亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)初中生作文

時(shí)間:2022-10-08 07:23:16 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)初中生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)初中生作文,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)初中生作文

鼓勵(lì)初中生作文1

  “鼓勵(lì)是杠桿!”物理老師說。

  “鼓勵(lì)是壓力!”物理老師還說。

  如果找到合適的支點(diǎn),給杠桿施加壓力,它能撬起比自己重十倍、百倍、千倍的重物。不施加壓力的杠桿,永遠(yuǎn)也撬不起重物來。人不給予鼓勵(lì),他很難站起來。

  “鼓勵(lì)是同違法犯罪作斗爭的勇氣!”政治老師說。

  “鼓勵(lì)是法律!”政治老師又說。

  有了法律,就有了同違法犯罪作斗爭的勇氣;有了敢于斗爭的勇氣,社會(huì)就有了長治久安的保障。

  “鼓勵(lì)是孕育成功的一座橋梁!”

  “鼓勵(lì)是反對侵略的`武器!”歷史老師這樣說。

  鼓勵(lì)可以說是強(qiáng)大的人民力量,只要人民不畏強(qiáng)權(quán),發(fā)揮自身的優(yōu)勢,就能使自己強(qiáng)大起來,最終屹立于強(qiáng)手之林。有了鼓勵(lì),我們離成功就會(huì)越來越近。

  “鼓勵(lì)是地圖!”地理老師說。

  “鼓勵(lì)是指向標(biāo)!”地理老師又說。

  有了指向標(biāo),地圖的作用才可能得到充分的發(fā)揮,人才不會(huì)迷失方向,才會(huì)朝著既定的方向前進(jìn),直達(dá)目標(biāo),獲取成功。

  “鼓勵(lì)是色彩!”美術(shù)老師說。

  “鼓勵(lì)是眼睛!”美術(shù)老師又說。

  有了一雙明亮的眼睛,就能看到世間一切美麗的色彩。有了色彩,世界才變得美麗動(dòng)人。

  “鼓勵(lì)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),它能奠定將來時(shí)!”英語老師說。

  “鼓勵(lì)是自變量X,成功是變量Y;X越大,Y就越大!”數(shù)學(xué)老師說。

  語文老師沉默了許久才說:“鼓勵(lì)是種子,能開花、結(jié)果,伴隨著汗水、淚水,孕育著希望!”

鼓勵(lì)初中生作文2

  人一生,除樂以外的就是悲,除自信之外的,就是自卑。我們需要的是不卑不亢,所以我們需要鼓勵(lì),鼓勵(lì)會(huì)創(chuàng)造豐富多彩的人生。

  ——題記

  有時(shí),用掌聲來詮釋鼓勵(lì),有時(shí),用言語來詮釋鼓勵(lì),有時(shí),用眼神來詮釋鼓勵(lì)……

  人生,有悲有傷,需要鼓勵(lì)來完成夢想的華麗旋轉(zhuǎn)!疤ЧP一畫便成精”的明代畫家王冕,少年放牛時(shí),對自己的一生毫無計(jì)劃,如果沒有“春風(fēng)細(xì)雨柔花”的鼓勵(lì),又怎么會(huì)有當(dāng)“畫龍點(diǎn)睛之人”的'雄心壯志,這便是鼓勵(lì);“文學(xué)財(cái)富用之不竭”的張海迪,雖然身有殘疾,但心靈卻是熾熱善良的,如果沒有父母的陪伴,那么這顆“熾熱并活躍善良”的心將會(huì)何去何從,這便是鼓勵(lì);在20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)時(shí),“臂膀一揮,寄托的是國人之紅心”的網(wǎng)球選手林丹,即便是多么刻苦,但還是有“怊悵若失”的失意之時(shí),如果沒有教練的深信不疑、隊(duì)友的昂首支持以及國人的掌聲激奮了他,或許現(xiàn)在,我們的希望早已破滅。

  有時(shí),平凡并不是自卑的理由,平凡并不是一輩子墮落的借口,平凡的我也需要鼓勵(lì),哪怕只是那么幾句話,幾縷眼神,都可以飄入我的心房。

  在我第一次參加朗誦比賽時(shí),心里有緊張也有欣喜。我苦背那一個(gè)一個(gè)熟悉又陌生的文字,書上慢慢全是語氣助詞,這可能就是我自卑的表現(xiàn)。還記得,在那一個(gè)天邊被染紅的傍晚,余霞的赤色光芒打照在我的身上,若如鍍了層金,燁然若神人,在這樣的場景烘托下,我非常不自信的走到辦公室,與老師說,我不信任自己,讓老師重選,之類的話。老師只是用略有渾濁的眸,望向我,說:“老師相信,你也想?yún)⒓舆@次活動(dòng),老師只想說,老師相信你,不管成功與否,都將會(huì)是喜悅!蔽遗c老師對望著,頓時(shí)撥開云霧見晴天了,如果把之前的心情比作緊握的拳頭,那么現(xiàn)在已經(jīng)舒展開來了。果然,我獲得了第一名的好成績,老師也只是笑笑,仿佛他早就知道,我也就更有自信了,我從此之后,喜歡上了語文這門課。

  我想,鼓勵(lì)有時(shí)真的能開創(chuàng)新的人生之路。

  鼓勵(lì),是在路上坎坷時(shí),心靈的寄慰,有時(shí),鼓勵(lì)自己的人才有可能是摯友。鼓勵(lì),是在人生沙漠里的一粒塵土,雖渺茫,但卻一粒一粒為你結(jié)合了整個(gè)人生所需之沙。人生需鼓勵(lì),鼓勵(lì)創(chuàng)造人生。

【鼓勵(lì)初中生作文】相關(guān)文章:

鼓勵(lì)創(chuàng)造人生初中生作文10-09

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28

鼓勵(lì)的作文10-28