- 相關(guān)推薦
感恩勵志奮進(jìn)的作文
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，入校四年了，回顧過往的青春，絢麗的夢在心中綻放，青春的故事劃過心田，成長留下了深刻的印記
感恩——感恩是我們所要具備的最基本素質(zhì)，懂得感恩的人才是真正幸福的人。有人說：感恩是一種品性，更是一種能力。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。我們感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩朋友才能走得長遠(yuǎn)和精彩。
感恩祖國，感恩祖國和學(xué)校給予我們學(xué)生那么多的助學(xué)政策，國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負(fù)擔(dān)，使我們能安心在校學(xué)習(xí)知識；感恩父母，因?yàn)楦改感量囵B(yǎng)育我們，給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感恩老師，老師是我們成長的領(lǐng)路人，教授我們知識，教導(dǎo)我們做人；感恩朋友，朋友在我們需要的時候給予我們鼓勵和幫助，陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂。
勵志——勵志是一種力量。勵志是激活一個人的生命能量，喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情的能量。勵志是一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力，意志力和堅(jiān)強(qiáng)的信念。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。勵志是讓我們面臨在生活和工作的困難屹立不倒的重要支柱，我們每個人都需要這種勵志的精神，因?yàn)槌晒Χ茧x不開這種精神。
我們曾聽過一個個勵志的故事，聽過一首首勵志的歌曲，我們曾被故事里主人公的勵志精神深深感動，我們曾深深憧憬自己能夠像他們一樣，一樣不論遇見什么困難挫折，都不放棄不拋棄，堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持著自己的理想，毫不動搖的堅(jiān)守著自己的信念，一樣能夠?qū)⑺械拇煺劾щy轉(zhuǎn)化為自己不斷前行的動力。其實(shí)這些都并不難，只要你保持有一顆積極向上的心。
奮進(jìn)——奮進(jìn)是一種人生態(tài)度。理想是人生的指路明燈，努力就是一步步腳踏實(shí)地的往下走，永不停留。我喜歡“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡暮肋~，喜歡生活的一波三折的小坎坷，讓我能夠不停地成長，不停地奮進(jìn)，勇敢的走下去，直到熬到可以看雨后彩虹的時候。這些小坎坷小困難將是我人生中最寶貴的財(cái)富，是使我人生變得充實(shí)有意義的畫筆。我渴望奮進(jìn)，就如我渴望成長，渴望成功一樣，我的人生不要成為一張空白的白紙，我的人生要精彩繽紛，我的人生要和奮進(jìn)為伍。
當(dāng)然在我人生的漫漫道路中，在我不斷前行的奮進(jìn)中，都離不開祖國，父母，老師和朋友的關(guān)照和幫助。我成長的一切基礎(chǔ)都是在建立在祖國的呵護(hù)，父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷和朋友的幫助之上的。
國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會資助，都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。不過我同樣清楚地認(rèn)識到，這份來之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵，國家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活，而是為我們創(chuàng)造了一個知恩、感恩的機(jī)會，為我們提供了一個充分鍛煉自我，奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺。
我們要變的更加自信，更加自立、更加自強(qiáng)，來回報(bào)祖國和學(xué)校的幫助。自立自強(qiáng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切艱難困苦。我要把國家、老師、朋友的關(guān)懷化作今后生活和工作中不竭的動力，將勵志、奮進(jìn)化作我成功路上的助力，不辜負(fù)黨和國家，以及學(xué)校老師和同學(xué)們對我的幫助和期望。我們一定會更加珍惜這份情懷，努力學(xué)習(xí)、鍛煉綜合素質(zhì)，奉獻(xiàn)學(xué)校、回報(bào)社會，將這份愛心永遠(yuǎn)傳承！
【感恩勵志奮進(jìn)的作文】相關(guān)文章：
感恩奮進(jìn)作文02-12
感恩奮進(jìn)征文07-17
感恩奮進(jìn)作文5篇06-25
感恩奮進(jìn)作文(5篇)06-25
感恩奮進(jìn)作文（精選39篇）08-28
感恩奮進(jìn)作文(集合5篇)08-04
奮進(jìn)新征程作文04-07
奮進(jìn)新時代作文02-19
感恩勵志的作文10-26
感恩勵志作文06-17