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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-09-10 15:09:43 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文【范例8篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的青春作文8篇,歡迎大家分享。

青春作文【范例8篇】

青春作文 篇1

  我是住校生,我的寢室里有九個(gè)好姐妹。我們說說笑笑過著我們的青春。

  我們朝氣而又躁動(dòng)著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫滿了學(xué)長們青澀的句子。大姐說:寫的真好!經(jīng)典!沒有戀愛經(jīng)驗(yàn)的人寫不出來!"我們幾個(gè)笑笑沒有說話,可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來的句子。小八問:大姐你很向往的樣子哦!大姐的臉漲紅了,追著小八滿校園跑,小八邊逃邊喊:救命啊!以大欺小了!終于大姐追上了她,生怕我們聽不見似的喊:你不知道我長大時(shí)要走尼姑的嗎?我們面面相覷,哈哈大笑。抬頭望望天,湛藍(lán)湛藍(lán)的。真好,我們的青春依舊在繼續(xù)上演,澀澀的。老五說:這是情竇初開的季節(jié)。

  我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕,我們經(jīng)常把她視為未老先衰的更年期婦女。無視于她的班規(guī)。她教訓(xùn)我們的時(shí)候說話很難聽,越是這樣我們就越不服!你算老幾呀!于是我們和他對(duì)著干,在她走出時(shí)發(fā)出一片希聲,經(jīng)常在我們的對(duì)抗中,老班哭著跑出去。但很奇怪,我們這樣一個(gè)班,在年末統(tǒng)考,卻總是年級(jí)第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說:青春就是沖動(dòng)的抗?fàn)?"

  我們樂觀卻又疑惑著。晚上回到寢室,姐妹們說起了某個(gè)話題,大家樂得抱成一團(tuán)。突然一個(gè)人提出一個(gè)很傷感的問題:畢業(yè)后,找不到你們?cè)趺崔k?說這話的'是老九,她總是沒有安全感。本來很高興的我們就都沉默了。是啊,怎么辦呢?在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦?和為什么?老六說我的腦袋是歡樂與問號(hào)的混合物

  路還很長,青春也很長,相信等我們都老的時(shí)候,回過頭看看會(huì)感嘆:青春啊,我們的青春!

  青春萬歲,青春加油!

青春作文 篇2

  成長的第一課,不是學(xué)會(huì)停止悲傷的淚水,而是懂得如何用責(zé)任與力量去保護(hù)自己最親的人,有人說,越是坎坷的人生路,就越容易讓人徹悟,而剛剛成年的我們,也許還未經(jīng)歷過坎坷,但一路上我們卻盛載了許許多多的快樂,悲傷與收獲,這些都是我們散落的最寶貴的青春碎片。

  曾經(jīng)的黑板,試卷,以及教室里回蕩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,如今卻都在我們以為會(huì)念念不忘的過程里被我們慢慢遺忘,曾經(jīng)的一些事,一些人,都在如煙的青春風(fēng)里化作一片朦朧慢慢遠(yuǎn)去,能夠憶起的,也只剩下那些曾經(jīng)印到心里的人。

  如今,當(dāng)淚水打過離別的'手臂,我們終于聽到了一列名為青春的火車,以迅雷不及掩耳的速度,轟隆隆地開過了心田,或許多年以后我會(huì)偶然想起,我的青春,你們來過。

  再見,青春,

  再見,美麗的疼痛,

  再見,青春,

  再見,永恒的迷惘,

  再見,青春,

  再見,曾經(jīng)的故人。

青春作文 篇3

  提起青春,我們便會(huì)聯(lián)想到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)奔跑的少年,烈日下不畏炎熱的少年,身上的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著青春的朝氣。于是,我們憧憬著,然而當(dāng)我們親自去探索時(shí),有過青春感傷的經(jīng)歷才曉得,青春有時(shí)是痛的根源。

  揮揮手告別青澀的兒童時(shí)光,我們走進(jìn)了大孩子的隊(duì)列,也在好奇心的驅(qū)使下,開始了一段未知的探索,兒時(shí)的我們,憧憬著美好的青春與未來,然而當(dāng)我們真正體驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我們的生活軌跡卻并非按我們預(yù)想的線路航行,不知不覺中,便茫然無措,仿佛站在十字路口,不知該何去何從,也不知能否回頭?只留下孤憐憐的我們站在那里迷惘,甚至吶喊。

  青春有無言的傷口,是不能止住的疼痛。

  于是,我們不禁回想起童年時(shí)的歡笑與嬉鬧,但是時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)的,而現(xiàn)在,面對(duì)未知的未來,我們不得不去承受青春帶來的痛楚與苦難,推開青春的大門,就像進(jìn)入了一座陌生的城市,映入眼中的只是一幢幢未知的高樓,一張張陌生的面孔,沒有了童年時(shí)的喧鬧,只留下青春獨(dú)有的氣息,面對(duì)著充滿著疑惑的一切,不知何時(shí)才能迎來春天,享受那百花盛開般的芬芳與絢麗……

  身處青春年少,但卻有這不屬于這個(gè)年紀(jì)的艱辛,青春的我們本該是載著期望在夢(mèng)想的海洋里盡情的`遨游,但留下的確只是局限的水池,“風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力”,小小水池何以承受得起夢(mèng)想的巨輪。于是,我們的身體會(huì)感到疲憊,心靈會(huì)感到酸楚,留下的只有受傷的心。

  在那青春的大門里,沒有了七彩的生活,我們像機(jī)器一樣不斷地重復(fù),仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下,而我們的心靈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受那千鈞重負(fù),于是,有人逃避,但卻成了別人眼中的叛逆與頹廢,沒有人會(huì)理解,只留下我們獨(dú)自在角落中落淚……

  痛,由心而生,即使傷口愈合,但仍有無法抹去的傷疤,心靈的創(chuàng)傷,還有那無法去回想的記憶。

  青春,一場(chǎng)華麗的表演,在風(fēng)吹云散之際,卻只能草草收?qǐng)觥?/p>

  不知道是誰給我們痛楚,也正因這種痛楚,所以它才叫青春。

青春作文 篇4

  青春像沃土,夢(mèng)想像種子。你把種子種在土里,經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮,沃土中的種子便開出了絢爛的花朵。

  ——題記

  從前,有一個(gè)小女孩生活在一個(gè)小村莊里。她孤苦伶仃,家境貧窮。迫于生活,每天都要替別人做很多很多的活。一天,她忙完所有的活后,實(shí)在是太累了,便靠在一棵大樹下睡著了。這一覺睡了很長時(shí)間,她還做了一個(gè)十分漫長而又奇怪的夢(mèng)。

  第一次,她變成了一只又丑又矮的“小鴨子”。從小就因她的“與眾不同”而被哥哥姐姐們嘲笑、冷落。甚至還會(huì)被欺侮。起初,母親還維護(hù)著她,還因此訓(xùn)責(zé)她的哥哥姐姐們。可漸漸地,母親似乎也開始懷疑她是不是自己的孩子,開始對(duì)她冷淡起來,甚至在她被欺侮時(shí)袖手旁觀。自己一直以來所依賴、信任的母親,如今也和別人一樣懷疑、疏遠(yuǎn)她。為此,小鴨子悲痛欲絕,她決定離開這個(gè)所謂的“家”。離開家的小鴨子孤伶伶地走在田野里,如今連家都沒有,她又該何去何從呢?突然,伴隨著一聲清脆的槍聲,幾只正在翱翔的大雁如同斷線的珠子一般掉了下來。接著從那邊的草叢里攛出一條獵狗。小鴨子害怕極了,她可不想成為它的晚餐。她蜷縮作一團(tuán),那獵狗走過來嗅了嗅,一臉嫌棄,轉(zhuǎn)頭便消失在田野里。

  “連獵狗都討厭我,不愿意吃我!毙▲喿拥吐暷剜。她失魂落魄地來到了一座房子前,房子的主人見她十分可憐便收留了她。但不久她又“無家可歸”了。因?yàn)槟抢蠇D人養(yǎng)的一只貓和一只獵犬也無比的嫌棄她,甚至還栽贓嫁禍給它,老婦人一怒之下便將她趕了出來。一陣寒風(fēng)襲來,她只感全身仿佛墜入窖一般的寒冷,不由地抖了抖。在這漫長而寒冷的冬天,她一定撐不到溫暖的夏天,難道她要凍死在這兒?不!她的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)——她一定可以變成美麗的白天鵝。風(fēng)雪中,無數(shù)次地跌倒,又無數(shù)次地爬起,只為那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。又是一年春天,沉睡在草堆里的“小鴨子”漸漸蘇醒。她只感到身體不同以前,輕飄飄的。這時(shí)一群白天鵝向她游過來,她想躲開,可那群天鵝個(gè)個(gè)都用羨慕的延伸注視著她,并把她拉到了湖面上。她低下頭不敢去直視那些天鵝,因?yàn)樗皇莻(gè)丑陋的“小鴨子”?伤吹剿嬷凶约旱牡褂,不由驚呼。水中的自己早已不是那又丑又矮的“小鴨子”了,而是一只高貴而美麗的白天鵝。終于她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。她歡呼雀躍,在水上跳起了舞,路人無不被她的優(yōu)雅折服,為她的美麗舞姿嘆為觀止。

  第二次,他變成了一顆小石頭。一顆生活在黑暗中的`石頭。這個(gè)國家里沒有陽光,到處都是無邊無際的黑暗和一派死氣沉沉的環(huán)境。而他的小伙伴植物朋友們都因?yàn)闆]有陽光而漸漸地死去。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)倒在他面前時(shí),不由心里一陣揪心的悲痛漫過。為此,他決定自己要變成那光芒萬丈的太陽,給小伙伴們帶來光明。下定決心后,他開始了尋找變成太陽方法的旅程,他爬過滿是沼澤的草地,越過滿是巖漿的火山……,幾次快要放棄時(shí),那一幕幕便浮現(xiàn)在他的眼前,支撐著他繼續(xù)前進(jìn);侍觳回(fù)苦心人,他終于來到天邊找到了太陽伯伯,并將來意告訴太陽伯伯,太陽說:“孩子,你真得想變成太陽嗎?”“是的,我的伙伴需要我。”他一臉堅(jiān)定地說。太陽接著說:“可是做每件事都是要付出代價(jià)的,變成太陽也不例外。首先,你要通過考驗(yàn)。而且變成太陽之后,迎接你的將會(huì)是無盡的孤獨(dú)與寂寞。你還想成為太陽嗎?”小石頭不假思索地說:“我愿意,付出什么代價(jià)我都愿意。”于是,考驗(yàn)開始了。到最后他堅(jiān)持不下去便昏過去了。當(dāng)他睜開眼時(shí),太陽伯伯祥和的笑容映入他的眼簾,隨之一句“恭喜你如愿以償!眰魅胨亩,小石頭興奮不已,他辭別了太陽伯伯便往家的方向奔去。一路上,他行駛過的地方,花兒露出了笑容,草兒隨風(fēng)舞動(dòng),大地一片生機(jī)勃勃。從此,他每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,為小伙伴們帶來光明。

  一聲清脆的鳥叫喚醒了小女孩,她回味著夢(mèng)中的故事,堅(jiān)定了自己的心愿,一定要讓村里人過上快樂富裕的生活。通過小女孩的不懈努力,終于夢(mèng)想成真。

  對(duì)!在青春的路上誰沒有一個(gè)美好的夢(mèng)想,只要我們?nèi)?jiān)持、努力,一步步地奮斗,丑小鴨也會(huì)變成白天鵝,小石頭也會(huì)變成太陽。

青春作文 篇5

  所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比f事萬物,唯有經(jīng)歷過磨礪才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值,綻放光彩。

  步入高中,又將開始一個(gè)新三年,這三年將從磨礪中成長,從磨礪中獲取知識(shí)。緊張,忙碌是與高中三年緊相連的字眼,在這三年不怕睡不好,不怕吃不好,只怕學(xué)不好,經(jīng)歷過風(fēng)雨后,才能看到彩虹。

  磨礪后的人生才會(huì)更美麗,張海迪曾說過“即使斷了翅膀,心也要飛翔”。磨礪后的人生才會(huì)曠達(dá),曠達(dá)的生活因?yàn)槟サZ才像那她在叢中笑的梅,無意苦中春,只把春來報(bào)的`恬淡,磨礪后的人生才會(huì)更睿智。顧誠曾說過“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。

  三年因磨礪更加美麗!

青春作文 篇6

  98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,19年的玉樹地震。每一次,都有無數(shù)位醫(yī)護(hù)人員和解放軍站在我們前面,為我們扛起天大的災(zāi)害。20xx年1月24日,本是合家團(tuán)聚的除夕夜,但由于冠狀病毒的迅速發(fā)展,大量醫(yī)護(hù)人員和解放軍不得不告別家人,踏上去往武漢的路上;人們不得不返廠熬夜,加班加點(diǎn)地制作防護(hù)用具;工人們與時(shí)間賽跑,在涼涼寒風(fēng)中建設(shè)醫(yī)院。

  武漢,長久以來都是一座勇于面對(duì)困難,不斷戰(zhàn)勝困難的城市,98年迎戰(zhàn)特大洪水,03年抗擊非典,08年對(duì)抗特大雪災(zāi),一路走過,戰(zhàn)果出色。今天,武漢面對(duì)當(dāng)下的境況,不恐懼,不放棄。武漢對(duì)我是一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的城市,我還未走過那飛架南北,使天墅變通途的一橋——武漢長江大橋;我還未登過那仙鶴常駐,可觀漢陽,賞晴川的黃鶴樓;我還未踏足那滿道櫻花,那有白狐的珞珈山,那無盡游戲的東湖水,我還未親眼看到那最美六字情書——國立武漢大學(xué)。

  武漢是此次疫情的重災(zāi)區(qū)。武漢在1月23日正式封城!耙环接须y,八方支援!毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝谞縿(dòng)著全國人民的心。大批的醫(yī)療物資源源不斷地被運(yùn)往武漢。五十余支醫(yī)療隊(duì),六千余名醫(yī)療人員奔赴武漢救援。這些人顧不上與親人團(tuán)聚,拋妻離母,棄子離家,冒著生命危險(xiǎn)毅然奔赴這充滿生與死的`考量的戰(zhàn)場(chǎng)。群眾也紛紛出資,籌集善款,有人捐了口罩,有人捐了護(hù)目鏡,有人捐了元宵。有人捐了糕點(diǎn)……小愛聚成大愛,滑細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

  疫情牽動(dòng)了全國人民乃至全世界人的心,疫情將我們隔離,卻又有各方面的力量將我們凝聚在一起。我感動(dòng)于國家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的不舍晝夜、積極奮戰(zhàn),不顧春節(jié)的團(tuán)圓氣氛,毅然奮戰(zhàn)在工作崗位上;我感動(dòng)于鐘南山院士勇做“逆行人”,以84歲高齡臨危受命,奔走在疫情防控的第一線;我感動(dòng)于白衣天使們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神,馳援武漢的路上,是孩子撕心裂肺的哭喊,是家人茶飯不思的擔(dān)憂;我感動(dòng)于普通民眾自覺減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)的懂事,奔跑著送去物資又奔跑著離去,將自己隔離在家,不給國家添麻煩……

  論疫情,話武漢最不能不提的還是在一線的醫(yī)護(hù)人員們。這個(gè)春節(jié),團(tuán)圓與他們無關(guān),他們是這個(gè)團(tuán)圓年的最美逆行者。他們?nèi)蔽溲b在高喊:“眾志成城,科學(xué)防治,武漢必勝!”正在休假的醫(yī)師嚴(yán)麗在機(jī)場(chǎng)撕毀撕掉機(jī)票,她也很怕,但她義無反顧,因?yàn)閼?zhàn)友們還在一線戰(zhàn)斗。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)旅程的吳小燕擔(dān)心一線同事決定折返,她說“我沒成家也沒照料孩子的負(fù)擔(dān),大家都在戰(zhàn)斗,只有在戰(zhàn)場(chǎng)上我才能安心過好年”84歲高齡的鐘南山院士再一次投身前線抗疫,86歲的老專家董宗祈教授坐輪椅出診,他說一輩子看病救人習(xí)慣了,閑不住的。

  這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也是一場(chǎng)看不見敵人的戰(zhàn)場(chǎng),將無人可以幸免。武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長唐莎在朋友圈發(fā)了這樣一段話:哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,隨著前輩的樣子治病救人,和死神搶人罷……是啊,“哪有什么歲月靜好,不過是有人在替你負(fù)重前行”這是赤裸裸的真相。

  寫至此,我已淚流滿面,千言萬語匯成一句:武漢加油!我在等,等待一世海晏河清,等待一場(chǎng)落英繽紛,等待……我孤身無力去救天下,只能在此默默祈禱,庚子年到了,唯愿天官賜福,護(hù)我家國安康。這里是中國!沒有我們過不去的坎!中國加油!白衣天使加油!你們是祖國的驕傲!我們向你們致敬!

青春作文 篇7

  其實(shí)最近做夢(mèng)老是夢(mèng)到回到學(xué)校上課,夢(mèng)里那破爛的教室,熟悉的面孔,而夢(mèng)醒了,有誰還記得課桌背后的容顏,那年,那班,群魔亂舞的人們,漫天飛舞的字條,回過頭,沿途的風(fēng)景已經(jīng)變成了照片!

  可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧,感觸很多,什么是青春,青春就是說為了夢(mèng)想寧愿背叛世界,不相信命運(yùn),對(duì)待現(xiàn)實(shí)的不公,努力的掙扎,反抗,享受痛苦,享受殘忍,享受背叛,享受失望,享受失敗,享受這屬于青春帶來的美好,放肆的笑,叛離的跑,像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷,直到最后不再反抗,直到最后變成我們?cè)?jīng)討厭的那種人。然后開始對(duì)世界妥協(xié),慢慢的`我們就這樣老去。而現(xiàn)在我只有再和你們一起吵鬧的時(shí)候,才會(huì)感覺到我們身上還有青春的影子,才會(huì)覺得我們都沒有變,還是以前的樣子。。

  其實(shí)成長就是生活逼你成了你最討厭的人,青春回不去,但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)脑~形容它的美好,我們不能做到青春活得不留遺憾,但要做到在青春里活得心安。

  喜歡那一句故鄉(xiāng)是用來懷念的,青春就是用來追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。

青春作文 篇8

  樹有春華秋實(shí),碩果里藏著花開的記憶。人有青春暮年,白發(fā)時(shí)回顧曾有的青春歲月。

  黃昏,我靜下心來,倚在床邊細(xì)細(xì)地品味著《鷹志》,對(duì)鷹這種獨(dú)特的生存方式表示贊嘆,為了生存,母鷹便折了幼鷹的雙翅,讓它們學(xué)會(huì)在劇痛中生存;為了生存,鷹將老化的蝝與嘴巴連皮帶肉地磕掉,收獲的是三十年的壽命。

  合上了書,想著鷹的`一生不也恰似人的一生嗎?閉了眼,突然想起席慕蓉的一句話“我總覺得生命本身應(yīng)該有一種意義,我們絕不是白白來一場(chǎng)!鄙恳饬x?如何定位?擁有“世紀(jì)老人”之稱的冰心則將生命比作是一江春水。春水,為了融入大海,為了生存,推巉巖,沖危崖,過細(xì)沙,卻也看盡夾岸桃花,賞遍晚霞新月,即便春水消融了,它說不上快樂也沒有悲哀。是呀,路途怎樣又何妨,重要的是收獲了什么。就像村上村樹所說的,在大喜和大悲之間,在歡笑和流淚之后,我感覺到前所未有的快樂和幸福。

  恍惚間,我漸漸明白了生命的意義,也領(lǐng)悟了張愛玲的“人生是追求一種滿足,雖然往往是樂不抵苦!比松偛粫(huì)“水光瀲滟晴方好”,但也不會(huì)總徘徊于低谷,起起落落不失為一種意義。孤松傲立于懸崖,在寒風(fēng)中為何巍然不動(dòng)?那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。蝴蝶翩遷飛舞,在陽光下為何它的雙翅那么雄?那是由于破繭而出的時(shí)候,它用盡一生的力氣把血液擠往雙翅,那么正處在青春歲月的我們,又在做些什么呢?

  “白發(fā)無憑吾老已!青春不再汝知乎?”古往今來,在青春時(shí)期便已悟出生命的意義,并締造傳奇的人層出不窮。美國少年雷克羅斯年僅十七歲,便開發(fā)出新一代互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器——“火狐”;王勃二十歲左右就寫成,千古傳誦《滕王閣序并序》;伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理;普希金十八歲寫成《自由頌》;牛頓二十三歲發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論;茅以升二十四歲成為博士……這些都是因?yàn)樗麄儏⑼噶松c青春的意義創(chuàng)造的。

  窗外飄來了一縷幽香,月早已上了柳梢頭。只有心知道,歲月不饒人,青春轉(zhuǎn)瞬即逝。身處青春時(shí)期的我們,需謹(jǐn)記:有夢(mèng)想的路途,定桃花夾岸,香滿征途。

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