青春作文7篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
不知要用怎樣浮亂的文字來堆砌這樣浮華的年歲，也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動。于是，不知，不知，我們在無知中，馬不停蹄地求知著。
關(guān)于人生，關(guān)于世界，關(guān)于愛……
風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著，在隨之而來的庸俗對純真下毒手后，我們成長了。
之前的每一分，每一秒，讓我們盡力挽留。
�。ㄒ唬┯朴朴浀卯�(dāng)天笑
悠悠記得當(dāng)天笑，
仿佛入迷，又帶一點惘。
種種喜悅，令人為你鼓掌。
眉飛色舞千千樣，
你是一個妙人，
是個少年狂。
青青蔥蔥的歲月，似水的`豆蔻年華，信手拈來的種種感動與萬千思緒幻化成年齡的痕跡在成長的湖泊上涂鴉著圈圈點點的漣漪�？诳诼暵暤廊位ㄩ_落，隨云卷舒，而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動我們顆顆年輕的心。
我們執(zhí)著，我們信任，我們愛，我們恨，我們敢有做為，我們異想天開，我們善良不世故，我們……
一切，只因為，我們還年輕。
�。ǘ┻�不想長大
我們還不想長大，只因聽說，長大后的世界里沒有童話。我們還不想長大，只因聽說，長大后的王子，會愛上別的她。我們肆無忌憚地高唱著，不想長大，不想長大……
我努力地?fù)纹鹞业木髲姡?/p>
在紛繁叵測的湍流中乘風(fēng)破浪。
市儈的暗礁將市儈灌入我腸，漸漸，漸漸，
我學(xué)會把咄咄逼人的率直收藏，
開始一段，玲瓏的闖蕩。
不想長大，不想長大，我畏畏縮縮小聲唱，
不經(jīng)意間，
我們在不想長大的吶喊中逐漸遺忘，
步步成長。
（三）無憂佯愁
年少的天空，總是六月艷陽，偶爾陰霾，嬌嗔怒罵，笑靨如花，一顰眉，一明眸便讓柳絮垂頭，桃絳含羞。
年少的我們，還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁，也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘云淡月，孤星落紅，萬千感慨“愁愁愁”，竟道不出句天涼好個秋。如何下心頭，上眉頭？今天，明天，都是六月艷陽天。
打開青春紀(jì)念冊，
用真誠筆筆刻，
舉起有力的雙臂，
為自己打造一片天地，
無極限的朝氣，
讓我們的青春，無敵！
明天，我們比今天大一天。
今天，是我們以后的日子里，最年輕的一天。
青春作文 篇2
青春之歌放飛我們的夢想，呆呆的望著遠方，等候著青春的旋律響起。讓我們盡情舞蹈，唱響青春之歌。在春天，無處不散發(fā)著青春，小草奮力地沖破泥土，小花展現(xiàn)著自己的.青春，大樹生出了新葉。青春鼓舞著我們前進�！�。在夏天，正是青春最省的季節(jié)，荷花炫耀著她的美麗。山上的野花，多么茂盛，一朵朵竟相開放。青春正為我們喝彩。在秋天，青春安靜了下來，菊花還在進行著她的青春，它不會在秋天安靜，青春不能停止，青春激勵著我們永不放棄。在冬天，正是青春的睡鄉(xiāng)，還有梅花，她的青春是高尚的，也只有這種高尚的精神，才會給他這種勇氣，傲立在風(fēng)雪中。青春教育了我們。青春之歌，永遠不會停止，正如四季都有青春。只要你向往青春，她就不會離開。讓我們歌頌青春，讓我們放飛青春，讓我們唱響青春。
青春作文 篇3
想起寫這樣一篇文章是突然沒由來的，只是突然覺得自己似乎應(yīng)該寫一篇來祭奠那似水般流逝的青春。
想寫這樣一篇文章又不知道該從何寫起，似乎自己有千言萬語，又覺得自己好像沒什么可寫的。只是我的青春被我盡情的揮灑，好像留下了很多又好像什么都沒留下。只是當(dāng)我將它從記憶錄中翻出來看是，才發(fā)現(xiàn)，它已似水般流逝，如此之快。
自己很懷戀懂得孤寂這個詞之前的生活，那時候無憂無慮，雖然并不完整，但不會讓我感到突發(fā)的悲傷。
從這之后，我始終帶著一顆孤寂的心來俯視這個世界，整天生活在悲觀的世界里。我看見了這個世界后的黑暗，才發(fā)現(xiàn)，它并不是我原先想的'那么美好；看到了它身后隱藏的悲傷，才發(fā)現(xiàn)，這世界到處都有著悲傷在人群中穿梭，只是不被人們所覺。此后，我也便開始與它們一起穿梭在冷漠的人群間。
我的青春過得無所事事，沒有用它來完成父母所交代的使命，只是盡情的揮灑，不僅如此，也學(xué)會了在“所謂”的大人眼中的不良行為。但我現(xiàn)在問我自己是否后悔，我卻沒什么感覺，我不后悔，真的——不后悔。因為我讀懂了這個世界，讀懂了什么叫生活，它不允許任何人侵犯它的權(quán)威，若是有人觸及了禁律，便會在它的重壓下喘不過氣來，只能茍延殘喘的活著。
青春作文 篇4
幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之后，卻又會走向平實，走向淡定。在這個變化過程中，平息這場“青春叛亂”的便是那一位“正能量朋友”。
我的青春里，有一劑正能量。在我剛踏進這所人生地不熟的學(xué)校的時候，是它鼓舞了我。在它為我營造的環(huán)境里，我一顆浮躁的心逐漸沉靜下來，并得到了許許多多的快樂，驅(qū)趕了心中的許多陰霾。
剛踏進二中的時候，我覺得自己的青春注定要耗費在這樣一所用圍墻圍起來的校園里，我是心有不甘，情有不愿的。本來我理想的人生之路并沒有涉及二中，我以為自己是一定會到一中報到的，可是我不夠有出息，沒能踏進那里。知曉結(jié)果時我覺得很糟糕，也失落得要命，但仍舊用一副樂觀的面容去偽裝自己，我把自己的人丟在二中的圍墻里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時我的失落情緒是那么明顯，可我并不想改變，我只是以嘻嘻哈哈的態(tài)度去打發(fā)那些無聊的日子。
然而，這個班以拯救者的姿態(tài)包容了我。
有那么好的老師陪伴著我們成長，那個總是一臉苦相的物理老師說：“萬有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像落地的蘋果，迫切地需要投入到知識的引力中去�！蹦莻�很會搭配衣服的`數(shù)學(xué)老師說：“我們的成長存在一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們越要堅持下去，只要付出，就可以收獲到更多的東西，不僅僅是知識�！蹦莻�總是喜歡說大話的化學(xué)老師說：“生活就像做化學(xué)實驗，只有肯動手實驗了，才會發(fā)現(xiàn)新的物質(zhì)，打開新的局面�！�
有那么多開朗熱情的同學(xué)，小林同學(xué)成績好，積極幫助他人學(xué)習(xí)；瑞子同學(xué)愛好廣泛，才藝驚人，她用歌聲逗笑一群沉悶的同學(xué)；天奇同學(xué)嗓門極大，一下課就講個不停，隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話，往往讓人捧腹大笑個半天……
我就生活在這樣一個大集體中，隨時可見歡笑的影子。老師說：“你們就是一群積極向上的‘孩紙’，真給我爭氣�！被蛟S這樣一句話大家沒少聽過，可就是這樣一句話，夾帶著幫助我們成長的青春正能量，一點一點，浸染我們的心靈，然后，我們的青春一步一步成長為最美好的模樣。而同學(xué)，則存在于一個個瑣碎而美麗的生活場景里，我們彼此陪伴著走過許多光華流轉(zhuǎn)的日子。
人就像飛蛾趨光一樣，喜歡一切的光明和歡樂。在一個充滿正能量的環(huán)境里，你會覺得自己那點不開心的事情不過是生命環(huán)節(jié)中的小插曲，未來是那么光明，充滿希望。
青春總是沒有我們想象的那么壞，也沒有我們預(yù)期的那么好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當(dāng)一種消極的壞情緒突襲而來時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住。這奇妙的正能量，無論是以何種方式出現(xiàn)，總會讓幾乎所有的人重拾青春的陽光。叛逆是存在的，但被正能量感染之后，叛逆會歸于平靜，每一個行走在青春季節(jié)的孩子都會在最平淡而單純的快樂中鏗然前行。
青春作文 篇5
淌過涓涓細流的童年，人生便開始躁動個性的浪花，一朵朵一片片奔騰著青春的旋律。它的洶涌澎湃，它的桀驁不馴，時時拍擊著歲月的堤岸，搖晃著人生的航船。
開始，額頭上有了細細密密的小水痘，疼痛難耐卻暗自欣喜若狂，畢竟，十幾歲的青春，花一般的年齡，是我們一直向往的階段。翻開柜子低的衣褲，發(fā)現(xiàn)他們都不再合身，再看看那些款式和顏色，也都不再看得上眼；往院子里張望，以前那些形影不離的玩伴，再也看不見他們的身影……許多事都那么猝不及防，我來不及反映，我來不及挽留！
后來，放大了眼睛，開始窺探這個年紀(jì)里的故事，開始在這個故事里尋找自己的角色。彷徨地站在“米”字路口，即使有那么多的選擇，卻還是不知道該往哪走。多么向往前面的風(fēng)景，多么好奇將要遇到的人或事，又畏懼這段前進的過程，猶如一只剛學(xué)會走路的小獅子，對不遠處的獵物垂涎欲滴，可又不敢嘗試著去追趕。是該無畏的往前奔跑，還是站在原地不動？渴望、欲望、迷茫、恐懼，復(fù)雜的心情就像被打翻的五味瓶。
這個時候，我們最需要的是有人能指引、帶領(lǐng)我們走寬闊、平坦的路。然而十幾歲的我們，有的只有那點桀驁不馴的倔強和不服輸?shù)呐涯�。走偏了父親所指的'路，甩開了母親溫暖有力的手，毫不顧忌地沖向了自己選擇的方向。以為那里陽光明媚，花香四溢……哪知，摔了跤，疼得我們齜牙咧嘴！父親的巴掌狠狠地打在臉上，瞬間，臉上火辣辣的。眼淚在泛紅的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻一直沒有掉下，喉嚨里像堵了一團東西，卡得連呼吸都覺得困難！
那張泛黃的寫字臺，鐫刻著我們一點一點的成長。靜靜地趴著，思索著所謂的青春譜寫的到底是一首什么旋律曲！看不到它的華美，聽不到它的動聽，也感覺不到它的絢麗多彩，更多的是老師的謾罵和責(zé)備。越是這樣越激起我們的叛逆，開始和她們吵，最后換來的是母親的眼淚和啜泣。我們本不想這樣，真的！多想得到老師的贊美，這樣我們就會奮發(fā)圖強；多想得到父親的理解，這樣我們就會低頭認(rèn)錯；多想得到母親的安慰，這樣我們就不會孤單。他們怎會知道，我們是用一種另類的方式來引起他們的注意和關(guān)懷！
好想告訴他們：成長，需要傾聽。
十幾歲的青春，是寂寞的年齡。常常望著地上的螞蟻發(fā)呆。旁人認(rèn)為，我們是在假裝成熟，而實際上，我們是無聊至極。只想找個真正走進自己內(nèi)心的朋友，向他傾訴一切的不滿和無奈。或許只是太寂寞，才總是做出讓別人不解的事情。
好想告訴他們：成長，需要陪伴。
十幾歲的青春，是虛偽的年齡。我們強顏歡笑，對每個前來關(guān)心的朋友都笑著說“沒事”，然后又在沒人的地方悄悄流淚。從此，我們學(xué)會了假裝堅強。
好想告訴他們：成長，需要理解。
十幾歲的青春，是別人看不慣的年齡。奇裝異服，怪異發(fā)型，新奇語言，都讓人不解。“作死”這個詞，大多是罵我們沒事找事，放著好好的日子不過，非要找那刺激。是他們不太了解我們，我們只想引起別人的注意，僅此而已！
現(xiàn)在，經(jīng)歷了二十多個春秋的我們，內(nèi)心也開始成熟起來。漸漸地明白當(dāng)初的莽撞和父母的心情。在青春成長的路上，我們不去想那些落寞和無奈，我們變得更加堅強。也許，這就是青春的成長！開始喜歡翻看以前的相冊和畢業(yè)留言，只因里面藏著一段美好的時光；開始理解父親那個巴掌的意義和母親眼淚后的失望；開始一頁一頁瀏覽以前的日記本，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，很有時間的厚重感�？粗栕叱蓺堦枺蝗挥蟹N淡淡的憂傷。也終于明白：18歲，其實我們不懂青春。我們把它當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用夸夸其談來顯示它的魅力；用我行我素來證明它的灑脫……當(dāng)飛花漸瘦，才如夢初醒！
青春作文 篇6
青春，是人生最美麗的花朵;青春，是人生最壯觀的春天;青春，是最寶貴的財富。我們在青春中放歌，我們在歌聲中成長，我們的青春成長在那充滿希望的田野上。
有人說，青春是張揚狂放的，是肆無忌憚的。我認(rèn)為青春可以張揚狂放，但更應(yīng)該具有一種激情四射、昂揚向上、蓬勃發(fā)展的無窮無盡力量。
青春，是一種氣質(zhì)。她可以激情四射，也可以文文靜靜，落落大方。青春，應(yīng)該有其獨特的風(fēng)韻，獨特的品質(zhì)。她是一首激情飛揚的歌曲，也可以是一杯沁人心脾的香茗;她可以有山高人為峰的霸氣，也可以有小橋流水的幽靜。
我們每天在教室和寢室之間，過著三點一線的生活，似乎單調(diào)乏味。上課時，偷偷的看看小說，照照鏡子，發(fā)發(fā)呆，甚至玩玩手機;下課時，聊聊天，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。不經(jīng)意之間，寶貴的光陰寶貴的青春，在我們的雙手之間，悄悄地偷偷地溜走了。青春，是美好的;但青春，更是短暫的。莫等閑，白了少年頭，空悲切!短暫易逝的青春。我們揮霍不起。
知識改變命運，命運改變未來。青春當(dāng)然不能荒廢，任其雜草叢生。在正確的'時間做正確的事。高中，正是我們渴望知識，追求知識的階段，我們又怎能辜負(fù)我們的青春，荒廢這段時光?都說青春中要留下難忘的回憶，但我們在教室中埋頭奮筆疾書的場景，又何嘗不讓人難忘?而老師常說要靜下心來，坐得住，不也是追求那張揚的青春中的一份心靈的平靜嗎?青春時期我們對于知識的渴望，也不失為一種狂野。
我所追求的青春，那是一種在寧靜中突然爆發(fā)出的狂野。不鳴則已，一鳴驚人;不飛則已，一飛沖天。
青春不是電影，不能倒帶;青春不是文字，不能隨意抹去。世上沒有后悔藥，也沒有如果，只求不留遺憾。
青春，人生最寶貴的財富。
青春，我的青春我做主!
青春作文 篇7
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝地下著，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁。風(fēng)沿著我的睡意，襲入我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎地呈現(xiàn)在晨曦里。
時間太瘦，指縫太寬。它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶吟著碾過，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的縫隙，時間卷走所有太過純凈的美好，一切又平淡如白開水。
秋去的.大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破天氣，仿佛綢緞的撕裂，聽得人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛得很遠很遠，我們卻默然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄蕩在無際的蒼穹。
當(dāng)深夜盛開的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力撕扯你的青春，以往的種種，從時間的縫隙中抖出，幻化成散落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符。陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅�，沉重，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的流水中，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾，以活力充實，以真誠升華，以真情呵護。每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無法重來。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時，天空溢出酸甜的雨。微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時間不會等你，它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當(dāng)你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼青春，逝去的一秒，飄零的一個音符。
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