與鼓勵(lì)一起走過的日子作文

　　鼓勵(lì)，就是在你需要的時(shí)候給你加油打氣；鼓勵(lì)，就是在你迷惘時(shí)有人告訴你雨后才能有彩虹。堅(jiān)持，別放棄。鼓勵(lì)，是種力量。鼓勵(lì)為我打開了夜的天窗，讓我向流星說愿望：鼓勵(lì)給了我一雙翅膀，讓我能夠接近太陽：鼓勵(lì)給了我登高的云梯，讓我更加接近夢(mèng)想。鼓勵(lì)是最好的養(yǎng)料，催促我快快成長(zhǎng)。

　　有一件事至今縈繞在我的心頭。

　　201x年7月20日，“李陽瘋狂英語夏令營(yíng)”開營(yíng)的第五天。

　　“�！�—”隨著一陣急促的起床鈴聲響起，夜收起了自己的殘霞，喚醒了太陽的光輝。同學(xué)們睜開惺忪的睡眼。呼吸著清晨的空氣，它帶著太陽的味道，還夾雜著花蜜的香甜和草液的新鮮，喚醒了同學(xué)們懶洋洋的細(xì)胞，頓時(shí)感到渾身充滿了力量。

　　“集合——”營(yíng)長(zhǎng)用播音員般的嗓音喊道，我條件反射似的繃緊每一條神經(jīng)。“今天，同學(xué)們要挑戰(zhàn)一項(xiàng)神秘任務(wù)，這不僅關(guān)系到你自己的榮譽(yù)，更關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，這個(gè)任務(wù)就是——李陽老師會(huì)來見證你們的成長(zhǎng)，親自聽你們演講�！�

　　話音剛落，原本還一室生春的會(huì)場(chǎng)，頓時(shí)鴉雀無聲。說時(shí)遲，那時(shí)快，體會(huì)到燃眉之急的同學(xué)們情緒高漲，馬上投入到如火如荼的操練中去了。

　　時(shí)間如白駒過隙般流逝，離李陽老師到來的時(shí)間越來越近，營(yíng)員們的心里也愈發(fā)緊張。婆娑的樹影都顯得格外唐突，蟋蟀清脆的叫聲都顯得格外突兀。

　　一輛車從操場(chǎng)駛來，隨后就是一陣尖叫，歡呼，是的，我們共同的偶像——李陽老師如期而至！我不由得緊張地手足無措起來，就感覺到心撲騰撲騰地像要從嗓子眼跳出來一樣。

　　手腳冰涼，大腦一片空白。我想：這下完了，待會(huì)演講一定砸鍋了。就在這時(shí)一雙溫暖而柔軟的大手握住了冰涼的小手“不用擔(dān)心，你是最棒的！老師相信你！”朱老師的鼓勵(lì)又讓我放松了幾分。

　　主持人讀到了我的名字，我剛剛稍微放松了一些的神經(jīng)立即緊繃起來。走上講臺(tái)，望著臺(tái)下近千人的觀眾，本來準(zhǔn)備的滾瓜爛熟的演講稿卻無法說出一句。我的腿在顫抖，我的手心握出了冷汗，豆大的汗珠從我的額頭上劃過臉頰，就在眼淚馬上就要奪眶而出時(shí)，我忽然看到了老丁少宇，朱老師還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)向我投來的鼓勵(lì)的目光，我不怕了，我霎那間變成了舞臺(tái)上的super star，我變成了超級(jí)演說家。我忘卻了一切，我忘記了李陽老師就在臺(tái)下，忘記了臺(tái)下近千雙挑剔的耳朵，我忘掉了這是高手之間的較量；我忘掉了自己是誰�，F(xiàn)在我就是super Speaker！

　　臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲，這無疑是最好的鼓勵(lì)。完美結(jié)束后，我久久不能平復(fù)自己的心情，看著外教老師打出的高分，還有李陽老師打出的滿分成績(jī)，我的心花怒放。李陽老師對(duì)我的演講做出了高度的評(píng)價(jià)后，全場(chǎng)的觀眾都向我投來了贊許的目光，我的眼淚奪眶而出。

　　“。。。。。。下面對(duì)在演講比賽中表現(xiàn)突出的小學(xué)員頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)。。。。。�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了李陽老師親自宣讀獲獎(jiǎng)名單的那一刻。

　　是的，就是來自所有人地鼓勵(lì)，才使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，才能讓我做到頂峰。

　　真的，鼓勵(lì)是一種力量。鼓勵(lì)的話語，就像一陣和煦的春風(fēng)，它能使犯錯(cuò)的人迷途知返，能使上進(jìn)的人更加勤奮。一個(gè)人如果能經(jīng)常生活在給你鼓勵(lì)的人旁邊，一定會(huì)收獲良多。也許，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，可以改變一個(gè)落魄者的命運(yùn)；也許，一個(gè)小小地鼓勵(lì)，會(huì)挽救一條鮮活的生命；也許，一個(gè)小小地鼓勵(lì)會(huì)重燃一個(gè)絕望者的希望。讓大拇指成為我們的標(biāo)志，讓“你最棒”成為世界上的高頻詞語，這正是“幫助別人，快樂自己！”

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