函授本科畢業(yè)論文致謝

　　說起論文，你們是不是都在頭疼呢?其實(shí)，論文里面還有比較容易的部分的，致謝部分就是屬于比較好著手的。

　　函授本科畢業(yè)論文致謝一

　　在本畢業(yè)設(shè)計(jì)論文即將完成之際，我想對(duì)所有曾經(jīng)給過我?guī)椭�和支持的人們表示衷心的感謝。

　　我要感謝，感謝XXXX大學(xué)孝感函授站的各位老師，尤其是XXX老師，他們熱情嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木�神深深的感染著我�?/p>

　　不管在什么時(shí)候，只要有問題找他們，他們總是放下手上的工作認(rèn)真指導(dǎo)，一絲不茍。

　　在我學(xué)習(xí)的過程中，他們總是能像知心朋友一樣鼓勵(lì)我，在論文的寫作過程和措辭方面他們嚴(yán)格要求，

　　在論文完成的過程中他們幫助我開拓思路。

　　正是函授站的各位老師的無私幫助和熱忱鼓勵(lì)，我的論文才能夠得以順利完成。

　　我要感謝，感謝XXX教授，X教授不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教，而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶，

　　論文的寫作過程中，我多次在休息時(shí)間請教，X教授無不是精心點(diǎn)撥。

　　本文更是直接得益于他的悉心指點(diǎn)，從論文的選題到體系的安排，從觀點(diǎn)推敲到字句斟酌，無不凝聚著他的心血。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)游教授的嚴(yán)謹(jǐn)，努力做出點(diǎn)成績，以慰恩師。

　　我要感謝，感謝我的朋友及兄弟，論文的寫作過程中，他以超乎想象的狀態(tài)，于繁忙的工作中，利用了一切可以利用的時(shí)間仔細(xì)推敲，認(rèn)真驗(yàn)算，反復(fù)潤色。

　　他的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)格與各位老師一脈相承，也敲打著我的內(nèi)心，在今后的工作過程中，我將繼續(xù)以他為目標(biāo)，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　時(shí)至今日，論文基本完成，從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路的逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程有失落，有感慨，也有激動(dòng)，難以一語而概括。

　　腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難，堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。

　　我感覺到這是一次意志的鍛煉，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，是對(duì)我們解決困擾，摸索前進(jìn)的考驗(yàn)，也將會(huì)為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　通過這次的設(shè)計(jì)，對(duì)辦公自動(dòng)化、CAD等軟件的基本運(yùn)用有了更深刻的了解。

　　對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)有了更清楚的認(rèn)識(shí)，是我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)。

　　現(xiàn)在我可以說，我完全可以單獨(dú)完成一個(gè)簡單產(chǎn)品的設(shè)計(jì)加工。

　　在這里我也深刻的知道，我在實(shí)踐方面是很不夠的，這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。

　　這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，給我最大的體會(huì)就是熟練操作技能來源我們對(duì)專業(yè)的熟練程度。

　　比如，我們想加快編程程度，除了對(duì)各編程指令的熟練掌握之外，還需要你掌握零件工藝方面的知識(shí)，對(duì)于夾具的選擇，切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。

　　在上機(jī)操作時(shí)，我們只有練習(xí)各功能鍵的作用，在編程時(shí)才得心應(yīng)手。

　　因此，我總結(jié)出一個(gè)結(jié)論“理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有不斷在實(shí)踐中總結(jié)驗(yàn)，并對(duì)先前的理論進(jìn)行消化和創(chuàng)新，自己的水平會(huì)很快的提高”

　　本畢業(yè)的選題、設(shè)計(jì)內(nèi)容、及設(shè)計(jì)的形成是在游達(dá)章等老師的悉心指導(dǎo)下完成的。

　　在畢業(yè)論文的完成過程中傾注了老師大量的心血，因此，在論文完成之際，特向我尊敬的老師表示衷心的感謝。

　　通過此次設(shè)計(jì)使我掌握了科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，

　　同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，例如有些理論知識(shí)在以前的學(xué)習(xí)過程中沒有進(jìn)行深層次的挖掘等等。

　　在以后的日子，我將會(huì)繼續(xù)保持這份做學(xué)問的態(tài)度和熱情同時(shí)，也將加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，不斷提升自己的能力。

　　函授本科畢業(yè)論文致謝二

　　我歷時(shí)將近兩個(gè)月時(shí)間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。

　　在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。

　　在校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，

　　尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師，沒有她對(duì)我進(jìn)行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)，就沒有我這篇論文的最終完成。

　　在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝!

　　同時(shí)，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。

　　至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助!

　　金無足赤，人無完人。

　　由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評(píng)和指正!

　　函授本科畢業(yè)論文致謝三

　　彈指一揮間，大學(xué)四年已經(jīng)接近了尾聲。

　　當(dāng)自己懷著忐忑不安的心情完成這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，自己也從當(dāng)年一個(gè)從山里走出的懵懂孩子變成了一個(gè)成熟青年，

　　回想自己的十幾年的求學(xué)生涯，雖然只是一個(gè)本科畢業(yè)，但也實(shí)屬不容易。

　　首先，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就不是一個(gè)小數(shù)目，這當(dāng)然要感謝我的爸爸媽媽，他們都是農(nóng)民，

　　沒有他們的勤勤懇懇和細(xì)心安排，我是無論如何也完成不了我的大學(xué)生活。

　　沒有他們的支持和鼓勵(lì)，我也不可能完成我經(jīng)濟(jì)學(xué)第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，一個(gè)農(nóng)民家庭要同時(shí)供兩個(gè)大學(xué)生上學(xué)，沒有別人的幫助和接濟(jì)是相當(dāng)困難的。

　　因此我要感謝那些在我求學(xué)時(shí)對(duì)我經(jīng)濟(jì)和精神上幫助的親戚、朋友、老師和同學(xué)們，我的生活因你們而精彩和充實(shí)。

　　華中科技大學(xué)，這里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)美的校園環(huán)境使我大學(xué)四年過的很充實(shí)和愉快。

　　我第一學(xué)期是在哲學(xué)系度過的。

　　在這短短的半年時(shí)間里，我有幸和許多優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，聽睿智的哲學(xué)老師講授哲學(xué)。

　　后來由于一些本可抗拒但一時(shí)沖動(dòng)的原因，我依依不舍的離開了哲學(xué)系，離開了親愛的哲學(xué)系的老師和同學(xué)們。

　　雖然只有短短的半年時(shí)光，但我確實(shí)學(xué)到了很多有用的知識(shí)，尤其是對(duì)我思想和方法上的指導(dǎo)。

　　這些有用的東西一直對(duì)我大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活有很重要的指導(dǎo)作用，我相信，這些東西將伴隨我走完整個(gè)人生的道路。

　　現(xiàn)在回想起在哲學(xué)班的日子，還是那么的溫馨和愜意，我不能不感謝當(dāng)時(shí)哲學(xué)班的每一位同學(xué)和老師，跟你們在一起學(xué)習(xí)、生活，那真是其樂融融，妙不可言!

　　大一下學(xué)期，我轉(zhuǎn)專業(yè)來到了一個(gè)新集體，開始了新的專業(yè)。

　　雖然老師和同學(xué)都是新的，專業(yè)是新的，但我仍然感受到了那種來自老師和同學(xué)們的熱情和融洽!

　　這對(duì)我融入新環(huán)境，對(duì)新專業(yè)產(chǎn)生興趣是非常重要的。

　　公管院的老師更是讓我難忘，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，幽默風(fēng)趣的授課方式給我留下了深刻的影響。

　　在這篇論文構(gòu)思和寫作過程，我的論文指導(dǎo)老師王國華教授，對(duì)我論文的完成更是功不可沒，

　　王老師每次給我的疑問給予細(xì)心的解答并給出寫作建議，對(duì)我的論文進(jìn)行細(xì)心的修改，使得我的論文結(jié)構(gòu)一步一步的完善，內(nèi)容日趨豐滿。

　　沒有王老師的細(xì)心指導(dǎo)，這篇論文是不可能完成的。

　　書到用時(shí)方恨少，在這篇論文的寫作過程中，我深感自己的水平還非常的欠缺。

　　生命不息，學(xué)習(xí)不止，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和完善的過程，敢問路在何方?路在腳下!

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