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猜謎語作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的猜謎語作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
猜謎語作文 篇1
猜謎，對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網(wǎng)查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什么作用的。因為這一次，我們是自己想的。
我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節(jié)（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐。現(xiàn)在，這個謎語就變成了：勞動節(jié)吃西餐。那么，謎底的最后一個客字又怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節(jié)吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節(jié) ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！
星期五終于到了，第一節(jié)課終于過去了，中午終于過去了，班隊課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關(guān)于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”啊！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會那么簡單，去一對，果然不是，到最后報出來之后，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終于被猜出來了。
一堂有趣的'猜謎課結(jié)束了�，F(xiàn)在你們知道為什么上網(wǎng)查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結(jié)束了這堂有趣的班隊課。
猜謎語作文 篇2
“叮鈴鈴”，我們翹首以盼的班隊課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲——猜字謎。”“耶！”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時炸開了鍋，大家交頭接耳：“今天會有哪些有趣的謎語？”我心里暗暗地想：猜謎語，這對我來誰就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！叭~老師，您快放馬過來吧！”我也高聲嚷道。
“我們先出個簡單的熱熱身吧！”葉老師清了清嗓子，頓了頓，說：“一個人靠在樹旁。打一字�！蔽倚南耄亨牛粋�人不就是單人旁嗎，樹乃木也，合起來就是——耐不住性子的葉金喆小聲說：“是 ‘休’�！倍獾年悷钽戨S聲附和：“是 ‘休’！”葉老師苦笑著搖搖頭，“對——不——起！……”葉老師的臉就像六月的天氣——說變就變。隨即又換上一副笑臉：“恭喜你！答對了�！眲e出心裁的葉老師，故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦，隨著大家一起“呵呵”苦笑。
我還沒有笑夠，第二個謎語接踵而至�！吧嫌卸f大軍，下有四個小兵，打開北邊大門，中間一口大井。打一字�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲了，連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想，有的抓耳撓腮，像小猴子一樣；有的托著下巴，像一位思考者；有的'直愣愣地盯著天花板，像要看穿它似的；有的不斷地在紙上寫著……
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來，小聲說：“點。”“有四個小兵，二十萬大軍到哪兒去了？”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感，有的同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗；有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力，睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。
葉金喆“刷”地站了起來，咽了口唾沫，輕輕嗓子，滿懷自信地回答“是‘燕’字�！彼h(huán)視了一下教室里其他同學(xué)，接著解釋：“二十就是 ‘廿’，四個小兵就是四點底，打開北邊大門，中間一口大井，就是‘北’中間加上一個 ‘口’字。”同學(xué)們恍然大悟，教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光，闕朔飛跑上去抱著他說：“你真厲害！你是我的偶像�！标悷钽憚t還是一頭霧水，東看看，西瞅瞅，一副盲人找不著北的感覺。
這節(jié)課，平時枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈，令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈，最后一個字謎到了下課我們還沒有猜出來呢！謎面是“少小離家老大回�！甭斆鞯哪�，能告訴我謎底是什么字嗎？
猜謎語作文 篇3
“噢，猜謎語了”！今天老師讓我們猜謎語，我在家里經(jīng)常和爸爸媽媽玩，這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了，老師說：“一個人的力量大無邊，一手推倒一座山�！崩蠋熢捯粢宦洌淌依镆稽c聲音也沒有，有3個同學(xué)舉了手，我心想：“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺，她說是仙人的仙，老師否認(rèn)了她的答案；我心想：“太好了，沒有猜對”，我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了，他說是眾，我心想眾和山有什么關(guān)系？最后老師又叫了荷昕葉，上帝保佑：“千萬不要說中”，這樣我就有機(jī)會了。她說：“是掃地的掃，扌是手彐是倒山，我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語：“一點一橫長，一撇向左方，并排兩棵樹，栽在石頭上�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們的`小手像雨后春筍般舉起來，老師叫了劉子源，她說是“磨”，我們一口同聲說對。
最后，老師讓我們每人猜一個謎語，最難的是，上方一塊田，下方一條川，三山頭朝下，二月緊相連。我們沒猜出來，最后是楊師給我們說答案，我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學(xué)到了知識，也增添了樂趣……
猜謎語作文 篇4
今天，我去劉老師家上作文興趣班。
上課時，劉老師在黑板上寫下了這堂課的作文題目：《猜謎語》。老師說：“從前，有個父親，他急著要用錢，想向兒子要，卻不好意思說出口，就寫了一封信，上面只寫了三個字：趙、孫、李。兒子一看，立刻明白了，馬上就給父親匯來了一大筆錢�！崩蠋熤v完，問：“你們知道兒子是怎么明白的`嗎？”大家一聽，都呆若木雞，你看看我，我看看你，想不出個所以然來。老師提示說：“大家知道百家姓嗎？”我忽然眼前一亮，急忙舉手說：“是‘錢’！”“哦，說說你的理由！”我說：“因為四大姓是指：趙、錢、孫、李。而父親故意漏寫了一個‘錢’字，正好和他的本意相通，聰明的兒子就立刻明白了，趙、錢、李、中間——缺錢！所以謎底應(yīng)該是‘錢’！”大家一聽，都送我了熱烈的掌聲。隨后，大家都開始認(rèn)真地寫起作文來，完成得非常順利。
這節(jié)課老師設(shè)計得真好！既學(xué)到了四大姓，又玩了猜謎語，真是一舉兩得��！
猜謎語作文 篇5
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？原來，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。
比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的`就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面：“兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒�！崩蠋煹脑捯魟偮洌冶悴患偎妓�、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。……過了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：“原來這么簡單�！弊铍y的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點，走了一個月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說“好”。
這節(jié)活動課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多��！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗。
猜謎語作文 篇6
“同學(xué)們，猜字謎活動開始了，請大家把字謎貼在黑板上�！彪S著劉老師清脆的聲音，大家一擁而上，把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢，不由得一驚：“天哪，簡直跟上戰(zhàn)場打仗一樣�！敝灰娪械恼谫N字謎，剛貼了一個，就被擠到一邊去了；有的剛貼完準(zhǔn)備出來，可就是出不來，急的`像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；還有的正在拼命往前擠，可還是擠不進(jìn)去，真是狼狽不堪。
過了一會兒，講臺上終于安靜了，黑板上貼滿了大大小小的字謎，真是五花八門�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在開始猜字謎了，只要你猜對了，就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎品�！崩蠋熞宦暳钕�，眨眼間，講臺上就擠滿了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去，還沒看清是什么字謎，就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人，無奈的搖了搖頭。
又過了一會，我看見好多人都有了獎品，我卻一個也沒有，不由得急了起來。這時，我看到孫曉婉的字謎：“一半硬，一半軟�！笔鞘裁茨�？啊，我知道了，是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎品。過了一會兒，我再接再厲，又猜中了兩條謎語，得了兩顆糖。我真高興。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語，劉老師和我們一起來猜，又猜中了幾個�！岸ｂ忊彙彪S著鈴聲，一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課！
猜謎語作文 篇7
猜字謎是我最喜愛的娛樂活動之一。小時候去媽媽單位參加游園活動，看叔叔阿姨們你撕下一條，我扯下一條，心里好癢癢，真想玩呀！今天，我終于能自己親自體驗一下了。
早上，一到教室，我們就爭先恐后地把自己精心準(zhǔn)備的字謎貼在黑板上。伴著悅耳的上課鈴聲，惠子老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，大聲宣布：游戲開始！我們激動地尖叫著，一窩兒蜂沖向花花綠綠的黑板。
我在人頭攢動中尋找我的目標(biāo)。我被后面的同學(xué)涌到了前面，鼻子撞在黑板上，雖然鼻子酸痛酸痛的，但我心里還是很高興——我可以輕易而舉摸到了紙條了。突然，我眼睛一亮，我發(fā)現(xiàn)了“一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央�！边@個謎語。我的心快速地跳個不停，我緊緊盯著那個紅色的`紙條，生怕被別人取走了，我快速擠到了黑板邊，一把扯下這個燈籠形的字條，興沖沖地快速尋找到它的主人——時心雨，我仰著頭得意地問：“這個字謎是不是面條的面字呀？”她一臉驚奇地說：“你怎么知道？”“一根棍子相當(dāng)于面字的第一筆，方箱相當(dāng)于面字的大方框，方框中間的部分就是梯子了。”看著時心雨贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神，我心里象吃了蜜一樣甜。
正當(dāng)我們猜的熱火朝天的時候，下課的鈴聲響了，我們懷著戀戀不舍的心情結(jié)束了游戲。
猜字謎的游戲真有趣，它不但讓我們玩的開心，而且還讓我們在玩的同時培養(yǎng)了動腦精神。
猜謎語作文 篇8
你玩過猜字謎嗎？今天，我們在班里舉行了一次猜字謎游戲的活動。平時我猜的百分百的`對，感覺猜字謎簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題，然后是每組兩個同學(xué)來為同學(xué)出題。老師先出了一個題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說：“太簡單了�！崩蠋熣f：“希望一會兒你們也覺得簡單，剛才那題每組加10分�！�
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒有答出來。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡單，幾個同學(xué)一下就猜出來了。
一節(jié)課很快就過去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂，雖然有點失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動腦筋，多看書。懂得多了才能學(xué)有所用！
猜謎語作文 篇9
“小子們，抄上“家伙”，出去猜謎語吧�！蔽覀円宦�，立馬帶上筆、紙。像一只只狼一樣撲向“羊群”。
到了猜謎區(qū)，我們馬上開始了“行動”，我找到了一個謎面：開門日正中。我打開了大腦信息庫，可是不管我怎么想，我還是不知道這題要怎么做。我想：這是什么意思呢？難道說他把自己關(guān)在房間里一天嗎？還是他今天不要上班也不用上學(xué)嗎？一個個問號在我腦中一閃而過。這時，我靈機(jī)一動，心想：門正中有一個日，那不就是間嗎！我滿懷激動，把答案寫在了紙上。
時間已經(jīng)過去許久，我記得東奔西跑，希望能撈到幾個簡單點的謎語。這時，老師好像還覺得這樣不夠好玩，又說：“現(xiàn)在你們可以用盡所有的辦法來獲得答案�！庇谑�，教室里三十六計便上場了。
開戰(zhàn)了，只見小A同學(xué)跟在小B同學(xué)的后面，走一步抄一個答案，走一步抄一個答案，而小C和小D同學(xué)呢？兩個簡直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一場合作計。而我則向老師開始了”狂轟濫炸“一直向他要答案，還拿起手機(jī)打給陳俊鋒，結(jié)果他說：”沒WIFI�！拔倚南�，天啊！如今哪家哪戶沒有WIFI啊！一定是他不想幫我，于是我果斷地掛了電話。接著我又想從小C同學(xué)這只“鐵公雞”身上拔點毛來，可是絲毫沒用，只好重新去對付題目了�？墒切同學(xué)則”另有所思“，直接要了答案本抄。讓我們“自嘆不如”。原來這才才是終極大絕招啊，可惜為時已晚。老師說道：“時間到！”緊接著，就傳來了一聲聲哀鳴，我看著我可憐的'解答數(shù)，也沒辦法了。
本次燈謎到此結(jié)束，下回我就可要借用網(wǎng)絡(luò)啦！
猜謎語作文 篇10
家庭猜謎會
隨著一陣掌聲，我們的家庭猜謎會開始了。
我是主持者，坐在大椅子上，左手拿了一個小本本，右手拿了一只筆。爸爸仰面坐在沙發(fā)上，津津有味地看著報紙。媽媽也坐在沙發(fā)上，低著頭，湊在燈前認(rèn)真地織著毛衣。還就是我的小妹妹積極，她兩只手托著下巴，扒在圓桌上，專心致志地聽我講。我看了看他們，學(xué)著電視里節(jié)目主持人的樣子，拖長聲音大聲說：“第一個，四四方方一畝田，一塊黑石在田邊，尖嘴烏鴉來喝水，一飛飛到自云間。打一事物。”剛說到這里，我又想起了一件事，便趁大家思考的'工夫說：“我這還有兩條要求：一、答對者加五分二、答錯者扣五分。”剛剛提出來，爸爸一邊看報紙，一邊漫不經(jīng)心地說：“是墨。”我一邊搖頭，一邊拍手說：“嘿!爸爸答錯了，扣五分，負(fù)五分了!“全家人一聽，都哈哈大笑起來。這時，媽媽緊接著：“四四方方一畝田是紙，一塊黑石是墨，尖嘴烏鴉來喝水，是筆來蘸墨。有紙、有墨也有筆，不正是寫字嗎!”我一聽，拍著手說：“對了，媽媽猜對了，加五分!”這時，妹妹有些著急，抓了抓頭發(fā)。
我又看了看他們，開始念第二個：“翻山越嶺腳下移，吃飯肚中饑，讀書唱歌沒聲音，落雪落雨不濕衣。”剛念完最后一個字，妹妹托著下巴的手松開了，她揮舞著手說：“是電影!”我見了她那樣子，邊搖頭邊問：“電影里歌可是出聲的呀!所以，你也扣五分，是負(fù)五分了。”聽了這話，妹妹不高興地撅起了小嘴，撅得可以掛一個瓶子。她撒嬌地說：“對嗎，對嗎，是電影嗎。”她一邊說一邊蹬小腿。大家一聽電影不對，可難壞了。媽媽把毛衣放下，閉眼思考;爸爸也把報紙擱在一邊，托著下巴想;妹妹呢?探著身子向我拿的小本本上偷看。我看他們實在想不起來，就暗示他們說：“它每晚必有……”沒等我再說下去，媽媽睜開雙目說：“是夢吧?”我高興地說：“對了。媽媽又猜對了，十分!真棒!”
我又開始說第三個：“小時沒有腳，大時沒有尾，路上去跳高，河里來游水。打一動物�！边�沒等爸爸媽媽反應(yīng)過來，妹妹大聲嚷了起來：“是青蛙!”我?guī)е洫劦目谖恰皩α�，，不過，不過加上五分后，也只能是零分，希望你再接再厲!“聽了這話，妹妹甜甜地笑了……
晚會進(jìn)行到九點來鐘，我才公布成績：“媽媽，第一1名，三十分，妹妹第二名，十分，爸爸也是第一名，不過得倒著數(shù)，是負(fù)十五分!”“哈……”一陣清脆的笑聲蕩漾在屋子里，那么輕松，那么甜蜜，如果你有空到我家去做客，你會經(jīng)常聽到這幸福的笑聲。
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