- 猜謎語(yǔ)作文 推薦度:
- 猜謎語(yǔ)作文 推薦度:
- 猜謎語(yǔ)作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱門】猜謎語(yǔ)的作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的猜謎語(yǔ)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
這幾天閑來(lái)沒(méi)事,徐健就給我們幾個(gè)猜謎語(yǔ)。我們幾個(gè)圍成一圈,徐健就給我們猜謎語(yǔ),說(shuō)是猜,不如說(shuō)是蒙。
就說(shuō)今天上午最后一節(jié)課吧!
徐健這次給我們猜了一個(gè)難的。謎語(yǔ)是:會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴。過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼。說(shuō)完后又給了我們一點(diǎn)提示:晚上廣場(chǎng)上有,家家過(guò)年有,下雨天沒(méi)有,人人都見(jiàn)過(guò)。
聽(tīng)了這個(gè)謎語(yǔ),我們不僅犯難。沉默了一會(huì),就七嘴八舌的.“蒙”起來(lái)。顧穎琪說(shuō)是燈籠,李佳琪說(shuō)是燈光,我說(shuō)是樹(shù),我們幾個(gè)一個(gè)凈地說(shuō),但都被徐健一口否決了,搖的頭都快掉了。后來(lái)他又強(qiáng)調(diào)了一遍:下雨天沒(méi)有。顧穎琪一下就說(shuō)是太陽(yáng),徐健搖頭,我一想下雨天沒(méi)有,幾乎脫口而出:月亮、星星、白云、藍(lán)天……一口氣全都跑了出來(lái),徐健看著我說(shuō)“哥們,咱們能不能不亂蒙?”我聽(tīng)了,捧腹大笑。
后來(lái)徐健又給全班猜,全班猜得差不多都是我們幾個(gè)蒙過(guò)的,自然誰(shuí)都沒(méi)有才出來(lái)。
體育老師也參與進(jìn)來(lái),說(shuō)是鼓,徐健說(shuō)對(duì)了,可鼓和謎語(yǔ)卻一個(gè)也不符合,最后徐健才和我們說(shuō)答案出錯(cuò)了,應(yīng)該是象棋。
這次猜謎語(yǔ)可真好玩,希望下次徐健出再難一點(diǎn)的,讓我們幾個(gè)多蒙一會(huì)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
今天,我上興趣班的時(shí)候,興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。
老師先出了一個(gè)謎語(yǔ):“啟航,猜中國(guó)的一個(gè)地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師發(fā)話了:“你們?nèi)慷煎e(cuò)了,是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底,有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō):“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ):“排隊(duì)上廁所,猜英國(guó)一地名!”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)之后,都笑得前俯后仰,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái),這時(shí),不知哪位同學(xué)大聲喊:“給點(diǎn)提示行嗎?”老師說(shuō):“英國(guó)的.首都!”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō):“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽(tīng)到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō):“誰(shuí)能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來(lái),老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō):“排隊(duì)上廁所——輪著來(lái)蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”;顒(dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說(shuō):“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料!崩蠋熯@樣做真是一舉兩得呀!
通過(guò)這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
昨天下午,我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里?吹綊炱饋(lái)的小燈籠真好看,有的'同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠;有的同學(xué)用紙杯做成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍;有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠;還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。
猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開(kāi)始了,我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來(lái),李老師一說(shuō):“開(kāi)始!”我們就沖向花園,開(kāi)始猜謎。我很著急,心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語(yǔ)好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語(yǔ),我非常高興。
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
“哎,哎,快點(diǎn)幫我看看,這條是個(gè)什么字?”“那個(gè)我猜出來(lái)了,別搶走了呀!"讓我進(jìn)去,我一個(gè)都沒(méi)有猜出來(lái)呀!”“這是個(gè)什么字,咱們合作一下,東西一人一半!币陨暇褪俏覀兊膶(duì)話。
老師在課堂上舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng),自己在家里面準(zhǔn)備謎語(yǔ)和禮物,把謎語(yǔ)貼到黑板上,再寫上自己的名字,讓別人去猜,別人猜對(duì)了,來(lái)找你拿禮物。我準(zhǔn)備的禮物就是兩根棒棒糖。
“快點(diǎn),開(kāi)始了!"在急促的說(shuō)話聲中,同學(xué)們一窩蜂的沖上去,以前文靜的女生們,現(xiàn)在根本不顧什么淑女風(fēng)范,男生也不甘示弱的`去搶位置貼謎語(yǔ)。我趕緊挪開(kāi)同桌的凳子,想上去挑個(gè)顯眼的位置貼上去,可是就是擠不過(guò)去,只有把自己的謎語(yǔ)貼在邊上了。然后去猜別人的,我仔細(xì)的尋找,想找一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的,心想:“怎么都這么難呀!老天爺,請(qǐng)你大發(fā)慈悲,給我來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧!”終于,我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的了,“哎呦!我的腳,你個(gè)王鵬奇,想踩死我呀!”我又被別人擠到外面去了,“呀!那個(gè)我猜出來(lái)了,就差一點(diǎn)點(diǎn)就夠到了,拿到了!日里多一橫!”這不就是一個(gè)‘目’字嗎!太簡(jiǎn)單了吧!我一看名字,是崔俊杰的,趕緊找他換禮物。“崔俊杰”我大叫道,“我知道你的了,是個(gè)目字。”“不對(duì)”他答道。唉,我只有前功盡棄了!叭戊р,任歆鈺,我猜到你的了,是個(gè)‘墳’字!敝灰(jiàn)劉煒瓊高呼著我的名字,手中還拿著謎語(yǔ),徹底完了,我自己還沒(méi)有猜到一個(gè)呢!棒棒糖就賠出去了。我把棒棒糖給她,自己又去尋找目標(biāo)了
我的目標(biāo)鎖定了一個(gè)很簡(jiǎn)單的,“皇帝新裝”,我仔細(xì)想了想,古代皇上都是用龍來(lái)形容,再加上有新裝,就是衣,兩個(gè)加起來(lái)就是個(gè)襲字,我找他換了一個(gè)豆腐干,心里就像吃了蜜一樣甜,畢竟這是我用辛苦和汗水的來(lái)的嘛!
太好了!又看見(jiàn)了一個(gè),“正月少一日”正少了一天,那不就是個(gè)止!我擠,擠不過(guò)去,到把我的小辮子給弄歪了,唉呀!被別人搶走了,太可惜了,好好的機(jī)會(huì)被人搶走了,真是有點(diǎn)不甘心。
下課了!好有趣的一節(jié)課,我只拿到了一個(gè)禮物,我的棒棒糖也賠出去了一個(gè),真希望老師在舉辦一次,我一定要把我的棒棒糖贖回來(lái)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
你玩過(guò)猜字謎嗎?今天,我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的對(duì),感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開(kāi)始是老師出題,然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題:一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落,同學(xué)們就都舉起了手,異口同聲的'答道:“告!”還有的同學(xué)說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!崩蠋熣f(shuō):“希望一會(huì)兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單,剛才那題每組加10分!
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題:“上邊十一口,下邊二十口,上下合走來(lái),遇事總不愁(打一字)(喜)上八不是八,下八才是八。十字架中間,人人需要它。(打一字)(米)”由于比較難,同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了,該第四組了,出題很簡(jiǎn)單,幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節(jié)課很快就過(guò)去了,第一組的同學(xué)是冠軍,第二組也不賴是亞軍,我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂(lè),雖然有點(diǎn)失望,但是我還是有所收獲,我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋,多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用!
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
今天晚上,我和媽媽、姐姐和哥哥一起猜謎語(yǔ)。
我們猜謎語(yǔ)的規(guī)則:有搶答、有舉手回答,搶答對(duì)了加20分,搶答錯(cuò)了減10分。媽媽拿著書(shū)讀謎語(yǔ),我們幾個(gè)開(kāi)始搶答。我們搶答的熱火朝天。剛開(kāi)始的`時(shí)候,我的哥哥分?jǐn)?shù)最高。到了最后,我們的規(guī)則改變成了舉手回答,誰(shuí)不按規(guī)則答題就減10分。
哈哈...... 我哥哥一會(huì)兒就扣了50分.到了最后,我姐姐的分?jǐn)?shù)是70分,我的分?jǐn)?shù)是50分,我哥哥的分?jǐn)?shù)是30分,我感覺(jué)這個(gè)游戲很有意思。以后我們有時(shí)間還會(huì)玩猜謎語(yǔ)游戲。
猜謎語(yǔ)的作文 篇7
今天,我上世紀(jì)星上課。
老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎!蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎?老師接著說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是,老師在黑板上寫道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的`夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì)兒,金泓希說(shuō)是“陰!崩蠋煋u搖頭,說(shuō):“不對(duì)。”孫鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)!崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō):“是明!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,王梓桐真聰明!”
老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門,中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚,這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革!崩蠋熣f(shuō):“不對(duì),有點(diǎn)接近!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。
老師又笑著說(shuō):“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健!蔽覀冏笏加蚁,我說(shuō)是打,老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!你來(lái)給大家講一講!蔽艺f(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。”老師說(shuō):“你說(shuō)得非常好!”
猜謎課可真有意思!
猜謎語(yǔ)的作文 篇8
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè)的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校,到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片,各種各樣的形狀,有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等,非常有趣。
打鈴了,惠子老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始猜謎語(yǔ)吧!蔽液屯瑢W(xué)們紛紛走上講臺(tái),看著一排排花花綠綠的謎語(yǔ)條,我的眼睛急切地找著,終于我看到一張條子上面寫的.是:一口加上十三點(diǎn)(打一字)。難道是主,不對(duì),一口加上十三,不是字呀!我在手心里劃著,噢,是“汁”。我過(guò)去找周子胭問(wèn)她:“是汁嗎?”“是的。”耶,我猜對(duì)了一個(gè)字,我興奮地說(shuō)道:“太好玩了!薄胺幢取保ù蛞蛔郑,是個(gè)兆字嗎?不對(duì),是羽吧?也不對(duì)。到底是什么呢?我左思右想猜不出來(lái)?纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,小臉蛋都紅撲撲的,太熱鬧了。
不一會(huì)兒,惠子老師拍手了,我們紛紛回到座位上。老師說(shuō):“黑板上還有一些謎語(yǔ)沒(méi)有被猜出來(lái),讓他們來(lái)講一講吧!”許心陽(yáng)上臺(tái)講到:“‘反比’就是把比字反過(guò)來(lái),就是‘北’!蔽一腥淮笪,啊!原來(lái)這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語(yǔ):“七人頭上長(zhǎng)草。七個(gè)人嘛,就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長(zhǎng)了草,草就是‘草字頭’,和在一起就是‘花’”。真有趣!
猜謎語(yǔ)真的很好玩,開(kāi)拓了我們的眼界,增長(zhǎng)了趣味知識(shí)。既開(kāi)動(dòng)腦筋,又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開(kāi)心了!希望這樣的活動(dòng)能夠多多開(kāi)展,我們自己當(dāng)小老師,大家一起互相學(xué)習(xí),相互補(bǔ)充,多棒!
猜謎語(yǔ)的作文 篇9
“今天我們班要舉行猜謎游戲!崩蠋熜嫉。消息一出,一傳十,十傳百,消息像風(fēng)似的刮過(guò)耳朵,大家像麻雀似的嘰嘰喳喳傳開(kāi)來(lái),教室里立刻沸騰起來(lái)。有些同學(xué)交頭接耳、有些同學(xué)議論紛紛、有些同學(xué)左顧右盼……
上課了,我們充滿期待看著大屏幕。開(kāi)始猜謎了, 幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試,老師說(shuō):“要是猜不出來(lái),就讓其它組猜,每組只能猜一次。”哎,剛剛那幾個(gè)胸有成竹的同學(xué)個(gè)個(gè)泄了氣,像沒(méi)了氣的氣球似的。但是,還有幾個(gè)同學(xué)摩手擦拳,舉手舉到天花板那么高,滿臉通紅,抿嘴,雙雙眼瞇成一條縫。但是一但猜錯(cuò),就垂頭喪氣地緊鎖眉頭思忖。
游戲結(jié)束了,按照分?jǐn)?shù)高的'取勝,最后我們組是冠軍!
猜謎語(yǔ)的作文 篇10
星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。
我寫完了生字,就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃,它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開(kāi)槍,麻雀聽(tīng)到槍聲就跑了,就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對(duì)。
忽然陳爺爺說(shuō):“讓烏鴉來(lái),‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō):“一個(gè)字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái),還是陳爺爺猜到的。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的.意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是:你能用藍(lán)筆寫出紅字嗎,老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō):“真笨!你用藍(lán)筆寫一個(gè)‘紅’字,不就是用藍(lán)筆寫紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩,學(xué)習(xí)也不累。
【猜謎語(yǔ)的作文】相關(guān)文章:
猜謎語(yǔ)作文06-21
猜謎語(yǔ)07-22
經(jīng)典猜謎語(yǔ)12-08
猜謎語(yǔ)小學(xué)作文09-07
活動(dòng)猜謎語(yǔ)11-09
猜謎語(yǔ)大全11-04
猜謎語(yǔ)及謎底07-15
語(yǔ)文猜謎語(yǔ)07-28
猜謎語(yǔ)日記11-02
打字猜謎語(yǔ)11-05