關(guān)于英語論文提綱范文

　　第1章 引言 11-16

　　1.1 高中英語體驗(yàn)式教學(xué)的研究背景 11-12

　　1.1.1 教育改革的時(shí)代背景和新課標(biāo)的要求 11

　　1.1.2 高中英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀 11-12

　　1.2 研究目的及意義 12-14

　　1.2.1 研究目的 12-13

　　1.2.2 研究意義 13-14

　　1.3 研究方法與結(jié)構(gòu) 14-16

　　1.3.1 研究方法 14-15

　　1.3.2 研究結(jié)構(gòu) 15-16

　　第2章 文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ) 16-26

　　2.1 文獻(xiàn)綜述 16-20

　　2.1.1 體驗(yàn)式教學(xué)的起源和體驗(yàn)式英語教學(xué)的發(fā)展 16-17

　　2.1.2 體驗(yàn)式英語教學(xué)的理念 17

　　2.1.3 國(guó)外研究現(xiàn)狀概述 17-18

　　2.1.4 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀概述 18-19

　　2.1.5 現(xiàn)有研究不足 19-20

　　2.2 體驗(yàn)式英語教學(xué)的理論基礎(chǔ) 20-26

　　2.2.1 建構(gòu)主義相關(guān)理論 20

　　2.2.2 經(jīng)驗(yàn)主義相關(guān)理論 20-21

　　2.2.3 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論 21-23

　　2.2.4 體驗(yàn)式教學(xué)的概述 23-26

　　第3章 高中英語體驗(yàn)式課堂教學(xué)研究 26-41

　　3.1 研究目的 26

　　3.2 研究設(shè)計(jì) 26-35

　　3.2.1 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 26

　　3.2.2 實(shí)驗(yàn)教材 26

　　3.2.3 實(shí)驗(yàn)方法 26-28

　　3.2.4 實(shí)驗(yàn)時(shí)間 28

　　3.2.5 實(shí)驗(yàn)操作 28

　　3.2.6 實(shí)驗(yàn)程序 28-29

　　3.2.7 教學(xué)案例設(shè)計(jì) 29-35

　　3.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 35-39

　　3.3.1 教學(xué)案例反思 35-36

　　3.3.2 測(cè)試成績(jī)數(shù)據(jù)分析 36-37

　　3.3.3 問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析 37-38

　　3.3.4 課堂表現(xiàn)調(diào)查分析 38-39

　　3.3.5 訪談?wù){(diào)查分析 39

　　3.4 研究結(jié)果與討論 39-41

　　第4章 高中英語體驗(yàn)式課堂教學(xué)的策略 41-47

　　4.1 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引發(fā)體驗(yàn) 41-42

　　4.1.1 播放原版電影片段法 41

　　4.1.2 MV（Music Video）展現(xiàn)法 41-42

　　4.2 組織趣味活動(dòng)，踐行體驗(yàn) 42-43

　　4.2.1 影視再現(xiàn)法 42

　　4.2.2 結(jié)果推測(cè)法 42-43

　　4.2.3 靜音看片法 43

　　4.3 參與合作交流，強(qiáng)化體驗(yàn) 43-44

　　4.3.1 情節(jié)串聯(lián)法 44

　　4.3.2 故事接龍法 44

　　4.4 模擬實(shí)踐應(yīng)用，內(nèi)化體驗(yàn) 44-47

　　4.4.1 新聞播報(bào) 45

　　4.4.2 配解說詞 45

　　4.4.3 配音 45-47

　　第5章 結(jié)語 47-49

　　5.1 研究結(jié)論 47

　　5.2 教學(xué)啟示 47-48

　　5.3 研究中存在的問題 48-49

　　參考文獻(xiàn) 49-51

　　附錄 A 51-53

　　附錄 B 53-56

　　附錄 C 56-59

　　附錄 D 59-60

　　附錄 E 60-61

　　致謝 61

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