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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-10-09 07:09:15 勵(lì)志作文 我要投稿

[精]青春的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的青春的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  在1995年的一天,我來到了這個(gè)家庭,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)世界。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我不斷的偽裝著自己,因?yàn)槲矣X得這個(gè)家庭,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己,讓自己不再受任何傷害,也許正是這個(gè)原因,我的朋友越來越少,離家人越來越遠(yuǎn),其實(shí)我也想和她們做朋友,可是我以為我做了足夠的的'努力,應(yīng)該能得到我想要的結(jié)果,可是最后的結(jié)果總是事與愿違。慢慢的,我便不再有那個(gè)耐心和信心了。有時(shí)覺得一個(gè)人也很好。但有時(shí)又覺得很孤獨(dú),周圍的環(huán)境也顯得尤為凄涼。這就是我——不知所云的我。

  一個(gè)晴朗的下午,我獨(dú)自漫步在街道邊,不知心里在想什么,只是漫無目的走著,也許這種感覺對(duì)我來說以習(xí)以為常了,同時(shí)也奇怪地覺得這也是我所向往的。于是——此時(shí)是孤獨(dú)的我。

  像我這年齡的女孩,總愛看王子與公主的故事,幻想有一天自己會(huì)成為童話里的女主角,從此幸福快樂的生活著。自己明明知道這樣的事不可能發(fā)生,但還是會(huì)去幻想那小幸福,也就成了我——幻想的我

  現(xiàn)在的我,總覺得朋友家人都很虛偽,也許是我防備心理很強(qiáng)導(dǎo)致的結(jié)果,有時(shí)真想卸下這些防備,可能是我早已經(jīng)習(xí)慣了,所以自認(rèn)為應(yīng)該很難做到,也認(rèn)為自己更沒有任何能力去改變著什么,包括他們對(duì)我的看法。即這是最熟悉的我——時(shí)刻防備的我。

  我覺得我無力在挽留什么。再改變什么,有時(shí)只想做好自己就好了,我就滿足了?墒亲詈笪野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲覐奈慈リP(guān)心他人會(huì)受到的傷害,從未去了解他們。這就是我——自私的我。

  我很想從多變成為單一,也許這樣會(huì)有些單調(diào)。但是我認(rèn)為我那時(shí)還認(rèn)識(shí)自己。

青春的作文 篇2

  朋友圈里動(dòng)態(tài)滿滿,有人曬美圖,曬出自己的靚麗;有人曬名牌,曬出自己的時(shí)尚;有人曬豪車,曬出自己的富有。而我要曬的,就只有我的青春。

  我的青春似火焰,卻沒有那么燒灼人眼;我的青春似寒冰,卻沒有那么冷凍人心;我的青春似勁松,卻沒有那么堅(jiān)韌不拔。

  有的人說青春是落花枝頭,因?yàn)槁浠ㄖ︻^的青春是禁不起風(fēng)雨的沖刷,寒霜的打擊和人世的繁華的。它們就像蒼茫大海中的一盞盞孤燈,不論怎樣苦苦掙扎,終究逃不過熄滅的命運(yùn)。但也有人說青春是翩然怒放,它因挫折而美麗,它有著如火的熱情,雁落寒冰,影弄清月。人世滄桑,面對(duì)利刃,也要蓄淚含笑。但是,世界上最美的風(fēng)景,莫過于從淚水中掙扎出來的微笑。落花枝頭的'人,世界改變他們的微笑;翩然怒放的人,用微笑改變世界。

  青春是一杯濃濃的咖啡,充滿苦澀;青春是一塊包裝精美的糖果,充滿甜蜜;青春是暴風(fēng)雨后的彩虹,絢麗奪目……

  青春是一場(chǎng)冒險(xiǎn),你永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒你會(huì)在哪兒,會(huì)面對(duì)怎樣的情景,會(huì)有怎樣的對(duì)白;蛟S我會(huì)因?yàn)槟峭磸匦撵榈膫,在原地茫然無措;又或許我會(huì)帶著傷義無反顧地向前奔跑。我相信,我會(huì)堅(jiān)定地選后者。

  在那段漫長(zhǎng)卻又易逝的歲月里,我們要虛心接受失敗;在烈火的錘煉中,我們更加堅(jiān)強(qiáng)。年輕,就沒有什么輸不起!

  那段被允許任性的歲月叫做“青春”。

  我們是雄鷹,英勇地搏出自己的一片藍(lán)天,但要認(rèn)清那流光溢彩的浮華,不要迷失了自己。

  那些回不去的,叫“青春”?倳(huì)有些許美好遺失在時(shí)光里。風(fēng)兒不會(huì)將它吹去,雨兒也不會(huì)將它淋走,它將深深地被鐫刻在人們的記憶深處。它就像一朵花,只有溫暖的陽(yáng)光才能將它喚醒,在璀璨的金光中綻放——永不凋零。

  我唯獨(dú)以我的青春而驕傲!我要曬出我的青春。請(qǐng)你為我的青春點(diǎn)贊!

青春的作文 篇3

  青春,是一段充滿幻想的時(shí)期,寄予了我們對(duì)未來的無限憧憬;

  青春,是一個(gè)充滿朝氣與干勁的年齡,承載了我們的辛勞與汗水。

  青春,是一個(gè)充滿浪漫色彩的詞匯,它將我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)期呈現(xiàn);

  而今,我們正處于青春年華,讓我們奏起青春的凱歌吧。

  青春的凱歌是面對(duì)困難時(shí)始終保持一顆恒心,并且孜孜不倦于理想。無臂鋼琴師劉偉10歲時(shí)因意外失去雙臂,然而他對(duì)生活并未失去信心,而是努力追逐心中的理想。十六歲學(xué)習(xí)鋼琴,十七歲達(dá)到了正常人用手彈的七級(jí)水平,二十三歲登上了維也納金色大廳。當(dāng)生命的桎梏無情的縛住雙臂,當(dāng)悲情的目光哀嘆命運(yùn)的不公,劉偉并非抱怨上帝不公,而是發(fā)出:“要么趕緊死,要么精彩地活著”的.吶喊。毅然插上自信的雙翅,在青春浪潮中乘風(fēng)破浪,最終實(shí)現(xiàn)人生的理想。腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢(mèng),劉偉用自身的經(jīng)歷向我們證實(shí):青春的凱歌是擁有一顆恒心,面對(duì)困難仍昂然挺進(jìn),進(jìn)而奏響最美妙的旋律,幻化成一支悠揚(yáng)的青春凱歌。

  奏響青春的凱歌讓我們的人生越來越美好,回首不留遺憾。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言現(xiàn)今風(fēng)光無限,然而他的成功并非一蹴而就,而是經(jīng)過長(zhǎng)年累月的練習(xí)。因家境貧困,他五年級(jí)就輟學(xué)了,后來被征到部隊(duì)里,白天不僅要整日勞作,夜里還要堅(jiān)持學(xué)習(xí),每一天都累得筋疲力盡,但是他始終保持寫作的好習(xí)慣,終于有一天他的稿子被報(bào)社出版了。盡管他的青春充滿汗水與辛勞,但是他的青春是充實(shí)無悔的。當(dāng)他獲諾貝爾獎(jiǎng)被提及是否會(huì)移居海外時(shí),他坦言,高密是他生長(zhǎng)的地方,是他人生創(chuàng)作的起點(diǎn),是不可能喬遷海外的。莫言的青春是無悔的,他奏響的每一個(gè)音符都鏗鏘有力,直擊人們的心靈,蕩漾出一層層漣漪,他的青春無疑是一支凱歌。

  保持一顆向善的心才能更好的奏起青春的凱歌。威廉·高露潔很小便輟學(xué)去打工,在他還不到二十歲時(shí),便擁有了一家公司,他把公司收入的十分之一回報(bào)給了社會(huì)。此后,他的公司的客戶便愈發(fā)的多了,因?yàn)槿藗儽凰纳菩乃袆?dòng)。他去世后,公司繼承人便把這個(gè)公司命名為高露潔。毋庸置疑,此舉為他的青春敲響了愈發(fā)動(dòng)人的琴鍵,譜寫了更加和諧的五線譜,每個(gè)音符都跳動(dòng)得更富張力。

  從現(xiàn)在起,讓我們用知識(shí)武裝大腦,用鍛煉健強(qiáng)體魄,以全新的面貌迎接高考,斬獲屬于我們的未來,所以,奏響青春的凱歌吧!

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