大學(xué)生的年度總結(jié)
第一篇：大學(xué)生年度總結(jié)
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就走過(guò)了大二的這段時(shí)光，。如今回首大二，有快樂(lè)，有感動(dòng)，也有傷心。我感覺(jué)通過(guò)大二，我沒(méi)有了大一的那份迷茫，也從一定的方面認(rèn)識(shí)到了這個(gè)社會(huì)真實(shí)而又殘酷的一面。大二在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為自己不是很努力，有一些放松自己。一些應(yīng)該堅(jiān)持的東西沒(méi)有很好的堅(jiān)持下來(lái)。沒(méi)能養(yǎng)成每天去圖書(shū)館上自習(xí)的好習(xí)慣，一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有真正搞明白。我會(huì)在下學(xué)期認(rèn)真反思改正，爭(zhēng)取做得更好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。生活上，也有些懈怠，沒(méi)能堅(jiān)持每天去操場(chǎng)鍛煉身體，但最值得高興的事是我成功當(dāng)選班級(jí)團(tuán)支書(shū)一職。大二已經(jīng)過(guò)去，總體來(lái)講，我對(duì)大二的學(xué)習(xí)生活還算滿意，雖然沒(méi)啥成就，可是我無(wú)怨無(wú)悔。
大三學(xué)習(xí)生活展望：
大三已然來(lái)臨，我的奮斗方向已經(jīng)明確，就是考研。在大三的時(shí)間，我會(huì)每時(shí)每刻的提醒自己學(xué)習(xí)，將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，時(shí)刻關(guān)注考研的信息。養(yǎng)成去圖書(shū)館上自習(xí)的習(xí)慣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，并且將大學(xué)的一些基本證書(shū)拿到。生活上，我將改掉懶散的習(xí)慣，做一個(gè)勤快的人，做一個(gè)做事不拖拉的人。養(yǎng)成每天鍛煉身體的好習(xí)慣，按時(shí)吃飯，盡量早睡早起。我也會(huì)認(rèn)真的擔(dān)負(fù)起班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)和幫助每一位同學(xué)，將我們的班級(jí)建設(shè)得更加美好。希望能夠在學(xué)習(xí)生活和班級(jí)工作上都取得優(yōu)異的成果，我相信自己！
第二篇：大學(xué)生年度總結(jié)
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春夏秋冬走過(guò)，花開(kāi)花落見(jiàn)證了青春的消逝，歲月的成長(zhǎng)。春風(fēng)吹趕著年華，日月風(fēng)雨勾勒出別樣的生活寫(xiě)照�；厥拙捉�，一股暖意涌上心頭??
那一年，我剛步入我加冠的年齡，少了些稚嫩，多了些成熟的元素，沒(méi)有了大一洋溢的熱情與奔放，大二的學(xué)生應(yīng)該有大二的樣，作為學(xué)姐就要像個(gè)學(xué)姐，穩(wěn)重，淡定，內(nèi)涵，修養(yǎng)??學(xué)習(xí)的匆忙，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，讓我成熟了許多，想想剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一切都是那么的無(wú)知，一點(diǎn)一滴都是自己慢慢探索出來(lái)的，雖然走了些彎路，也讓我收獲了不少，兩點(diǎn)之間雖然線段最短，可惜見(jiàn)識(shí)也最少�？催^(guò)一部電影，里面這么說(shuō)道：你一生之中都要跟隨一種律動(dòng)，找到你的節(jié)奏，才能做到最好的你。確實(shí)，這種律動(dòng)就是夢(mèng)想或是目標(biāo)！節(jié)奏就是方法！學(xué)習(xí)自古被崇仰，讀書(shū)的人會(huì)受到世人的尊敬和愛(ài)戴。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神！少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。杜甫家境拮據(jù)，卻有著大庇天下寒士俱歡顏的情懷！生在這個(gè)溫暖和諧時(shí)代的我，還有什么理由能夠讓我不努力學(xué)習(xí)的呢。四書(shū)里有部書(shū)為《大學(xué)》，《大學(xué)》里有這么一句話“大學(xué)之道在明明德”，學(xué)的是修身齊家治國(guó)平天下，當(dāng)我們當(dāng)且僅當(dāng)還只是學(xué)生的時(shí)候，需要我們做的，我們也只能做的就是修身：多看看有思想深度的書(shū)，有專業(yè)技能的書(shū)，豐富自己的內(nèi)涵，增添自身的修養(yǎng)，用知識(shí)人獨(dú)有的系統(tǒng)的思維方式和獨(dú)立思考、深入分析問(wèn)題的能力和思想的深度將自己與非大學(xué)生區(qū)別來(lái)。
那一年，我遇到了很多優(yōu)秀的老師�！顿Y治通鑒》說(shuō)：經(jīng)師易遇，人師難遭。老師為我們傳道授業(yè)解惑也，亦是良師，亦是益友，在我們什么都沒(méi)有的年紀(jì)給了我們準(zhǔn)備出發(fā)需要用的彈糧。他們不但有淵博的知識(shí)還有原創(chuàng)性，奠基性，開(kāi)拓性，前沿性的學(xué)術(shù)成就，還能做到文以載道，是知識(shí)與品格完美結(jié)合的代表，是知行統(tǒng)一的典范。“道德文章，堪為師表”嘛！師者，為我們分析目前的就業(yè)形勢(shì)，為我們規(guī)劃未來(lái)的市場(chǎng)走向，不管是渴望有朝一日，權(quán)傾一時(shí)，威震一方，還是將學(xué)而優(yōu)則仕奉為圭臬，還是選擇奇跡無(wú)限的商業(yè)。未來(lái)不忌諱任何神話，只要勇于給自己這樣的機(jī)會(huì)，并且朝著目標(biāo)不斷地努力，相信我們完全可以成為下一個(gè)傳奇，用睿智和毅力締造信息時(shí)代的傳奇。同時(shí)，我也深刻感受到作為大學(xué)生萬(wàn)萬(wàn)不可一業(yè)不專，我所在的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程，在這個(gè)建筑為特色的大學(xué)里算不得好專業(yè)，但不可因?yàn)槿绱朔艞壛藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，行行出狀元，學(xué)精之時(shí)自然能夠在我們專業(yè)領(lǐng)域的工作崗位上運(yùn)籌帷幄。
那一年，生活在不斷地積累中讓我收獲了更多的友情，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，生活上，感情上，朋友們總能給予我及時(shí)的溫暖，困難的時(shí)候大家總會(huì)一起想辦法幫我解決。有時(shí)候甚至一個(gè)電話，一切都OK了。人生中有那么幾個(gè)高山流水式的知己，這輩子也足矣。馬克思說(shuō)：人是社會(huì)關(guān)系的總和，任何人都是生活在社會(huì)關(guān)系之中的，正式錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系才讓人成為其人。每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程就是他從一個(gè)自然人成為社會(huì)人的過(guò)程，每個(gè)人都在走向越來(lái)越復(fù)雜的人際關(guān)系。人的
社會(huì)化正是人的成長(zhǎng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里我學(xué)到了很多，正是打小母親告訴我的：人啊，吃點(diǎn)小虧算不得什么，一點(diǎn)小虧都吃不得的人吃的就是大虧了！別人對(duì)你一分好，你要還他三分好，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)仇人多堵墻。中國(guó)自古就是禮尚往來(lái)的國(guó)度，良好的人際關(guān)系才能造就成功的先驅(qū)。
不知不覺(jué)，我站在了更高的臺(tái)階，想想過(guò)去一年在圖書(shū)館宿舍來(lái)回的奔波，雖然幸苦卻也充實(shí)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！《鐵屋中的吶喊》有一篇叫做那塔那湖：我們皆非草木，草木可以在這片校園里年復(fù)一年的生長(zhǎng)，而我們卻注定要很快被另外一群人所替代。忙碌的青春更值得人回味，暢想我而立之年，靜靜地夜，聽(tīng)著偶爾的汽笛聲飄過(guò)，想起年少，想起我的大學(xué)，我可以問(wèn)心無(wú)愧了。
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