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【必備】猜謎語作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的猜謎語作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜謎語作文 篇1
“水上一個鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛!边@是上畫畫課的時候老師讓我們猜的一個謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對,就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的.,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買菜的時候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時候是要剝開摳下來的。
可是蓮蓬是長在哪里的呢,怎樣生長的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個蓮蓬,剝開幾個蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
猜謎語作文 篇2
我有一個愛好,就是猜謎語。媽媽準(zhǔn)備了許許多多的謎語讓我來猜。我來到英語學(xué)校,給老師和同學(xué)猜謎語。我說:“蝸牛從上海爬到北京需要一分鐘,為什么?”我還沒說完,老師就說:“在地圖上爬!蔽蚁脒@個謎語太簡單了,于是就換了一個難一點(diǎn)的謎語:“金、木、水、火、土,哪個腿最長?”同學(xué)們想了很長時間都沒猜出答案。
最后還是老師有猜對了。我覺得這個活動很有意思,以后我要多收集謎語讓大家來猜。
猜謎語作文 篇3
上午,我們在學(xué)校里玩了猜謎語,老師選了我、王月和史淼的,我舉起謎語讓大家說,大家說完了,我選了劉止珊,劉止珊說:“是紅蘿卜!蔽艺f:“是”,該王月舉起謎語,,大家說完后,王月選了我,我說:“是蜻蜓”,王月說:“是”。
快放學(xué)了,王月說:“劉佳祺你真棒!”回到家,我把事情告訴了媽媽和爸爸,媽媽和爸爸直開花!
猜謎語作文 篇4
叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動畫片。動畫片里的程老師說:“小朋友誰能猜準(zhǔn)一個字謎就獎勵給一張字謎卡!崩蠋熌贸鲎种i卡,說:“紅珠子圓圓的,剝了皮是個白珠子,吃完肉是個黑珠子,打一水果。”第一個小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個站起來說:“我知道,是桃子!背汤蠋熡謫枺阒罏槭裁词翘易用?小朋友回答說:“因為吃了桃子,剩下一個核,把核埋在地里就能長出桃樹了!崩蠋熣f:“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說:“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個小朋友大方地走上講臺說:“我來給大家猜謎語。什么動物給樹治病,住樹!绷硪粋小朋友馬上說:“我知道,我知道是啄木鳥!毙∨笥颜f:“答對了!這張謎語卡送給你!
動畫片播完了,該我們猜謎語了。裴育第一個上臺,她說:“愛偷吃人類的食物,小又小駐地洞,打一動物!蓖趸垴R上舉起說:“是老鼠!迸嵊f:“你真棒,答對了!
接著我們進(jìn)行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語,說:“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說不知道。我說:“再仔細(xì)想!边@時她搖搖頭說:“真的'不知道。”我說你猜猜一個女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說:“哦,我知道了,是好字。因為女和子加在就是好!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說:“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來!崩铄\鈺重復(fù)了我說的話,高興的說:“我知道,原來是拍字!薄按饘α!蔽艺f,“把這張謎語卡送給你!
這節(jié)猜謎語課真有趣呀!
猜謎語作文 篇5
今天,我上興趣班的時候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個有趣的.活動——猜謎語。
老師先出了一個謎語:“啟航,猜中國的一個地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學(xué)就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個謎語:“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學(xué)們聽到了這個謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會兒,還沒有同學(xué)能說出來,這時,不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說:“英國的首都!”但還沒有同學(xué)能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點(diǎn)了我。我站起來說:“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”;顒釉跉g笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對我們說:“我不僅是搞活動爭加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!
通過這次活動我增長了許多知識。
猜謎語作文 篇6
“叮鈴鈴”,我們翹首以盼的班隊課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個游戲——猜字謎!薄耙!”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時炸開了鍋,大家交頭接耳:“今天會有哪些有趣的謎語?”我心里暗暗地想:猜謎語,這對我來誰就是張飛吃豆芽——小菜一碟。“葉老師,您快放馬過來吧!”我也高聲嚷道。
“我們先出個簡單的熱熱身吧!”葉老師清了清嗓子,頓了頓,說:“一個人靠在樹旁。打一字!蔽倚南耄亨牛粋人不就是單人旁嗎,樹乃木也,合起來就是——耐不住性子的葉金喆小聲說:“是 ‘休’!倍獾.陳燁銘隨聲附和:“是 ‘休’!”葉老師苦笑著搖搖頭,“對——不——起!……”葉老師的臉就像六月的天氣——說變就變。隨即又換上一副笑臉:“恭喜你!答對了!眲e出心裁的葉老師,故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦,隨著大家一起“呵呵”苦笑。
我還沒有笑夠,第二個謎語接踵而至。“上有二十萬大軍,下有四個小兵,打開北邊大門,中間一口大井。打一字!苯淌依锪⒖跳f雀無聲了,連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣;有的托著下巴,像一位思考者;有的直愣愣地盯著天花板,像要看穿它似的;有的不斷地在紙上寫著……
一分鐘過去了,兩分鐘過去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來,小聲說:“點(diǎn)!薄坝兴膫小兵,二十萬大軍到哪兒去了?”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感,有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗;有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。
葉金喆“刷”地站了起來,咽了口唾沫,輕輕嗓子,滿懷自信地回答“是‘燕’字。”他環(huán)視了一下教室里其他同學(xué),接著解釋:“二十就是 ‘廿’,四個小兵就是四點(diǎn)底,打開北邊大門,中間一口大井,就是‘北’中間加上一個 ‘口’字!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光,闕朔飛跑上去抱著他說:“你真厲害!你是我的偶像!标悷钽憚t還是一頭霧水,東看看,西瞅瞅,一副盲人找不著北的感覺。
這節(jié)課,平時枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈,令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈,最后一個字謎到了下課我們還沒有猜出來呢!謎面是“少小離家老大回!甭斆鞯哪,能告訴我謎底是什么字嗎?
猜謎語作文 篇7
今天中午第四節(jié)課,我們在班里舉行了猜謎語活動,全班的同學(xué)都準(zhǔn)備了謎語,老師說哪個同學(xué)的'謎語寫得好,就發(fā)給一個獎?wù),我們班有的同學(xué)得到了獎?wù),有沒同學(xué)沒得到。
輪到我們?nèi)诵〗M猜的時候,我拿的四張謎語他們只猜出了謎底是瓜子的那個,其它的都沒猜出來,這一節(jié)課真高興。
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