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謎語(yǔ)

猜謎語(yǔ)的作文

時(shí)間:2022-07-13 10:55:19 謎語(yǔ) 我要投稿

【精品】猜謎語(yǔ)的作文集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】猜謎語(yǔ)的作文集錦10篇

猜謎語(yǔ)的作文 篇1

  輪到爸爸了,爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō):“這次我百分之百能拿第一!”“先別說(shuō)那么早,”姐姐嘲笑著說(shuō),“還是先聽(tīng)謎面吧:水沖不走,火燒不掉,吃了不飽,人人需要?”這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就猜出是空氣了,可是爸爸卻還是猜不出來(lái)。

  “你猜不出來(lái)了吧?”姐姐打趣的說(shuō)。

  “其實(shí)我早就猜出來(lái)了,就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出,急得面紅耳赤。

  我見(jiàn)了,想提示他,就輕輕地捏了一下爸爸,然后用口型告訴他是“空氣”。

  可是爸爸就是不爭(zhēng)氣,偏偏聽(tīng)成了“公雞”,他一說(shuō)出口,大家都笑了起來(lái),姐姐更是捧腹大笑:“公雞?哦,還母雞呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辯說(shuō):“分明是書(shū)上錯(cuò)了,根本沒(méi)有著東西!”姐姐下了通牒令,限他在10秒之內(nèi),否則就要扣分了。

  爸爸坐立不安,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我又想班爸爸,于是……

猜謎語(yǔ)的作文 篇2

  “這個(gè)謎語(yǔ)肯定是*字!”“啊”!“就是它了,我會(huì)這個(gè)。耶!我猜對(duì)了……”。這一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)常出現(xiàn)在11月3日星期二下午第三節(jié)的時(shí)。知道我們?cè)诟墒裁磫?相信聰明的你讀第一句話(huà)時(shí)就已經(jīng)知道了,我們?cè)诓轮i語(yǔ)。

  自從學(xué)了第五單元,我們班同學(xué)對(duì)猜謎語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀著很有意思,也給人無(wú)限的想像,同樣,還能使我們的小腦袋瓜子轉(zhuǎn)得更快。

  下午猜謎語(yǔ)之前,我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,每人找一條謎語(yǔ),再帶一個(gè)小禮品到學(xué)校里。老師把所有的謎語(yǔ)張貼到教室的.墻上,供大家猜。猜出對(duì)的話(huà),紙的背面有相應(yīng)的小禮物,先給老師說(shuō)謎底,猜對(duì)的話(huà)便把紙撕下來(lái),換取小禮品。

  一切準(zhǔn)備就緒后,比賽終于開(kāi)始了。大家都迫不及待地沖進(jìn)教室開(kāi)始迅速找謎語(yǔ)了,我也不甘示弱,眼睛急切地尋找,但找不到稍簡(jiǎn)單會(huì)的,在一排排花花綠綠紙片中,終于找到了!它在這里,我仔細(xì)一看題目“因小失大”,這怎么這么熟悉呢?啊,我知道了,昨天我在查謎語(yǔ)時(shí)有印象,但不深刻,我又認(rèn)真開(kāi)始尋思起來(lái)了。咦!“因小失大”怎么有兩個(gè)大字?哦:我知道了,把因字里面的大字去掉不就是“口”字嗎?我急忙萬(wàn)里長(zhǎng)城般的隊(duì)伍,老師猶如一個(gè)公主,外面圍著一層又一層的衛(wèi)兵。呵!等前面那人一走,我就像給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作一樣似的對(duì)老師說(shuō):4號(hào),謎底是“口”字!敖蚁聛(lái)吧,你答對(duì)了,到我這里換獎(jiǎng)品”“耶”我大喊一聲,急忙換禮品去了,是一個(gè)棒棒糖。隨后,我又猜對(duì)了一個(gè)謎語(yǔ),獎(jiǎng)品是一盒奶。

  叮鈴鈴!眨眼間,一節(jié)生動(dòng)的猜謎語(yǔ)游戲課結(jié)束了。我覺(jué)時(shí)間走的太快了!雖然得到的禮品不多,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。

猜謎語(yǔ)的作文 篇3

  “同學(xué)們,猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了,請(qǐng)大家把字謎貼在黑板上!彪S著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢(shì),不由得一驚:“天哪,簡(jiǎn)直跟上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣!敝灰(jiàn)有的正在貼字謎,剛貼了一個(gè),就被擠到一邊去了;有的剛貼完準(zhǔn)備出來(lái),可就是出不來(lái),急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有的正在拼命往前擠,可還是擠不進(jìn)去,真是狼狽不堪。

  過(guò)了一會(huì)兒,講臺(tái)上終于安靜了,黑板上貼滿(mǎn)了大大小小的字謎,真是五花八門(mén)!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始猜字謎了,只要你猜對(duì)了,就把字謎揭下來(lái)找字謎的主人拿獎(jiǎng)品!崩蠋熞宦暳钕拢Q坶g,講臺(tái)上就擠滿(mǎn)了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去,還沒(méi)看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來(lái)擠去的'人,無(wú)奈的搖了搖頭。

  又過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)好多人都有了獎(jiǎng)品,我卻一個(gè)也沒(méi)有,不由得急了起來(lái)。這時(shí),我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟!笔鞘裁茨兀堪,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過(guò)了一會(huì)兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語(yǔ),得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語(yǔ),劉老師和我們一起來(lái)猜,又猜中了幾個(gè)。“叮鈴鈴”隨著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié)束了。

  這真是一節(jié)有趣的字謎課!

猜謎語(yǔ)的作文 篇4

  今天語(yǔ)文課上,我們進(jìn)行了一次猜字謎比賽。同學(xué)們都顯得很興奮。

  戴老師清了清嗓子,出了第一題:“大人不在,打一字。”全班鴉雀無(wú)聲,所有人都沉思起來(lái)。此時(shí)的我焦急萬(wàn)分,想:唉,這是什么題呀,太難了。大人不在,難道是小孩在?想著想著,我差點(diǎn)兒笑出來(lái),還好我強(qiáng)忍住了。趕快收回思緒冥思苦想,可仍于事無(wú)補(bǔ)。這時(shí),劉思遠(yuǎn)猛地站起來(lái),“是‘—’!彼麛嗟卣f(shuō)出了答案。“恭喜你,答對(duì)了!”戴老師微笑著望著劉思遠(yuǎn)。劉思遠(yuǎn)則是一臉的笑容。此時(shí)的我也恍然大悟,原來(lái)“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可現(xiàn)在明白已為時(shí)已晚。

  我打起精神,開(kāi)始準(zhǔn)備回答第二題:“需要一半,留下一半!惫,這太簡(jiǎn)單了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸運(yùn)女神在向我揮手,讓我成功踏進(jìn)幸運(yùn)之門(mén)。我不假思索說(shuō)出了答案,果不其然,我答對(duì)了。同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我,都不知我是怎兒猜的。因?yàn)樾枰话,我就選了“需”的“雨”字頭,而留要一半也一樣,我選了“留”的“田”字底!坝辍焙汀疤铩焙掀饋(lái)一個(gè)“雷”字。

  我覺(jué)得最難的一題就是“有耳能聽(tīng)到,有口能請(qǐng)教,有手能摸索,有心就煩勞”。我知道這題肯定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的方法來(lái)思考。但又是什么字呢?我冷靜地沉思起來(lái):這個(gè)字謎屬于“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)”,“有口能請(qǐng)教”,“請(qǐng)教”就是“問(wèn)”,那么可能是“門(mén)”。我不敢太沖動(dòng),就驗(yàn)證了一下,“有心就煩勞”,我把“心”寫(xiě)入“門(mén)”中,成了一個(gè)“悶”。我更加堅(jiān)信這個(gè)答案。哈哈,“門(mén)”這答案準(zhǔn)錯(cuò)不了!我連忙大聲說(shuō)出了答案!肮材,又答對(duì)了!”O(jiān)h,Yes!我又答對(duì)了,心中的'喜悅可想而知。

  最后,我榮獲了猜字謎比賽的冠軍,我真快樂(lè)!

猜謎語(yǔ)的作文 篇5

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

  今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校,到了教室我看到黑板上貼滿(mǎn)了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等,非常有趣。

  打鈴了,惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧。”我和同學(xué)們紛紛走上講臺(tái),看著一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條,我的.眼睛急切地找著,終于我看到一張條子上面寫(xiě)的是:一口加上十三點(diǎn)(打一字)。難道是主,不對(duì),一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著,噢,是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她:“是汁嗎?”“是的。”耶,我猜對(duì)了一個(gè)字,我興奮地說(shuō)道:“太好玩了。”“反比”(打一字),是個(gè)兆字嗎?不對(duì),是羽吧?也不對(duì)。到底是什么呢?我左思右想猜不出來(lái)?纯粗?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。

  不一會(huì)兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說(shuō):“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái),讓他們來(lái)講一講吧!”許心陽(yáng)上臺(tái)講到:“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái),就是‘北’。”我恍然大悟,。≡瓉(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語(yǔ):“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛,就先寫(xiě)一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣。

  猜謎語(yǔ)真的很好玩,開(kāi)拓了我們的眼界,增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開(kāi)動(dòng)腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了!希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展,我們自己當(dāng)小老師,大家一起互相學(xué)習(xí),相互補(bǔ)充,多棒。

猜謎語(yǔ)的作文 篇6

  今天,我上世紀(jì)星上課。

  老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫(xiě)作文了嗎?老師接著說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的.猜字謎!

  于是,老師在黑板上寫(xiě)道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì)兒,金泓希說(shuō)是“陰!崩蠋煋u搖頭,說(shuō):“不對(duì)!睂O鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)!崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō):“是明。”老師說(shuō):“對(duì)了,王梓桐真聰明!”

  老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井。”我們想啊想啊,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),有點(diǎn)接近!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。

  老師又笑著說(shuō):“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫(xiě):“一手推倒一座山!蔽覀冏笏加蚁,我說(shuō)是打,老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!你來(lái)給大家講一講!蔽艺f(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)得非常好!”

  猜謎課可真有意思!

  

猜謎語(yǔ)的作文 篇7

  叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片里的`程老師說(shuō):“小朋友誰(shuí)能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡!崩蠋熌贸鲎种i卡,說(shuō):“紅珠子圓圓的,剝了皮是個(gè)白珠子,吃完肉是個(gè)黑珠子,打一水果。”第一個(gè)小朋友說(shuō)是荔枝。程老師說(shuō)答對(duì)了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹(shù)?另一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我知道,是桃子!背汤蠋熡謫(wèn),你知道為什么是桃子么?小朋友回答說(shuō):“因?yàn)槌粤颂易樱O乱粋(gè)核,把核埋在地里就能長(zhǎng)出桃樹(shù)了。”老師說(shuō):“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你!背汤蠋熣f(shuō):“下面我們開(kāi)始聽(tīng)小朋友猜謎語(yǔ)。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說(shuō):“我來(lái)給大家猜謎語(yǔ)。什么動(dòng)物給樹(shù)治病,住樹(shù)。”另一個(gè)小朋友馬上說(shuō):“我知道,我知道是啄木鳥(niǎo)。”小朋友說(shuō):“答對(duì)了!這張謎語(yǔ)卡送給你!

  動(dòng)畫(huà)片播完了,該我們猜謎語(yǔ)了。裴育第一個(gè)上臺(tái),她說(shuō):“愛(ài)偷吃人類(lèi)的食物,小又小駐地洞,打一動(dòng)物!蓖趸垴R上舉起說(shuō):“是老鼠!迸嵊f(shuō):“你真棒,答對(duì)了!

  接著我們進(jìn)行小組猜謎語(yǔ)。我給趙佳禾猜謎語(yǔ),說(shuō):“兒女雙全,打一字!壁w佳禾想了想說(shuō)不知道。我說(shuō):“再仔細(xì)想!边@時(shí)她搖搖頭說(shuō):“真的不知道!蔽艺f(shuō)你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫(xiě)了寫(xiě)說(shuō):“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說(shuō):“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來(lái)!崩铄\鈺重復(fù)了我說(shuō)的話(huà),高興的說(shuō):“我知道,原來(lái)是拍字!薄按饘(duì)了!蔽艺f(shuō),“把這張謎語(yǔ)卡送給你。”

  這節(jié)猜謎語(yǔ)課真有趣呀!

猜謎語(yǔ)的作文 篇8

  今天,某公司在我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)猜謎比賽,地點(diǎn)就在小操場(chǎng)。時(shí)間是7:00——9:00。

  八點(diǎn)鐘我才出現(xiàn)在小操場(chǎng)!哇!小操場(chǎng)上人山人海,我擔(dān)心謎語(yǔ)要被猜光了,于是,我立即去猜謎語(yǔ)!

  我第一個(gè)猜的迷語(yǔ)是:守門(mén)員。它的謎底是 閃!我立刻告訴阿姨“守門(mén)員”的謎底是閃,阿 姨卻說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)已經(jīng)被人猜過(guò)了。我只好去猜另一個(gè)謎語(yǔ)。

  比賽結(jié)束了,我雖然猜了許多個(gè)謎語(yǔ),但是全都被人猜過(guò)了。 我懊喪極了,唉,一個(gè)獎(jiǎng)品都沒(méi)有得到,倒霉呀——但是,當(dāng)我看到獎(jiǎng)品是個(gè)小毛巾,就自嘲地說(shuō):原來(lái)是個(gè)小毛巾啊,回頭自己去買(mǎi)個(gè)!

猜謎語(yǔ)的'作文 篇9

  昨天下午,我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里。看到掛起來(lái)的小燈籠真好看,有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠;有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍;有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠;還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的.大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。

  猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開(kāi)始了,我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來(lái),李老師一說(shuō):“開(kāi)始!”我們就沖向花園,開(kāi)始猜謎。我很著急,心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ),我非常高興。

猜謎語(yǔ)的作文 篇10

  今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的一個(gè)故事還沒(méi)看完,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的`“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對(duì)了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏!蔽覀儺惪谕暋翱梢浴!爸i語(yǔ)‘會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴,過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼!彼給我們做了一些提示:人人都見(jiàn)過(guò),過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。

  我們聽(tīng)了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了不一會(huì),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。

  當(dāng)我們討論的最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。

  盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。

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