青春的作文【集錦5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦只涌心頭。
坐在他的自行車上面，把耳朵貼在他的背上。我聽到了心跳，“撲通撲通”像一個個美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個問題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時候在醫(yī)院測試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會加快。我繼續(xù)傾聽著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了。我感受到了窒息的痛，馬上盡情地呼吸空氣，卻被嗆得忍不住咳了幾聲。他回過頭，看著我，說：“傻丫頭�！蔽亦狡鹆俗欤骸昂�，我生氣啦！”他知道我沒有生氣，只是笑了笑，繼續(xù)騎自行車。
載著我們青春的`車子，往前行駛。而現(xiàn)在，青春，卻怎么也走不動，進一步也不可以。我孤獨地坐在草地上，一滴淚水滑過臉頰，癢癢的�；阶爝�，嘴唇微微一動，流進了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是斷了弦的味道。他的問候，他的關(guān)心，讓我無法拒絕，讓我想到最愛我的人。
這個世界，是屬于我的么？這個社會，是愛我的么……好多的問題浮現(xiàn)出來。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福，把大地鑲嵌得很好。拔起一朵小花，它們也很快樂，把時界點綴得無比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那只有幸福的比岸嗎？
青春的作文 篇2
不過是一個青春的當(dāng)口，一不小心，遭遇了你。
我曾經(jīng)在三月的陽光里，仰起臉問過你，那如百合般盛開的白色花朵是可是木棉？你瞇著眼睛從三樓遠(yuǎn)眺，微笑著說，或許吧。因著你的這句或許，我便不曾再于他人相問。彼時花開，倘若冠之年，卻總也開不過，莫明其妙的雙十年華。麥萋青青，油花瀲滟，我無數(shù)次的走在你的`眼里眉間，寂靜，默然。
在相遇之前孤單如影隨形 。
在相遇之后笑看季節(jié)更替。
于是，在那些青春里，微笑如此美麗。
我不得不再一次提起那些櫻花，在這個季節(jié)，是我的鐘愛，讓我感覺生命和記憶，我曾經(jīng)閉上眼睛想念著無妄的相聚，在那些櫻花樹下，牛仔褲已經(jīng)發(fā)白，櫻花也已經(jīng)凋落，玫瑰都已經(jīng)風(fēng)干藏在了盒子里，無妄也已絕望，便不再想了罷。
想念已逝，生活隨遇而安。
愛情最偉大的奇跡，真的只是，我愛你，恰好你也愛我，如此，生命安好，只是，我的生命從來都只是平淡清涼，那奇跡便若暗夜晴空的皎月，遠(yuǎn)而無奈，我從來不是一個好的舵手，掌不得航，唯一能做的，便是登岸望桃花，織霓裳羽衣。
猶記去年此時節(jié)，滿心滿肺的都是小女子慵懶散漫的小情態(tài)，彼時已過，再多的人情世故也依舊改變不了那時的心態(tài)，無法忘記過去，如何騰出手來擁抱現(xiàn)在，人說深諳世故卻不世故，才是最善良的成熟，可是有些人，真的只是自來便是心性不滅。既已知道人生如戲，更應(yīng)該賣力演出。這搭起來的光華戲臺，過了一村便會沉入暗中。此刻我在臺下仰望你，且把你妝扮的艷美和哀傷，毫無節(jié)制毫不惜吝地交給我。只有這樣，曲盡人散之后，不自知的你還會依然在我身心之中存活。
恰若當(dāng)年， 你站在柳下笑，我站在岸上哭。
不過是，一次回眸。
轉(zhuǎn)身向望，彼時遙遠(yuǎn)。
人生本就是一種承受，當(dāng)情事遠(yuǎn)去，呼天搶地亦無濟于事，生活本是聚散無常；當(dāng)背后飛短流長，舌如蓮花亦百口莫辯，世道本是起伏跌宕。得志時，好事如潮漲，失意后，皆似花落去，那又有幾多在意。
從來都只能說，在我無冕的青春里遭遇你，問一聲，你好。
青春的作文 篇3
孟郊曾說過“誰言寸草心？報得三春暉”。是啊——父愛如山，母愛如水。愛就像一眼沙漠中的清泉，讓我在絕望時重拾希望；愛就像早晨甘甜的雨露，讓我在朦朧的早晨充滿斗志；愛就像寂靜黑暗中的一盞明燈，讓我在黑暗中不再害怕；愛就像茁壯大樹的肥料，滋潤我心田，愛就像……也許愛在一句輕輕的問候中，也許愛在一句叮囑中，也許愛在……
現(xiàn)在的我們正處于青春期，我們進入了初中并且意識到自己已經(jīng)長大了，對家人的態(tài)度也發(fā)生了變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，我們又會覺得失落，不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。進入青春叛逆期，我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至?xí)魬?zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗，父母與我們之間的碰撞增多了，有時出現(xiàn)緊張，更多是發(fā)生沖突，這是我們在這期間難以回避的問題。我們應(yīng)該獨立地作決定和處理一些生活中的事情。也許，這種叛逆期的做法過于頻發(fā)時，有巨大的隱患和消極作用。這時，消極的我們應(yīng)該去感受父母給予我們的愛，去做到——父恩高于山，母恩深于水。
靜靜的想一想，我們是從哪里來？是誰生育了我們？是誰為我們付出了那么多？是誰關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和安危而憔悴？是誰……內(nèi)心懷著感恩想想，那就是我們的父母親�。‰m然我們與父母的心智，學(xué)識，經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解，感受等放面必然存在差異，親子沖突難以避免。但愛都是每個人自己內(nèi)心真實的想法。常對父母懷有一顆感恩的`心，讓家庭和睦。
我們不能認(rèn)為自己是在青春期就可以為所欲為，想做什么就做什什么，對家人發(fā)脾氣不是錯誤的做法，而是每個人在叛逆期都會做的。雖然這樣，但是我們必須努力克制自己的情緒。
感恩的花在一望無際的田野上開放著，開放在父母親的心間。
青春的作文 篇4
青春，的心美妙的一個詞，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像曲一樣讓人激情澎湃，像舞一樣讓人輕舞習(xí)揚……細(xì)膩描述
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰(zhàn)重重困難，開拓一片自由的天地?fù)碛幸黄瑢儆谧约旱奶炜眨磺啻菏亲杂�，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的`酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領(lǐng)悟人生的真諦。青春是我們?nèi)松凶钫媲械幕貞�，短暫而美好；�?biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。
美麗，青春象征智慧、象征力量；我們意味著奮斗，意味著進取。青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的發(fā)源地，青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。讓我們祝福青春，青春吧！
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而愛阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質(zhì)；汗，青春的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！總結(jié)全文
青春意氣風(fēng)發(fā)，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們?yōu)榍啻汉炔�，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。
青春的作文 篇5
青春行之空間主要是因為我們心中是否存在于空間內(nèi)中的思維記憶，因為我們心中不斷地的變化中。所以我們才會不斷地去了解自己與人生，其實我們心中或許長期處于思維固定模式中。
青春行之空間主要因為我們生活在怎樣的環(huán)境中，同時我們的思維也就會產(chǎn)生怎樣的人生思考方式。所以我們心中不要忘記了那些我們曾經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，它給我們帶來了怎樣的人生美好記憶。因為我們心中或許或許一直存在于固定模式中，同時我們也因為空間內(nèi)的'思維思考。所以我們心中也會一直存在于生活中。所以我們會認(rèn)為空間與環(huán)境到底如何存在，其實它們不是單 一存在的而是兩種情況同時出現(xiàn)。所以我們很多時候我們會被它們弄亂了心中或人生中思考方法，所以我們心也將如何面對生活同時也將如何對生活進行一次調(diào)整。因我們心中出現(xiàn)也空間中的問題，所以我們心中是否異常，我們心是否存在心理疾病，如果遇到問題我們在空間內(nèi)心如何克服的。所以這些問題是我們應(yīng)該思考的人生， 同時我們心中為什么一直存在于空間內(nèi)。所以我們旦遇到了問題就要冷靜的思考，所以我們不要被空間所約束了。
青春行之空間主要因為我們心中產(chǎn)生了對生活對人生中的迷茫時候，我們?nèi)绾稳ッ鎸�。同時我們心如何去記憶它呢？其實還有一個方法就是面對生活的煩惱，同時好好調(diào)整好自我內(nèi)心情緒。
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