論文提綱如何寫

時(shí)間：2022-10-05 20:48:15 論文范文我要投稿

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論文提綱如何寫

　　論文提綱如何寫，論文提綱就是要確定基本論點(diǎn)，就是確定全文的表達(dá)中心，以下論文提綱如何寫相關(guān)文章，歡迎閱讀借鑒。

論文提綱如何寫

　　論文大綱要怎么寫【1】

　　企業(yè)員工人際和諧影響因素及對策研究(大綱)

　　摘要：和諧的人際關(guān)系對企業(yè)發(fā)展有著非常重要的作用，今天的企業(yè)其內(nèi)部經(jīng)營管理均引入了競爭，競爭性的人際關(guān)系又使得原本簡單的人際關(guān)系變得復(fù)雜起來，因此如何培養(yǎng)和諧的人際氛圍成為企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)問題

　　關(guān)鍵詞：人際關(guān)系，影響因素，對策

　　一、問題的提出

　　人際和諧是指人們在組織內(nèi)部的交往過程中，通過團(tuán)結(jié)互助，平等和睦的友好相處，加之有條件、有原則和有目的地適度沖突，來調(diào)節(jié)和改善相互間的情感關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)其心理平衡的過程[2]。

　　健康的人際關(guān)系可以保證成員間的有效溝通,實(shí)現(xiàn)良性的互動, 使員工在工作中形成彼此之間的最佳組合,有效地消除企業(yè)內(nèi)耗,提高內(nèi)部凝聚力。

　　20世紀(jì)60年代，Bion提出企業(yè)凝聚力、企業(yè)內(nèi)的沖突與合作、領(lǐng)導(dǎo)與成員關(guān)系3個(gè)因素會影響組織效能。

　　因此創(chuàng)建一個(gè)人際和諧的內(nèi)部環(huán)境是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

　　從國外文獻(xiàn)上看，人際關(guān)系理論于二次世界大戰(zhàn)后興起，主要是針對科層組織型態(tài)及氣氛，特別重視人際關(guān)系的價(jià)值，強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對組織發(fā)展的重要性，強(qiáng)調(diào)影響行政效率的心理及社會因素。

　　Follett是最早提出建立并維持動態(tài)而和諧的人際關(guān)系的代表，而Elton Mayo 及其合作者通過在美國西方電器公司霍桑場所的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)人的心理變因是影響生產(chǎn)力的最重要的因素，提出士氣、團(tuán)隊(duì)動力、民主、動機(jī)行為等應(yīng)用型概念成為人際關(guān)系理論的另一重要理論淵源。

　　從國內(nèi)文獻(xiàn)上看，國內(nèi)學(xué)者對人際關(guān)系展開了一系列的研究，比如對人際認(rèn)知、交往動機(jī)、需要等問題的理論研究，但是研究對象主要是集中在學(xué)生，關(guān)于企業(yè)員工人際關(guān)系的研究大多是定性研究，缺乏理論支撐，因此本文擬從實(shí)證調(diào)查方面進(jìn)行探討影響員工人際關(guān)系的因素，進(jìn)而提出建立良好人際關(guān)系的措施。

　　二、研究方法

　　本研究采用文獻(xiàn)分析和問卷調(diào)查的方法，以CNKI全文數(shù)據(jù)庫、書生之家、萬方數(shù)據(jù)庫等作為資料源，以人際關(guān)系為關(guān)鍵詞檢索文章108篇，從中歸納出具有良好人際關(guān)系的個(gè)體所具有的品質(zhì)特征22個(gè)。

　　以“和諧”為關(guān)鍵詞在CNKI上一次檢索，以“企業(yè)”為關(guān)鍵詞進(jìn)行二次檢索共得文章202篇。

　　通過對文獻(xiàn)的掌握，分別設(shè)計(jì)出人格特征影響因素和組織特征影響因素2個(gè)分量表，對重慶海德房地產(chǎn)公司、重慶芳草房地產(chǎn)公司、重慶雙龍房地產(chǎn)公司、重慶華晨房地產(chǎn)開發(fā)公司、重慶移動公司、重慶農(nóng)村信用合作社等13家單位的員工進(jìn)行隨機(jī)機(jī)抽樣調(diào)查，發(fā)放問卷170份，回收問卷167份，問卷回收率為91%，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析采用SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行。

　　三、數(shù)據(jù)分析

　　1.具有良好人際關(guān)系的員工的主要特征分析

　　2.組織層面對人際關(guān)系的影響因素分析

　　3.不同類型員工對人際關(guān)系的認(rèn)識的差異比較

　　(1)不同性別員工對人際影響因素評價(jià)的差異比較。

　　(2)不同企業(yè)性質(zhì)員工對人際影響因素評價(jià)的差異比較。

　　四、建立企業(yè)和諧人際關(guān)系的對策

　　1.加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，倡導(dǎo)人際和諧的輿論氛圍

　　2.建立完善的管理制度

　　制度化增加管理科學(xué)性的有效途徑，領(lǐng)導(dǎo)歷年、必須通過制度加以實(shí)施才能得到保障。

　　首先建立多樣化的員工激勵(lì)制度。

　　美國著名管理心理學(xué)家沸隆的績效公式表明：激勵(lì)×能力=工作績效，也就是說要想充分挖掘出一個(gè)人的潛能，對其施以適合他自身的激勵(lì)措施是非常關(guān)鍵。

　　第一，良好的管理激勵(lì)體系的建立是以公平的薪酬體系的確立為基礎(chǔ)的，薪酬體系必須建立在公平、客觀的績效管理體系的基礎(chǔ)之上，堅(jiān)持以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則。

　　第二，改革傳統(tǒng)的人事制度，建立公平競爭的晉升制度，消除任人為親的人事制度。

　　第三，建立員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使人才得到合理的流動，增強(qiáng)企業(yè)活力。

　　第四，建立多種形式的激勵(lì)方式，不同的員工應(yīng)該采用不同的激勵(lì)的方式，而不同激勵(lì)方式可以達(dá)到不同的激勵(lì)效果。

　　第五，建立多渠道的溝通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部良好的融合。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變觀念，主動協(xié)調(diào)員工間的關(guān)系

　　4.領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)持公平公正的原則，培養(yǎng)員工正確的公平觀

　　五、研究結(jié)論

　　1.企業(yè)員工間的人際關(guān)系受到多種因素的影響，大致可以從個(gè)人和組織兩個(gè)層面加以探討。

　　2.不同性別的員工對人際關(guān)系影響因素進(jìn)行評價(jià)在“交往傾向性”和“領(lǐng)導(dǎo)處事風(fēng)格”存在顯著差異;不同企業(yè)性質(zhì)員工在“領(lǐng)導(dǎo)處事風(fēng)格”和“完善管理激勵(lì)制度”存在顯著性差異。

　　3.不同年齡、不同職位、不同學(xué)歷的員工對人際關(guān)系影響因素進(jìn)行評價(jià)時(shí)呈現(xiàn)以共性為主的特征，均不存在顯著性差異。

　　碩士論文大綱怎么寫【2】

　　平時(shí)我們撰寫碩士論文大綱可以劃分為簡易的提綱和較為具體的提綱兩種。

　　簡單提綱顧名思義就是高度概括的，我們只要提示論文的要點(diǎn)即可，如何展開則不涉及。

　　此類提綱雖簡易，但也是由于經(jīng)過研究和調(diào)查構(gòu)成的，寫作時(shí)同樣能順利進(jìn)行。

　　如果沒有這種前期準(zhǔn)備，邊想邊寫是很難進(jìn)行寫作的。

　　如上所說的簡易提綱和具體提綱都是要用論文的骨架和要點(diǎn)支撐的。

　　選擇哪一種，要根據(jù)作者和學(xué)校的需要。

　　若密布周全，調(diào)查詳細(xì)的話，用簡易的提綱來寫作業(yè)不是不可;但如果考慮到自己粗疏和后期時(shí)間不多，則必須用詳細(xì)具體的提綱。

　　否則不太容易寫出合格的論文。

　　總之，在開始撰寫碩士畢業(yè)論文之前擬定好提綱，后期的寫作就會容易。

　　編寫碩士論文提綱的步驟為大家總結(jié)幾點(diǎn)：

　　一.確定碩論的提要，然后進(jìn)行材料收集，形成全文的概要

　　論文提要就是好比建樓初定草圖。

　　我們常見書會和雜志、教學(xué)參考書等都有在起始頁上有提及內(nèi)容提要，以便讀者一查閱要就知道書的大致內(nèi)容。

　　那寫碩士畢業(yè)論文也需要先寫出論文大綱。

　　在動筆寫作前先把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把之前選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

　　二.頁數(shù)的分配

　　寫好論的提要之后，要根據(jù)文章的內(nèi)容考慮整篇文章的長短，文章章節(jié)的各個(gè)部分，大體上要寫多少制定大綱哪個(gè)部分內(nèi)容需要多寫，碩士論文大綱哪些部分需要一筆帶過。

　　三.編制碩士畢業(yè)論文提綱

　　這個(gè)是要在收集到和寫作相關(guān)的大量材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們畢業(yè)論文主題的需要編寫和制作該文章結(jié)構(gòu)框架和體系。

　　實(shí)際上,它相當(dāng)于用序碼和詞語所組成的一種邏輯圖表。

　　前期制作碩士論文提綱是十分有必要，這是因?yàn)?

　　1.提綱能促使我們從整上對全文進(jìn)行布局和大致方向。

　　制定提綱需要對我們所選材料進(jìn)行擇優(yōu)刪減;接著按照我們想論證主題的需要,對必須要用的材料使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整;對不必要的材料進(jìn)行取舍等。

　　因此,這就促使我們對收拾論文進(jìn)行作合理的布局。

　　2.提綱能使論文的框架突顯出來。

　　優(yōu)秀的畢業(yè)論文提綱能讓論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,使審核導(dǎo)師一看就一目了然你想表達(dá)的中心思想。

　　3.提綱的作用還能幫助我們在寫作時(shí),按已經(jīng)定好的整體框架順著先后順序行文可以避免重復(fù)內(nèi)容。

　　由于碩士畢業(yè)論文需要較長的時(shí)間寫作,有了一份清晰提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。

　　綜上所說的如果沒有論文提綱,雖有腹稿撰寫起來,由于寫作時(shí)間較長,在畢業(yè)論文寫到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫的內(nèi)容而又重復(fù)寫上;或因時(shí)間長將應(yīng)該寫上的內(nèi)容因遺忘而漏寫,這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫的情況,影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　定制碩士畢業(yè)論文提綱應(yīng)做好兩方面的準(zhǔn)備:

　　1.確定我們的基本論點(diǎn),這就是你的全文表達(dá)的思想中心。

　　在此之后,再確認(rèn)好下個(gè)論點(diǎn),即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小點(diǎn)。

　　下位論點(diǎn)最好是寫出論點(diǎn)句子,使其固定下來。

　　確定好下位論點(diǎn)后,應(yīng)根據(jù)論證的基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系要最密切相關(guān)、說服力最強(qiáng)的論據(jù)。

　　2.選定材料，這個(gè)就是選定將要寫入畢業(yè)論文中的相關(guān)借鑒資料。

　　此項(xiàng)工作收集到的大量材料中要選出最能證明你文章觀點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料,從而并將它們作為立論依據(jù)。

　　這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。

　　在擇優(yōu)整理材料要分清主次，在選定材料的過程中,可采用以下幾種辦法:把選好的材料按照我們所提出的問題分開;將證明每個(gè)問題的材料劃分為一組;每一組的材料按寫作的先后次序后標(biāo)注好。

　　最后經(jīng)過對材料整理后,將它們和論點(diǎn)整合在一起,這樣就可以很簡便的進(jìn)行下一步編制提綱。

　　編制提綱：制定一份好碩士畢業(yè)文提綱,應(yīng)當(dāng)注意三個(gè)問題:

　　1.有合理的項(xiàng)目

　　通常在碩論的題目下,編制出兩個(gè)至三個(gè)層次的小項(xiàng)目。

　　例如,寫明:第一,題目(中心論點(diǎn));第二,三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn));第三,一至四個(gè)論據(jù)。

　　第二和第三項(xiàng)的寫法,既可用標(biāo)題寫法,就是用言簡意賅的語言,以標(biāo)題形式把該部分內(nèi)容概括出來;也可用句子的寫法寫作,即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來。

　　兩者各有長處和優(yōu)勢,大家可視自己需要做選擇。

　　2.采用有效編制畢業(yè)論文提綱的方法

　　主要方法如下:

　　(1)擬定標(biāo)題,即自己給畢業(yè)論文起名字。

　　這個(gè)是要求標(biāo)題能傳達(dá)內(nèi)容的核心,使讀者說老師看了一眼便知:畢業(yè)論文所概括的全文主要內(nèi)容。

　　(2)考慮文章結(jié)構(gòu)篇幅大小和順序安排,就是考慮文章要從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開敘述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);還要逐個(gè)安排好每個(gè)下位論點(diǎn),最后依次考慮每個(gè)章節(jié)的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思好的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。

　　(3)全面的檢查提綱,進(jìn)行必要的增、減和調(diào)整。

　　論文提綱格式【3】

　　寫作論文必須要先寫論文提綱，但論文提綱格式很難有一個(gè)劃一的操作規(guī)程或通用模式。

　　作者自身的素質(zhì)、特點(diǎn)、興趣，論題的寬窄、深淺、難易都是重要因素。

　　一般說，論文的產(chǎn)生，有‘論文主題——論文提綱——論文”三個(gè)步驟或階段。

　　主題，即:此論文要寫什么。

　　論文主題的選定，常受三方面的影響或制約。

　　(1)客觀需要

　　即寫此問題的有用性。

　　章學(xué)誠說:“立言之要，在于有物”。

　　“有物”不僅指內(nèi)容充實(shí)、不空洞，更指客觀上有此需要，寫出的東西有社會效益。

　　(2)主觀能力

　　即論文作者自度有寫成這篇文章的基本知識和一定深度、廣度的分析認(rèn)識，“心中有數(shù)”。

　　章學(xué)誠說:“聲之所以肖其心，”即指發(fā)言、為文必須也必然反映作者的觀點(diǎn)與識見。

　　(3)論文的資料來源

　　包括手頭現(xiàn)有與訪求可得的文獻(xiàn)參考。

　　寫論文光靠“悟性”與“靈感”是寫不出來的，真實(shí)可靠的文字資料必不可少。

　　確定下來主題、題目，即根據(jù)對主題內(nèi)容的構(gòu)思產(chǎn)生出論文提綱——寫作論文提綱。

　　論文提綱要以客觀事物本身為依歸，是所寫內(nèi)容的分層次、有深淺、按順序的文字表達(dá)。

　　科學(xué)合理的論文提綱，能給高質(zhì)量的撰述以有益的規(guī)制和充分得體的發(fā)揮。

　　總結(jié)論文提綱的重要依據(jù)和豐厚素材，總結(jié)論文提綱緊扣學(xué)術(shù)工作，既是學(xué)術(shù)本身可貴的文獻(xiàn)資料，又是寫論文的胚胎與雛型了。

　　動手撰寫論文時(shí)，也要先列出論文提綱。

　　在以總結(jié)論文提綱為基礎(chǔ)的條件下，所定文題，可全面，可部分，可綜論，可分論，可個(gè)論(專題)。

　　確定文題之后，則可根據(jù)定題的總體思路及粗略架構(gòu)，總結(jié)論文提綱為素材，深思熟慮地列出論文提綱。

　　論文提綱格式，現(xiàn)舉兩例，看一看“文題——論文提綱——文題”這種“大、小，分、合，收、放”的格局。

　　〔例一〕春秋戰(zhàn)國的論文提綱格式：

　　(一)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:冶鐵、紡織、犁耕、水利……;

　　(二)政治局勢的推移:五霸、七雄、合縱連橫、分散中醞釀統(tǒng)一;

　　(三)社會階級的變化:早期民族融合，西周春秋(奴隸制社會)演變成戰(zhàn)國秦漢(封建制社會);

　　(四)思想文化的成就:諸子百家學(xué)說，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。

　　假如確定一篇論文的文題為“我是怎樣講述春秋戰(zhàn)國這段歷史的”，上面這幾行就可做為史實(shí)部分的論文提綱了。

　　這種可叫“綜論”式論文。

　　假如選定其中某項(xiàng)內(nèi)容為文題，如:“在初一年級如河講述春秋戰(zhàn)國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，就需要把(一)的內(nèi)容再具體化，開列出更細(xì)些的論文提綱，闡明歷史事實(shí)并總結(jié)講授方法，這是“分論”。

　　如果更取上列論文提綱中某項(xiàng)的某個(gè)內(nèi)容，如:“在高中中國史課講述戰(zhàn)國時(shí)期冶鐵技術(shù)的生產(chǎn)力意義”，或“怎樣使初一小同學(xué)理解孔子、老子的基本學(xué)說”等為文題，則在各該項(xiàng)下又須列些論文提綱，才能周到深刻地說明間題，這可叫“個(gè)論”。

　　從大文題的論文提綱中，可以分列出許多小文題，小文題開寫前，也要再列論文提綱，而這次一級的論文提綱中的某項(xiàng)專項(xiàng)史事，又可成為文題。

　　反之，若干個(gè)較小文題，總括起來，也可構(gòu)成一個(gè)較大的、相對宏觀文題的論文提綱。

　　是放開?是收緊?是大題粗作?還是小題細(xì)作?要看史事性質(zhì)，看為文立意而定。

　　〔例二〕太平天國論文提綱格式：

　　(一)廣西的社會矛盾與金田起義;

　　(二)從永安建國到天京定都;

　　(三)迅速取得偉大勝利與革命的政策措施;

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部分歧，矛盾發(fā)展成內(nèi)訌;

　　(五)內(nèi)外反動派的鎮(zhèn)壓與太平軍北伐;

　　(六)太平天國的失敗原因與偉大歷史意義。

　　論文的寫法與論文的格式結(jié)構(gòu)

　　確定主題，列出寫作論文提綱之后，根據(jù)論文的指導(dǎo)思想和總體思路，使用所掌握材料，有計(jì)劃的依次成文。