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【必備】猜謎語的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的猜謎語的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語的作文 篇1
猜謎，對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什么作用的。因為這一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節(jié)（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐�，F(xiàn)在，這個謎語就變成了：勞動節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個客字又怎么辦呢？突然，我靈機一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節(jié)吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！
星期五終于到了，第一節(jié)課終于過去了，中午終于過去了，班隊課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關(guān)于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”��！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會那么簡單，去一對，果然不是，到最后報出來之后，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終于被猜出來了。
一堂有趣的.猜謎課結(jié)束了�，F(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結(jié)束了這堂有趣的班隊課。
猜謎語的作文 篇2
今天晚上，我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語。
我們猜謎語的規(guī)則：有搶答、有舉手回答，搶答對了加20分，搶答錯了減10分。媽媽拿著書讀謎語，我們幾個開始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開始的時候，我的哥哥分?jǐn)?shù)最高。到了最后，我們的規(guī)則改變成了舉手回答，誰不按規(guī)則答題就減10分。
哈哈...... 我哥哥一會兒就扣了50分.到了最后，我姐姐的.分?jǐn)?shù)是70分，我的分?jǐn)?shù)是50分，我哥哥的分?jǐn)?shù)是30分，我感覺這個游戲很有意思。以后我們有時間還會玩猜謎語游戲。
猜謎語的作文 篇3
記得我讀4年級的時候,一位代課老師來代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎勵一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的`那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個胖子從10樓高,跳下來,會變成什么?”一個同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會死。
而我舉手說:“死胖子。
老師說:“答對了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說:“不對,再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說:“恭喜你,你回答對了。
比賽進行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時間,停留在最快樂的時候。
猜謎語的作文 篇4
暑假了，我總是抱怨爸爸媽媽事太多，不陪我出去玩。說的太多了，媽媽就記在心里，她提議說要和我進行猜謎語比賽。聽到這個提議我開心極了，一整天都在書上，電腦上找各種謎語。
晚飯后，我和媽媽到了我的房間，開始了“謎語大賽”。
我先聲奪人：“什么東西三個口，我們兩個全都有？”“嗯……，是褲子吧！”“媽媽，你好厲害啊。輪到你了�！�
“山坡上有一群羊，接著又來了一群羊，現(xiàn)在一共有幾群羊？”媽媽問�！斑@還不簡單嗎？當(dāng)然是一群羊了！”我興奮地說。緊接著，我又問：“左一片，右一片，活到老不見面�！�
“這個嗎？我不知道了。答案是什么呢？”媽媽皺著眉頭，左思右想也沒有答案，好奇地問。“是耳朵了�！蔽艺f。
“好了，該我了。穿棉衣，戴紅花，叫一聲，驚萬家，猜是什么動物？”媽媽問�！笆恰枪u！”我大聲地說，“對吧！” “對了！”媽媽神情驕傲，好似為我的.聰明而自豪。
“一群小白鵝，撲通撲通跳下水，打一種食物？”我問�！笆秋溩�。”媽媽飛快地說出來。
我和媽媽你來我往，一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語大賽真有趣��！
猜謎語的作文 篇5
今天晚上，我和我的好朋友玩游戲，游戲的名字是“猜謎語”。就是先石頭、剪刀、布，輸?shù)娜水?dāng)猜的，贏的人就出謎語讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過三局兩勝，我被選上了猜謎語的，這是考驗我的時候，我可不能輸，我把朋友們視為對手，把她們的'迷題當(dāng)做絆腳石，我要一下一下的搬開這些絆腳石，才能走到成功的最高點�？膳笥褌円膊桓适救�，她們說她們找到了許多很難的謎語�！皝砭蛠�，誰怕誰。”我說。接下來她們就開始出題目了。第一個是這樣的：戴上帽子是客人，脫下帽子是軍人。我想：客人的意思就是來賓，那么第一個字就是賓，軍人就是兵，因為“兵”字戴上帽子就成了賓了，而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說出答案，大家一起唱歌祝賀我。
接下來我又猜出了許多字謎，我很自豪，朋友們也為我高興。
猜謎語的作文 篇6
“同學(xué)們，猜字謎活動開始了，請大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢，不由得一驚：“天哪，簡直跟上戰(zhàn)場打仗一樣。”只見有的正在貼字謎，剛貼了一個，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來，可就是出不來，急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進去，真是狼狽不堪。
過了一會兒，講臺上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的字謎，真是五花八門�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始猜字謎了，只要你猜對了，就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎品�！崩蠋熞宦暳钕拢Ｑ坶g，講臺上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進去，還沒看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的`人，無奈的搖了搖頭。
又過了一會，我看見好多人都有了獎品，我卻一個也沒有，不由得急了起來。這時，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟。”是什么呢？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎品。過了一會兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語，劉老師和我們一起來猜，又猜中了幾個�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課！
猜謎語的作文 篇7
你玩過猜字謎嗎？今天，我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動。平時我猜的百分百的對，感覺猜字謎簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題，然后是每組兩個同學(xué)來為同學(xué)出題。老師先出了一個題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說：“太簡單了。”老師說：“希望一會兒你們也覺得簡單，剛才那題每組加10分�！�
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡單，幾個同學(xué)一下就猜出來了。
一節(jié)課很快就過去了，第一組的.同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂，雖然有點失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動腦筋，多看書。懂得多了才能學(xué)有所用！
猜謎語的作文 篇8
今天，媽媽下班回來，我跟媽媽說：我們來猜個謎語吧！
媽媽說：好啊。我說：一天，紅豆跟小包子打起來了，紅豆不小心把包子殺傷了。紅豆對包子說：對不起包子。包子說：沒關(guān)系。最后，紅豆和包子成了好朋友。（打一食品）這是什么。媽媽說：豆……豆沙包。我說：猜對了。媽媽說：一碟小菜，難不到我。呵！
猜謎語的作文 篇9
今天，某公司在我們小區(qū)舉行了一場猜謎比賽，地點就在小操場。時間是7：00——9：00。
八點鐘我才出現(xiàn)在小操場！哇！小操場上人山人海，我擔(dān)心謎語要被猜光了，于是，我立即去猜謎語！
我第一個猜的'迷語是：守門員。它的謎底是 閃！我立刻告訴阿姨“守門員”的謎底是閃，阿 姨卻說這個謎語已經(jīng)被人猜過了。我只好去猜另一個謎語。
比賽結(jié)束了，我雖然猜了許多個謎語，但是全都被人猜過了。 我懊喪極了，唉，一個獎品都沒有得到，倒霉呀——但是，當(dāng)我看到獎品是個小毛巾，就自嘲地說：原來是個小毛巾啊，回頭自己去買個!
猜謎語的作文 篇10
今天對我來說是個快樂的日子。因為今天惠子老師在班里給同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的`形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進來說：“開始猜謎語吧�！蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺，看著一排排花花綠綠的謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點（打一字）。難道是主，不對，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的。”耶，我猜對了一個字，我興奮地說道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻�兆字嗎？不對，是羽吧？也不對。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個個激動不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’。”我恍然大悟，��！原來這么簡單。然后薛子怡上臺講了她出的謎語：“七人頭上長草。七個人嘛，就先寫一個‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣啊！
猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識。既開動腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補充，多棒啊！
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