青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我總喜歡獨(dú)自思考人生，幻想未來(lái)，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識(shí)，有澎湃寬廣的知識(shí)，于是便有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。周同志是”為中華之崛起而讀書(shū)”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書(shū)？是為嫣然傲美的成績(jī)，是為明媚生機(jī)的明天，是為建立憧憬的'社會(huì)主義，還是……然而無(wú)論是為何，我們都應(yīng)該為讀書(shū)而設(shè)立一個(gè)理想。理想是引發(fā)生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)才會(huì)有未來(lái)，理想讓你與眾不同！”同時(shí)又有一個(gè)名人說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗讓我們與眾不同！”這倆句話交織在一起，是否就確認(rèn)了一個(gè)觀點(diǎn)：理想與知識(shí)是息息相關(guān)的呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富�！蔽覀兊闹袊�(guó)，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國(guó)家的建立，從國(guó)家的建立到具有中國(guó)特色的社會(huì)主義，從具有中國(guó)的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國(guó)以來(lái)，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，即使這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，但我們的夢(mèng)還沒(méi)停止，我們的中國(guó)夢(mèng)還在延續(xù)，因?yàn)樯怯邢薜�，而理想是無(wú)限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱；避，消極；退，無(wú)能……我們只有播下不滅的希望，播下堅(jiān)定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗！我們的理想，也是中國(guó)夢(mèng)，是屬于全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，為建設(shè)特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，舞動(dòng)青春，不懈學(xué)習(xí)，努力奮斗！圓中國(guó)夢(mèng)，從我做起！
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)理想，圓中國(guó)夢(mèng)！
——后記
青春的作文 篇2
青春是生命中最燦爛的陽(yáng)光，卻終歸會(huì)有日落的時(shí)候；青春是一本深?yuàn)W的故事書(shū)，你很難將它讀懂；青春可以給人帶來(lái)快樂(lè)，可我們卻留不住那快樂(lè)的腳步。所以我們必須珍惜青春年華，過(guò)好每一天，哪怕是最不如意的一天，它在生命的長(zhǎng)河里也能算上美麗的一頁(yè)。
作為一個(gè)青春浪漫的少年，我們是否真正享受著青春的樂(lè)趣？也許青春離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們整天面對(duì)的不是青春的活力，而是無(wú)盡的考試，考試將我們的青春活力吞噬了。在我的心里，青春沒(méi)有帶給我們自由，而是無(wú)盡的壓力與憂愁。為什么會(huì)發(fā)出這樣的感嘆呢？因?yàn)榇藭r(shí)的我，正在經(jīng)歷著黑暗的青春年華。
當(dāng)每天太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，十六歲的我卻早早地走向了霧氣騰騰的操場(chǎng)，手里捧著三四本書(shū)，正準(zhǔn)備用盡全身的力氣來(lái)背誦，為了考試，為了考試能夠讓我們長(zhǎng)大成材。
當(dāng)上課鈴聲急促地響起，我又拼命地跑回教室，喘氣靜聽(tīng)老師講解的一道又一道難解的化學(xué)題，我卻不知道這能給我?guī)?lái)什么？
當(dāng)新聞里正在直播女排結(jié)果，十六歲的我沒(méi)有為她們的激情喝彩，而是腦子里冒出這樣的評(píng)論：”女運(yùn)動(dòng)員以多少米每秒的最初速度發(fā)球，剛剛越過(guò)幾米高的網(wǎng)……”這就是天天所學(xué)的物理公式在我的`青春生活中所起的作用。
當(dāng)爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”聽(tīng)到此話，我沒(méi)有其它反應(yīng)，而是站起來(lái)叫到：“主要的——major，andsoon”這就是背得滾瓜爛熟的英語(yǔ)語(yǔ)法在我思想上占據(jù)的地位。
如果你是―個(gè)傍觀者，你一定為為我悲哀，為一個(gè)失去自己的青春少年感到痛惜。有一句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”但是，青春卻沒(méi)有這么好，只要錯(cuò)過(guò)了青春的年齡，青春永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)找你了。
因此，我們必須留住自己的青春，讓青春活力灑在我們的校園里，讓青春的熱血灑在未來(lái)的道路上，我要我的青春，我要無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)，我要成為青春少年的使者。
我喜歡擁有絢麗的色彩的青春，一個(gè)樂(lè)觀向上的青春精神，只要想讓青春站起來(lái)，我一定會(huì)高唱青春歌曲：起來(lái)吧！不受壓迫的同學(xué)們，用我們的青春去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，人生的關(guān)鍵時(shí)候，需要青春健兒一起努力，讓自己的每一天都過(guò)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的樂(lè)趣。為了目標(biāo)，帶前信心，向高考進(jìn)軍！
作者通過(guò)述說(shuō)青春中的自己，表達(dá)了青少年對(duì)青春的渴求，對(duì)自由的向往。
青春的作文 篇3
青春，有些難以捉摸，如同過(guò)眼云煙，悄然流逝于一分一秒之間。我們何不讓它華麗麗地進(jìn)行，給自己留下一段美好……
青春有甜，甘甜皆浸在汗水之中。與朋友在球場(chǎng)上揮灑自己的激情，在強(qiáng)敵面前馳騁，臨駕于籃球之上�！癕OVE，突破！”如流星般劃過(guò)，已然飛騰于籃筐之下，輕輕波手，球如同朋友，射向籃筐中。“GOODJOB，球進(jìn)了！”我們歡呼著，任憑豆大的汗水浸濕衣裳，這是成功的嫁衣，是青春的甜蜜。輸球？失敗了嗎？不，與隊(duì)友飛奔在球場(chǎng)上，一道道弧線是成功的證明！他們毫不氣餒，因?yàn)樗麄兊玫搅伺c君同進(jìn)退的快樂(lè)，青春是充滿(mǎn)活力的，一時(shí)的失落不能使他們退卻，球場(chǎng)上又響起了激情的吶喊！
青春有酸，這是美麗的'點(diǎn)綴。和朋友鬧矛盾了，“不就是一瓶水么，拿來(lái)喝都不行，死扣鬼”他很不滿(mǎn)�！拔揖褪＿@么一點(diǎn)了，還要喝呢，喝水前不講下！”我也囔道。他向我伸出大拇指，不過(guò)是向下的。兩個(gè)對(duì)視著，久久不肯說(shuō)話……“我給你買(mǎi)瓶么？”“好��！哈哈！”，相視一笑，所有酸澀，煙消云散，一抹美麗的彩虹在我們上方。
青春有苦，苦澀之后是重生的希望�！斑@次考試考的怎么樣？”我垂頭喪氣地回答：“沒(méi)考好……”在房間中反省著，苦澀如潮水涌上心頭，還夾著后悔�！拔也荒芎蠡�，應(yīng)當(dāng)前進(jìn)！”心中的信念吶喊著，苦到盡頭，則重燃新的斗志之火，這是青春的堅(jiān)強(qiáng)，是它的不屈不饒，是它永不消失的澎湃力量！
這是青春?jiǎn)�？我不禁有些茫然，身邊的朋友笑著說(shuō)：“你走過(guò)的是青春！你即將際遇的是青春，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的也是青春，它是你心中的酸甜苦辣！”
我恍然大悟，“朋友”早以消失，它？是青春？沒(méi)錯(cuò)，我所要的青春，不僅是回憶，不是憧憬，而是把握現(xiàn)在！讓我們?cè)谶@青春進(jìn)行時(shí)，演奏屬于自己的青春之曲！
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