[精選]青春作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　歲月匆匆，時(shí)光匆匆，我們?cè)诹魇诺臅r(shí)間里留下了怎樣的痕跡？是歡笑抑或憂愁？你是否還可以記得清楚，那一朵從你手下錯(cuò)過(guò)的蓮花，等在季節(jié)里開(kāi)敗的容顏。你扭轉(zhuǎn)頭去，心底有沒(méi)有一絲波瀾，感慨這一池的蓮花盛放和衰敗，都只是在一瞬間。

　　我不知道怎樣來(lái)掌控自己的手指，燈光下我的依舊可以清晰地看到我手背上青綠色的血管，卻再也不能平靜地聽(tīng)見(jiàn)血管里血液流淌的聲音，因?yàn)槲覂?nèi)心并不是安寧的，而是一些不可名狀的嘆息。

　　你我邂逅在一場(chǎng)盛大的筵席上，我們仿佛都忘記了這場(chǎng)筵席結(jié)束的時(shí)間�？墒亲罱K，12點(diǎn)的鐘聲響起，眾人散去，撇下孤單的我們站在十字路口。然后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去想要離開(kāi)，可那一瞬間卻又有些不甘與悔恨，當(dāng)我回頭再望你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能見(jiàn)著你的背影，不如我的孤單冷寂。

　　愛(ài)真是一個(gè)太過(guò)于華麗的辭藻，我不足以用它來(lái)形容自己，但偏偏又在三千東流水中舀上一小瓢，稍稍抿上一口就嘗盡了其中的辛酸苦澀�？晌也⒉换诤蓿�用零星的諾言和歡快的片段，換取現(xiàn)在長(zhǎng)望夜空的寂寞。畢竟，有些事情誰(shuí)也不能代替我們?nèi)ジ惺�。只有明白淚水從眼眶到嘴邊究竟有多長(zhǎng)的距離，才能以憑吊的心境來(lái)看待這些發(fā)生在我們或是他們身上的分分合合。

　　秦淮河邊的歌女，日日夜夜用歌喉來(lái)滿足過(guò)往的人們。有沒(méi)有這樣一些歌，能在人們的心里扣上一個(gè)小小的印記。五百年前，或是五百年后，我可不可以做那個(gè)來(lái)為你淺吟低唱的女子，讓你的心里，也留下一個(gè)痕跡，不必太過(guò)深刻，也不必時(shí)刻記起，只要在某個(gè)特殊的瞬間，心里有一個(gè)角落，有我模糊的笑臉便足夠。

　　若是真的有來(lái)生這一說(shuō)，若是真的存在奈何橋，我一定會(huì)在橋中心看看過(guò)往的人群里，有沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影。在孟婆遞來(lái)的湯水里，悄悄地落下一滴今生的'淚。來(lái)生，請(qǐng)讓我成為一名禪師，常伴在青燈古佛下，偶爾回憶起你的樣子時(shí)，不必再經(jīng)歷內(nèi)心的折磨，而只是微微一笑，手提袈裟轉(zhuǎn)身離去。

　　究竟我用什么來(lái)祭奠你我的這常相遇呢？仿佛什么都不行，又什么都可以。這是上天給我打的一個(gè)謎語(yǔ)，他說(shuō)我猜出來(lái)就可以得到應(yīng)有的幸福。而在我苦苦尋覓后猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)謎面早已改變，答案自然也不存在了。

　　窗上的君子蘭貌似凋謝了，只因盆中的土壤已經(jīng)更換，它是再也找不到充足的養(yǎng)分和熟悉的氣味了。

青春作文 篇2

　　青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！�—題記

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

　　曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因?yàn)閾碛星啻�，就�?huì)擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。

　　有人說(shuō)：珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì)很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋，深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的`草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻(xiàn)，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠(chéng)的把握住它，讓青春之花綻放四季！

青春作文 篇3

　　我的青春我做主，沒(méi)人可以左右。

　　因?yàn)橄矚g心跳的感覺(jué)，所以愛(ài)上了海上沖浪。因?yàn)橐�讓�?mèng)想飛，所以我的風(fēng)箏沒(méi)有線。我做我的改變，又何必糾結(jié)。

　　上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，不想被潛伏在鳥(niǎo)窩里的蛇咬了一口，盡管傷口疼了好幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)：“這都不叫事”。自從被咬之后，我下定決心：“以后一定要戴上手套在掏鳥(niǎo)蛋”�？墒窃谖蚁潞用�魚(yú)是，手套似乎沒(méi)起到什么作用�？蓱z的腳被扎到了，用手一摸，手套上有紅色的液體——��！不好，趕緊回家。回到家結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓》不過(guò)我沒(méi)啥感覺(jué)，三天兩頭“吃小蔥”（吃小蔥：值被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。），早就習(xí)慣了。這訓(xùn)歸訓(xùn)，到頭來(lái)還是我媽疼我，給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃菠蘿：“老媽我愛(ài)你。嗷！傷口又裂開(kāi)了。疼��！”氣得我媽說(shuō)：“現(xiàn)在知道疼了？在干嘛去了？以后還去不去了？”。我緊閉雙眼，一咬牙，一攥拳（其實(shí)是疼的）說(shuō)了一句：“下次一定穿鞋下去”。

　　當(dāng)我再次站在這廣闊的大地上，在思考一件事：“這上樹(shù)被蛇咬，下水被東西扎，在地面上應(yīng)該沒(méi)事吧！古人有順手牽羊，不過(guò)我對(duì)羊沒(méi)興趣，我還是順手摘桃吧”。這樹(shù)上邊有大的.，不過(guò)我手腳不太利索，還是摘點(diǎn)小的吧，再說(shuō)也好逃跑。忽然想到一對(duì)聯(lián)：“咬一次扎一次倒霉��！吃一塹長(zhǎng)一智聰明了！”我一個(gè)兜裝一個(gè)，一手拿一個(gè)，高高興興跑回家。這次媽媽沒(méi)有訓(xùn)我，打我了》四個(gè)桃子也給了土地爺。媽告訴我：“以后不準(zhǔn)偷東西！”次那以后我真的不再偷東西了，學(xué)得聰明了，直接喜愛(ài)那個(gè)大人要（這個(gè)法子只適用于孩子，長(zhǎng)大后再想吃就得買(mǎi)了）。

　　現(xiàn)在的我更喜歡聽(tīng)著嵩歌，唱著嵩曲。走在這繁華的大街上，感覺(jué)依然良好。聽(tīng)嵩的歌我會(huì)想起少年時(shí)光的我以前做的那些“英雄”事跡，現(xiàn)在想想那段少年時(shí)光真是開(kāi)心，盡管總是受皮外傷�，F(xiàn)在如果我心情不好時(shí)，喜歡一個(gè)人坐在河邊或是坐在樹(shù)下，靜靜地聽(tīng)著嵩歌，哼著嵩曲，回味多彩的青春，來(lái)沖淡那些不快樂(lè)。

　　青春無(wú)線，歡樂(lè)無(wú)限。我的青春——我做主。

青春作文 篇4

　　歌曲有很多種類(lèi)型，有悲傷的情歌、振奮人心的軍歌、小橋流水的慢、激情四射的快歌等等。青春是一首歌，表達(dá)了我們肆意放飛的思想。青春是人一生中最有活力、最美好的歲月，青春往往是美好而又無(wú)所畏懼的，我們正處于青春歲月，擁有著大好的時(shí)光，青春有時(shí)又如慢歌一樣平淡柔和。每個(gè)人的青春有著專(zhuān)屬于自己的印記，每個(gè)人的青春都是不同的，獨(dú)一無(wú)二的。

　　說(shuō)到青春，總想到的是青春期、青春痘、公鴨嗓，這都是標(biāo)志性的表明了你的青春已經(jīng)開(kāi)始，我的青春是一首慢歌，緩緩的，柔柔蕩蕩的，沒(méi)有很精彩斑斕，但也不是寡淡無(wú)味。青春時(shí)期還是有些小波瀾，回憶時(shí)又有著獨(dú)特的記憶，別有一番風(fēng)味。

　　青春是一首歌，歌聲里講述的是你、我和大家的故事。當(dāng)我們走過(guò)了這趟青春的.旅途時(shí)，當(dāng)我們正走在青春的路上時(shí)，哼唱著屬于我們自己的青春之歌，心情是別樣的舒暢灑脫。時(shí)間的匆匆流逝，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏上了青春的長(zhǎng)橋且即將到達(dá)終點(diǎn)，回頭望著青春的旅程，幾乎每一瞬間都別有一番滋味，都是那么的令人向往。會(huì)看青春的美好，幾乎每一處都有生命的希望，以及熱情洋溢，無(wú)論你從哪一個(gè)角度看待你的青春，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好，也許字啊青春這段旅途中不是一路順風(fēng)，有著一些磨難和坎坷，也許在青春的路上不僅僅有歡笑，還有沮喪和哭泣，但是在回想的一瞬間，你會(huì)覺(jué)得青春是如此的美好。

　　青春是一首歌，譜寫(xiě)了我們美好的時(shí)期，我們不應(yīng)該因苦難而忘卻青春，我們應(yīng)該牢記青春，用青春之歌來(lái)表達(dá)你的美好。

青春作文 篇5

　　青色春天，何其動(dòng)人。我小心翼翼地行走著，躡手躡腳，卻又揮霍得酣暢淋漓。

　　何人不曾擁有青春?何人不曾得意青春眷顧?有時(shí)我忍不住回首一望這一路風(fēng)景，沒(méi)有旁人口中的青春那般充滿著陽(yáng)光燦爛綠草如茵，卻好在長(zhǎng)成了不同的顏色，一個(gè)真正代表我生命的顏色，它在不引人注目的角落若有似無(wú)地綻放得燦爛如火。

　　我的生命是千億條河流的其中之一，它原本奔騰不息，巨浪滾滾，在常人看來(lái)它就應(yīng)這樣不畏千軍萬(wàn)馬般直沖，直到終于匯入大海，或是蒸發(fā)變作白云，得以永恒的平息。它沒(méi)有料到會(huì)因?yàn)橐粭l溪流的注入漸漸變得平靜，收起了終日的狂吼咆哮，化為溫柔呢喃，越過(guò)沼澤荊棘，一去不返。這條溪流名為青春，它融入生命，與其合二為一，卻又好似不斷被其沖淡，僅使留下那些屬于歲月特有的味道。

　　正值青春的我棱角滿身，又在被青春時(shí)刻雕琢，我終會(huì)從現(xiàn)在的欲求難滿，到把淡水當(dāng)醇酒止渴。與世界碰撞之時(shí)總是怨天尤人的幼稚，總會(huì)被今后的自己談笑風(fēng)生。

　　我愛(ài)青春。它是尚好年華的`代名詞，它給予我們時(shí)間去為夢(mèng)想奮斗，它教會(huì)我們不放棄，不拋棄，也時(shí)刻提醒失意的人希望一直存在。它讓我相信擁有這段年華，就擁有改變世界的力量。所以我也恨青春，恨它似煙火般短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗留給我們太多遺憾，懵懵懂懂中的那些未完成，也不得不拋在身后隨風(fēng)而逝了。青春之珍貴，就在于沒(méi)有任何等價(jià)之物，它要走，亦沒(méi)有任何挽留的余地。珍惜，珍惜，我們說(shuō)過(guò)太多次，后來(lái)，是否難逃“遺憾，遺憾”?

　　消失的那些歲月都被生命沉淀，有了厚度，亦或長(zhǎng)成了大樹(shù)，深深不息。生下來(lái)，活下去，六個(gè)字，看似簡(jiǎn)單易懂，讀來(lái)順口，每個(gè)字背后的風(fēng)雨不言而喻�！澳愕那啻壕拖袷且粓�(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年，離自己的少年，越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行�！眳s又越來(lái)越接近真正的生活，褪去稚嫩的外衣，迎接生活特有的酸甜苦辣。當(dāng)青春與生活這兩把刀子相遇時(shí)，最終也難分勝負(fù)，生活因青春而燦爛過(guò)，青春因生活而刻骨銘心，就算青春這把刀慢慢卷刃，也不負(fù)一路驚險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程。

青春作文 篇6

　　猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。

　　契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。

　　不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。

　　小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺(jué)得那樣很酷，所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ)，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。

　　我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。

　　我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的青春將被我牢記。

　　也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。

　　海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉�大海，春暖花開(kāi)”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的.年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……

　　時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。

　　再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說(shuō)道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。

　　人終將會(huì)老去，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。

　　不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙�發(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因?yàn)槲叶�有了那么一點(diǎn)小小的不同，那便是不朽。

　　不朽和青春，總是連在一起的。

　　樹(shù)葉是綠的不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)漸漸染白，天空還藍(lán)不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶，我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春？

　　“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵，我將義無(wú)反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。

　　成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

　　青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。

　　致不朽的青春。

青春作文 篇7

　　98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，19年的玉樹(shù)地震。每一次，都有無(wú)數(shù)位醫(yī)護(hù)人員和解放軍站在我們前面，為我們扛起天大的災(zāi)害。20xx年1月24日，本是合家團(tuán)聚的除夕夜，但由于冠狀病毒的迅速發(fā)展，大量醫(yī)護(hù)人員和解放軍不得不告別家人，踏上去往武漢的路上;人們不得不返廠熬夜，加班加點(diǎn)地制作防護(hù)用具;工人們與時(shí)間賽跑，在涼涼寒風(fēng)中建設(shè)醫(yī)院。

　　武漢，長(zhǎng)久以來(lái)都是一座勇于面對(duì)困難，不斷戰(zhàn)勝困難的城市，98年迎戰(zhàn)特大洪水，03年抗擊非典，08年對(duì)抗特大雪災(zāi)，一路走過(guò)，戰(zhàn)果出色。今天，武漢面對(duì)當(dāng)下的境況，不恐懼，不放棄。武漢對(duì)我是一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的城市，我還未走過(guò)那飛架南北，使天墅變通途的一橋——武漢長(zhǎng)江大橋;我還未登過(guò)那仙鶴常駐，可觀漢陽(yáng)，賞晴川的黃鶴樓;我還未踏足那滿道櫻花，那有白狐的珞珈山，那無(wú)盡游戲的東湖水，我還未親眼看到那最美六字情書(shū)——國(guó)立武漢大學(xué)。

　　武漢是此次疫情的重災(zāi)區(qū)。武漢在1月23日正式封城�！耙环接须y，八方支援�！毙滦凸跔畈《靖腥镜姆窝谞縿�(dòng)著全國(guó)人民的心。大批的醫(yī)療物資源源不斷地被運(yùn)往武漢。五十余支醫(yī)療隊(duì)，六千余名醫(yī)療人員奔赴武漢救援。這些人顧不上與親人團(tuán)聚，拋妻離母，棄子離家，冒著生命危險(xiǎn)毅然奔赴這充滿生與死的考量的戰(zhàn)場(chǎng)。群眾也紛紛出資，籌集善款，有人捐了口罩，有人捐了護(hù)目鏡，有人捐了元宵。有人捐了糕點(diǎn)……小愛(ài)聚成大愛(ài)，滑細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

　　疫情牽動(dòng)了全國(guó)人民乃至全世界人的心，疫情將我們隔離，卻又有各方面的力量將我們凝聚在一起。我感動(dòng)于國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的不舍晝夜、積極奮戰(zhàn)，不顧春節(jié)的團(tuán)圓氣氛，毅然奮戰(zhàn)在工作崗位上;我感動(dòng)于鐘南山院士勇做“逆行人”，以84歲高齡臨危受命，奔走在疫情防控的第一線;我感動(dòng)于白衣天使們舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神，馳援武漢的路上，是孩子撕心裂肺的哭喊，是家人茶飯不思的擔(dān)憂;我感動(dòng)于普通民眾自覺(jué)減輕醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)的懂事，奔跑著送去物資又奔跑著離去，將自己隔離在家，不給國(guó)家添麻煩……

　　論疫情，話武漢最不能不提的.還是在一線的醫(yī)護(hù)人員們。這個(gè)春節(jié)，團(tuán)圓與他們無(wú)關(guān)，他們是這個(gè)團(tuán)圓年的最美逆行者。他們?nèi)�副武裝在高喊：“眾志成城，科學(xué)防治，武漢必勝!”正在休假的醫(yī)師嚴(yán)麗在機(jī)場(chǎng)撕毀撕掉機(jī)票，她也很怕，但她義無(wú)反顧，因?yàn)閼?zhàn)友們還在一線戰(zhàn)斗。已經(jīng)踏上返鄉(xiāng)旅程的吳小燕擔(dān)心一線同事決定折返，她說(shuō)“我沒(méi)成家也沒(méi)照料孩子的負(fù)擔(dān)，大家都在戰(zhàn)斗，只有在戰(zhàn)場(chǎng)上我才能安心過(guò)好年”84歲高齡的鐘南山院士再一次投身前線抗疫，86歲的老專(zhuān)家董宗祈教授坐輪椅出診，他說(shuō)一輩子看病救人習(xí)慣了，閑不住的。

　　這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)看不見(jiàn)敵人的戰(zhàn)場(chǎng)，將無(wú)人可以幸免。武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎在朋友圈發(fā)了這樣一段話：哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，隨著前輩的樣子治病救人，和死神搶人罷……是啊，“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行”這是赤裸裸的真相。

　　寫(xiě)至此，我已淚流滿面，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：武漢加油!我在等，等待一世海晏河清，等待一場(chǎng)落英繽紛，等待……我孤身無(wú)力去救天下，只能在此默默祈禱，庚子年到了，唯愿天官賜福，護(hù)我家國(guó)安康。這里是中國(guó)!沒(méi)有我們過(guò)不去的坎!中國(guó)加油!白衣天使加油!你們是祖國(guó)的驕傲!我們向你們致敬!

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11

青春作文02-14

(經(jīng)典)青春作文07-22

（精選）青春的作文07-22

青春的作文[精選]07-15

[經(jīng)典]青春的作文07-23

青春的作文【經(jīng)典】07-23

青春的作文06-13

【經(jīng)典】青春的作文08-27

青春的作文（經(jīng)典）10-20