青春作文

時間：2024-12-15 16:57:06 勵志作文我要投稿

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青春作文【優(yōu)秀9篇】

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的青春作文9篇，歡迎大家分享。

青春作文【優(yōu)秀9篇】

青春作文篇1

　　從前，有一個女孩，她是一個電視劇迷，每一部收視率較高的電視劇她都看過，在看時，她總會發(fā)出一些評論：結(jié)局太虐心，劇情太悲催，主角死的太慘……如果有一段時間，她沒有看到一部令她振奮的電視劇，她就會莫名的郁郁寡歡，一旦有，她就會擁有很大的動力。

　　有一天，她在思索自己的夢想，三百六十行，到底該挑哪一行呢？老師？飛行員？不，都不是。她問表姐，同樣喜歡電視劇的表姐說：可以做編��！他若有所思的點點頭，人生路太漫長，夢想太飄搖，她不敢認定。

　　直到《笑傲江湖》大結(jié)局播出以后，她發(fā)現(xiàn)大家與她一樣為東方不敗的.死感到心痛和凄涼，她發(fā)現(xiàn)全國的人們在寫詩，做視頻紀念東方不敗，更有甚者在樓前貼上橫幅紀念她，她被深深地震撼了，她沒有想到電視劇的影響力這樣大，大到可以改變一個人的人生觀，大到讓人在這個灰暗世界里潸然淚下，她發(fā)現(xiàn)了一處前所未有的光明。

　　她想做一個能改變?nèi)�，能在人心中種植真善美的人，她堅定了做編劇的夢想，她開始光顧很少去的漢唐書城，開始在一部電視劇播完時學著寫劇本，開始更加努力的學習語文，寫作文，并總是從一部部經(jīng)典的看過無數(shù)遍的電視劇中挖掘更深層更內(nèi)在的東西，并把感想寫出來，在一遍遍地用心體會中，她明白了——

　　每部電視劇都應該是編劇嘔心瀝血之作，不應該只爭收視率而丟失了劇本的精髓和真諦，因為那才是電視劇真正重要的東西，那才是能改變觀眾觀念的巨大力量。

　　明白了這點，她開始著手寫《追夢青春》，她把所有積攢下來的思想傾注于內(nèi)。在窗前，有一個女孩望著藍天，專注地想著劇情，手下有一個本子，扉頁上寫著一段話：在這個追夢的時代，我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌……

　　那是我，也是我的追夢青春。

　　我讀懂了青春

青春作文篇2

　　這世上弱水三千，佛勸我只飲一瓢，而我偏要飲盡“弱水三千”，嘗盡青春百味。

　　網(wǎng)文經(jīng)典一語道：“掛著QQ，刷著微薄，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，是現(xiàn)在很多青少年的日常生活模式。而我們風華正茂卻不去旅行，不去冒險，不去拼一拼獎學金，不去過沒試過的生活，卻做著80歲老者都能做的事，你要青春干嘛？”

　　那年，我11歲。不知愁是什么滋味，也不喜讀書，整天只是上樹掏鳥，下河摸魚，這樣渾渾噩噩地玩著。那天，命運伸出了它的魔爪，給我狠命的一擊：我在爬樹時不小心觸到了裸露的電線，強大的電流將我擊暈。當然，我還活著，免逃了一死。從那時起我仿佛變了一個人，再也不混日子了。我一刻不停地充實著自己，使自己強大起來，只因“生之偉大”。于是，爬山，閱讀，旅行幾乎成為了我的生命，我甚至熬夜，僅僅為了看完納蘭的詩詞，張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》。我重復地放著一首英文歌，一個句子，甚至一個單詞，只為一遍一遍地糾正我的發(fā)音。我開始背著《牛津高階》，不停地問各種為什么。我想，這才是青春，它散發(fā)著奔跑時汗水的味道，夾雜著跌倒時淚水的苦澀。這種味道，讓我學會了奮斗，學會了生活。

　　三毛說：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春才是一生中最曼妙的音符。”之所以曼妙，是因為心中有愛，心中有信仰。

　　“暗戀是一種美好，告白是一種打擾”，實踐證明，這是對的。那年的我，喜歡班上的一個男生—陽光，活潑又自信。但我沒有告訴他，我害怕打擾他，害怕知道他不喜歡我，甚至討厭我。只是每天遠遠地看著他，關(guān)注著他�？墒牵矣窒Ｍ矚g我。于是，我開始改變自己，我每天都做運動做到想哭，甚至減少飯量只為了保持身材。我更加努力地學習，考好成績，希望他能因此而關(guān)注我�？墒呛髞�，他走了。那一天，我在心情日記上寫下“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！本瓦@樣，我將這愛戀深埋心中，卻更加努力地學習，不再減肥，不再摧殘青春。因為我知道，我就是我，不為他人，只為自己！也許，這就是青春，有萌動的清甜，就有痛苦和心酸。這種味道，讓我學會了愛，愛別人，也愛自己。

　　青春這杯烈酒，飲后一陣痛，一陣甜，一陣苦……卻讓我越喝越上癮。也許，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我絕不會退卻半步。既然，我選擇了一條路，我跪著也會把它走完。

　　曾經(jīng)的我，還會因為別人說我丑，說我肥而傷心半天，也會因為別人將我的糗事當作茶余飯后的談資而哭泣，更會為了成績沒有考好，別人嘲笑我蠢而生氣，但那都只是曾經(jīng)的我�，F(xiàn)在的`我，承認自己的丑與蠢，正面自己的缺點。雖然聽到別人這樣說還是會心有所慟，但那就是我。我的青春從來都不是為別人而開放的，雖然現(xiàn)在的我還不能“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，但我一定會盡我所能，去執(zhí)著，去瘋狂，去拼盡全力在青春中與夢想撕扯！

　　如果將人生一分為二，前半生是“不猶豫”，后半生是“不后悔”，那么只有前半生毫不猶豫地嘗盡青春百味，后半生才能看盡繁花不后悔。

　　青春之路，沒有回頭，你可以哭，但決不可以認輸。

青春作文篇3

　　青春，多么富有活力與朝氣的字眼，讓人無限遐想與悵惘。難怪人們常說“青春永駐”“青春長流”“青春萬歲”，然而正是愿望的美好，才恰恰反應了現(xiàn)實的殘酷。青春短暫，年華易逝，我們可以不承認，卻必須接受。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。任何生命終將在歲月的長河里歸于塵土，而青春在一段生命中又究竟能持續(xù)多久！突然想起小時候某個夏日的傍晚，我偎著爺爺坐在地壟上，爺爺出神地望著遠遠的落日，深深嘆了口氣。我問爺爺為什么，他不語，只是回過頭用一種我不懂的落寞眼神看了看我。直到很久以后，我才明白，爺爺在我身上看到了他所沒有的東西。那么，正值青春年少的朋友們，是否應該在青春逝去之前學會珍惜！

　　“被窩是青春的墳墓”，不記得在哪里見到過一本書是這樣命名的。只是很容易讓我想到了曾經(jīng)的大學時光，那些無數(shù)個曠課睡覺的早上。那時青春年少，總覺得有大把大把的時光，而青春的歲月就應該瀟瀟灑灑，轟轟烈烈，此時不瘋狂，更待何時！高興時可以聚餐K歌，高舉酒杯；傷心時可以泡在網(wǎng)吧，大戰(zhàn)一天一夜；“不掛科不逃課的大學不算真正的大學”更是被奉為真理，堅決執(zhí)行……當有一天，我從夢中醒來的時候，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，青春早已耗了一大半。安逸使人麻木，喪失危機意識，忘記感恩，缺乏責任感，而青春總是在人成熟之前就悄無聲息地溜走。

　　“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。當青春遇到現(xiàn)實，人們總是說“愛情敗給了現(xiàn)實”“現(xiàn)實打敗了理想”。我的'一位朋友曾在酒桌上跟我吐槽說：“沒有關(guān)系，找不到理想的工作，沒有錢，買不起房，買不起車，就沒有老婆�！逼鋵嵰粋€剛畢業(yè)的大學生，甚至還沒有畢業(yè)的一些大學生，在沒有拼搏闖蕩一番之前就如此妄自菲薄，著實讓我吃驚不小。沒有來由的自卑，對自身的優(yōu)勢視而不見，一味恐懼和假設，而又不立刻行動，努力去做該做的、有效的事情，但青春卻是在一片迷茫與恐懼中將時光遠遠拋在身后的。青春無悔與努力奮斗息息相關(guān)。

　　“時間磨平了歲月的棱角，改變了你我”，所有的一切，總在時間長河中逐漸被磨滅，淡忘，消逝……傷痛、愛情和人、事。處于青春之中的人們亦是如此，抱怨生活的苦難，抱怨工作的艱辛，抱怨人事的不公，日復一日，年復一年，意志消沉，激情不在。不知何時，早已忘記了最初的理想，忘記了夢開始的地方。走在大街上，我看到的是面目呆滯，表情冷漠近乎機械的人們……青春，提前下葬。夢想，需要咬牙堅持！

　　人生苦短，年華易逝。青春如同一只小船，載著年輕的夢想。那些勇敢的舵手們，揚起自信的風帆，出發(fā)吧！不到彼岸，絕不回頭……

青春作文篇4

　　他們，把知識給予了我們；他們，把時光留給了我們；他們，用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國棟梁。他們，就是老師，是老師呵護、引領(lǐng)著我們，讓我們從一個懵懵懂懂的兒童，成長為意氣風發(fā)的少年!

　　他們，很平凡，但是卻活的不平凡。地震無情，人間有愛。汶川地震那一刻，有很多老師放棄逃生的機會，毫不猶豫的將學生抱進懷里。

　　用他們的沉著、冷靜、機智，甚至是鮮血和生命，為不少孩子生存的希望和機會，唱起了一曲曲生命之歌，讓我們感受到了“師博”的偉大和崇高！

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”第六課的故事讓我深受感動。57歲的.晏才宏老師得了肺癌晚期，活不了太久。

　　讓他最難忘的是那批大學生——他的學生。住院后，他還想再給同學講一課，可是，這個夢想至死未能實現(xiàn)。20xx年3月12日，帶著對大家的歉意，晏才宏老師去世了。

　　他的學生在網(wǎng)上發(fā)表了千余篇悼念他的文章，也有很多老師說：“我教課比晏老師還差很遠！”

　　鄉(xiāng)村老師黃亞飛是一位可敬可佩的老師。他從小雙手就被燒傷，左手五指全無，右手僅剩兩根不到常人一半長短的殘指。

　　雖然他是殘疾人，但在學校里教了40多年的書，培養(yǎng)了1900個學生。他練就了一手讓人稱道的好字。

　　20xx年，他被評為“殘疾人自強標兵”。在他家里，有20多萬字的讀書筆記，200篇教研論文，真看不出他是個殘疾人。

　　是啊，當我們迷茫的時候，總有那么幾個人會告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢想，或帶給我們希望。

　　他們就是我們的老師，他們把青春獻給了我們，指引我們楊帆遠行！

青春作文篇5

　　青春。我數(shù)著紅豆，日子就從手心上跳過去了，豆子一半是紅色，一半是黑色。紅色代表明媚，黑色代表憂傷。

　　故事的小黃花從一開始那刻就飄著淡淡的清香。自情感墮入塵埃，我開始使用第一人稱，記錄眼前所有的發(fā)生。

　　我和青春的交集就如一場盛大的舞會，與青春相識不是偶然也不屬于必然。我用無悔，刻永世紀念的碑。

　　一、酸——流浪的狂想

　　唇齒賦予聲音飛翔的翅膀，而聲音卻無法攜唇齒同行，它只能獨自翱翔，這是一種流浪。

　　我常把自己比喻為一個流浪兒，總幻想一個人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個個陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之間流竄，默默的，不要聲響。

　　三毛說：只有沒有流過浪的人，才會認為流浪是一種浪漫。

　　也許是太年輕，也許是眼里有著太多的向往，也許是因為踏著青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時，我還可以幻想。無邊的狂想是碩大的翅膀，載著我飛向遠方。流浪，流浪是我的.天堂。父親問我為何流浪，我回答說我要尋找希望。因為迷茫，因為空洞，因為期盼。

　　在青春的旅程伊始，火車的呼嘯聲遠未響起前，我朝天空呼喊：誰能給我一條繩子？我要把心捆綁好，不要再讓它去流浪。

　　二、甜——唇邊的花朵

　　海子說：公元前我們太小，公元后我們太老。沒有誰見過，那一次真正美麗的微笑。

　　蒙娜麗莎的微笑禁錮在畫框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史冊里，而我們的笑容綻放在青春的繁華里。

　　跨坐在青春的脊背上的我們，斑斑點點的明媚爬上眉梢，連成一片猶如花黃。如果能給青春上色，我會給她涂抹上水蜜桃的顏色，有如花瓣的粉嫩，有如唇邊花朵的燦爛。就算人生的軌跡由一條緩緩朝上不斷延長的直線演變?yōu)橐粭l到達最頂點后會一直往下墜落的拋物線，我們笑容依舊。我們擁有青春，所以，我們可以理直氣壯地說我們擁有陽光，擁有明媚，擁有燦爛，擁有笑靨。

　　把笑容定格為臉上的一種固定表情，輕松走過青春，大步邁過繁華。

　　三、苦——明媚的憂傷

　　四維說：“青春是一道明媚的憂傷�！碧崛∥母�，便是青春是憂傷。

　　袋鼠的千百次跳躍，倒出的都是同一種傾斜；小松鼠千百次抬頭遠望，得到的都是同一種錯愕；我每次重拾希望遠航，收獲的都是同一片憂傷。

　　在青春的角落里，我常在一個無人的地方固執(zhí)地守著一支筆和一張紙，只寫自己喜歡的文字，一個人落寞，一個人精彩。經(jīng)常，我會不把焦點放到眼睛里去打量這個似是空明的世界，就靜呆在一個地方，長時間在同一地點站在同一位置用同一眼神維持著同一種姿態(tài)。

　　我對琪說我有一個愿望，就是下一輩子，可以當一尊雕像立在城市的中心，那樣我可以在獨嘗自己的落寞時又不會讓別人覺得我是孤單的。

　　四、辣——45度的仰望

　　對于未來，我把她定位為未知的幸福。幸福，她現(xiàn)在在我的左手還是右手的哪一個方向？

　　與青春牽手，我的眼睛里多了些閃動的光芒。我開始學會45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一個世界，一朵花是一座天堂。當天空的藍色一層鋪加上一層，一片連著一片時，我站在陽光下接受洗禮，背影拉得很長很長。在陽光下，我站成了希望。

　　所有的激動，都源于花的引誘和海浪的啟示，所有的期盼，都來自對未來的向往和仰望。

　　沿著以青春為圓心的海岸線，我在南下的風里寫下：青春無悔。

　　后記：是風，也住了塵香。是花，也開到荼靡。約會結(jié)束，青春化為一株香草，零落在污泥邊。

青春作文篇6

　　每個人都有青春期懵懂的時光，每個人在青春期都有那么幾個真心的朋友，和懵懂無知時當過的敵人和對手戲

　　對于我這種正處于青春期階段的人來說，有一點點叛逆心，和一點懵懂初開的心靈

　　初三這個階段很關(guān)鍵，我為了中考，初三這一年禁閉自己的心靈大門，禁錮自己，因為我知道，這一年很重要，那所高中是多少人的夢想，那里有多少女孩夢寐以求的男神，我不是不知道，所以我想去看看，有人問我“你考的上高中嗎？”“不知道，但是我想去，因為這樣我就能看到不一樣的`風景了”我回答道。

　　現(xiàn)在臨近中考只有兩個月了，我一邊期待著，一邊希望它不要來這么早。期待是我想快點進入高中，進入那個我一直很渴望的高中，很有那個人。希望它不要早點來是因為我怕我沒考上，怕失望，怕失敗，怕我連那里的大門都進不了，怕我會從此墮落，怕我會頹廢。不管怎樣，我想拼搏一把，為了進入很多人夢寐以求的地方，為了我以后更好的生活，為了我能結(jié)交更好的人，為了以后的自己.

　　相信所有的努力都有回報，希望所有的努力都沒有白費，但愿現(xiàn)在的執(zhí)著不愧于以后的自己。

　　青春期總有一點心靈感應一般，總會有那些讓你覺得很帥，很好的男孩，也會讓你感覺一種錯覺以為那是愛情，其實只是心在搗鬼，讓你陷入愛河，而我也沒有逃過它的來臨。

　　每個人情竇初開的時候都會措手不及，也會難以面對，也有人會欣然接受，也有人會懵懵懂懂，也有人會因此走上一條黑路。

　　我青春期懵懵懂懂的過，瀟瀟灑灑的過，這讓我結(jié)交了很多朋友，有真朋友假朋友，還有一些是狐朋狗友，反正我很灑脫，笑是我每天的標志。

青春作文篇7

　　開始的開始，是美麗的相遇。

　　結(jié)束的結(jié)束，是哀傷的分離。

　　當歲月和美麗以成為風中的嘆息，你傷感的眼里是否還有舊日淚珠？？

　　青春是羽翼漸豐的成長，成長史化繭成蝶的美麗！

　　繁若錦時，年少如是。

　　最好的年華，如一尾紅鯉從手中滑落，筆尖上，泛出微微的月華，似欣喜而哀傷的淚光。

　　一個人，要走很長的'路，在起風的時候覺得自己像一片落葉。

　　仰望星空，我想知道：有人正從世界的一個地方朝我走來。

　　像光一樣，從一顆星到達另一顆星。

　　后來你出現(xiàn)了，又離開了。

　　那是青春……

　　在流年里我們只是彼此的過客！

　　把握住瞬間的青春，綻放出屬于你自己的笑容。

青春作文篇8

　　青春為何物？望著天空，對著那緩緩移動著的天，我的思想翻騰著，但是，對于“青春”二字，我卻始終迷惘。

　　看著電視反反復復的廣告，那些女人們老是向往著青春，懷念著青春，盡量把自己帶向青春的世界，也許，在她們的思想中，青春就等于美麗就等于快樂，可是擁有青春的我，為什么感覺并不興奮，為什么不覺得青春是美好的，反而覺得好累。盡管仿句的時候仍然會寫“青春如詩，書寫著浪漫；青春如畫，描繪著絢麗；青春如歌，呤唱著歡樂……”

　　母親閑暇之余，總愛看著我，眼睛里有的不僅僅是母親的關(guān)愛，更透著羨慕。她總是說我是多么年輕，多么漂亮，說青春讓我充滿了陽光的氣息，又說她年輕的時候多么美麗，多想回到年輕的過去。她總讓我?guī)退蔚纛^上每天都會長出來的白發(fā)，或時不時的用染發(fā)的形式掩蓋黑發(fā)中的.斑駁。我對她說長白發(fā)不要緊，但她說至少這樣會使自己覺得仍然年輕。青春真的那么使人留戀嗎？

　　青春讓我變得不可理喻，我穿衣服總是挑挑揀揀，洗臉總是磨磨蹭蹭，脾氣也變得風云變幻，時喜時憂。而更不能理解的是自己莫名其妙就疏遠了自己的父母，不再趴在他身上撒嬌，不再多喊一句爸爸，不再讓他幫我梳頭，卻多了幾分愛理不理和對話中的不耐煩。

　　我更討厭青春讓我自己不懂自己，我總是估計著幼稚、青春、衰弱這三者的差距，想象著三者的差距，可總是沒有答案。但只覺得那些曾令我癡迷的動畫片逐漸變的幼稚，而那些青春偶像劇卻占據(jù)了我思想的一角，也突然發(fā)現(xiàn)自己開始向往起了愛情。但我又與別的同學不同，我不喜歡聽周杰倫唱的不知所云的東西，不喜歡像別的女生那樣一天到晚等找著帥哥的蹤跡……

　　但是青春有時也令自己開心，在學校能夠暢談自己的理想，能痛快的學習，痛快得玩耍，也能夠痛快的保存自己的小秘密，任誰也發(fā)現(xiàn)不了……

　　也許青春真的能令人像陽光那樣充滿朝氣，像鮮花那樣令人陶醉吧。我的確也應該在擁有青春的時候活的快樂，享受上天給予我的生命，因為這個時候的我是健康的，正在茁壯成長的時候。

　　青春真的好像一條拋物線，那圓潤的弧度，一起一落間蘊著值得一生探求的哲思。