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謎語(yǔ)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的謎語(yǔ)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謎語(yǔ)的作文1
你玩過(guò)猜字謎嗎？今天，我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的'百分百的對(duì)，感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的答道：“告！”還有的同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了�！崩蠋熣f(shuō)：“希望一會(huì)兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分。”
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來(lái)，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書。懂得多了才能學(xué)有所用！
謎語(yǔ)的作文2
今天下午第三節(jié)課，語(yǔ)文老師讓我們猜謎語(yǔ)。我聽了十分開心，簡(jiǎn)直不知怎么形容了。
老師讓我們先在小組中猜。他們出的謎語(yǔ)，都被我猜出來(lái)了。我的謎語(yǔ)給他們，他們抓耳撓腮，怎么也猜不出來(lái)。只好留到全班猜了。
終于盼到全班交流了。率先上場(chǎng)的是我，我高聲念道：“兩只小船各西東，十個(gè)客人坐當(dāng)中，白天有來(lái)又有往，晚上客出船也空�！辈乱蝗粘Ｉ钣闷�。念完，我掃視四周，我看見有的.同學(xué)皺起眉頭，有的同學(xué)東張西望，有的同學(xué)用筆敲著腦袋，還有的同學(xué)跟這邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)地議論著�？粗瑢W(xué)們愁眉苦臉的樣子，我非常著急，巴不得把謎底說(shuō)出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我終于看到有同學(xué)舉手了，“月亮�！币粋�(gè)同學(xué)答到。我暈，月亮有兩個(gè)嗎?全班哄堂大笑。又有好幾個(gè)同學(xué)回答了，可遺憾的是他們都說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)，楊枚麗舉手了，她說(shuō)：“鞋子�！蔽宜闪艘豢跉�，情不自禁地喊了聲：“恭喜你，答對(duì)了!
游戲還地進(jìn)行，教室里不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
這次的猜謎語(yǔ)課讓我感到心花怒放。既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，又讓我們長(zhǎng)了不少見識(shí)。
謎語(yǔ)的作文3
今天，班里舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)大賽，由副班長(zhǎng)出題兼“總策劃”。大家鼓足了精氣神，個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，豎直了耳朵，想看看副班長(zhǎng)要耍什么花樣。
副班長(zhǎng)致辭：“今天，在這個(gè)秋高氣爽的下午，我們班舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)大賽，下面我來(lái)提出幾點(diǎn)要求……”
“快出題！整那些沒(méi)用的干嘛！”大家顯得很不耐煩，向副班長(zhǎng)抗議道。
“好好好！真是服了U！”副班長(zhǎng)清了清嗓子，“大賽正式開始！”
“第一題：過(guò)年了，小明家有一頭豬和一頭驢，小明的爸爸想要置辦年貨，你說(shuō)是先殺豬吃？還是先殺驢吃呢？”副班長(zhǎng)笑了一下（奸笑）説。
這時(shí)，班里卻異常安靜，大家都在埋頭思考。突然，班里炸開了鍋，像美國(guó)的F16經(jīng)過(guò)，扔了一顆導(dǎo)彈一樣，大家有的説殺豬，有的'説殺驢。副班長(zhǎng)指了指小君，叫他來(lái)回答，小君迫不及待地說(shuō)：“先殺驢，驢肉好吃！”副班長(zhǎng)聽了，說(shuō)了一句讓全班爆笑的話：“這位同學(xué)，很榮幸地告訴你，豬也是這么想的！”頓時(shí)，全班笑得前仰后合。小君的臉紅得像個(gè)大蘋果似的，慢慢地坐了下去，也跟著笑了起來(lái)。
“好！下面出第二道題！”副班長(zhǎng)強(qiáng)忍住笑聲，表情僵硬地説，“從前有座山，叫我真山，山里有座廟，叫我真廟，廟里有把劍，叫什么劍呢？”副班長(zhǎng)故作認(rèn)真，想讓同學(xué)們?cè)俅蜗萑胨娜μ字小?/p>
這時(shí)，一向心直口快的小亮站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“我真劍�。ㄎ艺尜v�。薄肮庇忠魂嚭！靶Α�
謎語(yǔ)的作文4
今天，我上世紀(jì)星上課。
老師來(lái)到班級(jí)說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎�！蔽覀兒芤苫箅y道今天不寫作文了嗎？老師接著說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎�！�
于是，老師在黑板上寫道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的`白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光�！蓖瑢W(xué)們開始思考起來(lái)，一會(huì)兒，金泓希說(shuō)是“陰�！崩蠋煋u搖頭，說(shuō)：“不對(duì)。”孫鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)�！崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō)：“是明�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！蔽覀兿氚∠氚�，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革。”老師說(shuō)：“不對(duì)，有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。
老師又笑著說(shuō)：“我不信難不倒你們�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懀骸耙皇滞频挂蛔健！蔽覀冏笏加蚁耄艺f(shuō)是打，老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃�！崩蠋熣f(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！你來(lái)給大家講一講。”我說(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
謎語(yǔ)的作文5
今天，葉老師要給我們猜字謎，雖然我不是很在行，可我還是信心十足的準(zhǔn)備好了。
葉老師要出第一個(gè)字謎了，大家一下子安靜下來(lái)。“一條狗，四張嘴�！比~老師說(shuō)。一條狗四張嘴，這個(gè)簡(jiǎn)單。一條狗，另一種說(shuō)法是“犬”，而“嘴”可以說(shuō)成“口”，而四個(gè)“口”和一條犬合在一起就是“器”。另一個(gè)聲音叫了起來(lái)，是彭一言，她正在回答剛才的`問(wèn)題。唉，機(jī)會(huì)被搶走了。
第二個(gè)謎語(yǔ)是：“十月十日�！笔率�？難道是“明”？不可能，應(yīng)該是是個(gè)日，十個(gè)月吧？也不是，那根本不是字。突然，徐藝軒舉起手，葉老師請(qǐng)了她，她說(shuō)：“朝“。哎呀！我怎么沒(méi)想到。唉，只能下次努力了。
第三個(gè)謎語(yǔ)是“一個(gè)字，十八口。”我在紙上用筆畫了幾下，上面一個(gè)十，中間一個(gè)八，下面一個(gè)口。那怎么這么像“杏”��？對(duì)！一定是“杏”。我剛想說(shuō)，潘惠芯叫了起來(lái)：“杏”。機(jī)會(huì)又被潘惠芯搶走了。徐藝軒又大叫起來(lái)：“還有一種答案�！边�有一種？不會(huì)吧？她又說(shuō)：“呆”。我在紙上畫來(lái)畫去，才發(fā)現(xiàn)是真的。
第四個(gè)謎語(yǔ)是“九十九”。九十九？這會(huì)是什么呢？我們冥思苦想，可就是沒(méi)有人舉手。老師給出了提示：一百減幾等于九十九？“一”，我們一口同聲地回答。呀，我知道答案了，于是我站起來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)“白，李白的白！”我終于自己猜出了一個(gè)謎，心里美滋滋的。
今天的猜字謎游戲真有趣！
謎語(yǔ)的作文6
今天，我和同學(xué)們開展了一個(gè)問(wèn)特點(diǎn)猜謎語(yǔ)的游戲。只見老師神秘的拿了一個(gè)紅袋子說(shuō)：“我讓你們猜猜里面是什么？”老師接著說(shuō)：“你們可以問(wèn)一些有關(guān)這個(gè)問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們提出了很多問(wèn)題有的問(wèn)長(zhǎng)短，有的問(wèn)軟硬，有的.問(wèn)多少……
同學(xué)們問(wèn)的問(wèn)題都很好，只是男生有兩個(gè)問(wèn)題的沒(méi)有必要，一個(gè)題是軟硬，一聽聲音就知道了，是硬的，另一個(gè)題問(wèn)是長(zhǎng)短，因?yàn)槔蠋煱褨|西放在了小紅袋子里，所以是小的，根據(jù)丁老師的回答，我猜測(cè)紅袋子里是玩具球。 表達(dá)得很清楚！
紅口袋里到底是什么呢？丁老師請(qǐng)了男女生代表來(lái)猜測(cè)。丁老師請(qǐng)了一位男生代表叫楊自成，他的個(gè)子不算高，臉上有幾顆小痔，他穿著一件紅色和灰色相拼的夾克衫，丁老師又請(qǐng)了一位女生代表叫張宇涵，她的個(gè)子也不高，頭發(fā)很長(zhǎng)，穿著一件黑色和綠色相間的衣服。丁老師問(wèn)他們袋子里是什么，只見張宇涵輕輕的說(shuō)：“是水晶球�！睏钭猿瑟q豫了一會(huì)說(shuō)：“彈子”。 過(guò)渡自然！人物描寫詳細(xì)！
坐在下面同學(xué)們有的猜積木，有的猜彈子。
丁老師要揭開謎底了，丁老師又拿起了紅袋子，慢慢的解開繩子，這時(shí)我迫不及待想看看里面是什么了，這時(shí)有幾位同學(xué)小聲的說(shuō)：“積木�！敝灰姸±蠋熣娴哪贸隽藘蓧K正方形的積木，又分別拿出了圓形和三角形的積木，這次我沒(méi)有猜中，但是我還是很高興。
從今天同學(xué)們提出的問(wèn)題中，我知道了在生活中都要認(rèn)真觀察。
詞語(yǔ)豐富，觀察仔細(xì)！
謎語(yǔ)的作文7
謎語(yǔ)，在古代稱為叟辭、隱語(yǔ)，燈虎，燈謎等，它是我國(guó)特有的一種雅俗共賞的奇特文字聯(lián)想游戲。今天，老師就神神秘秘地走進(jìn)了教室，站在講臺(tái)上大聲說(shuō)道：“這一節(jié)課，我們來(lái)猜謎語(yǔ)！”
一聽這一喜訊，同學(xué)們都興高采烈打起十二分精神預(yù)備作戰(zhàn)。老師一看同學(xué)們的神色，使轉(zhuǎn)身拿起白板筆在黑板火速寫下一行字：“紅口袋，青口袋，有人怕，有人愛(ài)�！苯淌依锩嬉幌伦泳桶察o下來(lái)了，紛紛低頭拿著筆，抓著頭，開始作答。幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們齊聲叫道：“是辣椒！”老師的臉上露出了滿意的微笑。
可是，這是剛開始，后面就難了。當(dāng)我們猜的好好的.，一下子就殺了一個(gè)攔路虎，謎題是這樣的：小小的燈籠紅彤彤，白白珍珠里面藏。輕輕掀開白紗帳，胖胖餃子甜心頭。同學(xué)們抓早撓頭，絞盡腦汁也沒(méi)能想出來(lái)。同學(xué)們的答案五花八門，有人說(shuō)是蘋果，有人說(shuō)說(shuō)紅石榴，還有人說(shuō)是火龍果。這時(shí)，沉默不說(shuō)話的老師開口了，她為我們一一講解，從“白白珍珠里面藏”到“胖胖餃子甜心頭”，我們第一排除了蘋果，還從“胖胖餃子甜心頭”知道不是紅石榴也不是火龍果，就在同學(xué)們埋頭苦干時(shí)，一位同學(xué)大叫：“我知道了，是——橘子！”，老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，謎底就是橘子！”
時(shí)間像一匹小馬，飛奔離開草地。這堂有意思的作文課也該結(jié)束了。這節(jié)課我不僅收獲了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)。
謎語(yǔ)的作文8
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連�！蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的`“困”，也有人說(shuō)是杏樹的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
謎語(yǔ)的作文9
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來(lái)，原來(lái)是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂(lè)趣了。
爸爸宣布：“比賽開始！”我先搶提問(wèn)：“什么東西越洗越臟？”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會(huì)兒，便說(shuō)：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩。”媽媽不服氣，也給我出了一個(gè)：“什么東西打死了流的卻是你的`血？”就把答案小聲和爸爸說(shuō)。我想了老半天也想不出來(lái)，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？
我又想到了蚊子，唉，還是的說(shuō)蝙蝠吧。我毫不猶豫的說(shuō)：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，爸爸說(shuō)：“那家伙好難打到的哦，再說(shuō)把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動(dòng)物的血，答案是蚊子，小笨笨�！�
接著爸爸大喊：“最后一場(chǎng)比賽決勝負(fù)！”媽媽接著問(wèn)我：“什么竹子不長(zhǎng)在土里？”我連忙說(shuō)：“唉，這個(gè)簡(jiǎn)單，不就是爆竹嗎。”媽媽喪氣的說(shuō)：“答對(duì)了，你贏了。”爸爸說(shuō)：“小瑞答對(duì)了，小瑞贏了�！�
“噢”我歡呼的蹦了起來(lái)，撒嬌說(shuō)：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真愉快。
謎語(yǔ)的作文10
有這么一個(gè)人，腦子里就是一條謎語(yǔ)也記不住，你剛問(wèn)過(guò)他一條謎語(yǔ)，他猜不到，你告訴他答案，一會(huì)再問(wèn)他，他就又什么也記不住了！唉，你說(shuō)這人是誰(shuí)？不是別人，這個(gè)人就是我的爸爸。
有一天，我想讓爸爸開心一下，就給他出了一條有趣的謎語(yǔ)：“某個(gè)大醫(yī)院里有一天既沒(méi)有著火，也沒(méi)有發(fā)水，更沒(méi)有拿著槍的人進(jìn)入。為什么大家都急忙跑了出來(lái)，這是為什么？”
爸爸沉默了半天也不說(shuō)話，最后實(shí)在想不出來(lái)了，我就笑著告訴他：“這是因?yàn)槔锩骠[鬼了！”我哈哈大笑。爸爸也跟著呵呵直笑。于是，我又接著問(wèn)爸爸：“鐵錘錘雞蛋，為什么錘不碎？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)雞蛋是鐵的唄！”“錯(cuò)”，我大聲地說(shuō)：“因?yàn)槲艺f(shuō)的鐵錘的錘，不是錘東西的錘。”爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。拍著我的小腦袋說(shuō)：“這小東西，竟捉弄我！”
我心想爸爸怎么腦子怎么了？于是我想再測(cè)試爸爸一下，我想了想又問(wèn)：“爸爸，我第一個(gè)問(wèn)題是什么？”爸爸想了又想，不禁頭上滲出汗水來(lái)，最后摸了摸他的腦袋瓜兒說(shuō)：“我忘了�！蔽矣终f(shuō)：“你怎么這么健忘啊？那你再說(shuō)說(shuō)我的第二個(gè)謎語(yǔ)是什么？”爸爸又無(wú)奈地說(shuō)：“這個(gè)我也忘了！”啊！這下把我氣得頭都大了。
我真得救救我這個(gè)記不住謎語(yǔ)的爸爸了！就我和媽媽說(shuō)了這種異常嚴(yán)重的情況，因?yàn)槲艺鎿?dān)心爸爸會(huì)變得癡呆，想讓媽媽給爸爸買些健腦的補(bǔ)品！可媽媽卻一幅不以為然的樣子，說(shuō)你爸爸心不在焉是忙的`，累的，歇一歇就會(huì)好的�！娴氖沁@樣嗎？我好擔(dān)心！
謎語(yǔ)的作文11
今天，水老師舉辦了一場(chǎng)有趣的謎語(yǔ)比賽。
首先，老師說(shuō)了比賽的規(guī)則。第一，按黑板上的順序上臺(tái)出謎語(yǔ)；第二，舉手搶答，一人只有一次機(jī)會(huì)；第三，說(shuō)出正確答案的人加一顆星。
我出了5條謎語(yǔ)，同學(xué)們一聽到會(huì)的題目，就像長(zhǎng)頸鹿一樣舉手搶答，非常積極。其中有一條很難的問(wèn)題難住了大家，我問(wèn)：“木子多一撇是什么字？”有人說(shuō)是“禾”，有人說(shuō)是“術(shù)”，這些答案都不對(duì)，最后水老師讓我把答案說(shuō)出來(lái)：“是‘移’字，每個(gè)字都要加進(jìn)去�！毙』锇閭兟牭竭@個(gè)謎底都說(shuō)沒(méi)想到。
我最喜歡的謎語(yǔ)是唐藝洋出的`“森林里開大會(huì)有哪一個(gè)動(dòng)物沒(méi)來(lái)？”有人說(shuō)：“魚，因?yàn)轸~在水里，上不了岸�！庇腥苏f(shuō)：“不對(duì)，是駱駝，它是沙漠動(dòng)物，不住在森林里�！蔽矣X(jué)得大家說(shuō)的都有道理，可唐藝洋還是連連搖頭，最后水老師實(shí)在忍不住了，問(wèn)：“我可以參加嗎？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，水老師回答：“是大象！”我好奇地問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)樘扑囇髣偛懦龅念}目里大象被關(guān)在冰箱啦！”啊，還有這么聯(lián)系緊密的謎語(yǔ)呀，難怪我們猜不出來(lái)呢。
最后，我以6顆星獲得最高分，得了冠軍，伍昱璋獲得亞軍，唐藝洋是季軍。我的獎(jiǎng)勵(lì)是一本書，看著綠色的《伊索寓言》我別提多開心啦！
謎語(yǔ)的作文12
《謎語(yǔ)》是俄羅斯女作家塔?波諾瑪廖娃描寫早年生活得一篇文章，這里給了一個(gè)開頭，請(qǐng)你展開想象，續(xù)寫下去呦！
這是我小時(shí)候的故事。我遇見一個(gè)魔法師。
我說(shuō)：“請(qǐng)你把我變成一個(gè)大人。”
“這是為什么？”魔法師感到很奇怪。
“我的腳夠不到自行車的踏板�！�
“那好吧！”魔法師說(shuō)，“不過(guò)，你先猜一個(gè)謎語(yǔ)：‘一早醒來(lái)就沒(méi)個(gè)完�！�
“沒(méi)個(gè)完？這準(zhǔn)是奶奶的叨念了！”我說(shuō)，“什么時(shí)候都有完的時(shí)候：盒里的糖果要吃完的，電視節(jié)目要演完的，就是奶奶的叨念沒(méi)有完！”
“不對(duì)，”魔法師說(shuō)，“你沒(méi)猜中呀。你猜吧，你猜中的.那一天，我就實(shí)現(xiàn)你的愿望。”
好吧，我失落的說(shuō)。
就這樣我每天的空閑的時(shí)候，便開始想這個(gè)能幫我成為大人的問(wèn)題，就這樣我在這個(gè)問(wèn)題里度過(guò)了幾十年，一天我又遇見了這位魔法師：
魔法師笑嘻嘻的問(wèn)我：“猜出這個(gè)答案了嗎？”
“唉！我想了幾十年都沒(méi)有想到�！蔽乙琅f非常沮喪的回答。
“看看你有什么變化？”
我一聽，滿懷希望的照他說(shuō)的去做了。
一切都變了！腳上的鞋，已不再是我們初次見面時(shí)的的那雙小鞋子，而是一雙大鞋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身高，也長(zhǎng)高了一大截，我歡喜的跑著離開了他。
他也笑著告訴我，時(shí)間會(huì)把一切都變了的，包括我們！
漸漸的我領(lǐng)悟了魔法師的話，人是跟著時(shí)間變化的，這位魔法師，就是時(shí)間！
謎語(yǔ)的作文13
今天是星期六，我們?cè)诩依锎糁?覺(jué)得很無(wú)聊，又沒(méi)有好看的電視節(jié)目。我就提議：“要不我們玩?zhèn)�猜謎語(yǔ)游戲吧！”大家聽了以后，都爽快地答應(yīng)了。
首先介紹選手名單，分別有：爸爸、媽媽和我，外婆就被我叫來(lái)做裁判。
外婆宣布：“猜謎語(yǔ)游戲現(xiàn)在開始，首先讓我的孫子來(lái)出題吧！”
我說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難喲，請(qǐng)聽題‘爸爸是跑在時(shí)間前面的人’，打一成語(yǔ)。”
爸爸摸了摸頭，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“是‘時(shí)不再來(lái)’嗎？”我說(shuō)：“不是。”他們你望望我，我望望你，還是想不到，只好異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“猜不出來(lái)，還是請(qǐng)你說(shuō)答案吧！”我的心里暗暗高興，說(shuō)：“嘻嘻，這都猜不出來(lái)，是‘夸父逐日’啊！”大家聽了以后，都嘆了口氣。
接下來(lái)，到爸爸出題。他說(shuō)：“‘自大一點(diǎn)人討厭’打一個(gè)字�！眿寢屜肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“自加大加一點(diǎn)是臭，臭也很讓人討厭�！卑职滞送麜�，對(duì)著媽媽說(shuō)：“真沒(méi)有想到，這你都能答對(duì)�！�
媽媽又出了一道謎語(yǔ)：“人到三十方為春，猜一種飲料品種。”我和爸爸都低著頭冥思苦想。突然，外婆脫口而出：“是茶！”媽媽看了看答案，說(shuō)：“答對(duì)了！”我們大家都看傻了眼，外婆則高興得閉不上嘴。
謎語(yǔ)游戲結(jié)束了。外婆說(shuō)：“這次的比賽大家都是冠軍。雖然沒(méi)有分出輸贏，但是我們都享受到了其中的'樂(lè)趣�！�
大家聽了以后，都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
謎語(yǔ)的作文14
暑假了，我總是抱怨爸爸媽媽事太多，不陪我出去玩。說(shuō)的太多了，媽媽就記在心里，她提議說(shuō)要和我進(jìn)行猜謎語(yǔ)比賽。聽到這個(gè)提議我開心極了，一整天都在書上，電腦上找各種謎語(yǔ)。
晚飯后，我和媽媽到了我的'房間，開始了“謎語(yǔ)大賽”。
我先聲奪人：“什么東西三個(gè)口，我們兩個(gè)全都有？”“嗯……，是褲子吧！”“媽媽，你好厲害啊。輪到你了。”
“山坡上有一群羊，接著又來(lái)了一群羊，現(xiàn)在一共有幾群羊？”媽媽問(wèn)�！斑@還不簡(jiǎn)單嗎？當(dāng)然是一群羊了！”我興奮地說(shuō)。緊接著，我又問(wèn)：“左一片，右一片，活到老不見面�！�
“這個(gè)嗎？我不知道了。答案是什么呢？”媽媽皺著眉頭，左思右想也沒(méi)有答案，好奇地問(wèn)�！笆嵌淞恕！蔽艺f(shuō)。
“好了，該我了。穿棉衣，戴紅花，叫一聲，驚萬(wàn)家，猜是什么動(dòng)物？”媽媽問(wèn)�！笆恰枪u！”我大聲地說(shuō)，“對(duì)吧！” “對(duì)了！”媽媽神情驕傲，好似為我的聰明而自豪。
“一群小白鵝，撲通撲通跳下水，打一種食物？”我問(wèn)�！笆秋溩印！眿寢岋w快地說(shuō)出來(lái)。
我和媽媽你來(lái)我往，一直到很晚才結(jié)束。今天的猜謎語(yǔ)大賽真有趣��！
謎語(yǔ)的作文15
一天晚上，我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問(wèn)：“玩什么啊？”爸爸說(shuō)：“玩成語(yǔ)接龍吧�！眿寢屨f(shuō)：“玩猜謎語(yǔ)�！蔽覀兌纪饬藡寢尩匾庖�。
大家推舉我先說(shuō)，我想了想，說(shuō)：“一張小畫不算大，四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信，無(wú)腳也能走天下。”大家一時(shí)猜不出來(lái)是什么。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拍著手笑著說(shuō)：“我知道了，一定是郵票�！蔽艺f(shuō)：“恭喜您，猜對(duì)了。”輪到爸爸說(shuō)了，爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“遠(yuǎn)看像只貓，近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng)，人稱獸中王�！眿寢屵B忙說(shuō)：“是老虎，對(duì)嗎？”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：“YES�！�
接著媽媽說(shuō)：“我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們可不會(huì)那么容易地猜著地�！蔽覀冞B忙說(shuō)：“快點(diǎn)兒，趕緊說(shuō)吧�！眿寢尩靡獾卣f(shuō)：“兄弟三人騎上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒(méi)有走出玻璃鋪�！甭犕陭寢尩卦�，爸爸皺著眉頭開始想，和媽媽互相望著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“是三角板嗎？”媽媽搖了搖頭，又過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“是鐘表嗎？”媽媽翹起大拇指說(shuō)：“真聰明！”
猜謎語(yǔ)真有趣！
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