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博士論文致謝范文
論文致謝主要是表達(dá)對(duì)論文完成過程中給予關(guān)懷與幫助的相關(guān)單位與個(gè)人的謝意。下面小編整理了幾篇博士論文致謝范文,希望對(duì)大家有幫助。
三年的博士生生活一晃而過,回首走過的歲月,心中倍感充實(shí),論文即將完成之日,感慨良多。
首先誠摯的感謝我的導(dǎo)師張新時(shí)院士,從論文的設(shè)計(jì)、野外試驗(yàn)及論文的定稿過程中,自始至終都傾注著先生的心血。
先生以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之道、寬厚仁慈的胸懷、積極樂觀的生活態(tài)度,為我樹立了一輩子學(xué)習(xí)的典范,他的教誨與鞭策將激勵(lì)我在科學(xué)和教育的道路上勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新。
我要以最誠摯的心意感謝福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授楊玉盛博士,感謝他對(duì)我論文的全力支持,為我提供了所有實(shí)驗(yàn)的的條件,從實(shí)驗(yàn)的思路、經(jīng)費(fèi)、人員到實(shí)驗(yàn)儀器,感謝他的團(tuán)隊(duì)--福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的全體同仁們,可以說沒有他們,就沒有我今天的論文。
感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室李旭、李春林老師,從實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的建設(shè)到實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備給我提供的便利;感謝楊智杰老師,是他教會(huì)了我一臺(tái)臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器的使用,是他在酷暑炎陽天下幫我做一整天一整天的實(shí)驗(yàn),在我有困難的時(shí)候總是提供無私的幫助;感謝實(shí)驗(yàn)室錢偉老師,在儀器的使用、實(shí)驗(yàn)的安排、實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備上給我提供的幫助;感謝實(shí)驗(yàn)室王健老師,在我艱難奮戰(zhàn)的日子里給我生活上的各種幫助,鼓勵(lì)我、為我分擔(dān)各種困難;感謝實(shí)驗(yàn)室謝錦升、陳光水、馬紅良、郭建芬老師,給我提供的實(shí)驗(yàn)思路、實(shí)驗(yàn)方法上的指導(dǎo);感謝實(shí)驗(yàn)室曾宏達(dá)老師,無數(shù)次花時(shí)間為我處理電腦的問題;感謝實(shí)驗(yàn)室研究生韓志剛,教我使用儀器,一次次幫我做外業(yè)實(shí)驗(yàn),一次次儀器出問題時(shí)想盡各種辦法幫我解決。
感謝福建省亞熱帶資源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的研究生們,在此,我不能一一的列舉他們的名字來表達(dá)我的感激之情,感謝他們一年多來給我提供的幫助和關(guān)心,與他們?cè)谝黄鸬娜兆娱_心而充實(shí),他們將是我記憶里最美的風(fēng)景。
在此,我還要鄭重感謝我的“飯團(tuán)”同志們,崔紀(jì)超,李機(jī)密、黃瑋、杜紫賢,他們給我單調(diào)枯燥的科研生活增添了絢麗的色彩,在我實(shí)驗(yàn)最困難最需要的時(shí)候,他們總是第一時(shí)間放下自己的工作無私的為我做一切,在我心情低落時(shí)為我分憂,在我信心不足時(shí)給我打氣,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給我?guī)椭、給我鼓勵(lì),難忘我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂和搞笑,一路笑聲灑落在長(zhǎng)安山腳下。
我要鄭重地感謝我的碩士導(dǎo)師,福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院教授吳承禎博士,我雖然已畢業(yè)離開了他,但是在我的心目中好像依然還在他的指導(dǎo)之下,學(xué)術(shù)上碰到難題了我第一個(gè)就想到了找他,而他總是會(huì)耐心認(rèn)真的以他博學(xué)的知識(shí)為我解答,從我論文的初始思路到實(shí)驗(yàn)的實(shí)施再到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,每一步都有吳老師精深的思想在里面,我感謝我的恩師。
感謝我在福建師大的舍友,文雅香、柯春婷、賈瑞霞,她們讓我毫無條件的住進(jìn)了她們的宿舍,并在以后的日子里給了我極大的便利和幫助,在我實(shí)驗(yàn)緊張的時(shí)候幫我做實(shí)驗(yàn),在我心情低落時(shí)為我分憂解難,快樂而溫馨的宿舍生活總能帶給我一份好心情,心情就是生產(chǎn)力,難忘過去的一年多我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感謝我的師姐,北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師龔吉蕊博士,她總是不厭其煩的聽我講我的論文,講我的實(shí)驗(yàn),講我碰到的困難,給我提供解決思路,幫我修改論文;感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院老師黃永梅博士,和我討論我的實(shí)驗(yàn)思路,給我積極的建議。
感謝北京師范大學(xué)資源學(xué)院教務(wù)科崔維佳老師,感謝他為我們所做的一切,感謝他為我提供的很多便利;感謝和我一起奮戰(zhàn)的博士班的朋友們,吳曉旭,張智才,徐蕾,夏虹,林艷,國巧真,吳建寨,陶巖,閆玉春,劉揚(yáng)等等,感謝他們?yōu)槲伊侠韺W(xué)校的各項(xiàng)事務(wù),和我一起分享生活的喜怒憂樂。
我要感謝我的愛人,沒有他的幫助、體諒、包容和支持,相信這三年的博士生生活將是很不一樣的光景。
他在自己完成博士論文的同時(shí),幫我做實(shí)驗(yàn),擔(dān)負(fù)家里的所有事務(wù);在我論文的寫作過程中幫我理清思路,尋找突破,耐心的一遍遍聽我講我的論文;在我論文完成后,在我們兩人專業(yè)背景相差如此之大的情況下幫我認(rèn)真的修改論文。
最后,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我摯愛的雙親,他們?cè)诒澈蟮哪С质俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力,為了論文和實(shí)驗(yàn),我已經(jīng)兩年多沒有見到年過半百的他們了,心中甚感愧疚。
在此,祝愿他們身體健康,心情愉快!
博士論文致謝詞【2】
值此成文之際,謹(jǐn)向在我攻讀博士期間給予我指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)和親人們致以衷心的感謝!
首先,衷心感謝我的導(dǎo)師王懷民老師!從20XX 年攻讀碩士學(xué)位我就有幸成為了王老師的學(xué)生,在工作多年之后又得以繼續(xù)在王老師的指導(dǎo)下完成博士學(xué)位的學(xué)習(xí),在我人生的各個(gè)重要階段王老師都給予我悉心指導(dǎo)和無私關(guān)懷。
在課題選擇和問題解決過程中,王老師以敏銳的學(xué)術(shù)洞察力和深厚的科研經(jīng)驗(yàn),高屋建瓴地為我論證把關(guān)。
王老師在百忙之中堅(jiān)持每周與我們進(jìn)行學(xué)術(shù)討論,每次討論中,王老師總能對(duì)我繁亂的思緒抽絲剝繭,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)并為我指明前進(jìn)的方向。
沒有王老師的指導(dǎo)和幫助,我的研究工作將不可能順利完成。
王老師對(duì)我的言傳身教將使我終身受益,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、高深的學(xué)術(shù)造詣、勇攀高峰的精神以及對(duì)科研工作的滿腔熱情,無時(shí)無刻不在激勵(lì)與鞭策著我,永遠(yuǎn)是我工作學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝我的師母陳海燕老師,陳老師在生活中給予了我和整個(gè)師門的同學(xué)們無微不至的關(guān)懷,使我們組成緊密團(tuán)結(jié)的大家庭,共同成長(zhǎng)。
衷心感謝尹剛老師與丁博老師!在整個(gè)博士課題研究過程中,兩位老師始終給予我熱情的指點(diǎn)與幫助,使我的研究工作能夠順利進(jìn)行。
老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、深厚的理論功底、創(chuàng)新的研究思路,無不使我深感敬佩并始終將二位老師作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝史殿習(xí)老師、劉波老師、劉慧老師、唐揚(yáng)斌老師、騰猛老師、李璽老師,老師們對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作嚴(yán)肅活潑的工作作風(fēng)都使我深受感染,時(shí)刻感受到團(tuán)隊(duì)的力量。
衷心感謝軟件工程中心的吳慶波主任、戴華東副主任、李佩江政委與孔金珠副主任!這些年來領(lǐng)導(dǎo)們始終對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)步給予無私的關(guān)心與愛護(hù),不僅給我讀博深造的機(jī)會(huì),還為我提供了寬松的研究環(huán)境,使我能夠?qū)W⒂谡n題研究。
沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助,我的博士學(xué)業(yè)將不會(huì)有今天的進(jìn)展。
感謝李?yuàn)檴櫪蠋煛⑼趵倮蠋、黃辰林老師一直關(guān)注我的課題進(jìn)展情況,熱情無私的與我分享研究工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),對(duì)我的論文提出了大量寶貴的意見和建議。
感謝陳松政、魏立峰、何連躍、唐曉東、任怡、易曉東、董攀、楊沙洲、邵立松、劉曉建、高瓏、譚郁松、顏躍進(jìn)、王小川、張衛(wèi)華、汪黎、余杰等同事,大家勤奮投入的工作態(tài)度和超強(qiáng)的科研與工程能力一直都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),與大家并肩奮斗的日子使我得到了最好的鍛煉,對(duì)今后遇到的任何困難都能夠從容面對(duì)。
感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的王戟老師、王意潔老師、彭宇行老師、李東升老師、陳振邦老師、褚瑞老師、張一鳴老師、黃震老師,老師們深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的科研經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新的研究思路,讓我受益匪淺,為我在學(xué)術(shù)研究方面樹立了很好的榜樣。
感謝973 課題組的呂榮聰老師、徐潔老師、胡春明老師、蔡華老師、曹東剛老師、周揚(yáng)帆老師與鄭子彬老師,在歷次學(xué)術(shù)交流中老師們所展現(xiàn)出的深厚的理論功底、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、開闊的學(xué)術(shù)視野以及勇攀學(xué)術(shù)高峰的精神都令我深感敬佩,成為我今后努力的目標(biāo)。
感謝史佩昌師弟,他對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求和對(duì)工作生活的滿腔熱情都深深的感染著我,正是由于他熱情的鼓勵(lì)與無私的幫助,才使我每每在最迷茫的時(shí)刻能夠找到前進(jìn)的動(dòng)力與信心。
感謝師門的李小玲、王天佐、米海波、王濤、閆慧寧、韓政、李翔、余躍、楊程、張鵬飛、歐陽雪、李驍、任旭東等同學(xué),大家朝氣蓬勃、思維活躍,在師門例會(huì)上與大家的討論總能碰撞出思想的火花。
幾年時(shí)間里師門的同學(xué)們給予我很多的幫助,使我時(shí)刻感受到大家庭的溫暖。
感謝秦瑩、付松齡,這些年我們一起在埋頭苦讀、互相鼓勵(lì)、共同面對(duì)困難,這段難忘的人生際遇將成為我永遠(yuǎn)的美好回憶。
感謝博士生隊(duì)的李小芳、周靜、陽柳、王曉斌、劉曉東、魯曉佩、鄭思、林斌等同學(xué),盡管接觸的機(jī)會(huì)并不太多,但是每次有困難的時(shí)候總能得到同學(xué)們的援手,非常感謝。
感謝學(xué)院、學(xué)員大隊(duì)、學(xué)員隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育、關(guān)心和幫助,領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
特別感謝我的家人。
感謝富弘毅,無論工作多么繁忙,他總是做我研究思路的第一個(gè)傾聽者,并為我的每一個(gè)研究成果做最后的把關(guān)。
感謝父母親人的支持與關(guān)愛,是他們盡全力幫我分擔(dān),才使我能夠集中精力完成學(xué)業(yè)。
感謝我的女兒,無論媽媽如何疲憊,一看到她純真的笑臉就會(huì)立刻充滿動(dòng)力。
在這些年的求學(xué)之路上,家始終是我最溫暖的港灣,讓我對(duì)未來充滿期待,毫無畏懼。
家人們永遠(yuǎn)健康幸福是我最大的心愿!
感謝生活,為我在而立之年打開了另一扇門,讓我的人生有了全新的體驗(yàn)與更好的歷練。
在以后的工作與生活中,我將以堅(jiān)持不懈的努力去續(xù)寫更為美麗精彩的人生篇章!
博士論文致謝詞【3】
隨著我在電腦上敲下論文的最后一段話,博士生涯的四年時(shí)光,也漸漸浮現(xiàn)出句點(diǎn)的影蹤。
上個(gè)月,我度過了自己28歲的生日。
在過去的27年中,求學(xué)的生涯,占據(jù)了整整20年的時(shí)光。
從一個(gè)穿著棉鞋在操場(chǎng)上做操的小孩子,到一位背著厚厚的論文從華盛頓機(jī)場(chǎng)回國的年輕人。
白駒過隙,其實(shí)想來,不過寥寥數(shù)語。
談成長(zhǎng)總難免被時(shí)間恥笑。
年輕幾歲的時(shí)候,我總是希望自己可以嚇這個(gè)世界一跳,到頭來,還是趕上20歲的末班車,匆忙與這個(gè)世界握手言和。
一路走來,我不斷嘗試選擇不同的姿態(tài)與這個(gè)世界交談,我演過話劇、碼過歌詞、寫過小說、出過詩集。
最后,陰差陽錯(cuò)卻命運(yùn)使然地選擇學(xué)術(shù)。
我想,這并非因?yàn)閷W(xué)術(shù)比藝術(shù)高尚,甚至想想看,甚至也不能說,學(xué)術(shù)比其他的表達(dá)方式更加精準(zhǔn),我所做的,不過是在不同的年紀(jì),選擇盡量適合自己的位置,并承擔(dān)這種選擇的結(jié)果。
我一直在想:我要成為什么樣的人,做什么樣的事。
這個(gè)問題若隱若現(xiàn),成為伴隨我成長(zhǎng)的一條線索。
一路走來,我為自己許了很多愿,有些做到了,有些擱置了,這也許不重要。
重要的是,我是否找到了那個(gè)我想成為的樣子,那些我想完成的夢(mèng)想。
編劇史航說過一句話,深得我心:“我很早以前喜歡的東西,比如戲劇,我現(xiàn)在還喜歡著。
我有時(shí)候可以拿它變點(diǎn)錢,有時(shí)候變不成,但是它硬硬的還在。”
整篇論文,十萬余字,我在講述一個(gè)傳播學(xué)的經(jīng)典假說,心思又并非放在某個(gè)理論之上,或者說,我希望講述一種知識(shí)分子在這個(gè)世界中的坐姿,講述宏偉的他人,實(shí)際上也在講述渺小的自己。
我最后的博士論文,已經(jīng)與入學(xué)時(shí)的設(shè)想大相徑庭,因?yàn)榉N種現(xiàn)實(shí)的考量,我做出了這樣的妥協(xié),如此說來,這篇博士論文,對(duì)于我的思考來講,更像是一個(gè)漫長(zhǎng)的前奏。
那些我想寫的東西,依然在心里,不偏不倚,今天它們不能發(fā)光,那么,就改天吧。
博士論文的過程無疑是一種痛苦的磨礪。
當(dāng)然,我并不能聲稱自己所遇到的困難有多么了不起。
努力地過程中,自然沒必要感動(dòng)自己。
在這個(gè)過程中,我不斷調(diào)整自己的姿態(tài),反而才是這個(gè)過程中帶給我最多的東西。
說來可笑,我一直在和自己較勁,深知自己能做的事情著實(shí)有限,而欲望一旦超過了能力的界限,痛苦和無措便會(huì)迎面而來。
幸好,勇氣給我做加法,反思給我做減法。
生活就在近處,像一把不怎么舒服的椅子,由我們選擇坐姿。
在幾年前,我曾經(jīng)為自己寫下一段話,如今在論文的結(jié)尾,也要重新說給自己聽:學(xué)會(huì)承受讀書的寂寞。
不要著急表達(dá),你不必贏得瑣碎的追捧,也不必在意無趣的嘲諷,那不重要。
去做更重要的事情。
務(wù)必切記。
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