青春作文(匯編6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
在花季中成長，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規(guī)劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無奈旋律卻插曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟�？不知從何時開始，我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥，整日圍著大人不厭其煩的問著“為什么”，而是讓那一個個謎團如血絲般的布滿整個大腦。我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W著老師傳授的知識，兩點一線的過著現(xiàn)在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學習的宗旨，但是當現(xiàn)實告訴我們“學習不是唯一的出路”時，我們不禁要問問自己，“做一個全優(yōu)生，難道真實我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無聲的進行著，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰在操控這場生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o奈？不知從何時開始，矛盾像個影子，寸步不離的跟著我們，而無奈卻也不請自來的闖入了我們原本就已迷亂的心里。不是說“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的'我們也成了無奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學習至上”的帽子卻始終緊緊扣著，讓我們無緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢想終究只能隨著時間遠去，除了無奈的嘆息，我們無能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時開始，我們開始表里不一，只為贏得社交上的勝利；我們開始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？
青春作文 篇2
紛紛揚揚的雪花漸漸變大，一寸一寸覆蓋冷寂的大地。我卻只能佇立在窗前，在霧氣上一遍一遍的寫著青春的名字……
樹梢上落滿雪痕，低矮的灌木演繹別樣冬日。小院里積了厚厚的雪，讓鄰家的五歲女孩眉開眼笑。她興奮的沖出樓道，卻在雪里閃了踉蹌。她一改往日膽小怯懦，抓著飄舞不定的雪花，在純白的雪地里留下一串串腳印。純真無暇的笑聲在白雪皚皚中玲瓏剔透。是啊，十年前，我也可以這樣無憂無慮的玩耍，無憂無慮的奔跑。不怕跌倒，不怕明天。那里，是青春的開始，是回憶的盡頭，是一切美好最初的模樣。可是現(xiàn)在，只能默默站在窗后，肩上是學業(yè)，是責任。
胸口苦悶，我也決定走出來，去外邊呼吸雪的清新。路過母校的時候，嘻嘻哈哈的跑來一群背著書包的'學生，十二三歲的模樣，打打鬧鬧，開著玩笑。男男女女彼此扔著雪球，樹梢被落雪壓彎了腰，汽車也走得緩慢，世界為他們的歡樂放慢速度。他們叫囂，他們胡鬧，有多少人認為他們不務正業(yè)，就有多少人羨慕他們敢玩敢笑。是啊，五年前，我也是這樣玩得起，鬧得起，那是這輩子最好的回憶。可越甜蜜的回憶，越觸不可及�，F(xiàn)在，除了學習，什么都被批判成牛鬼蛇神。
或許，我也可以有片刻的放縱，讓自己返璞歸真。于是我抓起雪球加入小朋友們的混戰(zhàn)。觸到雪的那一刻，仿佛在遠山聽見竹林芳草，看到銜春的燕想歸巢，聽到柳葉槳濺起桃花浪。是不是太久活在壓抑里，是不是靈魂囚禁太久，深嗅一抹白雪的芬芳，飲一盞歲月留香，釋放片刻的自己。玩累了干脆坐在雪地里，給好久不見的朋友發(fā)了短信，告訴他們此刻我多快樂，告訴他們在雪中仿佛在云水邊靜沐暖陽，在山水間聽歌聲回蕩，煙波里久違的快樂縈繞，告訴他們兒時的窗，蒼老的墻已偷換方向，亦或只是說一句別來無恙，你在我心上。
一場雪，伴著我凌亂的腳印，走過我的青春，走進我的記憶。
這落雪，釋放我的壓力，詮釋我的青春。
青春作文 篇3
一個個音符，舞動在長長的稿紙上。連成的是，人生的樂章。偶爾，是靜靜的；偶爾，是歡躍的；偶爾，是激情澎湃的。演奏在，我們的心中。
“九零后”，一個多么苛刻的名詞，無形中卻漸漸演變成為一個生動的形容詞，生動到深深束縛我們的詞語。
上一代的人，他們曾立下無數(shù)豐功偉績，他們曾戰(zhàn)勝無數(shù)苦難，他們創(chuàng)造了一個又一個的神話。歷史告訴我們：上一代的人的確了不起，他們是我們的榜樣！翻閱歷史資料，看到從前的那些感人的畫面。我的眼淚，情不自禁地流了出來。歷史是多么偉大呀！也正是因為這樣，我們被上一代賦予了一種特殊的色彩。
都說我們是幸福的，而我卻說，我們太多幸福了，以至于多了感傷。
我們的世界，就像籠罩在溫室中一般，可以毫無顧忌，安全地成長。但是，我們卻少了自由的世界，我們感受不到大自然的呵護。我們的星星只是幻想，與星的交流大概只存在于夢中。下雨的時候，我們會躲在屋子中，我們也會在窗前，靜靜地聽雨，看雨，可是呀，那雨不是真實的雨，那不是最美麗的雨，那是被抑制在心前邊的雨。你可知道，有時，在雨中沐浴是多么美好的一件事，那是大自然給予的洗禮，是洗去心靈塵垢的精靈，這是多么可貴的呀！可是，我們又曾幾何時可以真正敞開心去接受你呀？塵世中太多的不得已讓你我永遠隔著遙遠的距離，無法跨越。當云想魚時，便可以把自己的眼淚送給魚。而我們，不能夠這樣，我們要靠努力去做。
我們不是沒用，只是沒機會用。
上代人許多都認為我們不能成大器，于是把我們鎖在家里，鎖在學校里。我們被迫接受著不愿接受的東西，腦子里灌注的是一堆的所謂的最有價值知識�？墒茄剑∧銈冊撝�，我們并不希望這樣活著，我們要的不僅是如此。我們也想去創(chuàng)造奇跡，我們不愿做歷史的匆匆過客，我們要在這長卷上，留下屬于我們的一篇章。所以，我們不該這樣埋葬智慧，我們要我們努力去創(chuàng)造，一定可以成功的。
在這些條件下，我們自己應該走出一條路來。就在一切逆光中，去創(chuàng)造，我們更應該勇敢向前邁進。
伴著斜陽，我獨自行走在江邊。黃昏是一片單調(diào)的美，然而春風已經(jīng)吹來。我思考著我們“九零后”的人生，究竟該怎樣？
我們正處于青春，這無疑是一生中最美好的時光，我們該用來享受呢？還是作為成功的本錢？這兩個問題的結(jié)果是截然不同的。
首先，如果用來享受，這幾年會過得很快樂。可是一年一年，時光悄悄過去了，我們不會再年輕，我們沒有重來一次的機會。到時候，還剩下什么？沒有知識，沒有經(jīng)歷，也就沒了創(chuàng)造。一輩子也就在感嘆中度過了。也許，還有的是那美好的回憶，不過也僅僅是回憶而已。這不是很可惜嗎？世界給了我們的機會，白白地放走了。一時的歡樂卻要花費一輩的光陰去彌補。不，這太愚笨了，我們是堅決不能這樣做的。
應該選擇的是奮斗，因為這是正確的道路。偉大的高爾基，童年時，便走向“人間”了，他用堅強，勇敢，永不放棄的精神，在青春面前，接受巨大的`考驗，在“人間”締造出不朽的偉大的靈魂，最終成為聞名世界的偉大作家。這告訴我們只有靠努力，才有創(chuàng)造，才有理想。
因此，我們可以堅定地選擇用青春作本錢。奮斗的路上也許會有一個個困難，但這就像那高昂的音符，會越挫越勇，只要我們能勇敢面對。對于路上的誘惑，我們千萬不要去理會，更不要上前去，以免被蒙蔽雙眼，我們要始終如一，堅定不移。
社會的壓力已經(jīng)一步步逼近了，我們得立即行動，投入奮斗中。對于那些還執(zhí)迷于享受的同胞孩子們，我要奉勸你們：快點覺醒吧，我們不可以報怨社會的不公，要想自由，只有努力創(chuàng)造，而這唯一最好的途徑就是學習知識，用知識改變一切。
讓我們共同奮斗吧！我們的人生就是一篇樂章，不同的音符譜寫出不同的樂曲。對于這，我們是用青春來譜寫，我們甘愿用青春譜寫。我們要用最為強悍的音符，譜寫出偉大的樂章。讓我們共同譜寫吧！讓我們共同奮斗吧！
青春作文 篇4
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔堑�，書籍能豐富我們的生活，陶冶我們的身心。讀一本好書，就如與一位高人進行心與心的交談，令人受益匪淺。
平時，我很愛看書，書可以把我?guī)胍粋�不一樣的世界，我在書的海洋中游來游去，領(lǐng)略著一次次驚濤駭浪，一個個優(yōu)雅博古。讀書時，時間仿佛停止，所以的精力都放在書上，每一個神經(jīng)都在揣摩著、猜測著、驚狂著，這種感覺讓我愛上了閱讀。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀中，我們不斷積累，體會每一個詞語，每一句文字的含義，同時書中的好詞好句也可以幫助我們寫作，要學會鑒賞引用，豐富我們的文章，這樣才會有更大的`進步。
在每一次閱讀中，我們都能收獲到意外的驚喜。每一本好書在豐富我的生活，讓我的各方面都得到了一種升華，閱讀雖然不能夠改變?nèi)说拈L度，但它卻能改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x充實了我的生活，讓我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一種學習，沒有老師，沒有教室，沒有作業(yè)，卻有眼淚，有歡笑，有啟迪，能帶給我們快樂，能使我們的生活變得充實——那就是閱讀。讓我們好好地利用我們的青春，把握住它，讓生命綻放出不一樣的光芒。
青春作文 篇5
我一個懵懂的女孩，已經(jīng)邁入了另一個雨季。
——青春！
我獨自站在窗前，向窗外望著那漫天飛舞的雪花，腦海中不禁浮現(xiàn)出了那段痛苦不堪的回憶。
“那夜，窗外下這大雪，屋內(nèi)，我拉著奶奶的手，搖著。拽著�？拗[著：‘不嘛，不嘛，我現(xiàn)在就要吃，奶奶不買我就不睡覺1”在我的哭鬧下，奶奶不得不低下了無奈的頭，穿上外套出門去買。草莓。聽到關(guān)門聲后，我高興的跳了起來，一想到即將吃到那讓人止不住口水的草莓，我就激動萬分。擦飾掉臉頰上的淚珠。綻放出燦爛的微笑。
誰知。我等來的不是那可口的草莓，而是奶奶的車禍。
地上鋪著厚厚的白雪。只有那里被鮮血染紅了，那雪白的雪，奶奶她血泊中，那刺眼的紅，更加顯示了我的罪惡。奶奶手里緊緊地握著塑料袋，那袋中的東西，似乎比她的生命還要重要，而她的臉上寫滿了無盡的痛楚，
我猛地向床邊跑去，抓起放在床邊的那帶有斑斑血跡的
塑料袋，貪婪的呼吸著上面那帶有奶奶獨特的清香的塑料袋。淚又再一次情不自禁的從臉頰上滑落下來。綻放出一朵又一朵的悲傷之花。
我不愿再做那個懵懂的女孩，我不想再因我的任性而造成對，更多人的傷害。
我現(xiàn)在已是另一個雨季的女孩——青春的女孩！
另一個雨季的我，書聲瑯瑯，歌聲飛翔，另一個雨季的我，生氣勃勃，歡呼雀躍，另一個雨季的啊，綠草如茵，充滿陽光。看��！這就是青春的'我！不再是那個懵懂的女孩，
我就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎，我就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心的時破碎：我就是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
青春的我，充滿活力，展示瀟灑，展示美麗，象征著智慧，象征著力量，意味著奮斗，意味著進取。青春的我有五彩的夢，青春的我有淋漓的愁，青春的我有跋涉的腳印，青春的我有燦爛的笑容。虛度的我是痛苦的發(fā)源地，珍惜青春的我，是快樂的起跑線。擁有青春的我，就擁有未來的希望，擁有青春的我，就擁有生命的朝陽。請珍惜，青春的我，珍愛，青春的我1
我的步伐不會因困難而停止，我的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我的活力，甜，我的滋味，美，我的本質(zhì)，汗，我的營養(yǎng)物質(zhì)，我因汗水而顯豐滿。淚，我的容劑，我被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我吧，因為我的名字叫青春。
草長鶯飛的青春，桃花開遍。青春甜中帶酸，酸中又參透著淡淡的澀。
青春作文 篇6
那個夏天，只是一面；那個夏天只有一眼，那個夏天，只是擦肩；那個夏天，握手并肩。
我站在青春的十字路口，初一第一學期的起跑線上，在一番顛簸后，我表面波瀾不驚卻十分尷尬而又突兀的站在教室前，眼神不知所措的四下打量，手腳僵硬的很不自然。在父母的推嚷下，我被“逐”進教室，眼神點到出猶如一顆顆石頭在內(nèi)心激起漣漪：沒有朋友，沒有熟悉熱情的微笑；沒有從前友好和善的老師，循循善誘的化解臉上的皺眉和尷尬；沒有小學開學時熱鬧開心的氣氛，取而代之的'，是一壘壘厚重的書，一門門讓人眼花繚亂的科目。
我的心里瞬間變得壓抑、恐懼、失落，甚至嘗到了有史以來的第一次絕望、無助。
我努力平復自己五味雜陳的情緒，可是，剪不斷，理還亂：我該坐哪兒？和誰坐？新的老師脾氣性格好嗎？魔咒般縈繞在我耳旁�？粗诎迳系摹皐elcome”，我定下神，瞥到前面一個清新靚麗的背影，天藍色的襯衫顯得干凈天真，黃藍的書包簡約時尚，烏黑的馬尾辮隨意卷曲，優(yōu)雅自然。隱約晃動的指尖靈巧的指揮著黑筆在紙上刷刷涌出一股股流淌不息的文思。我拘緊小心的點了一下她的肩膀，全身的血液都涌到了指尖那灼熱的一點上但又立刻縮了回去，怕遇到一個冷漠不屑的眼神。她淡定轉(zhuǎn)頭，纖長的睫毛掩不了發(fā)自內(nèi)心的快樂、友好如陽光般溫暖的目光。那目光聚焦到我的瞳孔，洞穿我封閉的心門，直射胸膛。她的目光照到哪里，我的身體就解凍到哪里，原本僵硬的軀體自然起來，嘴角輕輕蠕動：“請問位置是隨便坐嗎？”“嗯，你坐到我旁邊好了�！敝鲃拥难埡喼弊屛沂軐櫲趔@，她身上友好純圣的光環(huán)籠罩著我，驅(qū)趕著我內(nèi)心的濃霧，那時那刻，她強大的氣場，陽光的姿態(tài)和我的怯弱陰沉形成極大的反差，鮮明的對比。而我，只能予以一個略顯刻板的微笑。
我笨拙的拿著筆練字，不經(jīng)意間斜眼看到她娟秀如小橋流水般婉約又大方的方塊字，手一滑，眼看筆滾到她的面前就要擦到桌角，我還沒回過神來，她如蝴蝶般輕巧的手在上下翻飛間，筆已穩(wěn)穩(wěn)的滑入她的指尖，并平穩(wěn)地放在桌子上，我們會心一笑，兩顆跳動著的心也在不知不覺中碰撞到了一起。
就是這一面，讓我不再在青春的十字路口徘徊，而是找到了志同道合的前行者，使青澀的青春綻放出屬于單純友誼的唯美花朵！
【青春作文】相關(guān)文章：
青春手記青春作文10-28
[精選]青春的作文03-11
青春的作文(精選)03-12
（經(jīng)典）青春的作文02-16
(精選)青春的作文09-09
青春的作文【精選】08-29
【經(jīng)典】青春的作文08-27
（經(jīng)典）青春作文08-28
青春的作文【經(jīng)典】08-20