論文答辯一般抽多少人

　　畢業(yè)論文答辯攻略

　　答辯的基本流程

　　1、學(xué)生在答辯會(huì)舉行前，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)。

　　2、答辯現(xiàn)場，由答辯老師介紹答辯規(guī)則。

　　3、學(xué)生概述論文的題目、研究方法、研究內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論等。

　　4、答辯老師針對(duì)論文進(jìn)行提問。

　　提問完后，有的學(xué)校規(guī)定可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備一段時(shí)間后，再來現(xiàn)場作答;而有的學(xué)校則不設(shè)準(zhǔn)備時(shí)間，要求學(xué)生當(dāng)場立即作答。

　　5、學(xué)生回答完所有問題后退場。

　　答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過，并統(tǒng)計(jì)成績。

　　6、召回答辯學(xué)生，當(dāng)場宣布答辯結(jié)果、進(jìn)行小結(jié);或之后宣布答辯成績。

　　答辯如何準(zhǔn)備

　　熟悉論文

　　1、參加論文答辯，首先必須對(duì)自己所著的論文有深刻、全面、準(zhǔn)確的理解;

　　2、其次，還要對(duì)論文內(nèi)容有橫向把握，即理解從論文主題延伸出的概念;

　　3、此外，近期發(fā)生的、和論文有關(guān)的新聞時(shí)事、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等最好也多了解下。

　　想好“臺(tái)詞”

　　在答辯前要事先規(guī)劃好自己的論文陳述都說什么。

　　一般來說應(yīng)該涵蓋這些方面：

　　1、為什么選擇這個(gè)題目;

　　2、論文的寫作目的是什么，為了解決什么問題;

　　3、全文的基本框架、結(jié)果、行文邏輯是什么;

　　4、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么;

　　5、論文在選題、觀點(diǎn)、方法等方面有什么創(chuàng)新之處;

　　6、論文有什么不足之處(但注意不要把論文的硬傷說出來);

　　注意：陳述一定要概括、將重點(diǎn)、有所總結(jié)，而不是記流水賬一樣地說“第一章寫了······第二章寫了······”，因?yàn)檫@些內(nèi)容老師完全可以通過翻閱你的紙版論文了解，不需要你再講一遍。

　　做好“PPT”

　　1、內(nèi)容：每頁不超過10行字或一幅圖，只列要點(diǎn)，避免放大段文字;

　　2、配色：力求文字清晰、簡潔易看，字體顏色要和背景形成鮮明反差，避免過多種顏色、過于花哨繁復(fù)的配色;

　　3、圖表：可以適當(dāng)?shù)卦赑PT中穿插使用一些能說明論點(diǎn)的圖表，不僅能吸引觀眾注意，還能形象地表達(dá)你的觀點(diǎn)。

　　練習(xí)控制時(shí)間

　　一般答辯現(xiàn)場都對(duì)學(xué)生的陳述時(shí)間有限制。

　　在正式答辯前一定要多計(jì)時(shí)演練幾遍自己的陳述，學(xué)會(huì)控制時(shí)間。

　　這樣到時(shí)會(huì)顯得你對(duì)答辯內(nèi)容的掌握和控制較熟練，給答辯老師一個(gè)準(zhǔn)備充分的好印象。

　　答辯現(xiàn)場

　　拿上必備材料

　　1、論文紙質(zhì)版：自己手上必須有一份，可以不加封面，但是頁碼一定要與送交答辯的論文一致，方便老師提問時(shí)自己查找相應(yīng)頁面;

　　2、紙和筆：有些答辯老師提問較多，或者每個(gè)老師分別提問、學(xué)生最后一起回答，有紙筆方便在老師提問時(shí)記下題目，或在準(zhǔn)備回答時(shí)簡單做思路筆記。

　　注意演講技巧

　　1、控制語速：很多學(xué)生答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致答辯老師聽不清楚，影響答辯效果，因此一定要注意語速，要有急有緩。

　　2、目光移動(dòng)：無論是否脫稿，都應(yīng)該注意自己的目光要時(shí)常望一下答辯老師和其他現(xiàn)場同學(xué)，這樣可以避免觀眾分神;

　　3、體態(tài)輔助：答辯過程中一成不變地站著或低頭，很容易使答辯變得單調(diào);而適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用體態(tài)、尤其是手勢語言，會(huì)顯得更為自信、有力。

　　調(diào)整心態(tài)

　　首先要保持自信。

　　面對(duì)幾位學(xué)術(shù)水平顯然遠(yuǎn)高于你的答辯老師，不要過于緊張，要相信只要準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場認(rèn)真、清楚地回答問題，一般老師是不會(huì)為難你的。

　　同時(shí)也要有謙虛的心態(tài)。

　　如果老師指出了你論文中明確的錯(cuò)誤，最好就大方承認(rèn)，不要試圖再反復(fù)辯駁了;或者如果老師提出的問題論文中已經(jīng)寫出來了，也不要說“我論文中XX頁已經(jīng)寫了答案”，只要再復(fù)述一遍答案就好。

　　論文答辯常見問題

　　1、為什么選擇這個(gè)課題?

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是怎么安排的?

　　4、全文的各部分之間的邏輯關(guān)系如何?

　　5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解?對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

　　6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

　　7、在論文中，還有哪些問題沒搞清楚，或者論述得不夠透徹?

　　8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

　　畢業(yè)論文答辯PPT攻略

　　一、幻燈片的模板

　　1.頁面大小的選擇

　　此為幻燈片模板選擇的第一步。

　　打開“文件”→“頁面設(shè)置”→選擇“幻燈片大小”。

　　默認(rèn)設(shè)置是屏幕大小，可根據(jù)需要更改設(shè)置。

　　例如35mm頁面，長度比默認(rèn)頁面要寬一些。

　　2.幻燈片的通用模板

　　大家可以通過搜索引擎可以找到許多通用模板，特別是Office XP系列。

　　由于同一個(gè)模板可選擇不同的配色方案(頁面擊鼠標(biāo)右鍵→“幻燈片配色方案”)，從而有了很多的選擇。

　　但使用者也會(huì)發(fā)覺，喜歡的模板實(shí)在太少，并且又被別人頻繁使用，缺乏創(chuàng)意。

　　3.自己制作模板

　　由于模板可以編輯，因此設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的模板并不很難。

　　首先選擇一個(gè)幻燈片模板，然后選擇菜單“視圖”→“母版”，一般有標(biāo)題母板和文本母板二個(gè)式樣，這個(gè)時(shí)候原來在普通視圖下不能更改的許多東西，就都可以編輯了，即使是文字的顏色也可統(tǒng)一編輯。

　　例如想要每一張幻燈片都有自己學(xué)校的�；�，直接插入母板即可。

　　以上的操作并不復(fù)雜，但要設(shè)計(jì)出一個(gè)徹底全新的模板相對(duì)較難。

　　筆者的策略是，找到一個(gè)喜歡的模板，然后稍微做一些改動(dòng)，看上去就與眾不同了。

　　4.回歸簡單的模板

　　幻燈片做多了，就不會(huì)喜歡比較花哨的模板了。

　　因?yàn)槟０逄�花哨，�?huì)影響到表達(dá)過程，讓觀眾過多注意模板，從而忽略幻燈所要表達(dá)的實(shí)際內(nèi)容。

　　此外，選擇一個(gè)從來沒有用過的模板也有風(fēng)險(xiǎn)。

　　如果對(duì)配色沒有經(jīng)驗(yàn)，計(jì)算機(jī)的色彩也未經(jīng)過校正，電腦屏幕上的顯示與投影儀屏幕上會(huì)有較大差別。

　　特別是底色和文字色相近的配置，在光線很亮的地方效果就會(huì)很差。

　　如果是答辯或?qū)W術(shù)匯報(bào)，推薦選擇簡潔明了的幻燈片，可以顯示出嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)術(shù)氣氛。

　　5.模板的基本要求

　　(1)盡量選擇同一個(gè)底色的模板，至少要在文字或圖片的地方保持同一顏色。

　　如果采用兩種或多種底色，且反差較大，則文字顏色搭配難以達(dá)到協(xié)調(diào)，看起來過于花哨。

　　(2)文字或圖片顏色不能過于接近底色，要有一定對(duì)比度。

　　比如，采用藍(lán)天白云的底色，白云上的文字則顯示不清。

　　同時(shí)一張幻燈片上的顏色盡量不要超過3種，不要在一個(gè)主題下顯示多種顏色。

　　有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，在一個(gè)句子里使用多種顏色，反而給人花色刺目的感覺。

　　(3)整個(gè)幻燈的配色方式要一致。

　　比如標(biāo)題使用藍(lán)色，后邊幻燈的標(biāo)題中應(yīng)盡量使用藍(lán)色。

　　字號(hào)、字體、行間距保持一致，甚至插圖位置、大小，均不應(yīng)隨意改變。

　　(4)文字、圖表的“出現(xiàn)方式”的選擇中可適當(dāng)選用動(dòng)畫，但不可過多。

　　顯示同一幻燈片上不同內(nèi)容的情況下，可考慮使用動(dòng)畫。

　　6.推薦模板

　　(1)白底：可以選擇黑字、紅字和藍(lán)字。

　　如果覺得不夠豐富，可改變局部的底色。

　　(2)藍(lán)底：深藍(lán)更好一點(diǎn)，可配以白字或黃字(淺黃和橘黃)，但應(yīng)避免選擇暗紅色。

　　這是最常用、最穩(wěn)妥，也是最簡單的配色方案。

　　(3)黑底：配以白字和黃字(橘黃比淺黃好)。

　　這三種配色方式可保證幻燈質(zhì)量，如果是初次做，強(qiáng)力推薦。

　　一般幻燈不應(yīng)該只有文字，同時(shí)可適當(dāng)加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。

　　也可加一點(diǎn)小小的花邊，標(biāo)題和正文之間加一條線，或插入學(xué)校、醫(yī)院的圖標(biāo)，都可使幻燈避免單調(diào)。

　　二、文字的作用

　　做為幻燈片的主體，文字的表達(dá)和處理非常重要。

　　總的原則如下：

　　1.文字不能太多，切忌把Word文檔整段文字粘貼到幻燈片內(nèi)。

　　2.文本框內(nèi)的文字，一般不必用完整句子表達(dá)，盡量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。

　　做到在1分鐘內(nèi)要讓觀眾看完，且不覺吃力。

　　3.文字在一張幻燈片內(nèi)要比例適宜，避免縮在半張幻燈片內(nèi)，也不要“頂天立地”，不留邊界。

　　4.每一張幻燈，一般都希望有標(biāo)題和正文，特別是正文內(nèi)容較多時(shí)，如沒有標(biāo)題，會(huì)很難找出重點(diǎn)，觀眾也沒有耐心去逐行尋找。

　　文字安排需要注意的細(xì)節(jié)：

　　1.字體大�。篜owerPoint默認(rèn)的文字大小為常用選擇，一般標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào)。

　　正文用32號(hào)，一般不要小于24號(hào)，更不能小于20號(hào)。

　　2.行、段間距：正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個(gè)左右，不要超過6～7行。

　　更不要超過10行。

　　行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離(段間距)要大于行間距。

　　3.字體選擇：做為答辯幻燈，推薦中文字體為宋體，英文字體為Times New Romans，中文字體建議加粗。

　　也可選擇其他字體，但應(yīng)避免少見字體，屆時(shí)如果答辯使用的電腦沒有這種字體，既影響答辯情緒也影響幻燈質(zhì)量。

　　4.字體顏色：字體顏色選擇和模板相關(guān)，一般不要超過3種。

　　應(yīng)選擇與背景色有顯著差別的顏色，但不要以為紅色的就是鮮艷的，同時(shí)也不宜選擇相近的顏色(在上一講模板顏色搭配中有講述)。

　　標(biāo)題字體的顏色要和文本字體相區(qū)別，同一級(jí)別的標(biāo)題要用相同字體顏色和大小。

　　一個(gè)句子內(nèi)盡量使用同一顏色，如果用兩種顏色，要在整個(gè)幻燈內(nèi)統(tǒng)一使用。

　　5.層次分明：內(nèi)容順序：題目-->大綱-->內(nèi)容-->結(jié)束(致謝)。

　　每頁內(nèi)容中又分幾小點(diǎn)時(shí)，最好在有個(gè)小標(biāo)題;如果這幾小點(diǎn)內(nèi)容較多要分幾頁來表示時(shí)，第一頁的大標(biāo)題可設(shè)置動(dòng)畫，后幾頁復(fù)制此頁再做修改，后幾頁中的大標(biāo)題不做動(dòng)畫，這樣放映時(shí)讓人感覺大標(biāo)題沒有動(dòng)，只是在換下面的內(nèi)容。

　　6.加入標(biāo)注：如果你怕答辯時(shí)忘了詞，那就在框圖中加入標(biāo)注，在繪圖欄的自選圖形中選擇標(biāo)注，可以為標(biāo)注增加效果，在效果的下三角箭頭中選效果選項(xiàng)，將“動(dòng)畫播放后”改為“下次點(diǎn)擊后隱藏”，你試試，效果很好。

　　7.當(dāng)這頁內(nèi)容條數(shù)很多，但很短時(shí)，不應(yīng)一條一條的彈出，會(huì)因答辯當(dāng)時(shí)緊張而失手出差錯(cuò)，應(yīng)一下子都彈出，再一條一條的講。

　　8.其他文字的配置：幻燈內(nèi)的腳注、引用的參考文獻(xiàn)(一般要求在幻燈內(nèi)列出本張幻燈片引用的參考文獻(xiàn))、準(zhǔn)備一句話帶過的材料或在前面幻燈片內(nèi)多次重復(fù)的內(nèi)容，字體顏色選擇和底色較為相近的顏色，不宜太醒目，避免喧賓奪主。

　　三、流程圖的制作

　　使用流程圖是制作高質(zhì)量幻燈的一個(gè)重要法寶，特別在描述研究過程的時(shí)候，最好用流程圖進(jìn)行說明。

　　有許多專業(yè)軟件可用于流程圖的制作，但PowerPoint本身自帶的繪圖工具，功能也很強(qiáng)大，其使用Office組件通用的繪圖工具，與在Word里經(jīng)常應(yīng)用繪圖工具方法相同：打開“視圖”→“工具欄”→在”繪圖工具欄”上打鉤，就會(huì)在底下出現(xiàn)繪圖工具欄。

　　有繪圖、自選圖形、線條、箭頭、文本框、藝術(shù)字體、組織結(jié)構(gòu)圖、剪貼畫、插入圖片等工具。

　　利用組織結(jié)構(gòu)圖可直接制作流程圖，但模式較為固定。

　　剪貼畫是新手最喜歡插入的內(nèi)容，但個(gè)人認(rèn)為在學(xué)術(shù)幻燈不易插入太多，因?yàn)榧糍N畫會(huì)減少學(xué)術(shù)分量。

　　重要的是要學(xué)會(huì)利用自選圖形制作直接需要的模式圖和流程圖。

　　自選圖形中有些是標(biāo)注，可直接插入文字，圖形則必須利用文本框重新插入。

　　只要有足夠的耐心，任何形式的模式圖都可作出來。

　　在作模式圖之前一定要注意圖形之間連接的次序，個(gè)人認(rèn)為最有用的工具是“組合”和“疊放次序”。

　　組合工具可把多個(gè)小圖拼合起來，既減少重復(fù)勞動(dòng)也可避免前功盡棄。

　　因此在完成一部分工作后盡量將其組合。

　　“疊放次序”可以利用圖形顏色的差異把不需要的部分遮蓋。

　　此工具使用恰當(dāng)，既減少工作量也可利用多個(gè)圖形的相互關(guān)系創(chuàng)造出復(fù)雜且視覺美觀的圖形。

　　本人建議用mirosoft visio來畫，使用簡單，不僅可以畫出美觀的框圖，還可以加入形象的電腦、手機(jī)、電動(dòng)機(jī)等剪貼畫，讓框圖不再單調(diào)，還是那句不要放太多剪貼畫。

　　四、圖片的插入

　　隨著數(shù)碼相機(jī)的普及，幻燈片中的圖片應(yīng)用也越來越多。

　　圖片較為直觀、視覺上比文字容易接受，因此答辯論文中應(yīng)適當(dāng)選用圖片。

　　插入圖片過程比較簡單，本文主要關(guān)注圖片格式。

　　JPG格式由于容量小是幻燈片制作中的最常見圖片格式。

　　而TIFF格式的相對(duì)很大，過多使用該格式，將會(huì)造成幻燈文件很大。

　　幻燈文件過大，攜帶不方便，會(huì)使電腦運(yùn)行變慢。

　　目前，相同分辨率TIFF與JPG格式圖片通過電腦屏觀看很難區(qū)分開來。

　　TIFF格式圖片主要用于出版和論文發(fā)表，對(duì)于幻燈制作并非最佳選擇。

　　圖片格式的轉(zhuǎn)換可以通過Phtoshop、Acdesee等軟件完成。

　　此外，Office XP增加了圖片編輯功能，打開“視圖”→“工具欄”→在“圖片”前面打勾，就會(huì)出現(xiàn)圖片菜單，也可直接在圖片上點(diǎn)擊右鍵，選擇“顯示圖片工具欄”。

　　工具欄中最有用的是裁剪工具和壓縮工具。

　　裁剪工具，可直接去除圖片中不需要的外周部分;壓縮工具，可把圖片分辨率改為屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影響顯示效果，這樣整個(gè)文件要小許多。

　　當(dāng)然，復(fù)雜的圖片編輯，還需要用專業(yè)的圖片編輯工具來編輯，在此不再贅述。

　　GIF格式的圖片是網(wǎng)頁最常用的格式，文件小，有動(dòng)畫形式，亦可一個(gè)圖片顯示多幀，但其動(dòng)畫效果必須在PowerPoint 2000以后的版本才支持。

　　如果幻燈片中有GIF格式動(dòng)畫，一定要注意版本問題，否則不會(huì)出現(xiàn)預(yù)想效果。

　　至于加入圖片和公式等，就是復(fù)制-->粘貼-->調(diào)試大小-->調(diào)試位置。

　　圖片放置的位置也很有講究，包括圖片大小、圖例位置和大小。

　　如果圖片較多，最好統(tǒng)一格式，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

　　圖片的外周，有時(shí)候加上陰影或外框，會(huì)有意想不到的效果。

　　五、畢業(yè)答辯幻燈和現(xiàn)場掌控

　　畢業(yè)答辯幻燈不同于一般的幻燈片。

　　做好幻燈片是研究生答辯成功的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

　　下面具體談?wù)劗厴I(yè)答辯幻燈的主要內(nèi)容及制作中需要注意的問題，希望對(duì)研究生有用。

　　(一)答辯報(bào)告中需包含的內(nèi)容

　　答辯報(bào)告包含的內(nèi)容根據(jù)事先擬定的提綱來安排。

　　一般包括以下幾個(gè)方面：

　　1.一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時(shí)間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。

　　2.課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。

　　(二)答辯幻燈制作技巧

　　1.答辯幻燈的基本要求

　　答辯幻燈的篇幅：一般20～30分鐘的演講時(shí)間，博士答辯一般應(yīng)在60張左右，碩士在40張左右，除去封面和篇章標(biāo)題頁和致謝等無內(nèi)容頁面，真正需要講解的分別為50和35張左右。

　　每頁8～10行字或一幅圖。

　　只列出要點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)。

　　封面和封底：幻燈封面內(nèi)容一般選擇特征性圖片，最好是校園風(fēng)情照片，用于等待答辯前播放或者回答問題時(shí)播放。

　　母版：由于科學(xué)研究的嚴(yán)肅性，幻燈母版應(yīng)選擇深底淺字。

　　Office里面附帶的母版較少且過于單調(diào)，最好自己設(shè)計(jì)或從因特網(wǎng)上下載。

　　正文：標(biāo)題頁的內(nèi)容包括課題名稱、研究生和導(dǎo)師姓名等，也可加上課題資助項(xiàng)目來源。

　　由于屬于 學(xué)術(shù)性幻燈，字體和編排均應(yīng)適當(dāng)嚴(yán)肅，避免花哨。

　　正文文字的安排可參閱上文“文字的作用”。

　　(三)答辯態(tài)度和心理狀態(tài)

　　1.碩博論文的答辯準(zhǔn)備

　　(1)思想準(zhǔn)備

　　答辯是學(xué)校對(duì)碩士論文成績進(jìn)行考核、驗(yàn)收的一種形式。

　　研究生要明確目的、端正態(tài)度、樹立信心，通過論文答辯這一環(huán)節(jié)，來提高自己的分析能力、概括能力及表達(dá)能力。

　　(2)答辯內(nèi)容準(zhǔn)備

　　在反復(fù)閱讀、審查自己論文的基礎(chǔ)上，寫好供20分鐘用的答辯陳述報(bào)告。

　　反復(fù)練習(xí)必不可少，尚需注意以下細(xì)節(jié)：事前親臨現(xiàn)場，熟悉現(xiàn)場布置，測試設(shè)備(如存放答辯幻燈的U盤/移動(dòng)硬盤是否在答辯使用電腦上正常播放;PowerPoint版本兼容問題等);熟悉講稿;練習(xí)如何表達(dá)，尤其著重于引言部分和結(jié)束部分。

　　(3)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　主要準(zhǔn)備參加答辯會(huì)所需攜帶的用品。

　　如：論文的底稿、說明提要、主要參考資料，畫出必要的掛圖、表格及公式，必要時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容幻燈以備答辯委員會(huì)提問。

　　2.如何陳述論文

　　(1)良好的開場白

　　開場白是整個(gè)論文答辯的正式開始，它可以吸引注意力、建立可信性、預(yù)告答辯的意圖和主要內(nèi)容。

　　好的開始是成功的一半，應(yīng)包括：引言、連接、啟下三個(gè)作用。

　　良好的開場白應(yīng)做到：切合主題、符合答辯基調(diào)、運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言。

　　應(yīng)避免負(fù)面開頭，如自我辯解等(如“我今天來的匆忙，沒有好好準(zhǔn)備……”)，既不能體現(xiàn)對(duì)答辯委員會(huì)專家的尊重，也是個(gè)人自信不足的表現(xiàn)，答辯者在各位專家的第一印象中大打折扣。

　　牢記謙虛謹(jǐn)慎是我國的傳統(tǒng)美德，但是謙虛并非不自信。

　　同時(shí)也要避免自我表現(xiàn)，洋洋得意，尋求贊賞。

　　過度的表現(xiàn)，會(huì)引起答辯委員會(huì)專家的反感。

　　(2)報(bào)告的中心內(nèi)容

　　報(bào)告的中心內(nèi)容包括：論文內(nèi)容、目的和意義;所采用的原始資料;碩士論文的基本內(nèi)容及科研實(shí)驗(yàn)的主要方法;成果、結(jié)論和對(duì)自己完成任務(wù)的評(píng)價(jià)。

　　在答辯報(bào)告中要圍繞以上中心內(nèi)容，層次分明。

　　具體做到：突出選題的重要性和意義;介紹論文的主要觀點(diǎn)與結(jié)構(gòu)安排;強(qiáng)調(diào)論文的新意與貢獻(xiàn);說明做了哪些必要的工作。

　　講稿一般采用幻燈片的方式展示，做到主題明確，一目了然;精選文字，突出重點(diǎn)，簡明扼要;適當(dāng)美化視覺效果，加深印象。

　　幻燈片制作具體注意事項(xiàng)見本章上節(jié)。

　　答辯時(shí)應(yīng)注意：掌握時(shí)間、扼要介紹、認(rèn)真答辯。

　　為此須做到以下幾點(diǎn)：

　　1.不必緊張，要以必勝的信心，飽滿的熱情參加答辯;

　　2.儀容整潔，行動(dòng)自然，姿態(tài)端正。

　　答辯開始時(shí)要向?qū)＜覇柡�，答辯結(jié)束時(shí)要向?qū)＜?道謝，體現(xiàn)出良好的修養(yǎng);

　　3.沉著冷靜，語氣上要用肯定的語言，是即是，非即非，不能模棱兩可;

　　4.內(nèi)容上緊扣主題，表達(dá)上口齒清楚、流利，聲音大小要適中，富于感染力，可使用適當(dāng)?shù)氖謩�，以取得答辯的最佳效果;

　　(3)答辯委員會(huì)專家可能提出的問題

　　研究生報(bào)告結(jié)束后，答辯委員會(huì)專家將會(huì)提出問題，進(jìn)行答辯，時(shí)間10～15分鐘。

　　一般包括：需要進(jìn)一步說明的問題;論文所涉及的有關(guān)基本理論、知識(shí)和技能;考察研究生綜合素質(zhì)的有關(guān)問題。

　　評(píng)委可能提出的問題一般來源于以下幾個(gè)方面：

　　1.答辯委員的研究方向及其擅長的領(lǐng)域;

　　2.可能來自課題的問題：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題(包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對(duì)自己所做工作的提問);

　　3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對(duì)論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等;

　　4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋;

　　5.不大容易估計(jì)到的問題：和課題完全不相干的問題。

　　似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。

　　答辯者沒有做的，但是評(píng)委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。

　　(4)回答答辯委員會(huì)專家問題要點(diǎn)

　　首先要做到背熟講稿，準(zhǔn)備多媒體，調(diào)整心態(tài)，做提問準(zhǔn)備，進(jìn)行預(yù)答辯。

　　在隨后的匯報(bào)中突出重點(diǎn)、抓住興趣、留下伏筆。

　　忌諱討論漫無邊際，由于課題是自己知識(shí)的強(qiáng)項(xiàng)，討論時(shí)毫無收斂，漫無邊際，往往是內(nèi)容復(fù)雜化，過多暴露疑點(diǎn)難點(diǎn)，給提問部分留下隱患。

　　一個(gè)聰明的研究生應(yīng)該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進(jìn)行簡單討論，這樣提問往往更為簡單，回答更為順暢。

　　到了提問環(huán)節(jié)，專家提問不管妥當(dāng)與否，都要耐心傾聽，不要隨便打斷別人的問話。

　　對(duì)專家提出的問題，當(dāng)回答完整、自我感覺良好時(shí)，不要流露出驕傲情緒。

　　如果確實(shí)不知如何回答時(shí)，應(yīng)直接向?qū)＜艺f明，不要答非所問。

　　對(duì)沒有把握的問題，不要強(qiáng)詞奪理，實(shí)事求是表明自己對(duì)這個(gè)問題還沒搞清楚，今后一定要認(rèn)真研究這個(gè)問題。

　　總之，答辯中應(yīng)實(shí)事求是，不卑不亢，有禮有節(jié)，時(shí)刻表現(xiàn)出對(duì)專家的尊重和感謝。

　　注意答辯不純粹是學(xué)術(shù)答辯，非學(xué)術(shù)成分大約占一半，要顯示出自己各方面的成熟，要證明自己有了學(xué)術(shù)研究的能力。

　　(5)結(jié)束語和致謝

　　報(bào)告結(jié)束前一定要進(jìn)行致謝。

　　導(dǎo)師為研究生的成長付出了很多心血，在答辯這種關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)導(dǎo)師表示正式而真誠的感謝，體現(xiàn)了對(duì)導(dǎo)師的尊重，這是做人的基本道理。

　　建議全文念出對(duì)導(dǎo)師致謝的段落，其他的致謝段落可以簡略一些。

　　同時(shí)應(yīng)當(dāng)說明匯報(bào)結(jié)束，歡迎各位專家的提問，使答辯工作順利進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

　　要想這場戰(zhàn)爭獲勝，就必須對(duì)答辯的目的、程序、可能遇到的問題及解決方法進(jìn)行深入剖析，做到胸有成竹!成功的演講是自信和技巧的結(jié)合，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和細(xì)致周到的答辯準(zhǔn)備工作是成功的前提。

　　使用一些答辯技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，讓別人知道自己都做了什么。

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