青春作文【合集6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的青春作文6篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春如同一朵盛開在黑暗中的奇葩，詮釋著生命的瑰麗——題記。
青春期的我們迷茫，叛逆。喜歡聽著憂傷的歌，流下莫名的淚；會望著偌大的天發(fā)呆；會不顧一切逃出家里；但，橫掃賽場的運動健兒，執(zhí)著的追夢者更是我們交給“青春”最舒心的答卷。
回憶的'章節(jié)被風掀起。當看到運動員名單上有我時，我趕緊跑到辦公室里，但“名單已交上去了，不可以改了”澆滅了我的僥幸，灌鉛似的腳把我“拖”回了課室。
毒辣的太陽把我曬的軟弱，日復一日的訓練挑戰(zhàn)著我的極限，汗水浸透了的衣裳見證了我的辛苦。許久以后，那一天終于來了……“800米選手準備”我踏上了跑道，長長的跑道趕跑了我的自信，帶來了無盡的憂愁。“砰”驚夢般的我隨著發(fā)令槍的落下開始長跑。隱隱約約記得超過了幾個人，又被幾個人落下……在你追我趕中，腳步越來越重�！鋈�，寂靜的人群變得騷動起來，觀眾席上的同學舉得老高的標語告訴我，這是最后一圈了！響亮的加油聲不斷拉鋸著我的耳膜，像在行尸走肉般的我已疲憊到了極點，口腔中的血腥味提醒我該放棄。我像只軟腳蟹般無力揮舞著我的雙手。我瞥見我的身影在陽光下顯得那么無助。雜亂中，一聲響亮的加油聲闖破我的耳膜，抵達我的內心，呼醒了我的斗志，那是我的摯友的聲音�。∧锹曇粼诟嬖V我不可以放棄！身上不知何來的動力竟使我的腳步在加速。對，不可以放棄。我拼了……
當?shù)竭_終點時，觀眾席上的掌聲，摯友的淚水告訴我：我成功了！
只要用心耕耘，這朵“青春之花”肯定會愈開愈茂盛！
青春作文 篇2
青春像青青的蘋果，甜甜的，酸酸的，卻又是澀澀的。嗅著它的草香味，我插上青春想象的翅膀，飛向夢的天堂。
青春是與生俱來的特權。
“他還年輕！”這是人們對青春期中紅男綠女的一種覆蓋面極寬的赦免�？梢匀斡伤麄兒恳稽c，馬虎一點，散漫一點，淘氣一點，放縱一點，瘋狂一點……無妨犯一點小錯誤，或者發(fā)一點小脾氣，可以肆無忌憚地笑，放聲大膽地哭，因為他們正當青春，所以不必苛責他們。
“我還年輕!”這是自己對自己的一種幾乎全面的諒解。以后的事以后再談。盡管世界只是一幅畫，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠方的.車站……因為我們正當青春，所以只管扭動歡快的舞姿！
青春是活力四射的張揚。
我們擁有青春的資本。青春是短暫的，難道我們有理由不張揚自己的青春嗎？請不要害怕，即使有暴風雨的襲擊，我們也期盼“讓暴風雨來得更猛烈些吧”,它阻擋不了我們前進的步伐；請不要退縮，即使在黑夜中四處碰壁，我們也要勇往直前，“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”；請不要徘徊，即使在舞臺上沒有人為我們喝彩鼓掌，我們也要想唱就唱，唱得響亮。青春不容我們怯懦，不容我們卻步，不容我們悵惘。
青春是義無返顧的面對。
青春誠美好，但必將凋零�；蛟S只是曇花一現(xiàn)，也會留下刻骨銘心的記憶。那我們何不坦然地面對它呢？即使帶著青春的懵懂與沖動，我們也要時刻保持清醒冷靜；即使在陌生世界里滿是陷阱與絆腳石，我們也要勇敢地一路高歌；即使有種種的不順與坎坷，我們也要咬緊牙關堅持到底；即使在未來社會里困難重重，我們也要大膽創(chuàng)新與時俱進。
青春是永不言棄的追求。
不要輕言放棄，否則對不起自己。青春亦是如此。你看，綠茵足球場上那生龍活虎的陽光少年們，他們自由自在地迎風馳騁，盡顯颯爽風姿，為的就是追求同一個目標。雖然重重摔倒在地，忍著疼痛，爬起來，依然是好男兒，奮力地將目標鎖定，射向勝利之門。你瞧，書香滿溢的圖書室里擠滿了莘莘學子，他們盡情地遨游書海，品嘗知識特有的香味，享受知識給予的快感，心隨情動，意隨思牽，讓自己的靈魂去追尋學海的歸宿。
青春是默默無聞的奉獻。
人生的價值在于奉獻。就像葉子一樣，用一生綠著，最后成熟成一個金色的夢�；蛟S只是一抹微笑，就能熔解封凍冰冷的心，去接納壯闊的海洋；或許只是一句對不起，就能抹平心中的怒火，去擁抱柔和的春風；或許只是一次交談，就能架起一座友善的心靈橋梁，去互通善美的真心；或許只是一聲問候，就能慰藉人們脆弱的情感，去迎接強勁的風暴；或許只是一個擁抱，就能緩和彼此壓抑的心情，去遙看廣袤的草原。
青春是如山似海的責任。
責任雖大，卻不能動搖我們堅定不移的心，有如盤古頂天立地。我們要鼓動青春的脈搏，滿懷青春的熱情，用堅實的肩膀挑起責任。請堅信，風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是撲滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。那就讓我們挑著擔子，穿過風雨，越過荊棘，起登上勝利的高峰吧！
青春啊，青春！你讓我心潮澎湃，你讓我遐想萬千！你看，有這么多的有志青年，譜寫著你恢弘的樂章；你聽，有這么多的夢想追求者，奏響著你鏗鏘的交響樂！
青春作文 篇3
青春，像人生中一篇優(yōu)美的樂章；青春像一朵盛開的花；青春像一棵頑強的小草；青春也像大海上劈波斬浪的船帆。可連綿細雨也會變成狂風暴雨。我們會遇到各種各樣的困難，但這并不會阻擋我們前進的步伐。
在我的老家的庭院里，有一株在墻角的小草。周圍堆滿了雜物，由于是一些不常用的東西，落了一層又一層的灰塵。有次妹妹的彈珠掉到了那里，我找了好久都沒有找到，當我找到了彈珠準備站起來的'時候，發(fā)現(xiàn)了一株青草。它長得很小。藏得很隱蔽。那種草我也說不上是什么，只見它葉子很長，很多，顏色是翠綠的，還長出了嫩芽。
一株小草，在一片雜亂的角落中，能如此頑強的生存，必定有它的生存之道！它也許是依靠夾縫中的陽光，下雨時透過的雨水生活下來的吧！即使生活環(huán)境很惡劣，即使生長在無人問津的地方，也憑借著頑強的生命力生存了下來。也許以前周圍有很多這樣的草，但經不住命運的考驗變成了枯草。我們也要學習小草頑強的精神。
小時候的我是一個對跳舞一竅不通的人，但我卻在我12歲時學會了一支舞蹈。進入了初中后，我參加了一個社團，為了文藝匯演能更加成功，我們也編排了一支舞。剛開始，我對此一籌莫展，眼看著其他人早已跳了一遍，而我還沒掌握動作的要領，依然呆在原地不知所措。由于自身沒有跳舞的經歷，所以也更加比她人學起來更難。我常找那些跳舞很熟練的同學一次一次的學習，每當我見到她都會找她練一遍，這使她每次見到我都繞著走。最后，功夫不負有心人，我也能夠站在舞臺上與伙伴們翩翩起舞。
人生必定困難重重，我們要有勇氣戰(zhàn)勝；我們很平凡，我們都是億萬星辰中的那渺小的一個。我們每一個人都很特別，青春，不應被限定！
青春，拼搏；青春，奮斗！
青春作文 篇4
青春，是一本打開了就合不上的書。
——題記
感謝青春，讓我在這最好的時光與最美的你們相遇。
世事如棋，人海茫茫，我們相遇在一起，便是緣份。在我們以后的生活中，會有越來越多的人，在相遇中出現(xiàn)，又在相遇中消失；越來越多的名字，在相遇中熟悉，又在相遇中遺忘。無論在何時何地，有一段三年的歲月，我們曾一起走過，不會隨時間而淡去。我們有一個共同的名字——451。
這里，是我們夢想起航的地方；這里，是我們歷經風雨的地方；這里，是我們感受人間真情的地方。我們一起洞察世事人情，一起討論祖國的未來，我們的夢想，我們一起守望無數(shù)春花秋月、春華秋實，也曾一起守望無數(shù)熠熠星空、灼灼年華……我們一起走過了青春歲月。
我如此幸運，在短暫的人生中，能有你們的陪伴。此刻，我仿佛又看到了高一時的軍訓，十六字的口號在耳邊久久回響，又看見了賽場上的揮汗如雨，聽見了歡笑與悲傷的呢喃……桑田浮塵、蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知。三年的黃昏，三年的早晨，我們一起續(xù)寫青春這本無盡的書。
三年的時光，不知不覺地度過，我們感受到時間一步步從心頭踩過。我們永遠無法預知下一秋的轉角，遇見的是誰，也永遠無法知道，這一秒的相遇，會不會重復在下一次的.轉世輪回。也許，當某天，我們唱起散落天涯的離歌；當某天，我們聽見依依惜別的道白；當某天，我們會記起敢愛敢恨的年紀，我們依舊記得我們共同的名字，依舊會想起最初的夢想，銘記青春歲月和似水年華。
親愛的同學們，愿我們在最好的年紀，為了最純的夢想，盡我們最大的努力！
青春作文 篇5
大家好，我是一名初三的學生，今天我很盲目地寫了這篇文章，接下來的陳述如有不妥還請見諒。 其實，這一篇文章我是針對教育工作者所寫的。和我同是初三的學生不會陌生，在我們語文書中就曾摘錄了一篇《心聲》的文章，對此我感慨極深。
這是一篇觸動人心的故事。主人公李京京渴望朗讀的愿望不斷推動著故事的發(fā)展與高潮，而程老師執(zhí)著拒絕李京京朗讀課文的請求更是作者寫此篇文章的意義所在。 我是一個愛笑的女孩，但過去也有著不為人知的故事。翻開記憶的相冊，回憶到小學時代，那時候的我其實是非常自卑的。早年，媽媽嚴格的教育才茍且使我成績到達了還不錯的地步，記得還獲得了第一批入少先隊的頭功。后來直到媽媽生病，我的成績可謂一落千丈，瞬間跌入了低谷，老師更是三番五次將爸爸找來談話，說“我們班，除了傻子，就剩你女兒不行了”，這是一句刺人耳的話，更是打擊了我小小的心�；蛟S是老師對金錢的`憧憬，漸漸我的語文成績被老師悄無聲息地提了上去，現(xiàn)在想想也挺感謝老師的。但我始終明白，當今教育必然有缺陷，老師必然有所愛。你想，一個聽話、認真并且成績好的學生和一個調皮搗蛋、不愛學習的學生相比，老師會更喜歡誰？當然了，老師不是傻子，他自然明白其中的優(yōu)劣，去讓自己不斷獲得。
現(xiàn)在的我，已經不是兩年前那個可憐兮兮的女孩了，我充滿自信，心里更是陽光快樂�；蛟S是伙伴的感染，帶動了我；或許又是老師的鼓勵，激發(fā)了我。但這一切的一切，都讓我感到幸運。但是，現(xiàn)在仍然有一些命運坎坷的小伙伴，還在茫茫大霧中探索、迷茫 ，令人心疼。也許他們眼中只有老師投來的異樣眼光，也許給他們帶來的是同學的歧視。其實這都不重要，關鍵現(xiàn)在教育者們要學會對待班級里的每一位同學，無論曾經優(yōu)異還是殘次，都應該講究公平。
老師，是播種的希望;老師，是辛勤的園丁;老師，是人類偉大的教育家，同樣，我的這一篇文章不是要針對某一個老師或者教育家而去批判的，我不是圣人，更不是完全正確的能人。我只想讓未來的青少年更加的完美、快樂，所以我呼吁中國的所有教育工作者們，無論你們是怎樣的教育方法和培養(yǎng)，我都想呼吁你們，公平對待學生，不管如何，都要去鼓勵學生、關心學生，讓他們真正感受到第二個家到的溫暖與美好。為了偉大的祖國，為了子孫后代們，請趕快行動起來吧！讓朗朗讀書聲遍布整個空氣上層，讓青春之花勇敢去綻放吧！
在此 我還是要感謝千千萬萬的老師多年來辛勤的培育，在這世界上，沒有人會像圣母一樣只懂得付出而不會獲取。所以 我還是要代表青少年們向你們致敬，感謝有你們！
青春作文 篇6
和煦的陽光灑滿大地，白云游蕩在廣闊無垠的藍天之上，這里，承載著我們的夢想。
盛夏的梔子花散發(fā)出陣陣清香，紅色的旗幟在風中飄揚，這里，飛揚著我們的青春！
這里是我們的校園，紅塵中的一方凈土，教室里，有我們瑯瑯的讀書聲；操場上，是我們奔跑中揮灑下的汗水。
如今的我們已步入青春的殿堂，懷著火一般的熱忱，去探究未知世界。青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著初春的生機，綻放著盛夏的熱烈，奉獻著金秋的碩果，暗藏著寒冬的然望。
一天晚上，我在電視機前收看《朗讀者——青春》，在此中我了解到：老狼氫他的青春奉獻給了他熱愛的音樂事業(yè)；患有腦癱的詩人余秀華把青春獻給了詩歌；馮小剛年輕時是一個文藝兵，他把他的青春獻給了演出的大禮堂。
記得20xx年8月21日，那個讓舉國振奮喜悅的日子，中國女排再一次站在了奧運會的最高領獎臺。而在這背后，有一個我們都熟悉的名字——郎平。
三十多年前，以她為代表的中國女排以五連冠的成績讓那個時代留下了一個深刻的記憶，她們的青春，是奮斗的青春，是拼博的青春，是榮譽和汗水交織的青春。時隔二十八年，在危難關頭中郎平挺身而出，不與世界妥協(xié)，成就了第三代女排姑娘的青春。
花開花落，春去秋來，在這路中我們并不孤獨，一路上有老師、同學、校園陪伴著我們，在成長的路上留下一串串腳印。
那一次，一向成績優(yōu)異的我在第一次月考中名落孫山，我第一次感到人生的無望，心頭仿佛被一塊石頭重重地壓住，悶得我喘不過氣來。
這時，她走到我面前，微笑著說：勝敗乃兵家常事，一次的成敗并不能決定你的人生。人生不可能那么順利，風雨總是同行�！唤浺环畯毓�，哪得梅花撲鼻香？’“繼而她又拍拍我的肩：”困難并不可怕，關鍵是走出困難的.陰影！“
她的那番話和陽光的笑臉仿佛是茫茫大海中的燈塔，照亮了我這艘在黑夜里行駛的小船。我知道是她點亮了我的希望之光，讓我獲得奮勇向前的力量。
她便是我的同學，我的朋友，更是我的知已。是她，為我的青春畫上了一抹亮麗的色彩。
俗話說：人人為我，我為人人。如果只看到自己眼前的利益，便永遠得不到幸福。從她對我的陽光校園需要我們每個人一起來建設。今天，我以學校為榮，明天，學校以我為榮！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！苯裉欤覀冋缛f紫千紅的花園中茁壯成長的小樹，明天，我們必將長成參天的大樹。
看路中春光明媚，紅旗飄飄，我要在陽光校園里揮灑下無限青春！
【青春作文】相關文章：
關于青春的作文：飛揚的青春-青春作文01-11
(精選)青春的作文09-09
青春的作文06-23
（精選）青春作文09-25
【精選】青春的作文10-05
青春的作文11-27
青春的作文11-28
青春的作文11-30
青春的作文11-24
青春的作文11-25