[優(yōu)]青春作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的青春作文7篇,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
盡管已經(jīng)過去那么久了,但那一天卻一直在我腦海中不時浮現(xiàn),揮之不去……
在那個天高云淡的秋天,秋風(fēng)捎來了好消息--學(xué)校要開運動會了!在如此忙碌的開學(xué)季,在緊張的適應(yīng)初中生活的節(jié)奏中,這無疑是個天上掉rmb的好事。
在運動會開始的前幾天,運動員們抓緊練習(xí),似乎每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容。我們的班主任褚老師是個高深莫測的人,她最近也像我們這幫孩子,臉上總掛著笑容,且神神秘秘的,也不知葫蘆里賣的`什么藥。
盼星星,盼月亮,總算盼到了運動會那一天。一早來到學(xué)校,班級里的吵鬧完全出乎想象又在情理之中,我有一種預(yù)感,這不是普通的一天!
褚老師步履輕松地跨進了班級,同學(xué)們立刻安靜下來,只見老師神采奕奕地告訴我們,早在前幾天就有家長給我們制定了服裝,我們都很驚訝,竟然會有這么好的事。我仔細端詳起那件汗衫,全白的打底色,右上角竟然還繡上了我們班的班徽。聽說還是特地加班加點地趕制的,心中不免有些小小的悸動。服裝的統(tǒng)一,讓我們班極其整齊地完成了進場儀式,擁有了一個完美的開端。但更讓我驚喜的還是在后頭,我們班的家長竟然還有送大地毯和太陽傘呢,老師一聲令下,桌子凳子齊刷刷地搬到了外面操場上我班的地盤上。呵呵,撐著小陽傘,吃著小零食,各類水果,美滋滋的。瞅著別的班只有硬邦邦的小板凳,心里除了自豪,似乎還摻雜著別的情緒。因為這待遇是入學(xué)來史無前例啊。腦海中的迷霧總算散開了,我懂了,褚老師最近原來是為了忙這事啊。
天上的太陽暖洋洋的,我們的心里也暖洋洋的。比賽被宣布正式開始,場內(nèi)頓時沸騰起來了。加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。上午有一場激動人心的比賽,是女子800米跑,我們班也有運動員參賽。別看雪兒人如其名,瘦瘦小小,但爆發(fā)力可不容小覷。槍聲一響,運動員們就像兔子一樣沖了出去。雪兒不慌不忙,穩(wěn)居前三,場上的加油吶喊聲一浪高過一浪,每個同學(xué)都想給自己班爭臉。運動員們你追我趕,進入了白熱化的狀態(tài),最后50米了!雪兒突然發(fā)力,一下甩開了第三名好遠。雪兒沖過去了!雖然不是第一名,但憑她那小小的身板能進入第二實屬不易啊。
最讓人熱血沸騰的還是那場接力跑。各個選手摩拳擦掌,蓄勢待發(fā)。隨著裁判員的一聲令下,我們班的第一棒像一把利箭射了出去,排在了第一,觀戰(zhàn)的同學(xué)也是激動不已,敲桌子,吶喊聲不絕于耳,第二棒了!完美的銜接,讓別的班目瞪口呆,第三棒,一個小小的失誤,二班追了上來,但我班的運動員可是在竭盡全力地付出汗水!第四棒,疾風(fēng)一般的速度讓別的班只能遙遙相望。果然,第一名的桂冠被我班摘下了。同學(xué)們興奮的抱在一起,喜極而泣,我終于親身體會到了。
九月秋風(fēng),滿載著希望。我們班榮獲年級第一!
少不了家長的付出,少不了老師的心血,更少不了運動員們的汗水。這是初中的第一次運動會,卻讓我體會到了什么是同伴之間的精誠合作,攜手共贏,信念原來能有無堅不摧的力量。
飄揚的紅旗下,我知道,青春注定不凡!
青春作文 篇2
十六七歲的年紀(jì),是迫不及待要遠走高飛的。像一朵花苞苞,就要開了,就要開了,卻總也不見開。光陰是緩慢的,緩慢得像教學(xué)樓后矮冬青樹下,一只慢爬的蝸牛。早上走過時,看它在爬。中午去看,它還在爬,總也爬不到樹枝上去。
心是憂傷的。對著一枚葉,看著看著,便會落下淚來。清晨醒來,宿舍還是那個宿舍,教室還是那個教室,操場還是那個操場。教學(xué)樓前,一排法國梧桐樹,撐著肥圓的葉,不知疲倦地綠著。校園的圍墻上,爬滿小朵的紅和黃,是些野喇叭花,無比寂靜地開著。圍墻外,傳來敲鐵皮的聲音。那是不遠處的一家小店鋪,專賣各種鐵桶。赤膊的中年男人成日舉著鐵錘,敲啊敲,聲音單調(diào)又寂寥。
我時常望著教室的窗外,發(fā)呆。天上飄著淡的藍,或淡的白。風(fēng)吹得若有似無。我希望人生這慘淡的一頁,能速速翻過去。是的,慘淡。那個時候,我進城念高中,穿著母親納的布鞋,背著母親用格子頭巾縫的書包,皮膚黝黑,沉默寡言,跟野地里的芨芨草似的,又卑微又渺小。城里的孩子多么不同,他們住黛瓦粉墻的四合院。他們穿時髦鮮艷的衣,從青石板鋪就的小巷子里,呼嘯而出。他們漂亮白凈,神采飛揚,不識四時農(nóng)作物,叫我們鄉(xiāng)下來的孩子“泥腿子”。
我的神經(jīng)時時繃著,敏感著,怕被傷了,偏偏時時被傷著。他們一個不屑的眼神,一句輕視的話語,都足以讓我手腳冰涼。我變得越發(fā)沉默,低著頭走路,低著頭做事,恨不得能把頭埋到泥土里去。
也總是要上他的課。彼時,他四五十歲,挺拔壯實。膚黑,黑得跟漆刷過似的。據(jù)說曾去西藏支教過幾年。記得他初來上課時,剛一開口,全班都愣住了,他的聲音與他的外表,實在不相稱,他的聲音尖,且細,跟女人似的。幾秒鐘后,全班哄堂大笑。城里的孩子尤其笑得厲害,他們興奮地拍著桌子,嘩啦啦,嘩啦啦。他在前面怒,眼睛脧巡一遍教室,揪出后排一個張嘴在笑的男生,厲聲道:你們這些鄉(xiāng)下來的,太沒教養(yǎng)了!
雖然他不是針對我,但這句話,卻刺一樣的,扎進我的心里面,再難拔去。再上他的課,我從不抬頭聽講,兀自做自己的事。他上了一些課后,也終于發(fā)現(xiàn)我的“另類”,在課堂上當(dāng)眾點名批評,說出的話,如同蹦出的石子兒似的.,咯得人生疼。我越發(fā)不喜歡他了。
他后來不再過問我,甚至連作業(yè)都不批改我的。一次,他在班上閑話考大學(xué)的事,大家踴躍說著理想中的職業(yè)。有城里同學(xué)看我一眼,大笑著說,她將來適合去做廚師。一幫同學(xué)附和著笑。我看到他的眼光不經(jīng)意地掠過我,又越過去,什么話也沒說,一任課堂上笑聲泛濫。
就是從那一刻起,我在心里發(fā)著誓,我一定要考上,給看不起我的人狠狠一擊,特別是他。凌晨三四點,我一個人就悄悄起了床,到教室里點燈讀書。如此的日復(fù)一日,結(jié)果,高考時我考了高分,他任教的一門,我考了年級第一名。
多年后,高中同學(xué)聚會,請來當(dāng)年的老師,其中有他。他早已不復(fù)當(dāng)年的挺拔,身子佝僂,雙鬢染霜,蒼老得厲害。這讓我意外,想來他也不過六十來歲,何以會如此衰老?他在一幫同學(xué)的簇?fù)硐,站到我跟前。同學(xué)讓他猜:老師,她是哪個?他看定我,笑著搖搖頭。同學(xué)提醒他:老師,她是當(dāng)年我們班作文寫得最好的那個,叫丁立梅啊。他看著我,還是抱歉地?fù)u搖頭,眼神天真。
有同學(xué)悄悄對我耳語,老師失憶了。我一驚,突然想落淚。多年來,我極少回顧青春,以為那是我人生里的一道暗瘡?涩F(xiàn)在,我卻多么愿意走回去,他還在講臺上挺拔著,我還在講臺下稚嫩著。教學(xué)樓前的梧桐樹上,還有雀兒在跳得歡。
青春原是一場花開,歡樂或疼痛,都是歲月的贈予。因為經(jīng)歷了,我們才得以成熟,所以,感謝。我上前挽起他,我說,老師,我們合個影吧。相機上,我的笑容,映著他的笑容,當(dāng)年的天空,鋪排在身后。
青春作文 篇3
你的生命像滴淚,滴落在那沒有名字的塵埃中,以及那些不曾走遠的歲月。
——題記
不知道在什么時候,頭頂上的那片綠蔭竟開出了一大簇的小花,竹子,會開花嗎?
漫步在衰老的竹林中,卻不愿停步,整個竹林都在喘息,都在殘喘!難道,時間真的老了嗎?像紛飛的妖姬,上下而落濡染了整個竹林。略帶一種苦澀、彷徨和失望的滋味,似乎為之一振的.,還有那些塵封于此的回憶。
前幾天,那竹子就開始呈現(xiàn)一種衰老的感覺。陪伴了我十多個春秋的碧竹,就要消失了嗎?記憶中,我曾在這兒歡笑、傷心、嬉戲、哭泣,從不懂事成長為青春少年。我看到了一簾幽夢散落成珠,依戀著江南煙雨的味道,佇立在時空的出口,久久不易散去。
生得像夏花一般絢爛,死得如秋葉一般靜美。隔世的青花瓷自暇美麗,獨坐幽篁的佳人復(fù)嘯長彈。當(dāng)秋天吹來了一陣蕭瑟,猛然回頭,頃刻間化為烏有的是夢。長大了,長大了,長大了!花已落,夢里花落三千度,我卻還茫然地不知所措。
直到后來,我才知道,竹子開花是意味著死亡……恍惚間,那便是一座老去的竹林,焉然,它就在眼前,在我雙手指尖所能觸摸到的地方,我卻不知如何,我已繞著它走了上萬個來回。青春就是這樣,總在失去成長,同時也有著收獲。
總有一天,我和你,還有時間都老了的時候,海枯石爛?滄海桑田?說不準(zhǔn)是哪一天,但還能聽到花開的聲音嗎?會的!就在彎下腰的時候,我聽到了幸福;就在抬頭時,我看到了黎明!
當(dāng)年華沒有花,因花兒已悄然落盡,落在沒有名字的塵埃中。
我們,不曾走遠;卻已悄然長大。
誰都會有那個青春。
青春作文 篇4
晴朗夜空,繁星點點。我抬頭仰望,一顆流星劃過天際。我雙掌合十,對著那耀眼的流星,許下我的青春之夢。
我,想當(dāng)一名教師。
七歲那年,媽媽對我說:“現(xiàn)在你已經(jīng)七歲了,已經(jīng)可以去上學(xué)了!痹谏蠈W(xué)的第一天,我背著讀書生涯的第一個書包,站在鏡子前系著紅燦燦的紅領(lǐng)巾。我站在鏡子前,低頭“奮戰(zhàn)”時,媽媽在不知不覺中已經(jīng)來到我的身旁。我抬頭,看到站在我身旁,面帶微笑的媽媽。我轉(zhuǎn)身,對媽媽笑著說:“我上學(xué)咯!”媽媽笑著蹲下來,為我整了整紅領(lǐng)巾與衣領(lǐng),看著媽媽臉上那溫和的笑,我第一次問媽媽:“媽媽,老師是什么樣的?”
媽媽告訴我,在她小的時候他沒有上過學(xué),因為他那時候的社會不像現(xiàn)在這樣,而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我,其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活,媽媽也夢想過能當(dāng)一名老師,但是沒能實現(xiàn)。在七歲這年,我第一次知道媽媽原來也有這種夢想,也第一次接觸到了老師。
當(dāng)我踏進學(xué)校,迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的`春風(fēng),吹進了我的世界。當(dāng)我第一次接觸到老師,我對這個以后要進入我生活中的人的第一印象就是——她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽,教育著我們,教我們識字,教我們讀書識。但相處以后,我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學(xué)五年級,當(dāng)老師問我們的理想是什么,以后想當(dāng)一個什么樣的人時,我第一個想到的就是老師這個職業(yè),我想當(dāng)一名母親也夢想著的老師。其實,我想當(dāng)老師,不只是因為這是母親的夢想,也不只是因為我對老師的好印象,而是因為以前老師的一句話:“少年智則中國智,少年強則祖國強!
老師說過,要想有富強的國家,就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當(dāng)一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師——為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽,我所許下的青春之夢,也如同國家的青春之夢。為了國家,我將和這青春之夢一同成長。
青春作文 篇5
我背著書包獨自走在馬路上,抬頭望天, 只有寂靜的天空,安靜地看著這車水馬龍的城市。都說世界很大,為什么我卻找不到屬于自己的容身之地?又都說世界很小,為什么我走了那么久,我還走不到世界的盡頭?
我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。
我邊哼著歌邊欣賞夜景。我走得很慢很慢,只為了能更好地觀賞城市的夜景。耳邊不斷傳來車輛過往的聲音,身邊來來去去忙碌的身影不斷。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文 何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
在這座城市,有誰還能記得身邊那些絢麗的風(fēng)景。大家都在忙碌著,甚至連我一個僅14歲的初二的.學(xué)生,也在忙碌著。在這座城市里,我們真的錯過了太多太多。我累了,我真的累了,日復(fù)一日過著這樣的生活。
或許,我們是該停下步伐,歇一歇,看一看那些被我們忽視已久的美景。
我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。
走到文化廣場,有個穿著我沒見過的校服的女生在唱歌,聲音很甜美。我成為了圍觀者的一員,我想看清女生前面的紙寫神馬,但是還是失敗了。我默默地掏出口袋里僅剩的錢,放進箱子里,然后直接走掉。突然鼻子一酸,我知道我閃著淚光。我知道,那不是同情的淚光。而我那時也在想,會不會很好看呢會發(fā)光的眼睛。
或許,是該停一停,再回頭看看那些不曾留意過的人事物。
我不知道,我真的不知道我怎么了。或許,這就是青春,傷感的青春。
我突然覺得我很無力。這城市很寂寞,這青春很傷感,這生活很乏味。在這繁華的城市里,在這傷感的青春里,在這未完待續(xù)的生活里。
我不知道,我真的不知道我怎么了;蛟S,這就是青春,傷感的青春。
青春作文 篇6
青春的歌唱
(女領(lǐng)1)暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空清澈如洗,
(女領(lǐng)2)柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動的大地。
。ㄅI(lǐng)1)年輕的生命在土壤里蠕動,
2 勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
。ê希┠贻p的我們將堅定的目光投向遠方。
(女領(lǐng)1)起跑線上,出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽。 (女領(lǐng)2)剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光
。ㄅI(lǐng)1)緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌。
。ㄅ 2) 如同鳥兒,選擇飛翔,怎能怕折斷翅膀。
。ê希 選擇拼搏,浸沐風(fēng)雨,不懼未來路上的'荊棘青芒。
。1) 青春,讓我們的生命充滿力量。
。2) 青春,讓我們的人生絢麗輝煌。
。ㄅI(lǐng))看,跳動的火焰 正是青春的怒放。
。ㄅ2)聽,歡躍的腳步 正是青春追夢的音響。
(女領(lǐng)1) 熱血在青春的軀體里奔涌。
(女2) 激情在青春的肢體上滋長。
(合)
讓我們高唱青春的贊歌,一路歡聲 , 一路歌唱 ,追逐夢想 ,奔向遠方!
青春作文 篇7
在上周,我接到了要當(dāng)一周領(lǐng)操員的通知,心情十分忐忑。
在家做完作業(yè),便開始為此做準(zhǔn)備。我站在落地鏡前面,看著鏡子里的自己,緊繃的手臂,我慢慢平靜下瘋狂跳動的心,輕輕哼著熟悉的音樂,想象著就是站在領(lǐng)操臺上,動作的力度如同鏗鏘有力的鋼筆字,一板一眼的劃動著。
當(dāng)我真正站在領(lǐng)操臺上時,就不再那么緊張,不再那么僵硬了。心中重復(fù)的只有廣播操的動作。默默地盯著領(lǐng)操臺旁的欄桿,耳邊只聽得到那熟悉到再也不能熟悉的音樂。雙手舉起,抬頭看天,靈動的云一瞬即逝,也許是因為受了云的啟發(fā),我的動作又帶上一分行云流水。目光中更加堅定,早已忘記這是在臺上,只記得一句話:要做到最好。
放學(xué)時走過領(lǐng)操臺,就會想起領(lǐng)操臺上的自己,洋溢著青春的自豪與迸發(fā)的`活力;會想起,手心的汗水與跳動的心臟;也還會想起,我們的微笑與眼中的堅定。在那里,我們舞動著我們的青春!
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