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勵(lì)志作文

責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-10-06 22:56:31 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文

  有關(guān)責(zé)任的作文1

  責(zé)任,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻包含了無(wú)比深重的內(nèi)涵,看似容易的行動(dòng),又有多少人能夠做到?

有關(guān)責(zé)任的作文

  然而,在平凡的崗位上,能夠?qū)⒇?zé)任付諸于行動(dòng)的人又是那樣的不平凡。因?yàn)橛辛怂麄,社?huì)充滿了溫情,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。

  環(huán)衛(wèi)工人,一個(gè)普通的職業(yè),甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低?删褪沁@樣,他們身上的責(zé)任也不比其他人少一分。他們數(shù)十年如一日,每天起早貪黑,不論嚴(yán)寒酷暑,始終如一地打掃著我們周?chē)沫h(huán)境,保持著家園的干凈與整潔,讓責(zé)任住在了心間。

  醫(yī)生,一個(gè)被人稱(chēng)贊并譽(yù)為“白衣天使”的職業(yè)。他們身上的責(zé)任就更重了,他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重大使命,是我們生命的保障。他們時(shí)刻謹(jǐn)記自己身上的責(zé)任,不懈怠一絲一毫,工作不分黑夜白天,時(shí)刻與死神做斗爭(zhēng),爭(zhēng)分奪秒。他們稍微出一點(diǎn)差錯(cuò),失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責(zé),不愧對(duì)廣大人民的希望,讓責(zé)任住在了心間。

  教師,一個(gè)教書(shū)育人的職業(yè),工作強(qiáng)度不比任何一個(gè)職業(yè)弱,責(zé)任亦不比任何一個(gè)職業(yè)少。他們培育著祖國(guó)未來(lái)的希望,祖國(guó)的棟梁將從他們這里成長(zhǎng)。他們是辛勤的園丁,用自己的心血澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。他們用青春孕育了希望,讓責(zé)任住在了心間。

  作為學(xué)生的我們,肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是更加重大的,我們是祖國(guó)的花朵,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的'希望和民族的未來(lái)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我們的期望。所有人都在努力,都在履行自己身上的責(zé)任,我們又怎能置責(zé)任于不顧呢?

  讓我們從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)更多的人,履行我們應(yīng)盡的責(zé)任,讓責(zé)任住進(jìn)我們的心中,共創(chuàng)一個(gè)美好和諧的明天!

  有關(guān)責(zé)任的作文2

  在這個(gè)廠子的生活區(qū)里,每棟樓與每棟樓之間不知什么時(shí)候興建起了一個(gè)個(gè)花壇。說(shuō)是花壇還有一些牽強(qiáng),不過(guò)是一些叫不出名字的花草,還有一棵老桂花樹(shù)。生活區(qū)里有一些買(mǎi)早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里,把花壇弄得是面目全非。

  后來(lái),生活區(qū)里搬來(lái)了一戶人家——是那種有孩子,有老人的家庭。那家的男主人大概三十來(lái)歲,帶一副眼睛,一股書(shū)生氣。往后的每一天,我經(jīng)?梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草,我原以為他只是喜歡花草罷了,所以也沒(méi)太在意。有一天,我從他身后經(jīng)過(guò),隨意看了他一眼,才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在把花草中的垃圾撿出來(lái)!要知道,生活在這個(gè)時(shí)代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動(dòng)了。也蹲下身來(lái),伸出手幫著他一起撿。他看了我一下,在驚訝中帶著很善意的微笑。此后,他還是默默無(wú)聞地清理著花壇,我偶爾也會(huì)幫助他一起撿。

  有關(guān)責(zé)任的作文3

  責(zé)任是什么?

  天上的月亮告訴我:“我的責(zé)任是在晚上為人們照亮道路!

  星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說(shuō):“我的責(zé)任是讓人們?cè)诤谝怪幸灿邢M蛪?mèng)想!

  螢火蟲(chóng)飛過(guò),說(shuō):“我的責(zé)任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機(jī)!

  地上的花朵說(shuō):“我的責(zé)任是要把這個(gè)世界打扮得更美麗!

  花上的露珠悄悄地對(duì)花朵說(shuō):“我的責(zé)任是盡可能滋潤(rùn)你,讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!

  大地掩著臉,笑笑:“我的責(zé)任啊是使你們都有所依靠,快快成長(zhǎng)!

  ……

  大自然的生物們都在競(jìng)相說(shuō)著自己的'責(zé)任突然他們異口同聲地問(wèn)我:“你的責(zé)任是什么呀?”

  我不懂,于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愕呢?zé)任是什么啊?”

  媽媽看著我,輕輕地說(shuō):“媽媽的責(zé)任是把你照顧好,讓你長(zhǎng)成一個(gè)茁壯的人!

  哥哥經(jīng)過(guò),大聲地告訴我,他的責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上好大學(xué)。

  樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說(shuō):“我們的責(zé)任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去!

  清潔工拿著掃把,急著說(shuō):“責(zé)任?我的責(zé)任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生!

  老師則堅(jiān)定地說(shuō):“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好。”

  老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說(shuō)他的責(zé)任是救死扶傷;警察說(shuō)他的責(zé)任是除暴安良;科學(xué)家說(shuō)他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國(guó)家做貢獻(xiàn);作家說(shuō)……;司機(jī)說(shuō)……;售貨員說(shuō)……。猛地,他們看向我,問(wèn):“那你的責(zé)任是什么呢?”

  對(duì)啊,我的責(zé)任是什么呢?

  我要給花兒澆水;我要給魚(yú)兒喂食;我要教妹妹認(rèn)識(shí)一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨(dú)自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學(xué);我還要給愛(ài)器的同桌講笑話;我還要……

  我要做的事情很多很多,這些都是我的責(zé)任嗎?如果是的話,那我的責(zé)任是會(huì)長(zhǎng)著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實(shí),最平凡的感動(dòng)。

  有關(guān)責(zé)任的作文4

  什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指?jìng)(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔拢率卤M責(zé)任,萬(wàn)事貴在責(zé)任心!

  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的'。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強(qiáng)大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對(duì)事業(yè)上的強(qiáng)烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)椎母惶m克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了師范學(xué)校,面對(duì)著癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對(duì)家庭的責(zé)任。有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

  有關(guān)責(zé)任的作文5

  一個(gè)人的責(zé)任是什么?以前,你如果這樣問(wèn)我,我一定會(huì)不假思索的告訴你:“當(dāng)然是學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我們的責(zé)任只有學(xué)習(xí)。其他的,不用我們考慮。”真的不用我們考慮么???我站在人生的十字路口,彷徨了。

  最近聽(tīng)了這么個(gè)故事

  新加坡,是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的'公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!钡叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是種國(guó)恥啊!

  不是么?如果中國(guó)人被人瞧不起,那中國(guó)能被人瞧得起嗎。時(shí)間永遠(yuǎn)沖刷不了這一烙印。它----永遠(yuǎn)刻在了我們心上。成為外國(guó)人的笑柄……

  不知道大家是否還記得。幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  我們祖國(guó)的象征被這樣的侮辱,我們臉面何存呢???

  我們,代表著中國(guó)的未來(lái);我們,是祖國(guó)的希望,我們的一言一行都代表著國(guó)家。我們的責(zé)任,不單單是學(xué)習(xí),更多是為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

  責(zé)任就是關(guān)心別人,關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn),是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體,對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài),就是主動(dòng)。

  有關(guān)責(zé)任的作文6

  人生不是一種享受,而是一件非常沉重的事!}記

  有一天看到四個(gè)字:享受生活。在我今天看來(lái),真是一件十分可笑的事情。

  我們的生活真的可以去享受嗎?答案是否定的。我們每一個(gè)人身上都背負(fù)著很多東西:責(zé)任、義務(wù)、友情、親情……背負(fù)著這些東西,我們還能放下時(shí)間去享受生活嗎?

  在小時(shí)候,也許有那么幾年是無(wú)憂無(wú)慮的,是在享受生活的。但是當(dāng)我們開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始背負(fù)責(zé)任了,既然上了學(xué),我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不讓家人、朋友失望。當(dāng)我們走上社會(huì),父母老去,我們贍養(yǎng)他們也是天經(jīng)地義的。結(jié)婚了,養(yǎng)家糊口也是一份責(zé)任。我不能放下這些責(zé)任去享受生活。

  再回頭看看自己的父母他們?yōu)榱宋覀冏隽诉@么多年三餐,他們受益了嗎?至少目前沒(méi)有。因?yàn)樗麄円仓雷屛覀兘】档某砷L(zhǎng),吃飽穿暖,亦是他們的一份責(zé)任。不說(shuō)親人,再說(shuō)說(shuō)我們不認(rèn)識(shí),甚至沒(méi)見(jiàn)過(guò)的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天每天工作14個(gè)小時(shí)甚至更多。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能都不屑于這種工作。干活多,拿錢(qián)少,還很臟。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這樣一份工作也是來(lái)之不易的,他們努力工作,拿那么微薄的薪水,但他們并不抱怨,專(zhuān)點(diǎn)這一份苦臟累的工作,為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對(duì)這個(gè)城市的責(zé)任感,只是默默無(wú)聞的`奉獻(xiàn)著。

  所以說(shuō),那些學(xué)習(xí)著的人們,那些工作著的人們,都肩負(fù)著這樣的責(zé)任,是他們所必須承擔(dān)的,就像他們的父母那樣工作著。不管多苦多累,心中那一份責(zé)任卻在不停的給他力量、希望……

  現(xiàn)在你覺(jué)得我們還能放下那些責(zé)任,去享受生活嗎?

  有關(guān)責(zé)任的作文7

  星期天,弟弟要過(guò)生日,我想到商場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)玩具鉤機(jī)送給他。商場(chǎng)里有很多人,我走過(guò)了好幾家店,都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)中意的。踱著步子來(lái)到了下一家店,看到柜臺(tái)里擺著一個(gè)鋁合金做的鉤機(jī)模型,做工精致標(biāo)價(jià)也不貴,我選好了顏色,心里美滋滋地想著:這個(gè)鉤機(jī)真是物美價(jià)廉呀。

  “咳,咳,咳……”的幾聲咳嗽,一個(gè)身穿紅色衣服的中年婦女把痰咳在了柜臺(tái)的玻璃上,讓人看了都覺(jué)得惡心。店員生氣的說(shuō):“你怎么把痰吐在我們柜臺(tái)上?”那中年婦女連忙從口袋里掏出面巾紙把痰液擦了,操著濁亞的聲音說(shuō):“對(duì)不起啊,我最近有點(diǎn)不舒服……”話還沒(méi)說(shuō)完,又在那里咳開(kāi)了。店員滿臉不屑地說(shuō):“你不舒服關(guān)我什么事?你那么不講文明、不講衛(wèi)生,這多影響我做生意啊!”這時(shí),柜臺(tái)前圍了很多人,那中年婦女近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“不好意思啊,我把它擦干凈來(lái)!闭f(shuō)著,又拿出面巾紙來(lái)反反復(fù)復(fù)地擦起來(lái)。店員依舊不依不饒地說(shuō):“這上面附著的病毒,你擦得干凈嗎?”我想:這店員怎么可以這樣刁難別人,再說(shuō)那個(gè)阿姨也不是故意的。這時(shí),一個(gè)穿白衣服的小伙子說(shuō):“你怎么可以這樣胡攪蠻纏呢”圍觀的人都紛紛贊許,店員卻說(shuō):“關(guān)你什么事!”又有一個(gè)抱著小孩的大媽說(shuō):“你這個(gè)小姑娘怎么這么沒(méi)禮貌,不講道理啊。”店員還理直氣壯地說(shuō):“這是我的店,我說(shuō)了算。”我看了看那個(gè)吐痰的婦女,發(fā)現(xiàn)她好像有身孕。店員說(shuō):“這痰液可是有病菌,會(huì)傳染的。今天,你要是不給我擦干凈,你就不要走!”店里已經(jīng)被圍得里三層外三層了。我也忍不住了,氣憤的'說(shuō):“阿姨,她是一個(gè)孕婦,人家已經(jīng)給你擦過(guò)了,也給你道歉了,就算了吧。要是你認(rèn)為不干凈,我再幫你擦擦吧!庇谑俏姨统黾埥恚诠衽_(tái)上一遍又一遍的擦。這時(shí),一個(gè)手拿文件夾,長(zhǎng)得像大老板的叔叔說(shuō):“你還不如一個(gè)孩子呢,要多少錢(qián),我賠給你!蹦莻(gè)店員顯得十分尷尬:“這不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題!眹^的人議論紛紛。一位老人拍了拍我的肩膀說(shuō):“小朋友,你真棒!”很多人都紛紛向我豎起大拇指。那個(gè)孕婦向大家鞠了個(gè)躬,說(shuō):“謝謝你們!”

  看著她拖著疲憊的身子慢慢走遠(yuǎn)的身影,我想對(duì)她說(shuō):公道自在人心!保護(hù)弱勢(shì)群體,責(zé)任就在于你我他。

  有關(guān)責(zé)任的作文8

  放開(kāi)手的瞬間,我才意識(shí)到曾經(jīng)的那些東西竟是如此的珍貴。盡管時(shí)常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,然而唯有對(duì)于它的熱愛(ài),永遠(yuǎn)也不會(huì)被打垮。于是,我才能夠繼續(xù)在風(fēng)雨中前行,同時(shí)我也感到只有它才最讓我充實(shí)。

  ——題記

  初中生活,我學(xué)會(huì)了太多,也懂得了太多。

  一進(jìn)入初中,我就誤打誤撞地成為了體育委員。那時(shí)的我幼稚、體弱,盡管現(xiàn)在跑個(gè)1000米對(duì)我來(lái)說(shuō)也根本不在話下。大概,這就是那個(gè)“體育委員”的職位對(duì)于我的激勵(lì)作用吧。

  拋開(kāi)自己微小的功勛不說(shuō),我也得談?wù)勎覀兊陌嗉w所獲得的榮譽(yù)。三年的時(shí)光,我們獲得了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們以一分惜敗,從而與冠軍失之交臂?墒俏覀儾⒉粴怵H,我們相信,149分同樣是實(shí)力與團(tuán)結(jié)的象征!在比賽的時(shí)候,我曾為運(yùn)動(dòng)員們加油以致于嗓子疼痛難忍,甚至一星期不敢說(shuō)話。有人說(shuō)我很傻,但是在我的心中,集體的榮譽(yù)高于一切。為了它,我可以做出任何犧牲,這小小的嗓子疼又能算得了什么呢?仿佛一切都在順利地進(jìn)行著,榮譽(yù)也是一個(gè)接一個(gè),可是有誰(shuí)知道我的難言之隱呢?

  從古至今,就沒(méi)有一個(gè)讓所有人都滿意的皇帝,更別說(shuō)我這樣一個(gè)小小的體育委員了,要權(quán)力沒(méi)有權(quán)力,要地位沒(méi)有地位。指派別人多了,人家會(huì)說(shuō)你拿雞毛當(dāng)令箭;不指派吧,又沒(méi)有辦法開(kāi)展工作。就拿今年的春運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。通知一下來(lái),我就認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,找個(gè)別“重點(diǎn)人物”談話,觀察同學(xué)們訓(xùn)練的具體情況,及時(shí)選拔人才?墒怯(jì)劃哪有這么好進(jìn)行!課下本來(lái)說(shuō)得好好的`,可是一上體育課,大家照樣還是你玩你的,我玩我的,根本沒(méi)有拿你當(dāng)回事,管你是個(gè)屁大的官呢!好不容易把運(yùn)動(dòng)員召集起來(lái),卻又忘下了張三,他又不愿意了,嚷嚷著非要和你絕交。唉,苦啊,選拔就是在這種惡劣的條件下完成的。訓(xùn)練時(shí)更麻煩,今天這個(gè)請(qǐng)假,明天那個(gè)開(kāi)會(huì),都忙著編造理由,讓我不得不佩服他們那超常的想像力。就在這種讓人操碎心、生悶氣的情況下,我們還是拿下了團(tuán)體第二的成績(jī)。這當(dāng)然與他們?cè)谫悎?chǎng)上的拼搏是分不開(kāi)的,也可以說(shuō)我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  多少次,我也想放手。放開(kāi)手,成為普通的一員。上課聽(tīng)講,下課盡情玩耍,不再受同學(xué)們的指責(zé),不再受老師的嘮叨,不再受內(nèi)心的驅(qū)使而不停地工作。我也想丟掉“拿雞毛當(dāng)令箭”的諷刺,我多想以一個(gè)旁觀者的身份,盡情地享受賽場(chǎng)帶給我們的那種精彩!放開(kāi)手,昂望蒼穹,天是那么地藍(lán),云是那么地白,月亮是那么地皎潔,星星是那么地璀璨。放開(kāi)手,像別人一樣諷刺、挖苦別人,那時(shí)可能會(huì)感到一種別樣的痛快。也用別人的

  眼光看待別人,那可能會(huì)有另外的一種感受。放開(kāi)手,感受一個(gè)全新的自己,感受一個(gè)全新的世界。

  是的,有時(shí),我也想放手。

  簡(jiǎn)評(píng):

  出于一種責(zé)任,也是出于一種執(zhí)著,“我”盡職盡責(zé)地為班級(jí)工作著,任勞任怨,如此地頑強(qiáng)?墒莻(gè)中的滋味卻沒(méi)有幾人能夠知曉,于是“我”想放手。作者以今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)為切入點(diǎn),把自己當(dāng)體育委員的種種感想訴諸筆端,真實(shí)可信。

  有關(guān)責(zé)任的作文9

  每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)叫我去教室看看燈有沒(méi)有關(guān)?飲水機(jī)有沒(méi)有關(guān)?窗有沒(méi)有關(guān)?一開(kāi)始我很不理解,覺(jué)得都快要離開(kāi)學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開(kāi)學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級(jí)的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級(jí)的責(zé)任,班級(jí)里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級(jí),負(fù)起自己小主人翁的責(zé)任來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的.話,我明白了作為一名小學(xué)生,會(huì)有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的加強(qiáng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

  有關(guān)責(zé)任的作文10

  責(zé)任隨感

  一天上午,天氣非常炎熱,又恰巧停電,教室里像個(gè)大暖爐,烤得人稍微一動(dòng)就汗流浹背。老師說(shuō):“待會(huì)兒有教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查,同學(xué)們要繼續(xù)保持地面衛(wèi)生,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象!毕抡n后,同學(xué)們蜂擁涌到走廊涼快,朱雅琪收拾好桌上的東西,也想出去透透氣涼快,這時(shí),她突然看到講臺(tái)桌前有一些碎紙屑,就連忙拿來(lái)工具清理,汗水順著她的臉頰往下淌,她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué),直到把教室里里外外都檢查了一遍,才舒了一口氣,露出甜美的微笑。她的行為深深打動(dòng)了我,其實(shí)朱雅琪并不是板上的衛(wèi)生委員,也不是班干部,她只是一名普普通通的班級(jí)成員,可是她卻為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)而去做一件本該不屬于自己要做的事。那到底是什么趨勢(shì)她去做呢?是責(zé)任和義務(wù)。

  英國(guó)查爾斯王子曾經(jīng)說(shuō):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”是啊,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們生活中的`這個(gè)社會(huì)井井有序,這和許多人各盡職守地盡著自己的責(zé)任是分不開(kāi)的。愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,在這個(gè)社會(huì)上,在自己的生活中,盡到自己的責(zé)任,服務(wù)于社會(huì),同時(shí)也譜寫(xiě)出自己生命的光輝、燦爛篇章。

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