青春作文4篇【優(yōu)秀】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　記憶企圖挽留時(shí)間，但時(shí)間的本質(zhì)是不可挽留的。夕陽殘血，夜日繁星，流水落花，芳華剎那。一路跌跌撞撞走來，倚在歲月的斷墻邊，撫摸著身上熟悉的烙印，蕩漾在滿是回憶的幸福里。這時(shí)，我會(huì)想起一首自己最喜歡的童年歌謠來祭奠那些逝去的笑臉。

　　青春，曾經(jīng)的留戀，被你狠心地丟在過去，遺失在了回憶里!狂風(fēng)失去了他的.力氣，暴雨也再?zèng)]有襲卷大地的力量!一切的表達(dá)都已失去它的意義，鏡中那承載著淚水的的微笑告訴我，都結(jié)束了!我的世界此刻卻全都是你的音容相貌，那么地銘心刻骨!那其實(shí)不是對(duì)遺忘的抗拒，而是真的在心里和你說再見了!

　　對(duì)不起，傻瓜!此刻拋開關(guān)于你的回憶，便不再想你!相信我，我不是自愿的，只是你給的傷讓我無法再回頭了!再見了，也許你不知道，我那些近乎于愚蠢的執(zhí)著，只是不想讓自己的回憶留下一絲遺憾!明知是沒有回應(yīng)的訣別，但我可以問心無愧地告訴自己，我已盡力!

　　那些年的陽光，不管曾經(jīng)有多么燦爛，都不會(huì)再迸發(fā)出耀眼的光芒!因?yàn)槲乙褜⑺鼣R置，并像你一樣，走得很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)到可以看見另一個(gè)人的身影，正破霧走來!

　　我跑前兩步，倒退著看他，恍然不覺那個(gè)微小的青春馬上就會(huì)錯(cuò)過，無情的是那美麗流轉(zhuǎn)的時(shí)光。沒有愛過、痛過、鄭重過，就這樣彼此錯(cuò)過又執(zhí)著。我迎著風(fēng)努力地睜開眼睛，可眼淚還是流了下來。我所擁有的過去只存留在記憶里，再也無法向你一一證明。

青春作文 篇2

　　青春，是人一生中最珍貴的歲月。青春時(shí)期的我們，就像一塊塊未經(jīng)打磨的玉石，擁有那絢麗的顏色，亮麗的光澤，卻好像還缺少什么。沒有了打磨，我們最美的那一面并沒有展現(xiàn)出來。

　　玉石，需要打磨，不磨去歲月的痕跡，怎能蛻變成晶瑩透亮的玉；青春，需要雕琢，不經(jīng)歷考驗(yàn)與苦難，怎能感受青春之美；青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。

　　蝴蝶的漂亮總會(huì)讓人驚嘆，你可知道它背后付出了多少？它本是蟲卵，等到春天時(shí)變成了毛毛蟲，然后它們生長(zhǎng)一段時(shí)間以后成熟了，就開是吐絲結(jié)繭，變成蟲蛹，再過一段時(shí)間后就變成蝴蝶咬破蛹鉆出來飛向遠(yuǎn)方，它的漂亮來之不易。由丑陋到漂亮，由禁錮到自由，由徒步到飛翔，由默默無聞到華麗堂皇。它付出了多少，經(jīng)歷了多少艱難困苦��！

　　俗話說，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，人的一生不可能總是平平淡淡，一帆風(fēng)順的。那樣的生活暗淡失色，沒有挫折的磨礪，困難的考驗(yàn)，我們又怎么積累生活經(jīng)驗(yàn)，豐富我們的`青春呢？吃得苦中苦，方為人上人。經(jīng)得起考驗(yàn)，積極地面對(duì)困難，努力想方設(shè)法克服它，戰(zhàn)勝它，在逆境中絕處逢生，在順境中不卑不亢，這就是青春。

　　青春時(shí)期的我們就要經(jīng)得起雕琢，放縱的青春，并不完美。玉石經(jīng)過錘打，才會(huì)放射出光芒，不然，只不過是一塊普普通通的石頭，僅此而已。只有經(jīng)過自身不懈的努力，才能將自身雕琢成一塊玉石，才能讓青春無悔。

　　青春的我們把自身包裹得像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，最終也沒能逃脫。所以，努力掙破自身的蛹，幻化成蝴蝶，為自身的夢(mèng)想飛翔，譜寫只屬于你的燦爛人生！朋友，請(qǐng)你記住，青春，需要雕琢，才是最美的。

青春作文 篇3

　　青春就像扶搖直上的煙火，絢爛又美好。樹影斑駁了舊墻面，記憶里的時(shí)光被風(fēng)吹起。所謂青春，并不是一條直路。但不論你走哪一條，那都是你的青春啊。

　　人們說最美的時(shí)光都在成年后，而我覺得最美的時(shí)光都在青春里。窗外的陽光聚成一束一束的，照在黑板的一角，小小的一角上寫著“我們的青春就像一陣風(fēng)，那么快的到來，又那么快的消散�！毙⌒〉奈淖窒癯岚蝈七姸鴣�。我喜歡那樣的日子，在操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑，跑累了，停下來，休息一下，再接著奔跑。喜歡甩著被陽光染成金黃色的'頭發(fā)�？粗�被風(fēng)吹起的鼓鼓的校服。陽光照射在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)染上了一層神秘的色彩�；@球場(chǎng)上一群意氣風(fēng)發(fā)的少年打著籃球。讓我想起曾幾何時(shí)我們也一起打著籃球，而我站在一旁吶喊，像傻子一樣。不過那時(shí)候的自己無所畏懼�，F(xiàn)在的他們像極了當(dāng)年的我們。只不過我們就是我們，是最好的我們。

　　漸漸的我發(fā)現(xiàn)，人生不過如此。不能老抓著回憶不放，該面對(duì)時(shí)總要坦然面對(duì)。不是你的你終究要讓它自由。不過到了后來也明白什么曾經(jīng)來過，什么曾經(jīng)消失過

青春作文 篇4

　　說實(shí)話，我真不知道青春是什么。不知怎么回事，我突然走進(jìn)了青春。還沒開學(xué)，父母嘮叨你正處于青春期，你應(yīng)該懂事兒啦；到了學(xué)校，學(xué)校說我們是青年，給我們軍訓(xùn)；語文老師讓我們寫“我的青春，我的夢(mèng)想”作文……總之，我被青春包圍啦。

　　時(shí)光把我?guī)нM(jìn)了青春，青春把我包圍，我不得不思考青春是什么，青春該有什么夢(mèng)想。青春，是時(shí)間的使者，是父母的嘮叨；夢(mèng)想是我來不及思考，就與生俱來的名詞。用父母和老師的話說：青春有夢(mèng)，不止于心動(dòng)。

　　軍訓(xùn)間歇，我和同學(xué)聊起了“夢(mèng)想”這個(gè)話題，五花八門的夢(mèng)想就出來了：“有人說真的想當(dāng)科學(xué)家上天，有人說我想當(dāng)法官，有人說長(zhǎng)大想當(dāng)廚師做吃貨……”在我正聽得入神的時(shí)候，突然，有同學(xué)問我一句：“龐昭龍，你有夢(mèng)想嗎？”大家把目光都投向了我，都期待問我的回答。

　　這時(shí)，我被這突如其來的問話問懵了。本來，我沒有夢(mèng)想。我都青春了，能沒有夢(mèng)想嗎！我硬著頭皮說：“我的夢(mèng)想，就是當(dāng)爸廚。”我想說“大廚”，不知怎么說成了“爸廚”，嘴兒瓢瓢了。熱得大家哄笑，我真是無地自容。

　　正當(dāng)大家說我的夢(mèng)想不大真實(shí)，教官吹哨集合，使我如釋重負(fù)。

　　這些天的'軍訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)道理：青春與夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的距離就是懶惰；青春與夢(mèng)想最近的距離就是奮斗。我們從不知道什么是軍訓(xùn)，到現(xiàn)在熟練地“立正、稍息、集合、解散……”開學(xué)，就是我青春和夢(mèng)想的起點(diǎn)，為了夢(mèng)想我拼：晚上做完作業(yè)，早晨預(yù)習(xí)新課，插空兒背英語單詞；進(jìn)入學(xué)校，隨著鈴聲的響起時(shí)，我快速地行動(dòng)起來加入晨讀行列。

　　我還每天給自己定一個(gè)小目標(biāo)——不是掙一個(gè)億，而是眼前的學(xué)習(xí)小目標(biāo)。

　　青春和夢(mèng)想像瑣碎的生活和學(xué)習(xí)小事兒，把握現(xiàn)在，展望未來。青春，我要對(duì)你說：我的青春我做主！

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