青春作文匯總[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，只是我比他們都快了一個(gè)節(jié)拍。

　　——題記

　　我一路小跑在這充滿茉莉花香的野地上，最后終于跑盡了一路的芬芳。不情愿地的停下腳步，習(xí)慣性地轉(zhuǎn)身，然后緩緩地?fù)P起左手，揮一揮，告別那滿地的茉莉花，告別那狂燥炙熱的青春。這么多年來(lái)還是習(xí)慣于左手，仿佛左手能夠承載整個(gè)青春全部的記憶。

　　玩得累了

　　高中，世界仍然是那么的空白。綠色的窗簾，黑色的筆蓋。潮濕的空氣把所有的試卷都漂成了白色，只留下粗黑的印刷體。筆尖隨著重心，被反復(fù)地旋轉(zhuǎn)，無(wú)論是順時(shí)還是逆時(shí)。一樣的節(jié)奏，不變的旋律�？偸歉甙恋恼J(rèn)為憑著上天賦予的些許智慧，就能把地球當(dāng)成籃球一樣把弄在手里；總是盲目地把時(shí)間消耗在筆尖的`圓周運(yùn)動(dòng)中。曾經(jīng)，我把不學(xué)無(wú)術(shù)當(dāng)成是在玩酷，可還是傲慢地自夸自己是人才，卻把老師眼里的好學(xué)生看作是假正經(jīng)，盡管他們的前途比自己的光明。學(xué)著冒充領(lǐng)導(dǎo)簽字，這成為高中的必修課程。厭倦了老師的苦口婆心時(shí)，隨手簽出一張字條，然后一整天地泡在網(wǎng)吧里，玩著連自己都覺(jué)得無(wú)聊的網(wǎng)游，可還是故作盡情的樣子�，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，以前的想法是多么的幼稚，多么的可笑，不再認(rèn)為逃課是一種蕭灑，不再認(rèn)為吸煙與喝酒就是男人的豪放。安靜的站在窗前，找來(lái)一面鏡子，發(fā)現(xiàn)自己多了一份頹廢，少了份桀驁。原來(lái)，青春并不是人人能玩轉(zhuǎn)的魔方。累了，真的累了。

　　愛(ài)得痛了

　　過(guò)了那么久，總以為時(shí)間能夠沖淡一切�？僧�(dāng)我一個(gè)人悶坐在教室時(shí)，依然感覺(jué)你就坐在我前面，抬起頭對(duì)著我傻笑。當(dāng)初，背棄你只是為了換得現(xiàn)在的孤獨(dú)嗎？我曾無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)自己，卻仍如身在迷霧中，找不到事情的真相。你知道嗎？但我說(shuō)分手的時(shí)候我后悔了，好想，好想轉(zhuǎn)身跟你說(shuō)對(duì)不起，可是那么多的對(duì)不起，我怎么說(shuō)得完�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，總有一種沖動(dòng)，忍不住想跟你道歉，祈求獲得你的原諒。然而，有誰(shuí)，有誰(shuí)會(huì)一直在原地等待，錯(cuò)過(guò)，就意味著永遠(yuǎn)失去。

　　窗外，不知何時(shí)下起了蒙蒙的細(xì)雨。你看：“連天空都在為你哭泣�！闭f(shuō)這句話的時(shí)候，心里感到一陣隱隱的疼痛。愛(ài)，真的痛了。以后不再愛(ài)了，可以嗎？

　　18了，別了——所有

　　人說(shuō)：“在青春的時(shí)候，如果不曾看過(guò)一本疼痛的愛(ài)情小說(shuō)，那這個(gè)青春就白過(guò)了。”可是，我已經(jīng)痛過(guò)很多次，不想，也不愿再去涉足。默默地在心里許下一個(gè)愿望，然后滿大街地瘋狂到半夜，盡情地?fù)]霍了自己青春里最后一個(gè)夜晚。夜里，一個(gè)人，星星洋洋灑灑地排滿了天空，把月亮擠出了天外。垂下千斤重的頭顱，然后輕輕地抬起左手，該戒了，18了，所有的所有，別了……

青春作文 篇2

　　音樂(lè)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的遠(yuǎn)素質(zhì)一，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們的青春。

　　律動(dòng)的旋律在校園中響起，輕快而又明亮。踏著節(jié)拍走，隨著音符翩翩起舞，讓自己沉浸在回想的歌聲中，盡情揮灑青春的活力。

　　如果說(shuō)青春是海，則音樂(lè)便是江河，千萬(wàn)條江河匯聚才有了海；如果說(shuō)青春是樹(shù)，則音樂(lè)便是枝條，千萬(wàn)條枝條順次連結(jié)才組成了樹(shù)；如果說(shuō)青春是大地，則音樂(lè)便是土壤，一層層土壤覆蓋山巖才形成了地。音樂(lè)是我們青春的支撐，它可以不存在，但你的青春就會(huì)因此而不完整。

　　那么音樂(lè)為什么會(huì)如此重要呢？

　　在你失落的時(shí)候，它可以幫你；在你勞累的時(shí)候，它可以幫你；在你失去動(dòng)力的時(shí)候，它可以幫你。他可以使你回復(fù)信心，安撫你受傷的心，因?yàn)橐魳?lè)總是那樣治愈。有關(guān)研究也發(fā)現(xiàn)音樂(lè)可以使人神經(jīng)放松，心情愉悅。因此，校園中才會(huì)經(jīng)常播放音樂(lè)。

　　在上學(xué)、放學(xué)的路上總能聽(tīng)到校園里的音樂(lè)，學(xué)校也經(jīng)常舉辦歌唱比賽，于是嘹亮的歌聲便此起彼伏的響起。

　　有些歌曲也承載著回憶，無(wú)論時(shí)過(guò)多久，一想起那首歌便打開(kāi)了那封存的'記憶。記得在幼兒園時(shí)，六一兒童節(jié)老師說(shuō)排練歌曲表演，那是一首好聽(tīng)又有點(diǎn)過(guò)時(shí)的歌，但到了六一時(shí)我生病了沒(méi)去參加，雖然后來(lái)也領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，但心里還是有些遺憾的，所以現(xiàn)在再聽(tīng)那首歌，當(dāng)時(shí)那種遺憾的感覺(jué)便涌上心頭，又勾起兒時(shí)的記憶，那種遙遠(yuǎn)又模糊的記憶只能在歌聲中逐漸清晰。

　　3月又是雷鋒月，學(xué)校又要舉行歌唱比賽了，所以現(xiàn)在的校園里又響起了合唱的歌聲，盡管有的好聽(tīng)有的不好聽(tīng)，但大家的旋律都是一樣的，那種只有校園里才擁有的旋律。

　　讓音樂(lè)融進(jìn)青春，讓歌聲傳遍校園。

青春作文 篇3

　　誰(shuí)的青春里沒(méi)有瘋狂？誰(shuí)的青春里沒(méi)有沒(méi)有失�。空l(shuí)的青春里沒(méi)有感動(dòng)？誰(shuí)的青春里沒(méi)有成長(zhǎng)……

　　在最美的年華遇見(jiàn)你，是我的劫；在最美的回眸看見(jiàn)你，是我的難；在最美的感動(dòng)里有你，是我愛(ài)的萌芽！一切的一切都是遇到你的那一刻開(kāi)始改變：那是一個(gè)明媚的午后，我在你的旁邊，你笑著對(duì)我說(shuō)‘喜歡我就直說(shuō)嘛’聽(tīng)到這樣的話，我的心跳莫名的漏了一拍，我是喜歡上你了嗎？那是什么時(shí)候吶？你……也想我喜歡你一樣的喜歡我嗎？一切的疑問(wèn)，在我的心中似炸開(kāi)了爆米花。我該如何和你相處吶？

　　當(dāng)我問(wèn)你喜歡誰(shuí)的時(shí)候，你可知電腦后的我有多緊張？還好你說(shuō)你喜歡的是我，你可知電腦后的.我有多欣喜？當(dāng)我察覺(jué)到你對(duì)我的冷淡時(shí)，你可知我的心有多苦澀？當(dāng)我向你提出分手時(shí)你的無(wú)動(dòng)于衷，你可知我為你在暗夜流了多少淚？當(dāng)你見(jiàn)到我繞道時(shí)，你可知我的心在滴血？

　　這些你都不會(huì)知道，因?yàn)�，你從�?lái)沒(méi)有向我那樣喜歡你一樣喜歡過(guò)我，我不貪心，只是希望可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)你就好……

　　我期待忘記你的那一天，再見(jiàn)面時(shí)可以豁達(dá)的說(shuō)一句：“你最近好嗎？”

　　青春年少，永遠(yuǎn)唯你。

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