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關(guān)于猜謎語作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的猜謎語作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜謎語作文 篇1
這幾天閑來沒事,徐健就給我們幾個(gè)猜謎語。我們幾個(gè)圍成一圈,徐健就給我們猜謎語,說是猜,不如說是蒙。
就說今天上午最后一節(jié)課吧!
徐健這次給我們猜了一個(gè)難的。謎語是:會(huì)走沒有腿,會(huì)吃沒有嘴。過河沒有水,死了沒有鬼。說完后又給了我們一點(diǎn)提示:晚上廣場上有,家家過年有,下雨天沒有,人人都見過。
聽了這個(gè)謎語,我們不僅犯難。沉默了一會(huì),就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠,李佳琪說是燈光,我說是樹,我們幾個(gè)一個(gè)凈地說,但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽,徐健搖頭,我一想下雨天沒有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來,徐健看著我說“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽了,捧腹大笑。
后來徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過的.,自然誰都沒有才出來。
體育老師也參與進(jìn)來,說是鼓,徐健說對了,可鼓和謎語卻一個(gè)也不符合,最后徐健才和我們說答案出錯(cuò)了,應(yīng)該是象棋。
這次猜謎語可真好玩,希望下次徐健出再難一點(diǎn)的,讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。
猜謎語作文 篇2
在我們班里,有一條令人開心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對了,就是猜謎。
下午,連老師讓我們在彩色紙上,用五顏六色的水彩筆在紙上寫上謎語,然后交給她。我一筆一畫在紙上寫好:閻羅王(打一字)。一張寫好了。過了一會(huì)兒,三張謎語在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語交到連老師手中,等收起了,就走出教室。
當(dāng)時(shí)的我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語然我們來猜呢?正在我想不明白的'時(shí)候,忽然看見連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語呀。
貼好后,老師叫我們拿著筆出來猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。
我一眼看中了一個(gè)謎語——八分之七(打一成語),哈哈,這個(gè)太簡單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿柍鲱}者,“耶!對了!蔽腋吲d的叫起來,然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的人群中走過來,晃過去,終于又找到一條我會(huì)的謎語。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······
晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。
猜謎語作文 篇3
今天殷老師讓班里一個(gè)小隊(duì)給大家出謎語,有的謎語我實(shí)在想不出來,有的則一下子就猜出來了。老師還讓幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,互相出謎語,我和甄芷玉都告訴對方自己謎語的答案。我印象最深的'謎語是:不雷不雨,打一字(田);二小二小,頭上長草,打一字(蒜)。媽媽聽了也笑起來,說真有意思。
我覺得這節(jié)課就是搞活動(dòng),猜謎語活動(dòng),媽媽說:“這樣的活動(dòng),你們不知不覺的就學(xué)了知識(shí),課本上也學(xué)不到呢!真是別開生面啊!”
猜謎語作文 篇4
今天,快樂作文班帶我們玩“猜謎語”的游戲。
老師一念出謎語,我就迫不及待的想知道答案。
同學(xué)們都在寫寫畫畫,冥思苦想。我突然想出了答案,可是沒有說出來,生怕答錯(cuò)。我就在下面默默地想著心里的那個(gè)答案,等到我終于鼓起勇氣向說出心中的`答案時(shí),突然被一個(gè)同學(xué)搶答了。。〈鸢父蚁氲囊荒R粯。我跟自己說:下次一定要勇敢,要踴躍回答問題。
接下來我們就分組了。由隊(duì)長去拿字謎條,由對方去猜答案。
隊(duì)長走到講臺(tái)前,講臺(tái)上放著一個(gè)籃子,我們在下面說:“搶難得,搶難得!”隊(duì)長抽出一條字謎紙條,上面是這樣寫的:有人偷車,猜一個(gè)字。我們就在下面想想。突然,有同學(xué)想到了答案:“是‘輸’”他大聲答道。老師宣布,他的答案是對的……
我們大家都玩的很興奮!這節(jié)謎語課不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多新字,還讓我感受到了漢字的魅力。
猜謎語作文 篇5
今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。
同學(xué)們都帶了各種各樣的花燈來到了學(xué)校,有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。
一吃完飯,老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上,對我們說:“我們一起來猜謎語吧,猜對有獎(jiǎng)勵(lì)呦!”說著拍了拍本子。我們都笑著叫道:“太好了!”
老師在黑板上寫了兩個(gè)詞,分別是“謎面”和“謎底”對我們介紹了一下,便開始了。
她先讓我們猜字謎。說:“七十二小時(shí)。”我們都想不出來,突然,戎成舉起手來,老師讓他回答,他說:“晶!崩蠋熣f:“非常對!”并給了他一本本子,他開心的回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子,就更想舉手答題了。老師又說了第二道題,可惜我們有沒有猜出來,卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過了好一會(huì)兒,字謎都被猜了,到了動(dòng)物謎了,我們都說:“太好了,動(dòng)物謎一般都很簡單!”
我們把耳朵豎起來認(rèn)真聽。沒想到老師剛把第一個(gè)謎語說出來黃戈專就舉起手來回答掉了。
我們都很討厭。“繼續(xù)聽吧!蔽艺f。老師對我們笑著說:“你坐我不坐,我行你不行。你睡躺得平,我睡站到明。”我們聽完后都舉起了手,可老師卻讓沈明宇回答,我們知道沒希望了,因?yàn)檫@題太簡單了,只要見過馬的.人都知道,果然,他答對了,我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會(huì),只好到第四題了。
老師對我們說:“輕描柳葉!蓖瑢W(xué)們立刻舉起手來,但我不敢舉,只對我的同桌說答案,她說我的答案有百分之八十的可能性是對的,并讓我舉手,我也想碰運(yùn)氣,便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候,我又高興又緊張,突然,老師讓我來回答,我說:“畫眉!崩蠋熉犃苏f:“太棒了!”給了我一本本子,我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎語作文 篇6
我們家里有一本以前的謎語書叫《365夜謎語》,這本書都很舊了,媽媽說這本書是她小時(shí)侯的,都有二十多年了。
我們每天晚上都互相猜謎語,我讀一個(gè)媽媽猜,媽媽讀一個(gè)我猜,有的.猜不出來我們就看答案,可是有這樣的一個(gè)謎語,后邊的答案沒有了,我們都猜不出來,大家?guī)臀覀儾乱徊掳。謎面是石山高 ,石山低,石山中間雪花飛。誰猜出來就告訴我們吧。
猜謎語作文 篇7
今天,作文老師在課上給我們出了一些謎語,我們都興致勃勃地猜起來。老師說:“一片青草地,打一花名!鄙垡赓R搶著說:“是梅花!蔽覀儐柪蠋,“為什么是梅花啊?”老師說:“你們應(yīng)該問邵意賀啊!鄙垡赓R說,“一片青草地,當(dāng)然沒有花啦,所以是梅花!”
老師又說:“來了一群羊,繼續(xù)打水果名!睏顫(jì)聰?shù)睦牙言谂赃吢犝n,聽出了門道,答道:“草莓!”
老師接著說:“狼來了!打一水果!保捍蠹叶剂私饬瞬碌姆椒ǎ彤惪谕暬卮穑骸皸蠲!”
還沒等我們得意,老師又說:“來了獵人!贝蠹颐院税胩,都猜不出來,老師說:“是西紅柿。”大家都很納悶,怎么是西紅柿。坷蠋熣f:“西紅柿最初沒人敢吃,所以叫狼桃!
這節(jié)課,大家都非常開心。
……
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