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勵志作文

青春敘事作文

時間:2024-11-26 16:25:05 勵志作文 我要投稿

(推薦)青春敘事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)青春敘事作文

青春敘事作文1

  青春紀(jì)念冊

  一本小小冊子,卻記載著我生命中最珍貴的點滴。

  ——題記

  輕輕翻開那本紀(jì)念冊,回首上面承載著的笑與淚、樂與悲,回憶青春中我所走過的路,不禁感嘆時光如梭,物是人非?蛇@就是青春——不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  第一張照片,記錄著我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶……還有幾個調(diào)皮的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著各種搞怪的表情。每個人雖然狼狽,可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時在家里“不食人間煙火”的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話:為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時,一個男生被濺起的油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完,班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來很美味,吃起來卻咸得不得了的可樂雞翅……在這場野炊中,我們學(xué)會了團體合作,體會到了生活的不易,父母的艱辛。

  接著往下翻,初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的會場中,當(dāng)屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點點滴滴,有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿面?當(dāng)全年級的同學(xué)一起放聲歌唱《我的好兄弟》時,又有多少同學(xué)哽咽不已?三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對我們說過的話:你們終將各奔東西,這一別,有些人也許這一生都不復(fù)相見……這一刻,我們體會到了不舍、眷戀,學(xué)會了青春中不可或缺的'一課——分別。

  最后兩張照片,一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫,自己未來的路究竟該如何走,我們該如何選擇。那一刻,我們經(jīng)歷了迷茫,學(xué)會了對自己的人生思考,學(xué)會了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏,為自己的將來而奮斗,開始摒棄好玩的心。這一刻,我們學(xué)會了如何拼搏與奮斗。

  2014年央視春晚上小彩旗長達四個小時不間斷的旋轉(zhuǎn),寓意著時間不會停留,它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯過的事物,都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看,以往的青蔥歲月再美好,我們也再也回不去了。它只能化為照片,在青春紀(jì)念冊中,承載著我們青春中最珍貴的回憶,同時也記錄著青春是如何像一名老師,教會我們?yōu)槿颂幨乐馈?/p>

  紀(jì)念冊還有留白,我們的青春——未完待續(xù)。

青春敘事作文2

  心中的彩虹,不一定非要等到雨過天晴才來,本身的青春,不一定要非要等到痛過苦過才來。

  ————————題記

  青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓他分秒流逝;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓我痛過苦過;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……

  青春的歲月,善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無處不在,無時不有。青春——一個人生中的轉(zhuǎn)折點,一個從少年到達成年的過渡期,然而,在這被我任來沒有任何“危險”的時期中,我卻改變了,改變了……

  也許對于青春,我只是一放而過,我的青春也許充滿著玩樂,電腦游戲、小說,它們在我的青春里占據(jù)著大部分的空間,它們留給我的都是暫時的快樂,然而當(dāng)我認(rèn)識過來的時候已經(jīng)晚了,這是的我卻改變了,現(xiàn)在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒有那一絲的歡喜。

  我記得在七年級上冊的時候,我養(yǎng)成了跟老媽頂嘴的惡習(xí),平時對著老媽的責(zé)罵只是默默的接受,而現(xiàn)在,是跟她對著干,脾氣變得很暴躁,聽不進別人說的話。我想這應(yīng)該就是變化吧!然而在我身邊唯一沒變的,就是那愛玩愛笑的性格。愛笑到也沒什么,重要的是愛玩,在現(xiàn)在還愛玩,這可就麻煩了,因為愛玩,我上課時總在想其他的事情思想沒法集中,讓我的成績一落千丈,心里非常難過,但怎么也改不了也許這就是改變吧!讓我遺憾的改變。這遺憾中,我也有著進步,在這種進步中我也有改變了。小學(xué)時,我最討厭語文這門功課了,看見那密密麻麻的文字,與那幼稚的課文我就煩,上課時也不專心,東張西望的,總想找一些我喜歡的事情來做,可現(xiàn)在,我漸漸喜歡上語文了,這一部分的功勞要歸功于我的.語文季老師,她講的課很有意思,不乏味,時不時的還會把我們帶進那課外的意境中去,這讓我覺得很有意思,很自然的喜歡上語文這門學(xué)科了。我想這應(yīng)該就是變化!

  激揚的青春,就是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡木拾!然而有時我會呆呆的坐在那的問道:“青春是什么?”可我的回答是——青春是大自然贈與我們?nèi)松幸欢喂廨x的旅程,可是多少人放過青春,他們留下了“少壯不努力,老大徒傷悲!钡目畤@?捎钟惺裁从媚?燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,而我們的青春為什么一去不復(fù)返呢?悔之晚矣!

青春敘事作文3

  如果你改變不了你的出生,那就去改變你的人生。走出去吧!像翱翔的雄鷹一樣。

  題記

  他說是我照亮了他前進的方向,是我讓他的夢想有了希望。

  剛識他時,幼小的他在門前迎著陽光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明,我仔細(xì)地告訴他每個字的讀音,他一教就會。我輕撫著他的腦袋:“你的夢想是什么?”他抬起頭一臉茫然的看著我,我笑了笑:“你長大以后想成為一個什么樣的人?”他裂開了嘴沖我笑,手里緊緊拽著課本說:“我想做一名老師,讓弟弟妹妹們走出大山!”我說:“那你就自己努力讓自己先走出去!”

  第二年,我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起,他的母親疾病復(fù)發(fā),父親想讓他輟學(xué),他哭著不依,嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的`面前問著:“你的夢想是什么?”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對我說:“我要做一名人民教師,我想把知識帶回到這里!”臨走前我給了他一個信封,里面有我?guī)啄陻下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收,我摸了摸他的頭說著:“就當(dāng)是我借你的吧,我信你能走出去,以后見到我再還吧!”

  后來的幾年里我仍然會收到他的信,“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了,有空來看看吧”“謝謝你的錢,再過幾年我就可以還給你了”······

  忽然有一天,媽媽淡淡的對我說他考上夢寐已久的師范大學(xué)了,而且還有獎學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了!他成功了!”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說:“在回家的路上,他遇上了一個溺水的孩子,他奮不顧身的跳了進去,但是······孩子起來了他再也沒有······”當(dāng)我趕過去參加葬禮的時候,我看見了那個沒有一絲波瀾的江面。

  為他整理遺物時,一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面:“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢想,我想讓大山里的孩子們都像我一樣,走出去!”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字:“沒有什么做不到,只看你想與不想,一切皆有可能!”兩行清淚從我臉上劃過,我苦笑著:“至少你努力過,你已經(jīng)不留遺憾了!”

  外面的陽光依舊燦爛,仿佛一切都是夢境。那片江水依舊平靜,驚不起一絲漣漪。

青春敘事作文4

  蟬兒輕曲盛夏,微風(fēng)拂亂氣息,不經(jīng)意懵懵懂懂的步入青春。我褪去一身稚氣,戴上中學(xué)生的面具規(guī)矩的坐在教室里,告別了小學(xué)時的無憂無慮,背負(fù)了關(guān)于未來的責(zé)任。我開始看準(zhǔn)自己的方向,卻又忍不住迷茫;我開始奮發(fā)向上,卻又難忘的仿惶。我夾帶著青春的獨有氣息,游走在有心事的操場邊緣,明明害怕卻又開始偽裝自己。

  成長是什么?是一件東西得不到,也不敢再去奢求;成長是什么?是一件事情害怕,卻也敢面對;成長是什么?是自己真的很好奇 卻又裝作自己不在意。我們在這一次又一次的困難中勇敢站起,身經(jīng)百戰(zhàn),白袍見血;我們在一次又一次的挫折中咬牙堅持,奮不顧身,不畏艱險;我們在一次又一次的'否定中證明自己,單槍匹馬,勇往直前。

  當(dāng)我們終于在一次又一次失望后爬起的成功中活成了別人想象中的樣子時,明明應(yīng)該鋒芒畢露,卻選擇了悄然無聲,平靜淡泊。

  以前的日子太過年輕氣盛,一點小驕傲就飛揚跋扈,一點小成績就盛氣凌人。長大后才明白,其實在后來的歷練中,變得不僅僅是自己的生活態(tài)度 ,還有那顆向往平穩(wěn)的心。

  青春是一場盛大的旅行,你心情沉重的踏上征途,背著對未來的希翼,跨過山水,越過距離,最后重要的不是結(jié)局,而是在那一條路上你度過的過程。

  在這一條路上,你看過無數(shù)人情冷暖,你品過太多心酸,一次次被打擊,一次次被傷害。有時候覺得自己真的太傻,明明手心冰涼,卻妄自菲薄的想去溫暖別人的心房。你還必須在所有人面前笑靨如花,讓愛自己的安心,讓敵人不敢輕視,卻在轉(zhuǎn)身的那一瞬間泣不成聲。你不能讓別人看到你脆弱不堪的樣子,所以你得堅強?赡阋仓皇且粋菇?jīng),你活的再出彩,也需要一個肩膀。

  可能有人會覺得,一個女孩子總會比男孩子有路子吧。不,你錯了,這個社會從來不會因為你是一個女孩子就憐香惜玉,如果不努力以后的你就會有穿不完的地攤貨和逛不完的菜市場,更可怕的是以后就連結(jié)婚的婚紗都是租的。

  我從來不比別人少努力分豪,男孩子能做的,我一樣不差;男孩子背負(fù)的責(zé)任,我一樣不少。性別,從來都是不努力的托詞,從來都是失敗的借口。

  如果以后我成功了,我一定要大聲的告訴那些不努力游手好閑,碌碌無為的男生 :“我比你混的好,不僅僅因為我是女孩子!

  但我也要奉勸那些紙醉金迷,以為靠幾分姿色就以為可以平步青云的女孩子一句話,長得好看是優(yōu)勢,活得漂亮,才是本事。

青春敘事作文5

  人們說過這樣一句話:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的!闭沁@樣,擁有了青春,人的一生才是充實的,多姿多彩的。

  我們現(xiàn)在正值青春年華,在大人們眼中,我們活潑,可愛,朝氣蓬勃,無憂無慮。作文在小朋友眼中,我們已經(jīng)成長為了“大哥哥,大姐姐”。在這條專屬于自己的青春路上,我們會經(jīng)歷無知,懵懂,最后走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地,像咿呀學(xué)語的孩童見到新事物的驚喜與期待;漸漸地,我們熟悉了這里,了解了這里的一草一木。我的母親說過這樣一句話:“在五十歲的人看來,三十歲至四十歲就是他們的青春;在三十歲的人看來,二十歲就是青春;在十八歲的人看來,現(xiàn)在就是青春。”每個人對青春的理解都是不一樣的,在這段歷程中,我們有過悲傷,有過氣憤,也有著我們的笑容。失敗了,我們不會氣餒;成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上,我們只有抓緊現(xiàn)在,努力拼搏,才能擁有美好的明天!

  有些同學(xué)的青春,可能是在“衣來伸手,飯來張口”的蜜罐子里度過的;而有的同學(xué)的青春則是在“自己動手,豐衣足食”的日子里充實的度過的。在青春路上,有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、沖突、動蕩”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立,但也不想放棄依賴;我們渴望封閉,但又需要開放陪伴;我們想要高傲,自卑卻與我們形影不離;我們眷戀童年,但又否定童年。

  青春,也是在冰面上行走的過程,隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞,跌進去,被壞情緒浸的`滿身冰涼,有的同學(xué)會及時地從洞里爬出來;有的同學(xué)卻越陷越深。在青春路上地我們,可以是三五成群,可以是形單影只。三五成群地我們,每天都有新話題,人人一副“相見恨晚”的樣子;形單影只的人,可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什么,在這條路上,我們奮勇前行,面對任何困難,都會爆發(fā)出勢不可擋的氣魄。

  青春,就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水,我們注定會經(jīng)歷誤解,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷物是人非及逐漸懂得,就像爬山,有的人是為了山頂而來,有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人,旅途中就只有山的頂峰,而為了爬山而來的人,旅途中卻有整座山。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。十年磨劍,何日試鋒芒?雙刃出鞘寒光凜,斬莫邪,斷金剛。青春,我來了!

青春敘事作文6

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”

  青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的憂傷,青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入著道門檻時,那時的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加,那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇,它的憂傷。驀然回首,那混亂而有節(jié)奏的腳步,到底藏著多少辛酸的淚水?它讓成熟代替了我的天真,那青春的妙曲輕輕地飄過,我邁上輕輕的步伐,繼續(xù)填上人生最美的記號。

  “莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑!

  一路上的歡歌曼舞,來到著個季春的門前,那滿山的映山紅開得那樣的熱烈,那樣的嬌美。原來花兒是這樣的美,我開始學(xué)會留戀,學(xué)會謊言,學(xué)會停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑,選擇了停留,不再前行,聞著這沁人心脾的花香,那疲倦的軀體隨著香味,睡在了路旁。做著那遙不可及的美夢。不知道過了多久,我被一場大雨淋醒,身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來,背上苦澀的行囊,繼續(xù)那段漫長的路程。青春只是一個過程,不是最終的歸宿。

  要有杜鵑啼血的堅持,才能走出美麗的人生。

  “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙!

  青春的美,只是一段小小的歷程。它就像那天空的云彩,像天際里的流星。它的美,是為了伴我們的成長的`妙曲。“人生只有使用權(quán),沒有所有權(quán)!边@也許是對它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉,讓人心碎。我們能夠為這個時節(jié)添上一段熱烈的色彩,也許這就是我們對它最好的使用了。踏著青青的綠草,穿過幽幽的從林,會發(fā)現(xiàn)前方的明媚的太陽,送給你那一分炙熱的溫度,撫平因那久經(jīng)漂泊而流血的傷口。

  “此情已然成追憶,莫待時去空嘆然!

  青春將是我們最美的回憶,它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里,去永久的回憶。回憶是生活的一部分,但不是全部。因為時間的無情,在短暫的時間里,做出有意義的事,是對它最好的回饋。我們應(yīng)該不斷的向前走,不能淪為時間的奴隸農(nóng)藥時間的主人。過去就過去吧!人是不可能永遠(yuǎn)生活在過去中,社會是發(fā)展的,而人又是主體,所以生活在歷史中的人會被社會的前進而淘汰。不能做時間里的罪人。努力吧!用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。

青春敘事作文7

  不知道從什么時候開始,我對陳佳明,產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個故事該怎么告訴你呢……

  說起來,我和陳佳明也算是鄰居,他小姨家住在我家隔壁,那時候我們剛從青島搬到蘇州,是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天,他正好在小姨家玩,也幫著我們干了些活,我媽媽對他的印象很好,常常在我面前夸他是個懂事的好孩子。

  幾年小學(xué)過后,終于上了中學(xué),初中分班,第一眼看見的,果然是他,為什么會用果然這兩個字呢,其實我也不知道,就覺得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學(xué),雖然比之前見面次數(shù)要多,可是他和我的距離,卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績,管理著文學(xué)社團,在年級里,叱咤風(fēng)云。而我,什么都沒有,平凡到下一秒就會消失在淺藍(lán)色的統(tǒng)一校服中。 每次開家長會,媽媽總是和佳明媽媽聊天,說的都是育兒方法或是學(xué)習(xí)經(jīng)驗,回到家后,總是要求我按照佳明的作息時間來安排事情,這件事我并沒有不耐煩,反而有些興奮,因為這樣,我就知道,這一刻,佳明他在干些什么。

  后來,班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞,同學(xué)們說的有鼻子有眼,讓我覺得這消息不是空穴來風(fēng)。那個女孩也是文學(xué)社的成員,長得很漂亮,又寫得一手好詩,之前就有人傳出,佳明要把他文學(xué)社社長的位置讓給她。我時常也會看見他們一起走,不知道他們在聊些什么,不過心里會存在著一絲僥幸,因為我覺得,他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走,那也就代表他們沒有什么事情。那年初三,中秋節(jié),媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅,我敲開門,是佳明開的。佳明一反在學(xué)校對我的不理睬,在小姨家確實格外熱情,原來,他也是給小姨送月餅來著,他請我吃了塊他家的月餅,鮮肉餡的,很好吃。佳明那天同我交換了QQ號,那天晚上,十點了,我還開著燈,謊稱自己在看書,其實在和佳明聊天,他說了許多他的事情,包括是因為怕旁人說閑話才對我不理睬,也否認(rèn)了和那個女生的`緋聞。

  那天的結(jié)尾,是他推薦了一首歌,歌名叫《不要說話》,其中有一句話是“愛是用心嗎,不要說話!蹦莻時候只是覺得單純的一首歌而已,直到那年畢業(yè),他考入了南京的重點高中,而我留在蘇州,他給我的信里寫的是整首歌詞,并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟,可是卻不是合適的年紀(jì),所以佳明,我們就應(yīng)該像歌詞中說的那樣,心里知道就夠了,不用過多的話語來表達。那年的青春,我曾因為一個人而思念……

青春敘事作文8

  抬起頭,仰望青春的天空,我看到的卻是漫無邊際的暗夜。黑暗,寒冷之中仿佛布撒那青春的誤解,艱辛,以及迷!且黄录诺氖澜纭

  面對青春的來臨,在我猝不及防之時,它卻在我駐足回首過去,開始拉扯著我走向那青春的“暗夜”。

  我卻開始發(fā)現(xiàn)青春,不再是“暗夜”了,也便只是件小事……

  當(dāng)我看見同學(xué)們無理的非議,面對老師無故的指責(zé),聽見父母深長的嘆息,在面紅耳赤之時,我已被誤解了。這便如將黑墨灑于我的白衣之上,本是清白的一片卻是烏黑了。可又當(dāng)我這此事爭得面紅耳赤之時,卻發(fā)現(xiàn)越來越黑……其實,我只需閉上委屈的雙眼,深吸一口氣,將我一時的不快在呼出氣息中灰飛煙滅,再與其促膝而談。這樣,青春的天空不就明了一塊了嗎?

  有時,我會渴望尋求自由,渴望不受拘束地我行我素。但當(dāng)我這樣找到自由后,卻又孤獨了。其實,我只需不必刻意地尋求自由,不必孤立了自我。填去我們心靈上那道溝壑,在兩者之間,不就不孤獨卻又自由了?這樣,青春的天空又亮了一些。

  青春的路,的確是從坎坷開始。望子成龍、望女成鳳的壓力一次次使我們失敗。暴風(fēng)雨洗刷了我們的痛苦,生活淡卻了我們的失敗,知識明亮了我們的.彷徨。其實,我們要用青春的固執(zhí),不輕易屈服的信心,踏著往日的失敗,走向明日的成功,感受暴風(fēng)雨中滲夾的那份溫暖與自豪。成績優(yōu)秀的取得,體現(xiàn)了往日的艱辛,體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫助,也體現(xiàn)了青春的力量,都會讓人信心百倍。在空曠的心靈深處,我們可以自由主宰。這樣,青春的天空已亮了一大半了。

  在青春的路上,我們跑著、跑著,便會累了,會迷茫了,會想放棄了。這是因為我們?nèi)鄙倬竦闹е≡谖覀兦啻旱耐寥览,要撒種我們理想的種子,在暴風(fēng)雨中萌芽、成長!只要守住了理想,便會握住了青春的咽喉。青春因理想而燦爛!此時的天空,已經(jīng)亮了。

  現(xiàn)在,當(dāng)我們再次抬起頭,仰望青春的天空,我們看到的已是絢麗多滋的藍(lán)天。

  攤開雙手,青春已在我們掌心中洶涌開騰。每次的成功、失敗,留下的痕跡,便已是你成長的足跡。守望住你的青春的藍(lán)天,在藍(lán)天之下,翱翔于遠(yuǎn)方,便升華了你的人生價值。

  現(xiàn)在,我們正值青春,正值風(fēng)華正茂,用我們的雙手開拓屬于我們的藍(lán)天吧!

  當(dāng)你充滿青春的活力時,青春這一件微不足道的小事,他特富有生命力量的價值和體驗將會成為你生命樂章中的一段小插曲,微小而美麗!

  青春,這件我們的小事。

青春敘事作文9

  青春,是我們的身心經(jīng)受了一次洗禮。這一刻,我們告別了懵懂,告別了未知,告別了童年。

  在大家的心目中,什么是“青春”呢?

  是個性飛揚的早熟少年?或是性格叛逆的不良青年?

  是專心讀書的好學(xué)生?或是調(diào)皮古怪的壞學(xué)生?

  在我看來,“青春”不過是一種象征,一種長大了的象征,一種能承擔(dān)起責(zé)任的象征。而什么又叫做長大了呢?既不是發(fā)育了,也不是進入了初中,而是時時刻刻都有一種責(zé)任感,無論做錯了什么事都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,不逃避的責(zé)任感。而且,長大了,你還擁有了三個無與倫比的寶藏:友情、成熟和體諒。友情:獲得一些不僅能陪你一起玩耍,更能在你困難時、在你需要時幫助你、安慰你的朋友;成熟:變得更加理性、能夠控制自己,不會不懂得取舍,不會為一點小事爭吵或是不懂得分辨場合;體諒:長大后,我們學(xué)會了體諒。體諒父母的辛苦,體諒父母的付出。能為父母們分擔(dān)勞苦,理解父母望子成龍的苦心。請你好好珍惜它們。

  現(xiàn)在有很多青少年把“青春”誤解為叛逆、追求個性、時尚,為此把自己打扮成什么“殺馬特”,穿上不屬于自己年齡段的衣服,標(biāo)新立異,在家和父母為了一點小事而爭吵,在學(xué)校曠課、逃學(xué),或是日以繼夜、通宵地打游戲、上網(wǎng)。這根本就不是青春,而是叛逆!他們還找理由說,是世俗的成規(guī)束縛了他們,所以他們要反抗、要自由!這是錯誤的。

  青春,還象征著努力,象征著奮斗!我們應(yīng)該趁著大好年華,盡情地去為夢想努力,奮斗!珍惜自己的'青春,不要等到人老珠黃才去哀悼嘆息!青春是錢財永遠(yuǎn)買不到的!而我們要做的,并不是大把大把地?fù)]霍,而是創(chuàng)造,努力、勤奮、腳踏實地地去為自己創(chuàng)造財富,為了自己去奮斗!

  青春是美好的。它雖短暫但是給無數(shù)人留下了美好的回憶。因為他們都為之奮斗、努力過,為之感動過,為之放棄過,使得他們的青春更加有意義,更加美好而精彩!柯振東在《那些年》里唱過:“那些年錯過的大雨,那些年錯過的愛情”我們可以不用錯過,只要更加珍惜自己的青春,為之努力、奮斗,就不會錯過任何值得留念的東西!

  青春,是我們前行的動力,更是我們?yōu)榱藟粝攵鴬^斗所不可缺少的動力。Fun的《WE ARE YOUNG》中說的沒錯,我們能夠點燃世界,這正是青春的力量!讓青春成為你翱翔的翅膀,讓青春成為你追夢的動力!

  珍惜青春,享受青春!我的青春,我來做主!

青春敘事作文10

  青春就像羽毛球,它需要的是更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空,只有在空中翱翔,才是它最美的姿態(tài)。

  ——題記

  “能玩嗎?”“呃,寫完作業(yè)吧!薄安荒堋!痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后,我終于湊到兩個同我一起打球的朋友。

  地點在公園的藏經(jīng)閣的空地上,地廣人稀,陽光充足,是一個打球的好地方。隨著一聲清脆的'聲響,白色的羽毛球飛向空中,在陽光的照耀下顯得格外光亮,像一顆白色的寶石,散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下,球速也變得越來越快,像是受到了我們的感染一樣,變得活力無窮,富有生機。它變成了一個白色的旋風(fēng),在我們的球拍下來回飛舞著,像是在傳遞著什么,又像是在追求著什么;蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個信號,我們還年輕,我們還有力量;或許青春是在追求更高遠(yuǎn)、更廣闊的天空,讓它飛舞,翱翔。

  隨著我們比賽的激烈,羽毛球的來回更加頻繁,白色的球不停地上升、下落、再上升,像是一個小小的太陽,不斷地進行著晝夜更替。拍子也在不停地?fù)]舞著,有時還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬,但朋友的頭上卻冒出些許熱汗,足以見雙方實力相當(dāng),難分上下。望著還未落地的羽毛球,我突然感到青春就像這樣,在不斷地高潮與低谷中反復(fù),看似重復(fù),其實每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富,而這筆財富只能用汗水來換,而且時間有限。

  想罷,朋友的另一局球早已開始,雖然不知道孰勝孰負(fù),但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨,步伐矯健,每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起,在它柔滑的表面上,閃爍著青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負(fù)與輸贏,青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧,代表著可以隨心所欲,代表著要以推倒重來,輸一次可以再打一次,輸一千次可再打一千次,理由只有一個,我們正青春,我們有時間。

  有人說,青春代表任性,我想這說的沒錯,因為我們正青春,所以我們有潛力,可以飛向更高遠(yuǎn)的天空,尋找屬于我們的全新的世界,這就是任性!

  揚起球拍,看羽毛球指向的地方就是我們的航向。

青春敘事作文11

  我們總認(rèn)為青春是色彩斑斕,獨一無二。其實也只有經(jīng)歷過的人才明白,青春也只是自我年輕一場,當(dāng)你以為它會發(fā)生什么時,它只是像一部呼嘯而過的列車。

  他出生在一個貧困的家庭里,父親由于工作的中發(fā)生的意外,在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力,獨自把他拉扯到大,哦,忘了說他還有一個小他幾歲的妹妹。

  父親認(rèn)識他的母親,所以能夠常常在生活中給予他一點幫忙。對他了解還算深。上初中時,中國還未實行九年義務(wù)教育,所以他上學(xué)的學(xué)費就落到了父親的身上,僅僅靠著那一個月三百塊左右的工資,從中抽取一部分出來幫他“謀”到了一個不錯的學(xué)校。期望他將來有出息,減輕他母親的負(fù)擔(dān)。

  “那之后呢?”我問。

  父親連連搖頭,苦笑的連寫滿了無奈:“還有什么。他不好好學(xué)習(xí),不懂得珍惜機會咯,整天明白曠課去玩,又抽煙喝酒的,也沒幾個人找得到他。此刻沒有文化,也只能打工了。”

  我點點頭,沉默無言。父親問我,你想明白怎樣不去問他?我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說我怕這樣的人,有點不良少年的感覺。可是我還是走出了客廳,聽他和我母親的談話(這是他第一次來我家)。

  他們正好談到他年少的時候。煙霧彌漫的空氣中,他顯得還是不太成熟,或是說依舊年少輕狂吧。我聽見他緩緩開口:“當(dāng)年我家庭狀況那樣艱苦,哪里有心思讀書?而且也有很多的人沒有讀書不是么?還是一樣能夠賺錢再說,打工一個月也有幾千塊,不少了。”

  這句話很熟悉,也有人和我說過,讀書不是唯一的出路,打工也能夠賺錢。而后他就離家出走了,不知去了哪里,可是我想他把錢花完了就會回家里吧。就像有的人,把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會像那些個性的人群,沒有學(xué)歷能夠身居高位,或是說在自我年少時遇上某些人或者某些機遇帶給你財富,改變你平淡無奇的人生。

  他不久便離開了我的家,出門前打了一個電話。我聽見他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對電話里頭的.人說:“媽,你的媳婦快來了,說是要我送她點禮物,你能不能!彪娫捔硪活^不明白說了什么,可是從他那愉快的情緒想必是順了他的意了吧?

  像所有年輕的人一樣,我們都是在這樣叛逆的時代走了過來,當(dāng)我們總以為自我什么都懂,用自我的觀點來詮釋這個世界。其實我們都錯了,當(dāng)年的我們什么都不懂,只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自我心中那個最柔軟的角落。生活根本就沒有那么多的大道理,我們活著可是是為了活著。

青春敘事作文12

  開始的開始,是我們唱歌,最后的最后,是我們在走。不管怎樣,遇見你,我的青春,無悔!}記

  彷徨在街頭,初一初二一對對小姐妹手挽著手說說笑笑,唇角蕩漾的幸福是那么熟悉?粗粗,好像看見了我們。

  “開始的開始,是我們唱歌,最后的最后,是我們在走……”不知何時,《青春無悔》又彌漫在空氣中,不知何時,眼里蓄滿的淚水,已劃過臉頰,怎么辦,沒有你,誰來幫我擦眼淚……

  “呀,智障,別跟別人說認(rèn)識你!笨粗p手舞動的你,努力“回歸童年”,我只能扶額嘆息!笆裁粗钦!人家是在回憶童年,童年!懂嗎!”正沉浸在“美好童年中”的你聽到我的話,轉(zhuǎn)過身惡狠狠地戳著我的手臂,還想來撓我癢癢,我往旁邊一閃:“我又不怕癢,白費功夫干嘛!”聽罷,你挫敗的垂下想要做怪的手,嘴中喃喃地抱怨:“怎么有不怕癢的怪胎!”聽到怪胎二字,我眼里閃過陰謀的笑意,往雙手上一呵氣,不懷好意的伸向你!鞍。」,救命!哈哈,放——-哈哈——放過我!”“誰讓你叫我怪胎的!”

  “喂,逗逼,沒有我的允許誰準(zhǔn)你留金豆的!彪y得認(rèn)真的你,一點一點細(xì)心地擦去我臉上的淚珠,“不就是一次考的差了點么,沒什么大不了,我們家小逗逼可是最棒的!”“才不是你家的呢!”“誰說的,在你名花有主前,你都是我家的!”你拍著胸脯,信誓旦旦的說“在那之前,都有我保護你!”我看著跟個大猩猩是的你,不由撲哧一聲笑了!斑@才像我們家那個沒心沒肺的小逗逼嗎!”

  “逗逼,我給你唱首歌吧!”離別前的晚上,你躺在床上安靜的唱著歌“最親愛的你,像是夢中風(fēng)景,說夢醒后你會去,我相信,不憂愁的你,是我的少年,不倉惶的眼,等歲月改變……”我靜靜地聽著你唱的《青春無悔》,淚水早已肆虐!岸罕,我還沒有見到時間打不破的友誼,等三年后,你都忘了我吧。”“相信我,我們會是不變的.友誼!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”我緊緊握住你的手,咬著牙,忍著淚水,一字一字說出我的誓言。你沒有說什么,只是牢牢抓緊了我的手。不經(jīng)意間,摸到你濕潤的枕頭,我忍著心疼,裝作不知,躺在你的身邊,珍惜最后一點一滴。

  “最熟悉你我的街,已是人去夕陽斜。人和人互相在街邊,道再見。你說你青春無悔包括對我的愛戀,你說歲月會改變相許終生的誓言,你說親愛的道聲再見……”

  我站在熟悉的街頭,唱著熟悉的歌,心里說著熟悉的話:

  “遇見你,我的青春無悔!

青春敘事作文13

  前幾日,我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著一個干枯的特小號海蟹,海蟹的“肚皮”上,隱約有著一行小字卻又那么醒目:“伴著海蟹,你是否還能回憶出大海的味道!

  那是多年前的一個暑假,我和姐姐去廈門游玩。一日上午,我們?nèi)チ擞忻墓睦藥Z。

  很早,我們便登船上島。由于是故地重游,它的景色并沒有再一次吸引我們的眼球,反倒是古鎮(zhèn)的街邊小店,它那古樸而又寧靜的氛圍促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的踏入。

  那是一個陳舊或者說是有些破敗的小店,店內(nèi)沒有什么特別的裝飾,倒是有一股濃厚的海鮮味。原本,生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道,但姐姐卻十分的鐘愛,硬拉著我,直到她買下信紙,寫滿了信紙,蓋上郵戳,投入店內(nèi)的.信箱中(基本上每家小店都有郵箱)。此時一個穿著簡樸的與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視野中,她是店家的女兒,她的母親叫她去渡口買東西。看看時間已快到六點,我和姐姐也準(zhǔn)備返程了。她見我們要走,便主動提出要一起走。我揣著懷疑的態(tài)度,跟在她后面,十分警惕地保持著一定的距離。她似乎察覺到了我的猜疑,但什么也沒說。

  沒過多久,便走到了渡口,見她沒有惡意,我們就交談了起來。趁著時間不趕,我們一起坐在渡口的沙灘上,談?wù)撻g,她問了我們一個問題:“你們認(rèn)為這兒最吸引你們的是什么?”“海蟹吧,這種幾乎只有在退潮時才能看見成群的小動物,我很喜歡的。”我隨口答道。

  至于姐姐說了什么,我記不太清楚了……

  我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后,我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上,與之前不同的是,這回是正午的沙灘,有著烈日的毒辣和灼腳的細(xì)沙。

  雖說我們認(rèn)識不久,但很快就打成一片,撐著傘,沿著沒有盡頭的“海岸線”無所畏懼,一路向前……

  每當(dāng)我再次從影視或書刊上看到類似的場景,不免會回想起當(dāng)初的點點滴滴,那片海域,裝載著我滿滿的“青春”。

  她說,希望在她十八歲那年,去爬山,看足了大海的遼闊,想去一睹大山的雄偉與豪壯。

  暑假結(jié)束了,我們回到了家,開始了那熟悉而又不知疲倦的生活。

  直到前幾日,收到她的來信和我所喜歡的海蟹,心里是又驚又喜。我還記得,那天,我所說的最后一句話是:“希望大海的味道,永駐我心”

  人所擁有的青春,總是很短暫的。但對于美好的青春回憶,總是那么的甜蜜與美滿。

青春敘事作文14

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”

  青春是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程,青春是一抹明亮中帶著憂傷的色彩,青春更是一首絢麗多彩的樂章。當(dāng)我年輕而狂放地踏入青春的大門時,那時的青春是稚嫩而充滿憂傷的。隨著歲月的增長,那種莫名的憂傷變得更加豐富。曾經(jīng)抱怨它的坎坷,抱怨它的憂傷。回首往事,那混亂而有節(jié)奏的腳步,究竟隱藏著多少辛酸的淚水?它讓成熟取代了我的天真,那青春的美妙旋律輕輕飄過,我邁著從容的步伐,繼續(xù)書寫人生最絢麗的篇章。

  “莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。”

  一路上的歡歌曼舞,來到這個春日的門前,滿山的杜鵑花開得絢爛奪目,散發(fā)著迷人的芬芳。我被花海所吸引,不禁駐足欣賞,學(xué)會了欣賞美麗,學(xué)會了感受生命的美好。雖然心中留戀,卻知道美麗只是瞬間,選擇繼續(xù)前行,不停地追尋。但終究無法抗拒美麗的誘惑,在花香中沉醉,疲倦的身軀在花叢中沉睡,做著夢境中的美好。不知過了多久,一場大雨將我喚醒,身旁的花海已變成一片翠綠。我重新振作起身,背負(fù)著沉重的行囊,繼續(xù)踏上漫漫旅程。青春只是短暫的過程,不是永恒的歸宿。

  要有杜鵑啼血的堅持,才能走出美麗的人生。

  “滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙!

  青春的美,這是一個短暫而美好的歷程。就像天空中飄過的白云,像夜空中劃過的流星。它的美麗,是為了陪伴我們成長的旋律。人生就像一場旅程,我們只擁有使用權(quán),而非所有權(quán)。這段時光的美麗讓人陶醉,也讓人心碎。我們能為這段時光增添一抹熱烈的色彩,這或許就是我們對它的使用方式。踏著青翠的綠草,穿過幽深的森林,會發(fā)現(xiàn)前方明媚的太陽,給予你熾熱的溫暖,撫平那些因長時間流浪而受傷的`心靈。

  “此情已然成追憶,莫待時去空嘆然!

  青春是我們生命中最美好的時光,它如同記憶中最耀眼的寶石。我愿將這份美好珍藏在心靈深處,永遠(yuǎn)懷念;貞浭巧畹囊徊糠郑荒艹蔀樯畹娜。面對時間的流逝,我們要在有限的時光里創(chuàng)造有意義的事物,以回報時光的饋贈。讓我們不斷向前,不要被時間所束縛。過去的已經(jīng)過去,我們不能永遠(yuǎn)停留在回憶中,社會在不斷發(fā)展,我們作為主體也要順應(yīng)時代的變遷。不要成為時間的俘虜,而是要主宰自己的人生。努力奮斗吧!用最美麗的色彩去點綴自己的人生。

青春敘事作文15

  誰能讓我知道,青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?

  她曾有一個娃娃,叫愛麗絲,她總是抱著它,在寧靜的鄉(xiāng)村下,夏天,拿把椅子,微微涼風(fēng)吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時候才能到城里上學(xué)?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個很漂亮的地方,“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說不出。

  后來,她在鄰居房子前玩,聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐,這么小就沒了媽,現(xiàn)在就只有她爸,唉!”她的.心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學(xué),可她知道,“沒了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。夢夢”她沖出去,跑進了雨簾中,她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽,你為什么要走,為什么要離開我,你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能。“夢夢”傳來叫她的聲音,她沒理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發(fā)現(xiàn)了她,“夢夢,你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭著說“你是個大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢夢,快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢夢,你冷靜一點,媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢夢,你有爸爸,爸爸好好疼你,夢夢”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)習(xí),好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的……

  現(xiàn)在,她每天仰望天天空,對著媽媽笑,開心的笑,她在夢中,會夢到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發(fā)現(xiàn),只是個幻覺。她經(jīng)常在夢中醒來,哭著,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。

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