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青春不留遺憾優(yōu)秀作文（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春不留遺憾優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇1
青春，一個充滿活力、歡樂的詞語。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽光，伴我們邁進(jìn)校園，伴我們在快樂中成長……
青春，不會讓時間被埋沒，因為我們與它一同美麗盛開，讓我盛裝待發(fā)，用最搶眼的精彩，留下青春的美好！
青春，它教會了我們喜怒哀樂，悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的我們，有了目標(biāo)，有了理想。為了幸福的生活，我們努力，為了考上好高中，我們努力。
青春，讓我們快樂，同樣我們也應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笈c我們一起做伴的“青春”。踏著青春的節(jié)拍，伴著歡笑的風(fēng)采，我們一起走來，走進(jìn)一個嶄新的時代。用感恩的心去回報親愛的'爸爸媽媽。
幼年的我們，用淡淡的淚淡淡的夢，去訴說一切，而現(xiàn)在我們正式走上軌道，把那輕描淡寫的夢，狠狠描繪，一切精彩的瞬間將要開始。
炫亮的青春，陽光的青春，我們的青春，永會成為生命里那一朵四季獨放的百合，以年輕的姿態(tài)炫亮自己。
燈紅酒綠的布景，我們的時代，那刻畫一般的夢，我們的青春“不留遺憾！”
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇2
人的每一天都是一個嶄新的開始，人的每一天都是直播。青春年華是一個人最美好的時光，我們想頹廢了，要時刻提醒自己，每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
人的一生會遇到很多挫折，遇到很多失敗，自己不堅強(qiáng)，沒有人替你勇敢。每一次面對困難，你是否向它低頭。每一次面對挫折，你是否向它認(rèn)輸。當(dāng)你想頹廢時，你是不是在提醒自己。我們應(yīng)該對自己的人生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該對自己的青春負(fù)責(zé)。青春年華，一個多么美好的字眼，它短暫而讓人難以忘懷。當(dāng)你的年齡漸漸長大，回憶起十幾二十歲的時候，總是有太多的.回憶，開心的、難過的、悲傷的、快樂的……這些記憶變成一條涓涓細(xì)流在記憶的長河里流淌。
記得那是高一下學(xué)期，我患病了一陣子，在家里休息了一段時間。緊張的高中階段，我的學(xué)習(xí)落下了，我悲傷不已。本來學(xué)習(xí)成績一直在下降，在家休息了一段時間之后。學(xué)習(xí)越發(fā)跟不上，我慢慢開始厭倦學(xué)習(xí)，甚至想過棄學(xué)，每天我的世界里充滿了悲傷，充滿了無助。我開始想象接下來的日子我應(yīng)該怎么過，為什么我的青春有這么多的不快樂。我一直在矛盾中渡過每一天，想要更好的學(xué)習(xí)，卻跟不上老師的進(jìn)度。想要頹廢，不遠(yuǎn)處卻有一個聲音在提醒著自己：“我不能夠墮落”，每一天我都在掙扎，每一天我都在痛苦。漸漸的我的成績越來越差，我慢慢提醒自己，我不能夠這樣下去，我的青春不應(yīng)該被荒廢，我的青春不應(yīng)該墮落，我的青春應(yīng)該不留遺憾。日子一天一天過下去，我漸漸的改變自己，讓自己的生活里充滿正能量，突然間我看到了一米陽光……
青春年華是人生中最美好的日子，我們要不留遺憾。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇3
我們一直在尋找這樣的人生舞臺，每個人都能展示他的尊嚴(yán)和能力，每個人都能兌現(xiàn)他心中的理想，不論是掌聲響起，還是潮聲退去，我們都會動情于生命的高潮，今天站在這樣的舞臺，有些緊張，有些激動，工作至今雖短短的８年時間，但也感受到了作為一名人民教師的榮耀，一份太陽也景仰的工作，同時也真切的體會著教書育人的酸、甜、苦、辣。
都說“人生能有幾回搏”其實我們在感嘆機(jī)遇珍貴的同時，也意識到機(jī)遇有時靠我們?nèi)?chuàng)造。清楚地記得８年前滿懷憧憬走上工作崗位的興奮，也清楚地記得為自己的成長而度過的一個又一個不眠之夜。既然選擇了教師，那么做一名好教師將是我一生不變的追求。８年來我一直為了這一目標(biāo)而努力著�！皩W(xué)高為師身正為范”現(xiàn)在終于明白當(dāng)初他為何成為所有師范生奮斗的目標(biāo)。老師除了要傳給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生技能，更重要的是教會學(xué)生做人。要教會學(xué)生做人，老師首先要會做人。人品不像骨架子，一眼就能看出大小，但確又是一副精神的骨架。于每個人而言，最珍貴也是最基本的品格就是正直，也許我不能算是一個出色的人，但我時刻都在告戒自己努力做一個正直的人，與人為善。并希望以次來影響我的學(xué)生們，使他們都成為一個具有正直品格的人。
杜甫說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币胧棺约旱慕虒W(xué)有源頭活水，游刃有余，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，繼９９年大專畢業(yè)后，我又于２００１年考入蘇州科技學(xué)院中文系，進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，今年年底即將畢業(yè)。教育教學(xué)中，我盡心盡職，處處嚴(yán)格要求自己，謙虛求教使自己不斷的成長，在語文教學(xué)中學(xué)生的作文發(fā)表在《關(guān)心下一代周報》，《揚中日報》上，在市作文大賽中學(xué)生獲二、三等獎，口語比賽獲一等獎和三等獎。所帶的班級在學(xué)校舉行的各項活動中均名列前矛，個人也多次被人市局嘉獎，２００１年被市政府記三等功，２０００年被評為“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任”當(dāng)然成績的取得已成為過去，他不能也不會成為我停滯不前的資本。
面對我競選的.副教導(dǎo)主任和輔導(dǎo)員這兩項陌生而又充滿挑戰(zhàn)的崗位，我說不出太多的豪言壯語，不過一直相信“路遙知馬力，日久見人心�！痹谝院蟮娜兆永�。我定會盡最大的努力，謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、踏實把工作做好。
青春在握的年代，很難把握自己，難免會有些冒失，有些魯莽，好在身邊有許多優(yōu)秀教師和德高望重的長者以及同樣年輕的兄弟們，在他們的指引和熏陶下，我一定會不斷地走向成熟。
這次競選無論成功還是失敗，我都會永遠(yuǎn)記住今天，２８歲站在這里，為我的青春不留遺憾。今天我努力過。我的故事再小，其中的主角都還是我。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇4
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實說實話，無風(fēng)不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自己的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責(zé)任，也對那些曾經(jīng)對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的`成為一個合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的面對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個機(jī)會，也是給他一個機(jī)會。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時，我喜歡個性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風(fēng)雨無阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇5
以前每逢，我總喜歡寫“堅持就是成功”這幾個字，在里把自己想像成一個哲學(xué)家，說得頭頭是道，也總是衣服教育別人的嘴臉，可到了自己身上，卻總能位自己辯解。
近幾日，一場場百日誓師大會什么的鋪天蓋地的吹響了中考的號角，忽然感覺時間過得真快，還有好多沒有學(xué)會，于是就決定努力了。
昨天起了個大早，坐到書桌前看書，才剛看了幾個字，上下眼皮就開始打架了，但還是搖了搖頭驅(qū)散睡意，繼續(xù)堅持著，直到吃飯、上學(xué)。
今天也在同樣的時間里醒來，可是禁不住床的誘惑，便懶了一會兒�？戳艘幌麓差^的鬧鐘，才六點十幾，再躺會兒，六點二十準(zhǔn)時起床。
等到再次睜開眼，已經(jīng)七點十分了。匆忙起床，沒有顧得上洗漱，拿了一個饅頭就往外跑。
語文課上，老師給我們讀了一篇文章，十四歲的.女生王羽堯考入了清華，她說了這么一句話：“越努力，就會越幸福！”聽到這里，不由得我思慮萬千。
“是不是自己還不夠努力？還沒有做好奮斗到底的準(zhǔn)備呢？”
和人家對比，自己實在是做得太不夠了！中考臨近，需要奮起直追，方可讓青春不留遺憾！
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇6
劉向曾說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！边@句名言啟示我們，人學(xué)習(xí)是人生不可缺少的活動。而青少年時期是求學(xué)的最佳時期，我們只有及時地抓住時機(jī)勤奮學(xué)習(xí)，才能讓我們的青春的韻腳更加燦爛，是我們的生命綻放更絢麗的光彩。
年僅14歲的跳傘運動員付麗娟，自幼小的時候就離開了父母加入了跳傘隊，當(dāng)她的同齡人還在父母身邊撒嬌任性時，她卻在訓(xùn)練場上每天要進(jìn)行幾個小時的跑步訓(xùn)練，而更艱苦的是每天還要和比她大好幾歲的其他跳傘隊員挺凳子——將腹部貼在凳子頂挺直十五到二十分鐘。因為她不畏艱苦，堅持訓(xùn)練，最終她收獲了成果，她的青春歲月閃現(xiàn)了燦爛的光彩。
還有那個失去了雙腿的舞者廖智。她是一個不幸者，大家知道她在2008年汶川大地震中失去了父母，也失去了自己剛出生的女兒，她自己的雙腿也被埋二十多個小時，獲救后，她的雙腿又不得不截肢。她作為一名舞者，在一般人看來，她所有的幸福與成功都將全部消失。然而，廖智沒有消沉，而是選擇了樂觀面對現(xiàn)實。她在安裝了假肢后，任然堅持她的舞蹈訓(xùn)練，在無數(shù)次的挫敗與淚水中，她練就了一套很有特色的輪椅舞。經(jīng)過艱苦地訓(xùn)練，她又重新回到了舞臺上，在很多場演出上，她那精彩的.表演不僅贏得了滿場觀眾的掌聲，更震撼了每一個觀眾的心，眾人為她齊聲喝彩。廖智，一個不幸者，因為她不畏艱難堅持勤學(xué)苦練，是她的生命重現(xiàn)了更加絢爛的光彩。
學(xué)習(xí)不僅可以豐富我們的頭腦，是我們增強(qiáng)生活的本領(lǐng)，更能增加我們戰(zhàn)勝困難走向堅強(qiáng)的信心，廖智給我們做出了榜樣。人們常說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)�，F(xiàn)在我們正值青春時期，正是加緊學(xué)習(xí)的好時光，我們有什么理由不去勤奮學(xué)習(xí)呢？
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！鼻啻菏嵌嗝疵篮玫臅r光，讓我們用熱烈去擁抱青春，用勤奮地學(xué)習(xí)來延長我們青春的時光，為青春描繪上異彩的光芒。
放飛夢想吧，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的青春不留遺憾！
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們周恩來班的學(xué)子在這肅穆的儀式上誦讀《論語》，由衷地表達(dá)對孔子深深的敬意。而后，主持人請在場所有的`來賓肅立，對大成至圣先師孔子行鞠躬禮。在司儀的主持下，我們行了鞠躬禮。一鞠躬，拜自強(qiáng)不息；二鞠躬，拜厚德載物；三鞠躬，拜精忠報國；四鞠躬，拜孝親尊師；五鞠躬，拜世界大同。行鞠躬禮后，同學(xué)們仿佛已經(jīng)成熟，撕下了當(dāng)時嬉皮笑臉的模樣，變得莊重而深沉，對孔子抱有敬意。
緊接著，我們有秩序地進(jìn)入“成長門”。經(jīng)過這道金門時，我仿佛渾身充滿了一種流動著的不可言喻的力量。在“學(xué)子摸冠”這一環(huán)節(jié)時，我搓了搓手，細(xì)心地將手放在冠上，并鄭重地摸了幾下，好像回去成績就會蹭得高了。接著，“文昌點竅”開始了。主陪祭人員用毛筆蘸了蘸水，在空中比劃了兩下，放在嘴前呼了一口氣，在我的額頭上點了兩下。我似乎真的開竅了：不認(rèn)真學(xué)習(xí)不行了。
我將先師贈送的筆和本子穩(wěn)穩(wěn)接在手里，然后用筆在“金榜題名”的欄下寫上自己的名字，并禱告著在三年之后考上一個理想的學(xué)校，讓青春不留下遺憾。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇8
青春在我的手里一點點的揮灑盡了，一場綿綿細(xì)雨中有著我們回不去的曾經(jīng)，不管以前我們多么的默契，或許，一個彎，我們將是競爭對手，這個假期我們面對著選擇，面對著考驗。曾經(jīng)踏進(jìn)校園的大門，自那天起，我們就不再是稚嫩的小盆友，曾經(jīng)操場上哪無憂無慮的身影，如今卻是沉重的淚水。淚水，詮釋著我們回不去的童年。這里，埋葬著我們的童年，我們生命中本該珍藏的那段回憶，我們沒有帶走，只是將往事與時間一起埋葬著這陪著我們成長的教學(xué)樓。這些年的墻里墻外，鎖住了淚水，鎖住了微笑：鎖住了青春，鎖住了年華：鎖住了開心，與不開心：還鎖住了我們那段青澀的友情。人生無恙，坐待一季塵埃。每一個足跡都是回首時最美的余陽。
淅淅瀝瀝的小雨揮灑的是我們最后的余悸，心里點點不舍，都是童年給的最好的禮物。我想，回憶之所以會值得珍貴，是因為它脆弱，它經(jīng)不起時間的洗禮。童年那段時光就是天空中偶然劃過的流星，時間短暫，卻在萬星璀璨的穹蒼中綻放了最美的的生命，世人矚目的美麗，只因它稀少。而回憶之所以珍貴，是因為它隨時都會失去，并不是我滿藏在心底那么簡單，每一處荒蕪的土地都可能因為甘霖而開出一樹繁花，每一滴水都有可能是一滴沒有顏色的'淚水，沒一個腳印都有可能是你留在這個世界上的最后一絲足跡。只因珍貴，才會害怕失去，只因害怕失去，才會更加視為珍寶，只因太寶貴又豈能以我一人之力挽留？
害怕追逐，是因為對前路一無所知，或是風(fēng)景如畫，也或是荊棘遍地。有些人渴望成功，而我卻害怕成功，成功固然是人生中最值得編織的希冀，當(dāng)你到達(dá)成功的山頂，你會發(fā)現(xiàn)那時的山頂并不是你想的那般美好，當(dāng)所有人都瞻仰你時，你是孤獨的，孤獨得可怕，沒有人可以與你一齊歡笑，最后，你會發(fā)現(xiàn)，其實你拼盡全力去爭奪的成功，只不過一個高的可怕的位置，哪兒什么都沒有，只有你一個人，你俯視著腳下的人，一直都在朝你的這個位置攀爬，其實這時，你多想告訴他們，別掙扎了，其實沒什么用，你的成功是孤獨的。重要的不是終點的風(fēng)景而是在你追逐夢想路途上的風(fēng)景，或許，那時你丟失了許多恍如隔世的曾經(jīng)，但你不曾想到還有很多記憶能掀起潮涌般的情緒。那一抹清麗的倩影印刻在昨日。
一個人的一生就如剛剛升起的初陽，很美，卻只在那一剎那，你不知道這樣美得景象后會是什么，有可能是晴空萬里，也有可能是大雨傾盆，總之，既來之，則安之。人的一生永遠(yuǎn)都是處于未知的冒險中，你永遠(yuǎn)不知道你什么時候會告別你現(xiàn)在的一切，你也不知道你什么時候你會翻開歲月的史書，去尋找你心靈深處最值得回味的往事。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇9
下午三點半，又是只身一人的我跑到學(xué)校出版報。
寒假里也大約是如此，三四點的時候跑到班級拿落下的作業(yè)本。上回駐足這般靜謐的校園還正是正名的寒冬，而今天已是陽春三月的季節(jié)。
可天氣依舊冷到不行。
兩樓三樓的樓道門都上了鎖，沒有光透去，應(yīng)著這開學(xué)到現(xiàn)在幾近凝固的空氣，舊校區(qū)除了頂樓兩層的初高三還在使用，其他樓層已經(jīng)靜靜睡了很久。教室里的桌椅還保持著三個月前的排列，以及孩子們刻下的涂鴉印記。
按理說校園總是充滿人氣與活力勁兒的地方，可一旦與這設(shè)定不符，這落日中的空蕩總能給偶然途經(jīng)的人兒一絲念想與沉默的耳語。
鬼使神差地，我闖到了四樓的拐角處天臺。鋼琴屹立，敞著懷被禁錮在著浮塵中。琴凳一如最后的奏者離開時推開的模樣。我靠近，駐足，指尖觸上白鍵沾起一層薄薄的灰。長久的裸露來對待一件樂器，相當(dāng)于是讓看不見的塵埃一點點吞噬它的靈魂�。∵@般想著，我又鬼使神差的摸出紙巾擦琴——
從低音到已而或發(fā)散或損壞的中音鍵，未成曲調(diào)，而腦海間被記憶間的片段肆意擠滿。記得高一入學(xué)前在學(xué)校貼吧上閑游，見有人留言說六月了，是不是你們學(xué)校中午常去彈鋼琴的同學(xué)畢業(yè)啦？我是對面寫字樓的職員啊，中午疲倦的時候每每聽到那突然迸發(fā)的<千本櫻>總能讓人充滿干勁啊！……我料想，定是有哪個前輩三年前的午時，在高三或初三的年紀(jì)，用年少的指尖于這架琴上狂舞過吧……又記起物理課上聽到教室這邊傳來的磕磕巴巴的致愛麗絲，老師的'圓周運動講到一半便沖出教室將初中的兩個彈琴的小同學(xué)趕了跑，為此我們在課堂上笑了很久……那時候的琴聲也像這般，總有幾個音走調(diào)不知走到哪兒去了，但聲音洪亮到不像話，久久的回蕩在幾層樓的走廊里，回蕩在也許是開了小差的同學(xué)耳畔……
擦完最后一鍵，最高音已而啞了嗓子沒有出聲，木柄在鋼琴的身體里叩擊細(xì)弦，弦卻沒能發(fā)出聲音——在這困意正濃的春日夕陽里，它憶著曾今的瑣事，睡著了。
愿 六月的我們 不留青春的遺憾
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇10
第一次參加運動會跑八百米，站在外跑道的起點，心中有一種不可名狀的緊張感。比賽開始，調(diào)整好自己的呼吸，自信滿滿，我加快了步伐�？膳芰瞬坏饺倜�，就開始體力不支了，雙腿慢慢開始不聽使喚，根本邁不起來，那一瞬間我有了放棄的念頭。也正是這時，我跑到我們班級方陣前面，同學(xué)們震耳欲聾的加油聲使我一下子充滿了力量。我抬起頭來，重新調(diào)整好呼吸，邁開大步向前跑去，終于，我跑完了全程，人也累趴在草地上了。后來有人問我“你從來沒有試過為什么還是要參加?”我笑笑說“試試嘛，當(dāng)時對我來說遙不可及的距離我不也是堅持下來了嗎?”
還好，那時的我有一顆敢于嘗試的心，沒有給自己的青春留下遺憾。
逐夢
記得畢業(yè)前的最后一個元旦，每個班都可以組織節(jié)目來歡慶元旦。兒時的我就有一個舞臺夢，可是我從來沒有站上舞臺。這次，圓夢的機(jī)會來了，我也想勇敢一次。于是，每天中午在別人都在被子里溫暖地午睡時，我們?nèi)栽谝槐橐槐榈木毩?xí)著舞蹈動作。對于我這樣一個沒有舞蹈基礎(chǔ)的人來說，我做的每一個動作都沒有別人那么標(biāo)準(zhǔn)，但我決不放棄，我相信功夫不負(fù)有心人!終于到了表演的那一天，我們美美地在舞臺上綻放。最后我們獲獎了，這讓我高興了好久。還好，那時的我有一顆不放棄的心，沒有給自己的青春留下遺憾。
沖刺
最后沖刺中考的那段日子里，我甚至覺得挺無所事事，看到黑板上一天天減少的中考倒計時心中也只有迷茫，當(dāng)時媽媽來參加家長會，別人家長都從老師口中聽到自己孩子的名字，而她卻呆呆地坐在我的座位上，我知道她也希望從老師口中念出的下一個名字是我。然而，希望越大失望越大，回去的路上，媽媽輕輕拍了拍我的`肩膀，告訴我不要太難過，只要努力就好了。回到教室只能看著你留在我座位上的小紙條大哭，“媽媽相信你!”也許是因為你無聲的鼓勵，也許是因為你鬢上悄然冒出的白發(fā)，也許是我真的長大了，在初三這段本該混完的日子里我又有了學(xué)習(xí)的動力，中考成績出來的那天，我終于看到你高興的笑容，還好沒讓你失望。還好，那時的我有一顆上進(jìn)的心，沒有給自己的青春留下遺憾。青春的列車穿過一站又一站，時光飛快的流逝，我知道，經(jīng)年之后，回首現(xiàn)在的時光，也不會留下遺憾。
青春不留遺憾優(yōu)秀作文 篇11
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢想有了希望。
剛識他時，幼小的他在門前迎著陽光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個字的讀音，他一教就會。我輕撫著他的腦袋：“你的夢想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長大以后想成為一個什么樣的人��？”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無意說起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問著：“你的夢想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對我說：“我要做一名人名教師，我想把知識帶回到這里！”臨走前我給了他一個信封，里面有我?guī)啄陻�下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧！”
后來的幾年里我仍然會收到他的信，“我母親的病漸漸好起來了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來看看吧”“謝謝你的錢，再過幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天，媽媽淡淡的對我說他考上夢寐已久的.師范大學(xué)了，而且還有獎學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說：“在回家的路上，他遇上了一個溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是······孩子起來了他再也沒有······”當(dāng)我趕過去參加葬禮的時候，我看見了那個沒有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過，我苦笑著：“至少你努力過，你已經(jīng)不留遺憾了！”
外面的陽光依舊燦爛，仿佛一切都是夢境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
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