少先隊年度總結(jié)3篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的少先隊年度總結(jié)3篇，希望對大家有所幫助。
少先隊年度總結(jié) 篇1
時光冉冉、歲月流逝，伴隨著新年臨近的腳步，一學期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學期我校的少先隊工作認真貫徹落實各級少工委的指示精神，以培養(yǎng)“四好少年”、落實小學生“48個好習慣”等重點活動為工作中心路線，以重大節(jié)日、紀念日為活動契機，以少先隊組織為活動主陣地，積極的組織開展著各項具有新時期少年兒童特點、具有我校特色的少先隊活動，從而凸顯出了我校少先隊在學校工作中的張力。現(xiàn)簡要匯報如下：
一、常規(guī)工作抓實效
1、升旗儀式。
本學期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話切實有效，對學生起到實際教育作用。新學期開展了以《同迎新學期、共赴新征程》迎接新學期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學贈發(fā)了《弟子規(guī)》叢書。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領導及家長的一致好評。國慶節(jié)、教師節(jié)、建隊日、中秋節(jié)等節(jié)日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動，有效的對學生進行了愛國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節(jié)日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統(tǒng)一記載裝檔整理，做到有詳實過程紀實。
2、紅領巾廣播站。
本學期我校共開展“共樂伴我成長”紅領巾廣播站活動十四期。我校堅持每周四早晨開展紅領巾廣播站活動，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風采”、“文海拾貝”、“生活透視”和“音樂臺”�；顒又校瑥牟稍L、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學生在活動中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動真正的成為了隊員們自主活動的平臺。
3、隊干的培養(yǎng)及選拔。
通過隊干部的培養(yǎng)選拔進一步完善了我校少先隊工作的結(jié)構(gòu)。本學期我校開展了大隊干換屆選舉活動，整個活動分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個環(huán)節(jié)。經(jīng)過歷時十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會。其中包括：大隊長一名、副隊長一名、各部隊干8名。并及時的對新隊干進行了積極的培訓，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點滴成績、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結(jié)。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時對少先隊工作的開展起到了積極的促進作用。
二、活動彰顯特色
1、繼續(xù)做好我校少先隊的博客。我校少先隊已作為學校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導員老師作為管理員，隊長、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動中來，從而為我校少先隊再次搭建了一個和諧交流的平臺。我們將學校少先隊工作的動態(tài)及時的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內(nèi)容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng)的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開展活動的動態(tài)還有記錄著生動瞬間的活動照片，同時這里也成為了我校隊干與兄弟學校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當成了自己經(jīng)營的田地，我們在這里交流、學習，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個全新的臺階。
2、開展好“璀璨星級中隊”評選系列活動，本學期我校更詳實的落實了校園爭星活動計劃，將星級中隊的母板統(tǒng)計設計下發(fā)，并貼設在班級門前統(tǒng)一的位置。爭星過程通過“校園精神文明崗”、“日常行為規(guī)范量化表”等評比內(nèi)容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動的開展，對學校多項教育活動均起到了促進作用。
3、9月份，我校設立“尊師愛生”為教育主題，開展了教師節(jié)系列活動，其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動、四年組的特色答題卡活動和五學年的教師節(jié)征文展活動，大隊部將學生的作品統(tǒng)一的收集并及時的在學校前廳展出，使整個校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時展出的作品也成為了學校樓廊中一道亮麗的`風景線。
4、10月份，我校設立的教育主題為“愛國主義教育月”，同時融入了民族傳統(tǒng)教育的活動。以國慶節(jié)、中秋節(jié)為有利契機，利用升旗儀式、廣播站位活動平臺，對學生進行了系統(tǒng)的愛國主義教育和民族傳統(tǒng)文化的教育。大隊部設計出臺了多種實踐作業(yè)，做到形式多樣，設計獨特，以此促使學生們都能夠積極的走進民族傳統(tǒng)文化，深化愛國情懷。
5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線，開展了多項教育活動，利用廣播積極的向?qū)W生展開安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內(nèi)容普及。并設立專題，向?qū)W生重點進行了上學、放學，乘坐送子車等方面的教育活動。
6、12月份，我校以“深化傳統(tǒng)文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學校特色“傳統(tǒng)文化”在學生中開展了系列活動，大隊部下發(fā)了“傳統(tǒng)文化”——“走進韻味濃郁的樓廊文化”特色問卷，上面設計的是圖文并茂的趣味問答題，通過問答內(nèi)容讓學生們對我校特色文化有了更深刻的認識和理解，各中隊輔導員也老師借此為契機，紛紛帶領學生逐樓層的觀賞我校的樓廊文化內(nèi)容，進一步促進了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統(tǒng)文化”起到了推進作用。
本學期工作中，我校少先隊在特色活動開展的同時，更能夠做到扎實有效的落實完成各項上級布置的工作任務。
1、積極組織學生開展了隊刊征訂工作。本學期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學生共同認真參與了“我向少代會說句話”活動�；顒又�，校領導班子牽頭，中隊輔導員老師熱情參與，學生積極加入，真正的做到了將“少代會”精神落實到校園的每個角落。
3、積極組織學生參加了“做‘時尚環(huán)保小達人’可回收物品收集”活動，活動中，向?qū)W生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區(qū)分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)�；顒有「叱�，將報紙、書籍、礦泉水瓶等可回收廢物統(tǒng)一回收，本次活動中我校共收集水瓶309個、報紙193斤、書本63冊。
4、在學生中開展了“為給未來的一封信”賀卡郵寄活動。學生們能夠認真的在賀卡上繪畫、寫出自己對未來的設想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。
5、本學期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專業(yè)培訓活動，學生參與的積極性高，此項工作的開展也進一步推進了我校少先隊工作中小記者團的培養(yǎng)，為校園廣播站等少先隊活動打下了基礎。
少先隊工作是在學校工作中的每一天、每一個環(huán)節(jié)中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點工作，細節(jié)的工作是語述不盡的。我校少先隊正在穩(wěn)步攀高、力創(chuàng)品牌，我們一直秉承著“誠實勇敢、自律自強，團結(jié)互助、樂于奉獻”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開拓著、探索著自己的特色路線。我們會堅持將一切工作做細、做實的原則，踏實的既往挺進著。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！
少先隊年度總結(jié) 篇2
這是我工作以來，首次擔任少先隊大隊總輔導員，為了做好少先隊的工作，在期初的時候，我就做好了工作計劃。一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊活動課，繼續(xù)加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養(yǎng)成教育，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過努力我校在今年安海鎮(zhèn)的“三評”活動中，榮獲“文明禮儀”先進單位。
每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實，每日檢查，進行“美麗班級”評比，督促全校學生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，激發(fā)隊員集體榮譽感，促進隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動，促進學生文明習慣的養(yǎng)成。
二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、培養(yǎng)一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發(fā)展。大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊的規(guī)范管理，增強少先隊員的光榮感和責任感。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，以班級建設“十個一”為指導，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動
九月份，我校結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，一方面對新生進行教育，另一方面強化老生的行為規(guī)范。同時，舉行教師節(jié)活動；
十月份，以“國慶節(jié)”為契機，對學生進行愛國主義教育，同時進行少先隊基礎知識的`教育；
十一月份，對學生進行感恩教育，讓學生懂得去感謝身邊的每一個人。對學生進行“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學生環(huán)保意識和節(jié)約意識。
十二月份，對學生進行法制教育加強學生的自我保護意識。
一月份，以元旦為契機，開展迎接新年系列活動。
二月份，進行期末表彰與總結(jié)，為下學期少先隊工作積累經(jīng)驗，做好準備。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)；堅持上好每周三的少先隊活動課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、根據(jù)實際進行評價
組織開展“彩虹少年”評優(yōu)活動。以“彩虹少年“為載體，結(jié)合學校各類教育活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進孩子健康成才
總之，一個學期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。在20xx年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學習，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進少先隊的成長。
少先隊年度總結(jié) 篇3
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學期中，我們能認真學習、全面貫徹第五次全國少代會精神，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。以體驗教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實際情況，通過一系列豐富多彩的活動，切實加強少年兒童思想道德教育。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，竭誠為少年兒童的成長服務�，F(xiàn)對一學期來的工作作個簡單的總結(jié)：
一、堅持理論學習，更新輔導員育人理念，提高團隊的綜合素養(yǎng)。
各中隊輔導員是組織開展少先隊活動的生力軍。這支隊伍素質(zhì)的高低，直接影響到學校少先隊工作的成效。所以從開學初到至今，我們先后組織各中隊輔導員認真學習了《關于進一步加強少先隊工作的'意見》《中國少年先鋒隊章程》《第五次全國少代會傳達提綱》等文章，同時要求輔導員結(jié)合日常的少先隊工作寫好心得體會，更新輔導員的育人理念，充分領會第五屆少代會的精神，努力為培養(yǎng)具有“世界眼光、中國靈魂”的新時代少年兒童，為構(gòu)建社會主義和諧社會做好準備。 為加強輔導員隊伍建設，提高輔導員整體素質(zhì)。大隊部與德育處一起，積極開展新老輔導員師徒結(jié)對活動，使新上崗的輔導員迅速成長起來。本學期我們進一步完善了班主任（輔導員）考核細則，進一步明確了西張小學班主任（輔導員）工作職責，修訂了校級優(yōu)秀班主任（輔導員）評比方法、校級十佳師德標兵評選標準。鼓勵輔導員主動提高業(yè)務知識和基本技能，激發(fā)輔導員參與少先隊科研的熱情，努力提高隊科研水平，為隊工作的進一步發(fā)展夯實基礎。本學期，我們積極組織輔導員參加“勤奮學習快樂生活全面發(fā)展”的班隊活動方案評比、市德育課件征集與評選活動和“市小學生心理健康教育活動案例”評比活動。到期末，全校共有23篇教育論文或隨筆在各級報刊上發(fā)表，有13篇教育論文或隨筆在各級評比中獲獎。
二、堅持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習慣和思想道德。
本學期中，我們從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，結(jié)合德育處進一步完善了《西張小學小學生一日常規(guī)》，認真制定了《西張小學學生養(yǎng)成教育實施細則》，并認真組織全體隊員學習，落實行動。繼續(xù)以“紅領巾五項常規(guī)競賽”和“紅領巾監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學習、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習慣，提高了隊員們進行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的自覺行為。現(xiàn)在進入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。 我們還不忘抓住每一個思想教育契機。積極進行了教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等的節(jié)日教育；開展了“老師，我愛您”感恩教育，“弘揚長征精神立志成才報國”民族精神代代傳主題教育。以此對學生進行愛國主義教育，激發(fā)學生的愛國熱情。
三、堅持活動育人，營造良好校園文化氛圍，引導隊員在體驗中成長。
1.九月，我們組織開展了“老師，我愛您”感恩教育活動，內(nèi)容包括“自制感恩卡比賽”“老師，我愛您”詩歌朗誦會、主題紅領巾廣播等，旨在教育全體隊員表達對老師們的尊敬與熱愛之情，懂得感恩、回報之心。本次活動受到了隊員們的熱烈歡迎，特別是自制感恩，全體隊員都積極參與。少先隊共收到了百余張隊員們親手制作、設計新穎的感恩卡。在藝術老師的精心設計下，我們把這一張張卡片布置在了每層樓的大黑板上，讓每一位老師都能看見�？粗ㄉ弦痪渚錁銓嵉脑捳Z，一幅幅精美的圖畫，老師們都深深感動了。一張小小的卡片，凝聚了孩子們多深的情意��！這不是就是最好的表達嘛！
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