青春的作文[匯編6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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青春的作文 篇1
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點點滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現(xiàn)了那個小女孩的身影，面龐有些許模糊，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠去的身影，眼眶里溢出溫熱的淚。那是第一天上學(xué)的自己，內(nèi)向而懦弱。而如今的自己呢？面對陌生人，也可以十分從容地微笑、寒暄；面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個什么樣的過程。我想那大概就是從一個模樣變成另一個模樣的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣容易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個、兩個，身邊的朋友總是很多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風(fēng)，但仍有不離不棄的，那是真的`朋友，值得相交一生。成長？那是個什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過程，并且學(xué)會如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉(zhuǎn)換，最終找到相濡以沫的朋友。
青春，多么美麗的字眼，他象征著活力，他象征著朝陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感慨頗多，青春即將散場，即使青春最終會逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操作不會停止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不停止的成長！
青春的作文 篇2
題記：海水，在遠方咆哮。
激情，在心中燃燒。
折一條柳枝做琴弦，摟一捧秋風(fēng)當號角。打開天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。
我們在鄉(xiāng)間舞蹈，當暗云和晨露隨風(fēng)而去，大地披上鵝黃的外套，青春不是枯萎是燃燒。我們在城市舞蹈，當高樓與大廈拔地而起，空中布滿霓虹的廣告，青春不是奢靡是創(chuàng)造。
我們?yōu)槟赣H舞蹈，襁褓的睡眠，學(xué)步的蹣跚以及咿呀的開始，天真浪漫的年華里寫下的詩也絕非輕兆。漫長的人生中倘若有一堆不熄的火，青春就是對皺紋的回報。我們?yōu)樾撵`舞蹈，曾經(jīng)的嫩綠孕育無數(shù)絢麗的夢，至真至善的紙上譜滿最初的心跳，我們是誠摯，紛繁的世界里如有一支不老的歌，青春就是亙古的曲調(diào)。舞蹈的青春多么的美妙。
曾以為青春，不是一個迷茫憂傷的季節(jié)；曾以為青春，會有美麗動人的故事。青春在心中黯然神傷，當青春在困惑中獨自啜泣…...青春啊！也必須學(xué)會掙脫霧一般彌漫的憂愁��！
曾以為青春的愛可以作為生活的全部;曾以為青春有夢日子就可以沒有空白;曾以為青春只要真心愛過就可以無怨無悔……
才知道青春，可以有浪漫，但不能失去真實；才知道青春，可以有失敗，但不能有頹廢和沉淪；才知道青春，需要珍惜，需要慎重，需要沉穩(wěn)而從容的把握。青春不能等待不能彷徨，青春需要一種盡心盡意的充實和提高！
在歲月的'年輪上，沒有什么比青春的花朵色更艷；在時空的隧道里，沒有什么會比青春的黃金價更高。
舞蹈的青春就是宣告：
停滯的青春是死水，我們不要；
單調(diào)的青春是萎靡，我們不要；
偏激的青春是敵人，我們不要；
無夢的青春是墮落，我們不要。
平凡的日子，我們用舞蹈詮釋青春；花開的季節(jié)，我們用青春講述崇高。
青春的舞蹈不是生命的刻意炫耀，
舞蹈的青春卻是人生進取的火苗。
青春的作文 篇3
不要等到失去了，才懂得珍惜！
人生百態(tài)，猜不透！
形形色色的人穿行在車水馬龍的喧嘩街巷，莫名其妙的會想：人，活在世上到底為了什么？
青春期的我們總避免不了“感情”這話題。記得曾經(jīng)有人問我這類問題，我總是很堅定的回答“在愛情、友情面前我會毫不猶豫的選擇‘友情’”還有什么“圣女萬歲”等等�，F(xiàn)在回想起當時的情景，還真可笑，我懂什么？沒有親身經(jīng)歷，哪里來的結(jié)論？唉……還對某個癡情男說“想談戀愛，那都是因為你沒有真心朋友！”這話更不可信……我收回。
可是每每想到那些熱戀過后的男男女女，像是被人潑了冷水頭也不回的各走各的，形同陌路，我的天枰不自覺地就會傾向“友情”，不想那么的辛苦，尤其是對那些癡情的人來說，是多么的不公平��！雖然知道這是你們自愿的，不怨誰，但還是……
我不喜歡高加林，甚至看不起他，有時候一激動真的很想沖進書里一把把他揪出來，為巧珍出口氣，不過靜下心換位思考一下，我又何嘗不是他那樣的人呢？現(xiàn)在的社會那么的勢利，更何況他生活在那剛改革的時代……
看完《人生》這本書我哭了，寫這篇日記的時候，我的視線是模糊的，事業(yè)真的有那么重要嗎？是呀，沒事業(yè)，哪來的錢；沒錢，萬萬不能啊！我羨慕那些心中有自己喜歡的人，為了他們有東西可以付出，他們活的有意義，即使他們還沒得到，他們活的還是很精彩……
從另一個角度來講，我挺憐憫高加林的，一個上進的知識分子，一個奮斗小青年，為了自己不甘愿當農(nóng)民，不愿低人一等，一直在付出，但到頭來竹籃打水事業(yè)、愛情一場空！他的出發(fā)點是好的，他只是想讓自己出人頭地，讓當了一輩子農(nóng)民的爹娘過上好日子，只是他忘記了自己的根，為了他自己所謂的大事業(yè)，盲目的隨波逐流，不懂得珍惜現(xiàn)在，不懂得珍惜身邊愛他的`人。
多好的女孩子啊！請你捫心自問，在你人生的低谷，是誰毫無怨言地陪伴在你身邊？可你自私的連良心都不要，有點小成就你就神氣，登上了高峰，忘記了低谷。你傻啊，你以為這種機會人人都有啊，你沒聽過“遇見就不再錯過”？也是啊，生活在你那年代，當然聽不到啦……所以我提醒當代的少男少女，遇見了真的不要錯過，過了這村，就沒這店，可惜啦！要堅持……莫急，我們不怕不怕，總有一天他（她）會被你感動的！加油……
繁華的大都市生活并非適合每一個人，在貧窮的青山綠水林間也可以尋到真愛。
感覺到了嗎？他們質(zhì)樸的心，不加任何防腐劑的微笑……金子般的黃土地，那才是自己的根！
心不要太高，適可而止，學(xué)會滿足！
青春的作文 篇4
天灰蒙蒙的，是要下雨了嗎？但今天是考試啊。
很快，雨就淅淅瀝瀝的下了開來，這是春天的第一場雨，不是輕柔細膩的，卻是顯得那樣沉重，擲地有聲，今天，是個難得的一天，就這樣渲染了我的心情。
我還記得，就在前幾次考試，天氣也是這樣的。為什么總在考試的時候，天空和我們作對呢？仿佛我的'成績也就這樣讓上天注定好了的，卷卷“都是黑線”。
此時，心情沉重極了，一掃往日的輕松，偌大的考場也靜極了，最不恰當?shù)氖褂谩皾櫸锛殶o聲”來形容春雨，在這個憂郁的日子里，空氣似乎凝固了，呼吸似乎也停止了，只留下“沙沙”的答卷聲和那滴滴答答的雨聲。
面對考試，我沒有怕過，但今天緊張極了，手心直冒汗。我也奇怪，今天也不是決定生死，也不決定命運，只是個雨天。裝載了滿滿不快的我，叫上仿佛綁上了千斤重的擔子，然后換慢的挪了出來，說實話，我不想去面對它。
出來，我貪婪的呼吸著空氣，受不了考場里那凝重的空氣，迎面吹來一陣風(fēng)，卻吹不走這豆蔻年華里的的煩惱。如果，我說如果，學(xué)生沒有考試該有多好。
其實人生就是一張考卷，我們害怕有選擇題，假如只是判斷題該有多好，該有多簡單。
似水流年，揮霍了太多青春和夢想。
青春的作文 篇5
青春是一首首歌，唱出人生最值得回憶的時光;青春是一幅幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小詩，贊美著人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黃金時代，它充滿著我們的希望和憧憬，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。
有人認為：青春，就是應(yīng)該去吃喝玩樂，時髦的穿戴，美味的珍肴，舒適的生活，盡情的享受，才是青春最大的價值。有的'人他們只會悲嘆青春易逝，人生幾何，于是得過且過，無所作為，以致虛度年華，怨天尤人�？蛇@種青春，價值幾何?這種少年，以何為貴?
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物--七色彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。青春應(yīng)該是充滿光彩的，我們擁抱著青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣。
在成長的路上，我們會遇到很多的困難，但我們要知道，雖然人生會有磨難，但同時與苦難抗爭會使自己同益強大。青春如火，因為青春，所以我們不怕失敗，而是讓失敗成為人生的紀念章。在這點滴中，我們慢慢地成長，因為年輕，因為青春，因為活力，我們從容地接受了挫折與失敗。
青春，是充滿活力的、神圣的、陽光的。青春應(yīng)該放熱，應(yīng)該閃光!青春如鮮花一樣美好，像黃金一樣寶貴。當機會來臨時，我們要伸手去抓住。沒有夢想的青春不是完美的。我們要走出空洞的，樹立現(xiàn)實的夢想，向夢想奮勇前進，讓我們的青春閃亮起來，讓青春的閃光籠罩著我們。有夢想才會有完美的人生!
“前路艱辛，停下還是前進，完全取決于自己;賽道如是，人生亦然。就算風(fēng)雨有多大，我都無懼，這就是青春!就是破風(fēng)。”閃光的青春在于奮斗，在于拼搏。讓我們一起加油吧!
青春的作文 篇6
人的一生可以分為五個階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來形容；少年可以用豆蔻年華來形容；中年是個多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩；一片藍色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_始的青春。
在這樣一個花開的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會有不一樣的精彩！
我們的青春有夢想，夢想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠不會說放手的朋友，這就是我們的夢想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時憧憬著我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街，我們差不多把能吃的都吃個遍。如果有人問，你們最喜歡吃是什么？我們會想半天，因為有太多太多的愛吃。青春的我們都愛吃。
蘋果味。我們在路上碰到外國人，會煮都找他們聊天，說著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問他們是什么國家的，問他們將要去哪里，在那個時候時候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當我們詞窮的時候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說什么？用中文就行，我能聽懂�！痹谀莻�時候，我們純粹的被雷到了，說完告別語，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。
檸檬味。我們每個人的心里總會有一兩個偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰誰誰出了新專輯，誰誰誰演了新電影，誰誰誰在哪開了什么演唱會的。我們跳著鳥叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的法海你不懂愛，玩著三國殺，說著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛玩。
榴蓮味。在校園里，當然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認為有背不完的.單詞，顧問，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績，為了讓老師看到我們的努力，讓家長對我們充滿信心，我們徹夜的做題�？荚嚥患案�，課文不過關(guān)，單詞嗎哦寫錯太多，都會影響我們一天的情緒，誰讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時會抱怨中國式，會鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，因為我們不能一輩子活在自己的夢里。青春的我們很無奈。
最后用李宇春的歌詞來結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯過的你都不會再有。
致我們即將開始的青春。
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