青春的作文優(yōu)選【8篇】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的青春的作文8篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
又是這條小路,我看著前面熟悉的背影,不知哪來的勇氣,追上前去,拍了拍他的肩膀。
“嗨!徐澤”
“筱萱?!”徐澤喊著我的名字,語氣中莫名地有些驚喜的感覺,不知道是不是我的錯覺。
“葉芳呢,你沒有送她回家么?”
“她不讓我送呢,說是害怕別人看見!毙鞚苫卮鸬糜行╅W爍。
“真的?你可別騙我,葉芳可是個好姑娘,你如果敢辜負她,我第一個饒不了你!”我捏著拳頭,向他恐嚇道。
“呵呵,你放心啦,不會的!
這一次,他眼中的苦澀,我看得分明?蓞s不明白,那是為何。
“就快高考了,真快!”
“是啊,一切就像昨天發(fā)生的一樣!
“嘿嘿,你不知道吧,你才剛來我們班,葉芳的心就被你給擄走了哦。”
……
就這樣我們沿著這條路邊走邊聊,路的兩邊,落葉依舊沙沙作響,就像去年的那個秋天一樣。只是這一次,我倆的話題,都在第三個人身上。
時光飛逝,秋日隨著北風,夾著赤葉遠去;冬日慢慢地來,又慢慢地離開,像一個老者,從容不驚;春天,冰雪解凍,桃花吐蕊,燕子銜著春風來了又去。終于,夏天來了,高考來了。
哪怕是我每天這樣艱苦地學習,為高考做足了準備,可真正面臨的時候,也仍舊存有莫名的恐懼。這樣的恐懼,仿佛生來有之。
不過,等到我真正踏進了考場,那些所有的負面情緒,頓時被我壓制得死死的。幸好,沒有出岔子。
考試結束,接下來就是畢業(yè)聚會。大家最后聚在一起吃飯k歌,然后聊聊回憶,談談曾經(jīng),或是捶肩鼓勵,或是相擁而泣。人畢竟是有感情的動物,三年的.時光,說長不長,說短不短,但也總會有太多的難以割舍。一個擁抱過后,有的人,或許轉身就是一生再難相見。
“筱萱,畢業(yè)快樂,記得幸福!”
葉芳給了我一個深深的擁抱,然后竟像個小孩,哭得泣不成聲。
“嗯,你也是!”我倒是忍住了沒讓眼淚落下。
真沒想到平日里大大咧咧的她,也會有如此讓人心疼的一面。
“葉芳,后會有期!蔽以谛闹,暗暗地說道,“你也要幸福!”
一切一切,就像電影情節(jié),自有安排,井然有序的進行著。
而我的回憶,似乎就該于此,告一段落。
至于徐澤,至于葉芳,至于他們的故事,我沒敢去過問,也沒敢去想象。或許天長地久,或許后會無期,不過那些,都已經(jīng)和我無關了。
青春的作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時光老人帶來了美妙的青春,伴隨著課堂的鈴聲無聲無息地潛入了我們的生活。
青春是一首歡快的小曲兒,有節(jié)奏的響起。記得那個夏天,走廊上一直徘徊著我們的身影。我們在排演兩部話劇《獅子和老鼠》、《駱駝尋寶記》。剛一開始,效果十分糟糕,這是多方面造成的:青春的我們十分好動,加上話劇人員眾多,排練時經(jīng)常笑場,吵鬧不已,每次都得先讓他們安靜下來。還有人員總在變動,總是停在第一幕。更可怕的是此刻班上男女生內訌,于是出現(xiàn)了以下局面:《獅子和老鼠》中是清一色的“革命娘子軍”,“封鎖”了“敵人”的“外援”力量,以至于《駱駝尋寶記》中男生演“仙女”的笑話出現(xiàn)。不過總還是一個班,后來自然和解了,男女一同交流經(jīng)驗,相互指導。經(jīng)過不懈努力,終于取得了圓滿成功。劉老師說,這是我們最成功的一次班會活動。
青春是一片蔚藍的海,充滿著激情與活力。政治課上的我們,曾為了一場辯論賽而熱血沸騰。李明鈺和肖爾康舌戰(zhàn)高文泉與曾天添。全班八個組分兩派。雙方爭論得面紅耳赤,頗有“舌戰(zhàn)群儒”的氣勢。因為青春,我們不肯服輸,我方充分發(fā)揮“鉆牛角尖”的本領,使本處于劣勢下的我們,以壓倒性的優(yōu)勢勝出,硬將黑的變成了白的。緊張、焦慮都煙消云散,取而代之的是勝利的歡呼。
青春是一杯濃濃的.咖啡,苦澀而幽長。同樣一個夏天,我們?yōu)榧t歌比賽而準備著。整個過程,全班同學都認真投入了感情,歌聲十分有力?上覀冇袀致命弱點:速度。不知是何緣故,我們總是比背景音樂快幾拍。盡管我們已經(jīng)很努力了,但在最后的比賽中,還是以失敗為結局。每次想到這里,班上同學總是苦笑,心里酸酸的覺得難受。
青春的我們激情飛揚,青春的我們奮發(fā)向上,青春的我們敢于探索,青春的我們將會永遠記得屬于我們的如歌的歲月……
青春的作文 篇3
“叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起,把熟睡在甜美夢鄉(xiāng)的李白驚醒了,他翻了翻身,拿起手機問了起來:“喂,你是誰?”“白兄,我是老孟!薄芭,咋啦?”“白兄,我知道半夜三更打電話給你會打擾到你,可是我必須要告訴你,明天早上,我就要乘船去廣陵啦!崩畎滓汇叮宦牎斑恕钡囊宦,李白從床上滾了下來,李白站了起來,揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶,哭著對孟浩然說:“不!孟兄,你是風兒,我是沙,風兒走了,沙就要在地上孤單的呆一輩子!”孟浩然也哽咽起來:“白兄,這是皇上的圣旨,我也不敢違抗,這…。這樣吧,明天一早,碼頭集合,好嗎?”“好吧,明早見!痹谶@個夜晚,孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上,整夜難眠……
第二天一早,李白急匆匆地向碼頭跑去。此時,天色朦朧,一縷陽光透射過云朵照耀著江水,云姑娘害羞得紅了臉。一條絡繹不絕的`小溪“嘩嘩”地流淌著,魚兒在水中歡樂地嬉戲著,鳥兒也在枝頭上唱著動聽的歌曲,溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹搖曳著纖細的枝條。李白心想:難道這里的美景也不能打動我這顆冰涼的心嗎?到底要什么才能讓我的心再次溫暖。
李白來到碼頭,看見了在不遠處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過去,一手拍在了孟浩然的背上,差點把孟浩然吃進去的早點拍得吐出來。李白哭喊道:“孟兄,你為何要離我而去,你走了,誰陪我飲酒作詩呢?”孟浩然對李白說:“白兄,圣旨我不能違抗,還有這一次我是去揚州干大事,干好了,我還會賺大錢呢,到時候會給你發(fā)紅包,給你寄好酒過來。”“哦,一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦!崩畎走煅实卣f。
說完,孟浩然乘上了去往廣陵的帆船,熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠去,急忙攀登上黃鶴樓之頂,揮舞著他那長臂猿似的手臂,嘴里默默地念叨著:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”
無論石頭再大,水一滴滴地落下來,最終有一天,石頭也會被滴穿;繩子鋸木頭,遲早有一天,木頭也會被鋸斷……可是,孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的,他們永遠是好朋友。
青春的作文 篇4
“青春。∏啻,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂的音樂節(jié)奏……這一切好像是青春的象征,代表著個性與張揚。
在這里,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調,如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。
古人曾說過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是,我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想著能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。
然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了著青春的弦,青春的海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢境里,不想去面對殘酷的現(xiàn)實。
經(jīng)過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的`自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“人生的道路并不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起!
在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!
覺醒的青春,我來了。
青春的作文 篇5
當下,我們正處于人生中最無悔的青春里,常言說“人生如一場漫長而永無止盡的旅途,小時候的旅途有人陪我們走,長大了我們該獨立,要靠自己了!不同的夢想代表著不同景點,到了這站還有下一站。
每個人的青春是獨一無二的,是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無論是屬于哪一種,我們都應該在這青春年華中為自己的人生添加上更精彩動人的一筆。有首歌曾寫到:光陰好像流水飛快,日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天,時間沒有停息的一刻,而青春也隨著這些在慢慢流逝。
每個人對于青春有不同的見解,有人說,青春是屬于年輕人的;有人說,青春不分年齡;有人說,青春是屬于那些有夢想的人;有人說,青春不屬于我們這些在疾病風雨中度過的人;青春又是什么?
對于我而言,每個人都會有青春,只是每個人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中,青春是用來追夢的,或許上帝對我們是不公平的,有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里,在什么環(huán)境中,你都會有青春,有夢想。青春不分你我,夢想不分大!
對于小朋友來說,青春是童年的玩具;對于學生來說,青春是打開人生大門的一把鑰匙;對于年輕人來說,青春是建造家的'巖石,靠打拼建造一個屬于自己的家;對于父母而言,青春是用來鋪地的毛毯,讓孩子和父母不會感到寒冷;對于老人而言,青春是一本老舊的圖書,記載了這一生,寫下了人生的哲理。
青春,就是這樣黯然無悔!青春,是一首美妙的贊歌!
青春的作文 篇6
青春,是一樹一樹的花開,當婆娑的樹葉在旋轉翻飛中緩緩飄落,就注定代表青春的終結,致——旋轉翻飛中的落葉,致——還未逝去的青春。
在風花雪月的年少中,我們奮斗著,拼搏著,努力著,堅持著,偶爾也會倦乏,也會疲憊,也會墮落,也會彷徨,也會無奈,也會迷茫到不知所措,然而年少的字典里,從未有過“放棄”二字,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。
曾幾何時,也渴望一場轟轟烈烈的愛情,孰不知,此時還都太傻太天真,曾幾何時,也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅,帶著各自的夢,孰不知,浪漫過后,也許盡是無盡的`滄桑。曾幾何時,也渴望著夢中的地久天長,?菔癄,山無棱天地合江水為竭,乃敢與君絕的萬丈豪情……
落葉以她的生命當做換取自由的代價,自由是葉的向往,而我們這顆還懵懂到不知所措的心,也充溢著對未來的渴望和未知的向往,憑借這份力量,我們奉獻著,實在撐不下去了,咬牙堅持,小小的身軀蘊藏大大的能量。
然而,我們并非圣人,也會心累,也會無奈,最美不過夕陽紅,夕陽所散發(fā)的靜謐,安詳與淡然,常會使人忘卻煩惱,踏著落日的余暉,踩著泥濘的泥土,讓那顆歷經(jīng)無數(shù)紛紛與攘攘的心靈偷個懶。
太陽累了,可以躲在地球的后面,在搖曳的扶桑中恢復光照的疲勞;星星累了,可以躲在月亮的后面,在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷;我們累了,便可以躲在夕陽的余暉中,在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季,喜歡秋的寂寥,喜歡秋的凄涼,喜歡秋的清淡,喜歡秋的悲憂,喜歡秋的深邃,喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳,喜歡瑟瑟的秋風吹亂發(fā)絲,喜歡音樂,喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼,喜歡閱讀,喜歡隨著主人公的遭遇來一次心靈邂逅,喜歡大海,喜歡大海的無垠,喜歡大海的深邃。喜歡海風撲面的清幽,喜歡賞景,喜歡在欣賞美景中領悟自然的真諦。
一葉一菩提,一花一世界,滴水可以折射出太陽的光輝,細小的情愫中領悟青春的含義。
有人說,青春就是與七個自己相遇,一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強,一個冒險,最后那個正在成長。努力讓葉旋轉翻飛的過程變得雅致,努力讓成長著的青春變的華麗……
青春的作文 篇7
青春銀鈴之歌,聆聽;青春悠揚歲月,銘記。
——題記
步入中學,我們便進入了最蓬勃的青春時代。此時綠樹茁壯強盛,花朵鮮妍明媚,我們初中生,也最富活力。
青春的歲月是一本厚厚的書冊,有成長的喜悅,落敗的失意,但無論如何,青春的書,是鮮艷的明麗花朵,是朦朧星空變換不定,是印刷油彩的畫,有大抹明亮的色彩,我們沒有兒時的懵懂大人的成熟,我們是朝氣蓬勃的少年,有夢想,有熱情,有追求,有自信有活力。青春是心酸而又香甜的歲月,炎炎夏日艷陽高照,路旁的花草像淹了一樣,垂下小小的腦袋,內心十分渴求一場潤露。我們頂著耀眼的太陽光在西瓜紅色的跑道上印下我們的足跡,那個越過終點的我的身影,那是我拼搏在奮斗在揮灑汗水的身影,在我的心底留下不可磨滅的印記,再烈的太陽也擋不住我炙熱的心,
那段時光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識的`歲月。紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行,清晨的校園里書聲瑯瑯,那是我們充滿求學希望的聲音,是每一個力求上進的學子聲音。每日兩點一線本已匆忙,現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點迎著朝升的旭陽進入校園,開始一天的學習生活,至暮色四合才匆匆往家趕;氐郊,面對堆成小山似的作業(yè),揮筆,奮筆疾書,絲毫顧不上吃多少飯,睡多久的覺。那段難熬的日子竟成為我回想起來最欣慰的一幕。
有人說青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時期。陰云密布的一天,剛發(fā)下來的月考成績不怎么盡人意,父母的疑問點燃了導火索,一場激烈的爭吵大戰(zhàn),蓄勢待發(fā)。青春期的我們應該懂事也應當懂得父母的良苦用心,他們有時其實不善表達內心情感,但他們是愛我們的。這一點毋庸置疑。
青春期,或許是不經(jīng)意的驚鴻一瞥,心中便留下了某人的影子,不時泛起漣漪,以后的日子里,若有失意,這是想起或許有幾許甜蜜與緊張,這是一個奇妙的現(xiàn)象,應坦然面對,不必張揚不應表露將青春的少許情愫,銘記在心留。以后的日子咀嚼那時回憶才深覺美好,
青春歲月美妙悠長,樸素充實是最為濃重的一筆,讓我悵然,讓我追昔,讓我銘記。
青春的作文 篇8
“叮叮當當……”是風的聲音嗎?不是。這,是風鈴的聲音,清脆、悅耳。聽,這是風鈴在唱歌,你聽到了嗎?遠處的風鈴仍然在風中唱著動聽的歌曲,這節(jié)奏,是如此的熟悉。奇怪?這不是我們青春的風鈴嗎?你聽出來了嗎?
青春編織著諾言,青春跳躍著情感。
春雷響了,驚醒了滿天的云;杜鵑啼了,喚醒了漫山的花。青春的歌,也便從云端唱響了,從天上唱到了地下,從世界唱到了我們年輕的心中。
把花朵交給蝴蝶去點數(shù);把花蕊交給蜜蜂去編冊;把輕風交給窗前的風鈴去記憶;同時,也把煩惱交給昨天的輕風去吹散,去忘記。
哦,是風鈴響了。而我們的夢,也在這鈴聲中邁動了腳步。
夢想擁有一片自由的藍天,沒有壓抑,惟有一顆平靜而淡泊的心;沒有勾心斗角,不會感到世態(tài)的炎涼。與風兒為伴,與云兒為友,在擺脫了世態(tài)萬千的無奈之后,放寬那顆束縛已久的心,任其感受脫離了塵世悲涼后的'愜意,尋找以成為本的真正生活。
渴望一個無人的夜晚,與詩書為伴,與音樂為友,飽嘗世間那最濃的情,任思緒搖響心中青春的風鈴,任鈴聲喚醒留在沉睡中的黎明……
渴望一片寧靜的樹林。和煦的陽光透過密密的叢林,在地面灑下斑駁的樹影,體會那繁華背后的清淡,感受喧囂背后的寧靜,將身心融于久違的大自然的懷抱之中……
我們青春的腳步不曾停止,青春的夢想不曾徘徊,正如那串風鈴的顏色褪盡卻鈴聲依然。
曾有多少次,駐足回首幕幕往事,在每一個或喜或憂的日子里,給自己找一份快樂。始終認為,青春的季節(jié)里,我們都應放聲歌唱,用真愛澆灌每一天。
青春編織著諾言,青春跳躍著情感。讓我們搖響自己心靈的風鈴,讓我們在“叮叮當當”的鈴聲中上路,去聆聽,去追求,去尋找,去探索……
“叮叮當當……”是風鈴又在風中唱起了歌。
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