面的人,物和事情。這樣也有助于我們成長。

  朋友是我們必不可缺的一部分,在我們的生命中除了家人之外,就屬朋友最重要,我們的.成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經(jīng)常和朋友出去玩,我和朋友們到一片草地里,做在上面玩著紙牌,那時(shí)候感覺時(shí)間過得很快,我們沉浸在里面,我們雖然正處于青春期,但我們那時(shí)是長不大的孩子,人也總是會(huì)變的我們慢慢變得成熟,理解家人們的苦心,青春期是我們成長的重要時(shí)期,我們把夢想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。

  小學(xué)生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功,都將成為歷史。而我將要在一個(gè)新的起點(diǎn),開啟我盼望已久的初中生涯,眼下我要把初中課程學(xué)好,不給自己留遺憾。有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)在考場,為自己的未來奮力一搏。初中,一個(gè)新的開始,這里充滿了競爭與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑,讓青春之花綻放。

  青春,我們年輕,我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇,這是很正常的,青春往往都在于自己,你想把它畫成圓形它就變圓,想讓它變成方它就變成方。青春說長不長,說短不短。在這個(gè)時(shí)光中,正是我們的求學(xué)階段,與書為伴,在學(xué)海中遨游。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒,就不要吝嗇汗水,只要奮斗,總有一天,它會(huì)悄然綻放,讓別人望而不及。

  讓青春綻放吧!三年后,我要走向勝利的遠(yuǎn)方。

青春作文 篇2

  又是一年畢業(yè)季,我看著六年級的學(xué)弟學(xué)妹們那一張張?zhí)煺娑鵁o邪的笑臉,又不禁地想起那年盛夏。那年夏天,我們感悟到了離別的傷感、生活的不易與青春的美好。

  去年的6月28日,我小學(xué)畢業(yè)了;叵肓甑男W(xué)生活,我忍不住潸然淚下。為何時(shí)光流逝得那樣迅速,我還沒有好好享受這小學(xué)六年,還沒有好好享受這幾年的快樂時(shí)光,還沒有好好享受這六年真摯的友誼,卻已經(jīng)畢業(yè)了。

  那幾年,我是多么快樂,每天中午我們都有一同在小巷里聊天,聊著人生,聊著未來的理想;每天下午放學(xué)都在校園門口與朋友們一起邊做著作業(yè)邊等著某位同學(xué);每天晚上都在廣場周圍的炒冰灘吃著炒冰玩著游戲,我們是多么快樂!

  可如今,我們早已丟掉了小學(xué)生的那些天真、幼稚,開始為學(xué)習(xí)而奔波著,而忙碌著,為了未來而努力奮斗著。是!這才是真正的我們,一群知道何時(shí)何地要該干什么的我們;這才是青春,一個(gè)擁有責(zé)任的青春!

  那天夜晚,涼爽的晚風(fēng)吹拂著我們的臉頰,讓我們不再感到白天的.酷熱,開啟了人生第一次的嘗試——賣電子陀螺。由于去的早,我們選擇并占據(jù)了有利的地勢,開始叫賣。隨著夜晚的涼爽,廣場上的人也越來越多,來購買的人絡(luò)繹不絕。我們忙得不可開交,這種從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷使我終身難忘,使我感受到了社會(huì)生活的艱辛,感受到了父母掙錢的不容易。

  經(jīng)歷了幾天的努力,我們不僅回了本,還賺了一點(diǎn)。原來融入社會(huì)是這么的艱難。⊥ㄟ^這幾次的經(jīng)歷,我明白了學(xué)習(xí)是多么重要。∪绻粚W(xué)習(xí),我們只能整天做這么辛苦的工作。這是一個(gè)有意義的暑假,一個(gè)漸漸融入社會(huì)的青春。

  那年暑假,我們幾人一同去旅游,去觀賞江南的秀麗景色。我們?nèi)チ碎L城,見識(shí)到了長城的雄偉與中國人民的偉大。是!我們應(yīng)該趁著這樣的大好時(shí)光去學(xué)習(xí),去看看外面的世界。青春正應(yīng)該如此,應(yīng)該去努力地學(xué)習(xí),增長見識(shí),拓寬眼界。這才是青春,一個(gè)充滿活力青春。

  青春如此美好,我們應(yīng)該多去學(xué)習(xí),去實(shí)踐,去看看外面的世界。倘若一個(gè)人的青春連這幾點(diǎn)都有沒有的話,那他的人生一定是不幸福、不快樂的。這才是青春的美好所在。

青春作文 篇3

  剪不斷,理還亂,是離愁。

  童年的時(shí)光,應(yīng)是這樣度過的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來,從兒童變成少年,F(xiàn)在想來,竟連做夢與回憶都變成了奢侈。

  許是獨(dú)生女的緣故,自小便習(xí)慣于內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞,只是一直在慶幸,現(xiàn)在的我并沒有過分的自立,至少能夠敞開心扉,甚至和朋友一起笑得沒心沒肺。

  童年總是美好的,擁有的并不覺得,只盼著快點(diǎn)長大,可是這孤獨(dú)的成長背后必定背負(fù)許多,這些事,直到真正長大了才明白,連后悔的眼淚也變得奢侈。

  最近一段時(shí)間,總是不停的回憶著過去的那些人那些事,意外的父母允許我上網(wǎng),對于轉(zhuǎn)學(xué)不久的我是多么的慷慨呀,音響:“嘀嘀嘀……”地響起,我知道她們也是想我的,慌忙中不小心接到一個(gè)視頻,剛要把它切斷,信息內(nèi)容成功地阻止了我的手指:你還是那樣,只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著內(nèi)心的苦水,說到開心時(shí)依舊笑得沒心沒肺,只是她最后說了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間,我表面是嗔怒的,可是暗地里卻是竊喜的.,“小兄弟”,這是一個(gè)多么美好的詞匯,差點(diǎn)讓我以為自己從不曾離開,仍在那熟悉的校園,仍天真地迷戀著那些美好卻不可能實(shí)現(xiàn)的夢,可是卻始終敵不過殘酷的現(xiàn)實(shí),就這么毫無知覺地在現(xiàn)實(shí)的洪流里漂到這陌生的地方。

  只是,未來的路還很長,夢想都還只在路上,那些曾經(jīng)的不懂事,那些揮霍的年華,終究還是遠(yuǎn)離了……

  朋友們,年少如你,請必定任性而勇敢一次,想你所想,做你所做,青年時(shí)代僅有一次,錯(cuò)過了就再也回不去了。請和我一起,奏響這青春的第一章樂曲。

青春作文 篇4

  青春就如同和煦的陽光,他不僅能消融冰雪,還可以趨盡黑暗,使人生如明媚的春天。

  寒冷的冬日,早晨第一縷陽光透過窗戶照在我的床頭,我會(huì)感到那是母親的手撫摩著我;夜晚來臨,怕我孤寂,月亮像個(gè)多情的情人,像一片幽輝灑在我的床前,靜靜地聽我訴說心中的情話。藍(lán)天給我以深沉雄渾,草原給我以堅(jiān)毅勇敢,流水給我以素情纏綿,這些美好的品格匯聚成人類的至尊至美,我們沒有理由不對大自然心存感激,對青春肅然起敬。

  青春,一部生活的交響曲,既有歡快明媚的曲調(diào),也有低回憂傷的樂章。艱難困苦的日子,咬緊牙關(guān)挺過去,下一步可能就是云開月朗,柳暗花明。

  青春年華,詩章浪漫,充滿幻想;青春歲月,風(fēng)華正茂,精力充沛;你什么都可以去想,什么都可以去做!只要你認(rèn)準(zhǔn)方向,持之以恒,只要你勤奮努力,頑強(qiáng)拼搏,所有的美夢都能成真,所有的日子都會(huì)神采飛揚(yáng)!

  青春的大地上,我們朝霞般的殷殷希望;青春的天空中,我們放飛玫瑰般的'七彩夢想!青春的雅居里,我們掛上一只只多愁善感的風(fēng)鈴,讓清脆悠揚(yáng)的鈴聲在我們跋涉間隙的小憩中鳴唱;青春的白紙素箋上,我們調(diào)好丹青,拿起水筆,描繪最新最美的圖畫,書寫最真最純的文字。

青春作文 篇5

  教室里依舊是可怖的寂靜,灰塵融入陽光調(diào)皮地打著旋降落在藍(lán)希的鼻尖,她吐了吐舌頭,心里總覺得像被抽空了似的。眼前被陽光照亮的四眸迅速向上平移,明明是完全不同的相貌,但都露出了幾乎一致的微笑!巴瑢W(xué),你們來的真早呀”身側(cè)的陸雪純熱情地?cái)[擺手,接著問:“你們叫什么名字?””你是班長吧,我叫黎明!白陉懷┘兒竺娴哪猩路饘﹃懷┘兊挠∠筇貏e深刻,一開口”班長班長“的叫。黎明帶著一副黑框眼鏡,臉上寫滿了陽光!彼勤w焱!暗菜期w焱沒有怎么說話。藍(lán)希和趙焱站在兩個(gè)端點(diǎn)。陸雪純和黎明仿佛很談得來,像兩條完全重合的直線。藍(lán)希愣了一愣,感覺站在那呆呆的,自己像個(gè)孤立者,就徑直走向座位。對了,今天是語文早讀,語文書放在椅子后背的書包里,得拿一下。一回頭,便與身后的人目光接觸了。那該是怎樣的目光啊,黑色的瞳孔里透露出一種空靈,若深深的谷底一樣神秘莫測。緊閉的嘴唇,仿佛要把所有人都拒之千里之外。但眉宇之間又透露出一種大人都少有的成熟氣息。對視了幾秒種后,對方低下頭,目光死死地盯著書本。藍(lán)希也迅速地拿出書本,大聲的朗讀了起來。教室里陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)來幾個(gè)同學(xué),不一會(huì)兒,整個(gè)班級就沸騰了。

  下了早讀,又該上課了!坝心膫(gè)同學(xué),能告訴我這個(gè)問題的答案呢?”語文老師淺淺地笑著,用一種期待的目光掃視著高高矮矮的人群。當(dāng)藍(lán)希的目光與老師的目光交集時(shí),一種恐懼感、壓迫感就像一條強(qiáng)電流迅速地通往全身。她一向如此,弱小地縮在那個(gè)窄小的內(nèi)心世界里,不敢探出頭來。相貌平平,成績一般,不幽默不活潑,她能有什么驕傲的資本呢?她是內(nèi)向的,連她自己都這么覺得。她不想挑戰(zhàn),也不敢挑戰(zhàn),因?yàn)闆]有那種勇氣。她猶豫著,在內(nèi)心中一直掙扎著、糾結(jié)著!编牛繘]有同學(xué)回答嗎?這個(gè)問題應(yīng)該不是很難吧?“老師的柳葉眉緊皺,但很快就舒展開來!标懷┘儭⒗杳,你們誰先來?“”我先吧!瓣懷┘儗杳髑敢獾男α诵Γ淌依锪⒓错懫鹆算~鈴般的聲音。隨即,黎明也讀出了另一個(gè)答案。老師向他們投以贊許的`目光,露出了甜甜的微笑。不知為什么,藍(lán)希心里猛地有一種渴望,那就是能得到老師贊許的目光和那陽光般的微笑,可是這種想法馬上就被一種力量阻遏了。她有些恨自己,也恨那個(gè)討厭的家伙——伴隨她成長的自卑,就像一個(gè)甩也甩不掉的影子,一直一直地讓她困惑、彷徨,甚至茫然失措。望著身邊一臉自信的陸雪純和開朗的黎明,藍(lán)希不由自主地生發(fā)一種羨慕之情。什么時(shí)候,我能改變呢?變得和他們一樣?涼爽的風(fēng)吹起柔和的淡藍(lán)色窗簾,吹過了藍(lán)希的臉頰,也吹亮了她那顆火熱的心。

青春作文 篇6

  日光剛好,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合騎上腳踏車來一場短途旅行。

  順著公路一路前行,在愿意的地方轉(zhuǎn)彎、前行,在應(yīng)該步行的地方下車步行,也許不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)在熟悉的地方也有陌生的場景。如不怎么見過的小船,忽然出現(xiàn)在眼前,看一群放養(yǎng)的鴨子在水中嬉戲,農(nóng)舍在夕陽下籠上紅色的紗衣,湖面上波光粼粼,像是太陽醉在了水里……

  突如其來,背上背包,踏上征途。別打算,別規(guī)劃,別思考,別猶豫,跟著感覺,我們的青春之旅才剛剛開始。

  迎著風(fēng),下坡路總是很快,但你要知道,它也為我們努力前進(jìn)提供了動(dòng)力,不要害怕,要享受這份刺激,也享受它帶來絲絲驚恐;向著風(fēng),上坡路總是比較漫長,但你要知道,它的漫長是因?yàn)樗娮C著我們的努力,象征著我們的堅(jiān)持,不要厭惡,要感激這份疲倦,也感激它帶來絲絲酸痛。

  青春的`旅程有時(shí)三五成群,和朋友一起出發(fā)、一起抵達(dá),過程刺激,會(huì)相互較勁,也會(huì)互相加油,會(huì)一起哭、一起笑、一起叫?勺詈,我們中的大多數(shù)卻還是會(huì)分道揚(yáng)鑣,盡管如此,我們還是不愿哀悼我們的友情。因?yàn)槲覀児虉?zhí)地認(rèn)為,我們一起長大,卻只能陪彼此走到這里,友情從不曾發(fā)芽。

  可那不曾發(fā)芽的友情啊,是什么時(shí)候成了我們回憶過往時(shí)最歡樂的部分?那容貌清晰、聲音清楚的人物,外號(hào)、性格、笑點(diǎn)都在腦海一一浮現(xiàn)的他們,曾是我們那么要好的朋友。可悲的我們在無法挽回時(shí),開始哀悼我們未曾長大便以死亡的友情。

  青春的旅行獨(dú)自一人跋涉,蜷縮成一團(tuán),不去想那可悲的友情,不去想已麻木的親情,不去想那可笑的愛情。青春的世界里,自己便是主角,一個(gè)人便是世界。獨(dú)自一人跋涉,不去看朋友異樣的眼光,不去想父母無法理解的樣子。自己的想法自己懂,自己的夢想自己懂,別人可以不理解,卻不可以鄙夷。

  孤單一人尋找自己夢想中的凈土。

  我說:“我要找一個(gè)地方隱居,不想生活在人群中!

  母親驚訝,“瘋子,你怎么不想想你要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好學(xué)校?你看,電視上有個(gè)女孩因?yàn)檎夜ぷ鲿r(shí)大學(xué)學(xué)歷不夠,去考的研究生,現(xiàn)在回來重新應(yīng)聘的工作。瞧,這次一下子就錄用了……”

  母親的想法令我震驚,那所謂的“別人家的孩子”是多么的可惡。這現(xiàn)實(shí)的世界又是多么可悲、多么可笑。

  青春之旅,跌跌撞撞。一路上,我們不停地得到與失去,不停地撞壁,現(xiàn)實(shí)把格格不入的我們一點(diǎn)點(diǎn)打磨,很痛很痛。

  青春之旅,來去匆匆,希望我的本心一如既往。

青春作文 篇7

  孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。

  ——阿桑《寂寞在唱歌》

  有人說,青春是吹面不寒的楊柳風(fēng),是沾衣欲濕的杏花雨,但我的青春注定有許許多的無奈,注定總是孑孓一人。

  我的青春沒有享受過秋千的張揚(yáng),風(fēng)箏的灑脫,沒有布谷鳥的低鳴,亦沒有花語的囑托,而有的只是對書本的渲瀉。

  我不喜歡說話,每天卻說最多的話,我不喜歡笑,卻總笑個(gè)不停,別人都說我好快樂,可是為什么我會(huì)在一大群人中突然的沉默?為什么看到某個(gè)相似的背影就難過?為什么天色漸晚,看到街暖黃色的路燈我就忘記了回去的方向!

  我習(xí)慣了去笑,習(xí)慣了不在乎,習(xí)慣了黑眼圈,習(xí)慣了誤解,習(xí)慣了沉默,習(xí)慣了將自已偽裝得快樂無比,卻在被天使遺忘了的角落里獨(dú)自舔著傷口,只為不想寂寞,不要孤單。我就像一個(gè)在冰天雪地里瑟縮的小孩,拼命的想靠近火堆,最終卻被灼燒得衣無完膚。

  ……

  “熊貓,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,不要再生猴子的氣,好嗎?”

  “你走!我不想再看到你!”

  “嗚——,對不起,熊貓!

  緊緊纏繞的夢魘,仿佛我置身于深海中,痛得不能呼吸。

  有人曾問我:為什么不將自己的`心房打開?其實(shí),我的心房一直開著,只不過從那人退出后,再?zèng)]有人能踏過那道門檻走進(jìn)我的心。

  曾經(jīng)有一段情,放在我的面前,我沒有好好珍惜,失去之后,才知痛之味,可是這一痛就是五年,一別就是五年,一孤單就是一輩子。

  與你一別經(jīng)年企期再遇,流光追不及,“猴子”,其實(shí)我只是等到時(shí)過境遷的時(shí)候才明白寂寞有多痛苦,可是一切都已定格,注定孤單一輩子。

  聽,誰的寂寞在唱歌!

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