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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-06-30 07:40:16 謎語(yǔ) 我要投稿

【推薦】猜謎語(yǔ)作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的猜謎語(yǔ)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】猜謎語(yǔ)作文匯編七篇

猜謎語(yǔ)作文 篇1

  今天下午。我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。想看看嗎?那就先過(guò)我這關(guān):此客來(lái)意不善?(打一字)

  下午上課前,幾位心靈手巧的女生給黑板畫了“畫妝”。頓時(shí)黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動(dòng)開始了。

  第一輪開始了,我們個(gè)個(gè)小組到指定的位置進(jìn)行小組競(jìng)猜有同學(xué)們出的謎語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后的拿著找到謎底去小組長(zhǎng)那兒登記......大約過(guò)了五分鐘,老師說(shuō):“第一輪結(jié)束了!蔽覀兇诡^喪氣地回到坐位,因?yàn)樯伦约簺](méi)有別人猜的的多。結(jié)果,老師讓組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人才對(duì)的個(gè)數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢(shì)在小組內(nèi)領(lǐng)先。

  第二輪又要開始了,有每個(gè)小組的`優(yōu)勝者和小組長(zhǎng)上臺(tái)猜老師出的的謎語(yǔ)。我們高興不已?墒强吹竭@一條條沒(méi)有頭緒的謎語(yǔ),卻興奮不起來(lái)了。我們抓耳撓腮也想不出謎底!按鸢付疾粚(duì),題也快被撕的一干二凈了。”“這可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于,老師想出了辦法,把沒(méi)猜對(duì)的謎語(yǔ)寫在黑板上,讓我們大家都猜猜。

  我們不斷的猜著,經(jīng)過(guò)失敗和成功,我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語(yǔ)都猜完了,評(píng)獎(jiǎng)又開始了:“王書軼一等獎(jiǎng),賈文宇、徐維婧二等獎(jiǎng),武夢(mèng)雨、曲淑婷......三等獎(jiǎng)”。

  我們非常激動(dòng)!老師拿來(lái)了糖給我們做獎(jiǎng)品。明天還有獎(jiǎng)狀。

猜謎語(yǔ)作文 篇2

  猜謎語(yǔ)大賽

  今天實(shí)在沒(méi)意思,我就拉來(lái)了媽媽、表妹和小舅媽。我想了想,決定玩好久沒(méi)有玩過(guò)的“猜謎語(yǔ)”。媽媽擔(dān)任裁判員與主考官,我、表妹還有小舅媽一起參加這個(gè)游戲。

  猜謎語(yǔ)的規(guī)則大家一定都很熟悉吧!每答對(duì)一題可以得5分,一共有6題,最后看看誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高,就是今天的冠軍啦!哦,對(duì)了,這次比賽每個(gè)人手中都有一把小勺子,只要第一個(gè)用勺子敲桌子的就可以回答問(wèn)題啦!

  比賽還沒(méi)開始,我們就躍躍欲試,迫不及待的想?yún)⒓颖荣悺1荣愰_始啦!媽媽先說(shuō)了第一題的謎面:說(shuō)它多大有多大,日月星辰全容納,無(wú)人見到它全貌,要想尋邊辦不到。媽媽一說(shuō)出謎面,謎底就已經(jīng)在我的腦子里浮現(xiàn)出來(lái):“不就是宇宙嘛!不然還有什么會(huì)把日月星辰都容納呢?”想著,就使勁把勺子往桌上敲,沒(méi)想到表妹捷足先登,搶走了我的寶座,說(shuō)說(shuō)了謎底。我心里很不是滋味。

  “身體長(zhǎng)成半圓形,七顆星星背上縫,人們叫它花大姐,棉花地里只蚜蟲!眿寢屨f(shuō)出第二題的'謎面。我吸取了上一次的教訓(xùn),不假思索的敲了桌子,大聲說(shuō)道:“謎底就是七星瓢蟲!”我松了口氣。媽媽高興地對(duì)我說(shuō):“回答正確,加5分!”我心里喜滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

  “一對(duì)紅”媽媽說(shuō)了謎面。我拿起勺子一敲,“完了!謎面還沒(méi)聽清呢,這回可要出洋相了!”我心想……“倒計(jì)時(shí),5……4……3……2……1,時(shí)間到!”我碰了一鼻子灰,坐了下來(lái)。正在這時(shí),小舅媽敲了敲桌子,說(shuō)出了謎底:“這個(gè)簡(jiǎn)單,紅字又名‘赤’,左一個(gè)赤,右一個(gè)赤,加起來(lái)不就是‘赫’嗎?”我和表妹這時(shí)才恍然大悟,原來(lái)是這樣的啊!

  ……

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我、表妹、小舅媽都得了10分,所以并列第一,媽媽說(shuō):“雖然這次大家是平局,但是我們下周還要舉行總決賽,大家回去要好好做準(zhǔn)備喲!”

  就這樣,一個(gè)妙趣橫上的猜謎語(yǔ)大賽就在歡笑聲中告一段落了……

猜謎語(yǔ)作文 篇3

  今天,我閑著沒(méi)有事情做,就找來(lái)姐姐一起猜謎語(yǔ)。姐姐一口答應(yīng)了。

  姐姐來(lái)了,她夸下?谡f(shuō):“不管什么謎語(yǔ)我都能夠猜出來(lái),你盡管出題!”我說(shuō):“你別吹!看你能不能把我出的所有謎語(yǔ)全部猜出來(lái)。”姐姐說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)吧!”我說(shuō):“你聽仔細(xì)了!9個(gè)橙子分給13個(gè)小朋友吃,怎么分才公平?”“嗯,這個(gè)非常簡(jiǎn)單。不就是把橙榨成汁嗎?”姐姐胸有成竹地說(shuō):“答對(duì)了!請(qǐng)聽第二題。為什么自由女神總是站在紐約港?”“這個(gè)謎語(yǔ)也非常簡(jiǎn)單!因?yàn)榈袼艿氖橇⑾,所以她不能坐!薄班,這次你又答對(duì)了,F(xiàn)在你聽好了,這一題比較難。黑頭發(fā)有什么好處?”姐姐想了一會(huì)兒才回答。我說(shuō)錯(cuò)了。她又說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)答案。我都說(shuō)錯(cuò)了。她只好沮喪地說(shuō):“投降!請(qǐng)你告訴我答案到底是什么?”我笑著說(shuō):“你中計(jì)了,這么簡(jiǎn)單的題目會(huì)回答不出來(lái)。它的答案是黑頭發(fā)不怕曬黑!哈哈哈……”姐姐生氣地說(shuō):“這有什么了不起,說(shuō)下一題!薄跋旅娌伦种i!薄白种i就字謎,開始吧!”“第一題,果斷有力!薄肮麛嘤辛,果斷有力……”姐姐說(shuō)了好幾個(gè)答案,都沒(méi)有答對(duì)。姐姐只好無(wú)可奈何地說(shuō):“投降!蔽倚χf(shuō):“很簡(jiǎn)單,這是一個(gè)男字。果字?jǐn)嚅_不就是一個(gè)田字,有力就是加一個(gè)力字嗎?這不就成了一個(gè)男字了嗎?好,下一題是一人一張口,口下長(zhǎng)只手!薄笆悄米郑瑢(duì)不對(duì)?”姐姐疑惑地說(shuō)!按饘(duì)了!蔽业脑捯魟偮浣憬憔烷_心地跳了起來(lái)!艾F(xiàn)在聽好,第三題,殘紅殘眼已無(wú)多。”聽了以后,姐姐想了一會(huì)兒才說(shuō):“不知道,投降!蔽艺f(shuō):“答案是緲字!薄鞍,我真不應(yīng)該夸口!蔽艺f(shuō):“你猜謎語(yǔ)的`本事比我大,換成我成績(jī)肯定還要差!

  就這樣猜謎語(yǔ)結(jié)束了,姐姐的態(tài)度也端正了,我也認(rèn)識(shí)了一些問(wèn)題不再故意難人了。

猜謎語(yǔ)作文 篇4

  今天晚上,我和我的好朋友玩游戲,游戲的名字是“猜謎語(yǔ)”。就是先石頭、剪刀、布,輸?shù)娜水?dāng)猜的,贏的人就出謎語(yǔ)讓輸?shù)娜瞬陆?jīng)過(guò)三局兩勝,我被選上了猜謎語(yǔ)的,這是考驗(yàn)我的時(shí)候,我可不能輸,我把朋友們視為對(duì)手,把她們的迷題當(dāng)做絆腳石,我要一下一下的搬開這些絆腳石,才能走到成功的最高點(diǎn)?膳笥褌円膊桓适救,她們說(shuō)她們找到了許多很難的`謎語(yǔ)!皝(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)。”我說(shuō)。接下來(lái)她們就開始出題目了。第一個(gè)是這樣的:戴上帽子是客人,脫下帽子是軍人。我想:客人的意思就是來(lái)賓,那么第一個(gè)字就是賓,軍人就是兵,因?yàn)椤氨弊执魃厦弊泳统闪速e了,而脫下帽子自然就是兵了。我連忙說(shuō)出答案,大家一起唱歌祝賀我。

  接下來(lái)我又猜出了許多字謎,我很自豪,朋友們也為我高興。

猜謎語(yǔ)作文 篇5

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。一共分成兩隊(duì):女生一隊(duì),男生一隊(duì)。

  比賽開始了,第一個(gè)題目:十八口。剛顯示出來(lái),全班就一下子安靜了下來(lái),同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢,想著:啊,如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字:杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對(duì)了,一定是!我剛要說(shuō)出答案時(shí),一個(gè)女生搶先說(shuō):“是杏!”“答對(duì)啦,猜對(duì)啦!但是還有其他的字”老師高興的'說(shuō)。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我絞盡腦汁,費(fèi)力地想著:我可以把杏字反一下呀,那就是--那就--是呆!對(duì),呆字!我反射性的脫口而出:“是呆字!非常好”“對(duì)極了!”老師十分肯定地說(shuō):“現(xiàn)在是女生、男生各一分,平局。”場(chǎng)面越來(lái)越激烈,同學(xué)們?cè)酵嬖狡饎艃骸?/p>

  第二個(gè)謎語(yǔ)是“十月十日”。一下子,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。男、女生們都不甘示弱。忽然,有一個(gè)男生回答了:“是朝字!老師,是不是?”“回答正確,特別對(duì)!老師笑瞇瞇地說(shuō):現(xiàn)在我正式宣布,男生隊(duì)贏了!”我們聽了,個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

  啊,這場(chǎng)比賽真激烈啊!

猜謎語(yǔ)作文 篇6

  鈴鈴鈴”上課了,林老師飛快地踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開門見山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們將在這節(jié)語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲!”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲,等一下再在班里進(jìn)行!

  游戲開始了,我們先在小組里進(jìn)行。“我先來(lái)問(wèn),”明輝自告奮勇地對(duì)我們說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)腵耳朵’是什么字?”我想了想,大聲地回答:“簡(jiǎn)單,是‘郭’!”“對(duì)了”明輝說(shuō)。然后,又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái),說(shuō):“‘守門員’,打一字!薄啊亻T員’?組長(zhǎng)家亮皺著眉頭,不解地問(wèn)!笆亻T員!”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考,可怎么也想不出來(lái)。于是,我賣了一下關(guān)子,說(shuō):“想不想放棄啊?”“好吧,你說(shuō)答案吧。”家亮代替大家說(shuō)?匆娝麄兌枷氩怀鰜(lái),于是我說(shuō):“你瞧!一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋,不就是‘門+人=閃’嗎!”等我提問(wèn)完,又排到曉賢提問(wèn)了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō):“‘四方來(lái)合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字!蔽乙宦,發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò),不假思索地回答:“是個(gè)‘器’字,對(duì)吧!”黃曉賢豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后,老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手,進(jìn)行提問(wèn)。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“‘點(diǎn)心’是什么字?”“點(diǎn)心”,什么意思,我們都疑惑不解,像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形,林老師急中生智,在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字,并引導(dǎo)我們思路。這時(shí),俊斌站了起來(lái),說(shuō):“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧!”“菜鳥”對(duì)俊斌說(shuō):“答對(duì)了!”接著,奕楷又上前提問(wèn):“‘大于小于等于’是什么字?”這下可難了,同學(xué)一連猜了好幾個(gè),可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái),就連老師也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是個(gè)‘互’字!蔽倚睦锵耄骸皩(duì)了,‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’,我怎么就沒(méi)想到這個(gè)!”緊接著……

  “鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

猜謎語(yǔ)作文 篇7

  星期日,我來(lái)到語(yǔ)文興趣小組。陳老師說(shuō)今天猜謎語(yǔ),我高興得一蹦三尺高。

  陳老師把同學(xué)們分成兩人一小組,然后把謎語(yǔ)寫在紙條上發(fā)給我們。我看到趕緊專心致志的思考。有條謎語(yǔ)非常好猜,它的`謎面是:“一個(gè)醫(yī)生嘴巴尖,天天出診到林間,敲敲聽聽多仔細(xì),要?jiǎng)邮中g(shù) 把頭點(diǎn)!贝蛞粍(dòng)物迷。這謎底不就是“啄木鳥”嗎!太簡(jiǎn)單了,我的手舉得高高的,我把謎底告訴了老師,老師說(shuō):“你太聰明了!”

  另一條謎語(yǔ)上面寫著“有個(gè)小寶寶,身穿紅襖襖,用火一點(diǎn)燃,亂蹦又亂跳。”這個(gè)謎打一生活用品。不就是“炮”嗎!謎語(yǔ)我都猜出來(lái)了,老師發(fā)小貼片獎(jiǎng)勵(lì)我們組。

  老師又出了好多謎語(yǔ),我看到別的小組也都搶著把謎底告訴老師,教室里的氣氛非常熱烈。

  猜謎語(yǔ)很有趣,它可以讓我們開動(dòng)腦筋,增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,開闊眼界,我喜歡猜謎語(yǔ)。

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