【經(jīng)典】青春的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
在18歲的時(shí)候,我們用和花一樣的時(shí)間來展現(xiàn)我們的青春。在18歲的時(shí)候,我們用和水一樣的時(shí)間來體驗(yàn)青春的過程。18歲時(shí),我們用和火一樣的熱情來燃燒青春的光輝。18歲時(shí),我們正走向未來。
18歲對(duì)一個(gè)人來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它可能會(huì)改變你的命運(yùn)并帶來成功。與此同時(shí),它也可能導(dǎo)致一條彎曲的道路和一個(gè)低谷,但這不是最壞的結(jié)果。有什么比不嘗試更可怕的嗎?一個(gè)人,懷著18歲的愛的心情,選擇放松,做一個(gè)80歲的男人和一個(gè)老女人能做的事,那么18歲有什么用呢?此時(shí)此刻,我們應(yīng)該勇敢戰(zhàn)斗!
年輕的18歲,熱情而瘋狂。人生的旅程才剛剛開始,每個(gè)人都充滿了夢(mèng)想和希望。去夢(mèng)想的另一邊就像帶著成千上萬的`軍隊(duì)穿過一座木橋。一點(diǎn)不同,你可以想到成千上萬的人。高考之戰(zhàn)已經(jīng)提前開始了。在高三,沒有假期、沒有愛好和任何玩耍的欲望是有罪的。高考的形勢(shì)如此緊張,但仍不能阻止他們對(duì)美好未來的憧憬。為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),他們會(huì)把一天的學(xué)習(xí)放在第一位,每天學(xué)習(xí)18個(gè)小時(shí),但他們的熱情依然未變。他們對(duì)學(xué)習(xí)、高考和他們光明的未來著迷。
18歲的年輕人有很強(qiáng)的責(zé)任感。當(dāng)他年輕的時(shí)候,他不明白為什么他的父母每天睡得這么晚,起得這么早。第二天,他非常精力充沛。他們不都困了嗎?他們可以在早上那個(gè)時(shí)候醒來,不用鬧鐘。他們?yōu)槭裁茨苋绱藴?zhǔn)時(shí)?花了這么多年才明白他們并不困,而是害怕困。是責(zé)任和生命喚醒了他們。在18歲的時(shí)候,我們逐漸成熟,進(jìn)入成年的大門。我們逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)這一責(zé)任。讓責(zé)任激勵(lì)我們前進(jìn),讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。
這個(gè)18歲的年輕人,在人生的十字路口苦苦掙扎,在擁擠的人流中徘徊。居里夫人說:“我們現(xiàn)在壓力很大,我認(rèn)為人們可以在每個(gè)時(shí)期過上有趣而有用的生活。”生活在這個(gè)鋼筋混凝土的時(shí)代,我們?nèi)匀辉趯ふ易约旱膬r(jià)值觀,決定自己的價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。18歲的青年就像一棵健康成長(zhǎng)的大樹。在此期間,它有最大的能力,最強(qiáng)的發(fā)展和最廣闊的空間。青春是奮斗的時(shí)候。
18歲的青春是一朵玫瑰,風(fēng)一吹,香氣四溢。這個(gè)18歲的青年是一盞透明的燈,當(dāng)黃昏降臨時(shí),它能照亮遠(yuǎn)方。這個(gè)18歲的年輕人是一把利劍。當(dāng)困難來臨時(shí),它們可以被解決。
愿18歲的青春明媚,愿18歲的我們不懼怕未來。
青春的作文 篇2
我那逝去的青春,該用什么顏色來修飾你?用天邊如血?dú)堦柕拈偌t嗎?每次徜徉在其中總感到它過于平靜安詳。用枝頭恣意搖曳的新綠嗎?常常低徊于其下卻覺得它過于熱鬧鮮明。思索再三,便覺得是那片濕漉漉的.灰黑,沉靜而冷峻。
記憶中我的青春是一幅潑墨山水。那兒罩著灰蒙蒙的天空,亙古如斯地一直下著霧濛濛的細(xì)雨,空氣中彌漫著濕潤清新中卻又潛伏著霉?fàn)的氣息,一條幽深而曲折的青石板小路,在兩岸蒼黑高墻的護(hù)送下游進(jìn)歲月的深處,我的青春便如路邊無名小花探出頭好奇張望,似野草在雨的滋潤中自在瘋長(zhǎng),然后又像墻上青苔將灰黑漸染,只留下斑駁的記憶漸漸蒼老。
別了,我的灰色的青春。
青春的作文 篇3
“我是長(zhǎng)燈街,你是百褶裙,轉(zhuǎn)身之后,一切的消散!
末秋。
葉子模糊不清的紋路。樹上酸澀的果實(shí)。泥土里隱匿的花瓣。
青春。
我們迎來了這黯然的秋季,在秋風(fēng)瑟瑟的午后,抱著暖暖的日光,心里曖昧不清的糾纏,如電影般不成熟的初戀。誰曾從誰的青春里走過,留下了笑顏;誰曾在誰的花季里停留,溫暖了想念;誰又從誰的雨季里消逝,溢滿了眼淚。那年秋天,年華里默默地細(xì)數(shù)著青春的日子全部結(jié)束。神站在天堂的盡頭俯瞰蕓蕓眾塵?吹奖瘋暮⒆訒(huì)把他們接上來,給他們白色的翅膀,黃色的光環(huán),他們是神鐘愛的孩子,明亮純潔得如同天地間最白凈的云,不染塵埃。
青春中,我們還是個(gè)孩子。我不知道還有誰在乎文字的本真,在乎文字給我們帶來的快樂與欣慰?而我,在乎。
我有什么資格在乎呢?誰能說那些“浮生若夢(mèng)”的模糊哀怨,“處處盛開妖艷紅蓮”的華麗辭藻以及“玻璃破碎一地的明媚”的“疼痛的青春”不本真?他們抑或是她們淚流滿面唱著憂傷的歌,等一個(gè)人,等一個(gè)季節(jié),還是等一個(gè)故事,屬于自己青春的美麗童話。小四和彼得·潘夜夜守著那大片大片的香樟樹和飄渺無盡的永無島,身不由己的木偶演著千篇一律的獨(dú)幕劇,背景音樂必定選擇Kisstherain。我們的青春,我們的夢(mèng),記下我們最真實(shí)的回憶。一次經(jīng)歷,一次紀(jì)念,你的夕陽,我的容顏,誰的三分之一年。
“我們的.青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了!
潮濕的暖暖的記憶。天空是保持不變的淺藍(lán)。風(fēng)都染成桃紅色。我傻傻地望著天空,向上45度,眼看著我們?nèi)甑那啻壕鸵换钌芈裨嵩谶@,這長(zhǎng)滿香樟的城,我的思念化為四季的風(fēng)景,搖搖晃晃,醉倒在來時(shí)的路上。
那么還有似水流年,看懂的看不懂的,年華總是如流沙在指縫滑落,記憶總是像一地的破碎的玻璃,明媚而憂傷,看著人心里不著調(diào)的發(fā)毛。
我相信的真實(shí)就是絕大數(shù)的學(xué)生奔波在月與月之間三點(diǎn)一線,最大的悲劇就是慘目忍睹的分?jǐn)?shù),最心酸的就是父母的寄望和失望,唯一的支柱就是未來。我相信的青春就是“90”并不是全都是眼神迷茫精神萎靡,我們有我們的生活方式,我們的年華不灰暗也不悵然,這個(gè)世界雖然很要命,但仍然有光明。
我水平低下,我明白如話。
她說青春是純凈如同納木錯(cuò)的水岸,在轉(zhuǎn)經(jīng)輪的梵梵天音中安眠。我們青春漂泊了這么久,是該找一方空地,作為靈魂的歸宿了。
愿大家在院報(bào)記者團(tuán)的這些日子里,放飛著自己的夢(mèng),刻畫著自己青春的輪廓。
正如某人對(duì)我說的一句話:“期待在我們的筆下,可以感嘆花時(shí)已去,夢(mèng)離多愁;笑聲淚影,剎那年華;暗香浮動(dòng),惹人低徊!
“青春就是一場(chǎng)奢華的聚餐,我們煞有介事地忙碌,只為了禮貌的離席!
青春,紀(jì)念。
最后我想說的是,我們這些懷揣文字的孩子,不需要有太多的功利心,寫出自己就好。滿足自己,也滿足那個(gè)站在遠(yuǎn)方注視著你的人,僅此而已。
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