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年度總結(jié)

高校年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-25 09:36:47 年度總結(jié) 我要投稿

2023高校年度工作總結(jié)(通用10篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么你有了解過(guò)工作總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的2023高校年度工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023高校年度工作總結(jié)(通用10篇)

  高校年度工作總結(jié) 1

  一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到x大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對(duì)自己是挺不自信的,覺(jué)得自己肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

  一、教學(xué)方面,精益求精

  我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,覺(jué)得自己找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)從各方面去審視自己,如果沒(méi)達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那么我就要對(duì)自己的這門(mén)課負(fù)責(zé),對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的.,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

  二、對(duì)待學(xué)生,非常耐心

  我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,但是我敢說(shuō)自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫(gè)天,一起玩?zhèn)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候,我還是很?chē)?yán)肅的。

  對(duì)待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題,還是專業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

  三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

  我也不希望自己教出來(lái)的學(xué)生,在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂,所以我對(duì)待他們無(wú)論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),我相信我終有一日,可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

  高校年度工作總結(jié) 2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲。在這一年來(lái),在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下,我嚴(yán)格按照學(xué)院要求,加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、改進(jìn)工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念,認(rèn)真教書(shū)育人,F(xiàn)將本人一年來(lái)的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、思想方面

  在這一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在日常工作中時(shí)刻注重向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。我平時(shí)注重主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過(guò)程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1.加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)

  過(guò)去的一年中,我一直擔(dān)任建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了x,對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到:主動(dòng)協(xié)調(diào),積極溝通;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

  2.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

  在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,要害是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  (1)課前預(yù)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),把握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施?紤]教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  (2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注重力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注重引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè)。

  (3)提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作。在課堂講授后,注重做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,給予必要的指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索,幫助學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平

  我積極投入到高職教育的探索中,學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,把握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽(tīng)其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。

  三、存在問(wèn)題

  工作中對(duì)高職教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入,教學(xué)過(guò)程中在教學(xué)方法和手段的運(yùn)用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的努力。

  高校年度工作總結(jié) 3

  這一年是非常特別的一年,對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)或許都有一定的意義。我作為一名教師,能夠堅(jiān)守在自己的崗位上是一件很榮幸的事情,我也非常堅(jiān)定的知道自己的理想和目標(biāo),所以不管什么時(shí)候我都可以振奮自己,不斷前行,去尋找屬于自己的終極目標(biāo)。

  這一年又這樣過(guò)去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是慶幸的是,我還是能夠做好自己的這一份工作,好好的完成并且在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)增添自己的價(jià)值和意義。在進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)之前我就知道自己要承擔(dān)怎樣的'使命和責(zé)任,因此這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常有責(zé)任感有使命感的事業(yè),我也愿意為這份事業(yè)奉獻(xiàn)出我的一切,不管我多大的.年紀(jì),或者即將遇到怎樣的難關(guān),我都會(huì)一直堅(jiān)持下去,初心不悔,砥礪前行。

  這一年我和學(xué)生之間的相處更加和睦友愛(ài)了一些。其實(shí)我個(gè)人看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)我是一個(gè)很慢熱的人,所以在和學(xué)生們接觸了一個(gè)學(xué)年之后,和大家之間的溝通也越來(lái)越順利了,大家也已經(jīng)把我作為了一位朋友看待了。除此之外,面對(duì)一些特殊的學(xué)生,我也付出了自己很多的精力和時(shí)間,在生活中給予他們幫助,在學(xué)習(xí)中不斷的鼓勵(lì)著他們,讓他們的內(nèi)心有一個(gè)更加堅(jiān)實(shí)的依靠,我希望自己能夠懈怠這樣的一種力量。

  我對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力還是算比較滿意的,因?yàn)檫@么多年的教學(xué)讓我積累了很多的經(jīng)驗(yàn),而在這樣的經(jīng)驗(yàn)中,我也知道自己的一些優(yōu)缺點(diǎn),再在其中進(jìn)行調(diào)整和改變,我也開(kāi)始慢慢的完善好了自己,讓自己有了一部分的改變和成長(zhǎng)。而我的業(yè)務(wù)能力也在我的努力當(dāng)中慢慢提升了上去,直到現(xiàn)在,我也有足夠的信心去證明自己最初的初心了。我愛(ài)這份事業(yè),我也愛(ài)我所在的學(xué)校,我愿意為之繼續(xù)付出,直到實(shí)現(xiàn)我全部的價(jià)值。

  歲月是一件很磨人的事情,稍微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的時(shí)間讓我知道,成為一名教師是一件很有責(zé)任感的事情。不管我是在學(xué)校還是在社會(huì)上,我都應(yīng)該承擔(dān)起自己的那一個(gè)部分,不要忘記自己的使命,也不要浪費(fèi)自己的能力,可以實(shí)現(xiàn)的事情盡量去實(shí)現(xiàn),不要讓將來(lái)的自己后悔,也不要讓那些信任我們的人傷心失望。

  高校年度工作總結(jié) 4

  一、職業(yè)道德方面

  我一直以一名大學(xué)教師而自豪,熱愛(ài)工作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào)。

  二、教學(xué)和科研方面

  本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

  今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的`研究》,并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文,和自己上一年度相比,取得了不錯(cuò)的.成績(jī),但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距,對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),今后會(huì)不斷努力。

  “臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為一名大學(xué)教師,要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),才能給學(xué)生提供高水平的授課,所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐,適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

  三、管理和服務(wù)方面

  作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專業(yè)合格評(píng)估工作,從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù),我都全程參與,為專業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍,包括xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

  四、工作中的不足

  本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考,爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索“,對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

  高校年度工作總結(jié) 5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)度過(guò)了一年的教學(xué)工作,回顧這一年教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有很多美好的回憶和進(jìn)步的地方,也有很多艱難的時(shí)刻,和需要我去進(jìn)步的地方,F(xiàn)在也即將迎來(lái)一年一度的教師考核時(shí)間。為了提前完成好這份工作,也為了能夠讓我早點(diǎn)意識(shí)到自己的不足,明白自己在過(guò)去一年里所完成的工作,我做了如下工作總結(jié):

  在過(guò)去的一年里,我擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的`數(shù)學(xué)教師,分別是高一的xx班級(jí)和xx班級(jí),另外還擔(dān)任了高二xx班的班主任一職。當(dāng)上x(chóng)x班的班主任,也是因?yàn)樵?0xx年下半年的時(shí)候,他們班級(jí)原先的班主任懷孕了,所以,我才有機(jī)會(huì)頂替上的。所以說(shuō),這一年對(duì)我的.挑戰(zhàn)還是蠻大的,承受的壓力和工作量也很大。

  上半年只擔(dān)任了高一兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分輕松的工作,但是我也并沒(méi)有因此而怠慢了我的工作。一樣還是十分的嚴(yán)肅對(duì)待我的教學(xué)工作,一樣十分重視孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。xx和xx兩個(gè)班級(jí)的實(shí)力都相差不了多少,但有時(shí)候,他們考出來(lái)的成績(jī)卻又十分的差強(qiáng)人意。為了把他們的成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),我為此沒(méi)少花功夫。為他們修改作業(yè),出試卷審題到深夜,為他們補(bǔ)習(xí)功課耗費(fèi)我休假的時(shí)間,為他們能更加輕松容易我的課堂,我跑去請(qǐng)教其他老師,觀摩其他優(yōu)秀老師的課堂。在上半年里,雖然我只帶了兩個(gè)班,但是我卻有一種帶出了四五個(gè)班級(jí)的感覺(jué)。但是幸好這兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)爭(zhēng)氣,在期末考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在下半年里,我又增加了一門(mén)班主任的職務(wù),就更加忙碌了起來(lái)。在一開(kāi)始擔(dān)任xx班級(jí)的班主任時(shí),我交接到的工作十分的繁多,有關(guān)于xx班級(jí)同學(xué)的所有檔案信息,他們的學(xué)習(xí)成績(jī),性格愛(ài)好,以及家庭情況,還有xx班級(jí)的家長(zhǎng)群,家長(zhǎng)聯(lián)系方式,還有xx班級(jí)科任老師的排班情況,等等這些我花了一個(gè)月的時(shí)間才熟悉清楚。在我接手xx班級(jí)班主任的工作之后,即便是忙的暈頭轉(zhuǎn)向,我也會(huì)把班級(jí)工作做到位,會(huì)對(duì)學(xué)生們盡到我應(yīng)盡的責(zé)任。積極配合好學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊脤W(xué)生們的管理工作。

  就這樣,20xx年就在我忙碌的身影里徐徐而過(guò)了。面對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作,只有更好,沒(méi)有更差。我相信在下一年里,不管是在學(xué)生們的成績(jī)上,還是在我的工作上,都只會(huì)更上一層樓。

  高校年度工作總結(jié) 6

  20xx年在學(xué)校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各科室的通力協(xié)作和幫助下,我們按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高思想自覺(jué)性,不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,更新觀念,開(kāi)拓進(jìn)取,全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。今年招生人數(shù)xx人;完成了自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)xx人,F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下:

  一、較好完成20xx年招生工作任務(wù)

  生源是辦學(xué)的基本條件,招生是硬指標(biāo),它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。由于種種原因,招生出現(xiàn)了諸多的不利因素,招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度,招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,完成招生任務(wù),我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點(diǎn)做了以下幾方面工作:

  1、繼續(xù)成立招生工作組,分工落實(shí),確保招生工作的順利實(shí)施:根據(jù)今年的招生方案,抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞、社會(huì)關(guān)系多、有招生能力的教職工組成招生工作組,任務(wù)到人,分片負(fù)責(zé),大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力,為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證。

  2、廣泛宣傳,擴(kuò)大知名度:我們精心制作了20xx年的招生簡(jiǎn)章,在全區(qū)xx個(gè)市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日?qǐng)?bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡(jiǎn)章、宣傳資料近xx萬(wàn)份;制作招生宣傳展版x個(gè);我們還利用社會(huì)招生人士、學(xué)校網(wǎng)站、電話、短信、電視廣告、通過(guò)郵政郵寄學(xué)校招生簡(jiǎn)章資料等方式和手段宣傳學(xué)校,進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳,有利地促進(jìn)了招生工作;使考生及家長(zhǎng)能夠多方面、全方位對(duì)學(xué)校有更全面的了解。這些措施對(duì)于宣傳學(xué)校,擴(kuò)大學(xué)校的知名度,吸引和擴(kuò)大生源起到了重要的作用。

  3、與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒(méi)有制定出臺(tái)招生優(yōu)惠政策,加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,與校園面積大、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對(duì)比,我們的競(jìng)爭(zhēng)處于劣勢(shì)。為此我們揚(yáng)長(zhǎng)避短大膽創(chuàng)新:

  (1)用對(duì)xx附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生,安排他們?cè)谑罴倨陂g進(jìn)企業(yè)打工,掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法;

  (2)對(duì)校企合作訂單培養(yǎng),企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳;

  (3)扶貧資助政策宣傳;

  (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式,使招生宣傳更具特色,更具感染力和說(shuō)服力。我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學(xué)、就讀專業(yè)、畢業(yè)時(shí)間、就業(yè)單位,工資收入等內(nèi)容制成表格資料,分發(fā)到初三班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)手上進(jìn)行宣傳。通過(guò)形式多樣的宣傳吸引了不少學(xué)生報(bào)讀。其中xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中等各有xx人報(bào)讀我校,一所中學(xué)里有十或十幾個(gè)學(xué)生報(bào)讀我校的就更多了,收到了很好的效果。

  4、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,積極組織生源。積極與各級(jí)教育局招生辦聯(lián)系,營(yíng)造和諧的招生環(huán)境,堅(jiān)持深入各地,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)的`直接宣傳,與初三班主任座談、到班上向?qū)W生宣講,利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳,組織學(xué)生來(lái)校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋,經(jīng)常早出晚歸,犧牲許多休息時(shí)間,接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來(lái)校參觀考察xx批次共xx人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共xx多個(gè)(不完全統(tǒng)計(jì))。

  5、認(rèn)真做好考生和家長(zhǎng)的接待工作:學(xué)校招生辦公室是一個(gè)對(duì)外聯(lián)系和接待的窗口,服務(wù)質(zhì)量的好壞會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù),影響到學(xué)校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的教育,在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心,有問(wèn)必答,有信必回。待人接物方面做到熱心、細(xì)致、周到、快捷,確保招生工作的順利開(kāi)展,20xx年共計(jì)接待xx多名學(xué)生及家長(zhǎng)。

  二、其他方面

  1、關(guān)心幫助家庭貧困的學(xué)生,積極為他們聯(lián)系勤工儉學(xué),今年共幫助了xx多名家庭貧困學(xué)生利用周末、寒暑假去企業(yè)打工,使他們既得到經(jīng)濟(jì)收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè);

  2、積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校20xx年迎新晚會(huì)拉贊助,共拉到贊助款xx元,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  三、存在問(wèn)題與不足

  今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但招生人數(shù)與20xx、20xx年比有所下滑,存在一些問(wèn)題,如:

  1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào),有些專業(yè)招生人數(shù)明顯減少,如電子、制冷、營(yíng)銷(xiāo)、電會(huì)、物流等專業(yè),個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng),如商務(wù)英語(yǔ)與文秘專業(yè)只招了xx人。

  2、招生力度仍不夠大、招生渠道拓展不夠?qū)?

  3、招生政策有待完善;

  4、招生工作組人員責(zé)任心、招生能力與業(yè)務(wù)水平有待提高,一些同志的招生業(yè)務(wù)仍欠佳,特別是對(duì)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色、各實(shí)訓(xùn)室的作用功能等介紹不出來(lái)。

  高校年度工作總結(jié) 7

  時(shí)光如梭,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),寄望明天工作的更好。

  一、思想政治方面

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,積極要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),努力提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí),積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來(lái)要求自己,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。平時(shí),我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和同事學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、教學(xué)工作方面

  當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我一直擔(dān)任xx物流專業(yè)的學(xué)生《物流倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》這門(mén)專業(yè)課的教學(xué)。針對(duì)這門(mén)課,在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ),熟悉教材的結(jié)構(gòu),了解重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,并能運(yùn)用自如。

  同時(shí)查閱大量相關(guān)資料和信息,作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備,從而豐富課堂知識(shí),優(yōu)化教材知識(shí)結(jié)構(gòu),讓學(xué)生對(duì)這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣。

  為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉(cāng)儲(chǔ)理論知識(shí)體系,并逐步學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,結(jié)合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求,我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)演練相結(jié)合的方式,在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中溶入了大量的實(shí)際案例和實(shí)操演練。

  本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,以項(xiàng)目任務(wù)為單元,授課在物流實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行。在備課時(shí),我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

  有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有很好的思路時(shí),我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,力爭(zhēng)每節(jié)課盡可能少的留遺憾。

  在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問(wèn),精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。

  為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,在教學(xué)中我會(huì)盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例,鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

  在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理,每天晚自習(xí)時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。

  在備課、教課的同時(shí),我積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,科研課題研究,虛心向各位同仁學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

  今年四月份,我與另一位教師共同帶隊(duì)指導(dǎo)了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學(xué)生組隊(duì)參加的xx省xx類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,在院系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  三、學(xué)生管理方面

  學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院,我對(duì)各項(xiàng)學(xué)生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗(yàn)越能鍛煉自己,和一邊工作一邊向同事學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參與到學(xué)生科各項(xiàng)活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中。

  在系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),以達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí),積極參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),和校園歌手大賽的海選、初選、復(fù)賽和決賽等一系列活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,并取得了良好的社會(huì)反響。

  去年xx月初,在系學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我?guī)ьI(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì)體育部先后成功組織了經(jīng)管系xx級(jí)學(xué)生拔河比賽和籃球?qū)官。并在此基礎(chǔ)上,挑選出xx級(jí)籃球基礎(chǔ)好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生,結(jié)合x(chóng)x、xx級(jí)的`籃球骨干,組成了系籃球隊(duì),并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jī),為經(jīng)管系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  今年三月份以來(lái),我與系學(xué)生會(huì)體育部一直為四月底的xx學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)會(huì)做著積極的準(zhǔn)備,在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上經(jīng)管系取得了團(tuán)體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績(jī)。

  這一年來(lái),除了教學(xué)和學(xué)生管理工作,我還擔(dān)任了經(jīng)管系xx級(jí)會(huì)計(jì)電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。

  對(duì)中職學(xué)生來(lái)說(shuō),他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)、不是喋喋不休的說(shuō)教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對(duì)話,伴他成長(zhǎng)的引路人、解惑人。

  因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學(xué)生平等對(duì)話,建立朋友般的'師生關(guān)系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái),兩個(gè)班整體狀況良好,班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍均處于積極狀態(tài)。

  四、個(gè)人素養(yǎng)方面

  平時(shí)我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。現(xiàn)在的大學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣和很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。

  而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。

  課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他玫通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)。總得來(lái)說(shuō),我所做的這一切目的都是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  而作為一名新教師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。

  因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購(gòu)買(mǎi)了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)物流倉(cāng)儲(chǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

  這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

  經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。

  在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己,爭(zhēng)取越做越好。在將來(lái),為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自身更多的力量。

  高校年度工作總結(jié) 8

  一年的時(shí)間稍縱即逝,今年也是我來(lái)到x大學(xué)教書(shū)的第一年,在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,我對(duì)自身是挺不自信的,覺(jué)得自身肯定沒(méi)辦法成功的擁有教師這個(gè)身份,就算擁有了,我也沒(méi)辦法很好的履行自身的職責(zé),但隨著自身的工作開(kāi)展,我發(fā)現(xiàn)自身在工作上順利的出奇,不是說(shuō)沒(méi)遇到問(wèn)題,是遇到問(wèn)題后我都能順利的解決,這一年來(lái)我對(duì)自身各方面還是很滿意的。

  一、教學(xué)方面,精益求精

  我知道自身還是個(gè)初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來(lái)都不會(huì)只看當(dāng)下,覺(jué)得自身找到一份工作了就萬(wàn)事大吉了,我會(huì)從各方面去審視自身,如果沒(méi)達(dá)到自身心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,例如說(shuō)上課的活躍度、上課的效率、寫(xiě)教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過(guò)大學(xué)過(guò)來(lái)的,我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師,雖然說(shuō)不是班主任,那我就要對(duì)自身的這門(mén)課負(fù)責(zé),對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不但會(huì)抽時(shí)間去聽(tīng)別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的.去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來(lái)越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來(lái)都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。

  二、對(duì)待學(xué)生,非常耐心

  我不敢說(shuō)我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師,但我敢說(shuō)自身是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師,因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛(ài)好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫(gè)天,一起玩?zhèn)游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來(lái),上課的時(shí)候,對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候,我還是很?chē)?yán)肅的。

  對(duì)待學(xué)生,我都是一視同仁,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好,我就對(duì)誰(shuí)另眼相待,無(wú)論是他們向我咨詢找工作的問(wèn)題,還是專業(yè)知識(shí)上的問(wèn)題,我都會(huì)做到知無(wú)不言言無(wú)不盡,從來(lái)不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自身的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

  三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

  我也不希望自身教出來(lái)的學(xué)生,在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂,因此我對(duì)待他們無(wú)論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,作為一個(gè)大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒(méi)有壓力是沒(méi)辦法讓他們重視這門(mén)課的。我對(duì)自身上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng),我相信我終有一日,可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

  高校年度工作總結(jié) 9

  時(shí)光荏苒,寒冬已至,一年的工作已臨近尾聲,正是對(duì)整年工作回顧與總結(jié)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)全年工作的總結(jié)就好比萬(wàn)物在寒冷的冬季儲(chǔ)蓄養(yǎng)料,只有不斷地從以往的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),才能在未來(lái)的工作中取得突破。

  我于今年二月底入職到鄭州廣播電視學(xué)校認(rèn)識(shí)教育部,從事文職工作。作為一名前軍隊(duì)體育工作者,對(duì)高校文職工作并不熟悉。初到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)一切事物都是嶄新的,從工作環(huán)境,同事,再到工作內(nèi)容都需要我去接觸,去理解。適應(yīng)新的工作崗位是一個(gè)艱苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,不僅需要熟悉業(yè)務(wù),還要從中找出正確高校的工作方法。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及每位同事在此期間對(duì)我的.關(guān)心與幫助。領(lǐng)導(dǎo)不僅給予我細(xì)致的指導(dǎo),還付出了十二分的耐心,不但使我在工作中進(jìn)步迅速,更在精神上受到了極大的鼓舞。

  我今年主要負(fù)責(zé)兩項(xiàng)重要工作,下面對(duì)其進(jìn)行一一總結(jié)。首先是今年我校教師首次報(bào)考高校教師資格工作。此次報(bào)考高校教師資格,共有一百二十余名教師報(bào)名參加。我全程負(fù)責(zé)全部教師的報(bào)名與考試工作,其間還對(duì)全部報(bào)名教師所提供的報(bào)考材料進(jìn)行細(xì)致的收集與審核。由于這是我校首次開(kāi)展高校教師資格報(bào)考工作,所以報(bào)考人數(shù)多,報(bào)考材料數(shù)量龐大都給工作帶來(lái)了一定困難。但由于此次資格考試不論對(duì)于學(xué)校還是教師個(gè)人都具有非常重要的意義,所以我認(rèn)真為教師報(bào)名,反復(fù)檢查審核報(bào)考資料,杜絕出現(xiàn)任何疏漏。辦理過(guò)程中遇到任何問(wèn)題時(shí),及時(shí)與教師資格管理辦公室溝通,第一時(shí)間為教師解決難題,做到想人之所想,急人之所急。其次,我今年負(fù)責(zé)的第二項(xiàng)工作是教師檔案管理,其中包括新入職教師的檔案裝訂機(jī)全部教師檔案的分類登記與目錄制作。這是一項(xiàng)耗時(shí)較長(zhǎng)并要求較為細(xì)致的工作。由于教師檔案對(duì)于教師本人和學(xué)校工作都起著極為重要的作用,所以我在分類整理時(shí)認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍,確保教師檔案完整有序,對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。雖然此項(xiàng)工作還在繼續(xù),但大部分檔案已經(jīng)分類明確,記錄詳細(xì),較之前有了很大的改善。

  一年的工作不僅收獲了成果,同樣也是我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,主要是由于入職時(shí)間較短,缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)兩個(gè)方面來(lái)改善這種情況。第一是通過(guò)實(shí)踐,總結(jié)一定的工作方式方法,不斷積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),做到在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。第二是利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)文化學(xué)習(xí),豐富知識(shí),使自己在思想意識(shí)上達(dá)到更高的層次。

  在即將到來(lái)的一年中,我希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善自身不足,秉承愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,在工作中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  高校年度工作總結(jié) 10

  20xx年,對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō),是不平凡的一年,是跨越式發(fā)展的一年,是辦學(xué)歷史上樹(shù)樹(shù)立豐碑的一年。學(xué)院學(xué)生工作在校黨委、學(xué)工部及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作重點(diǎn),通過(guò)學(xué)生工作戰(zhàn)線上的老師勤奮努力,出色地完成了本年度的工作任務(wù),總結(jié)如下:

  一、 學(xué)生思想政治教育工作

  我院高度重視大學(xué)生的思想政治教育工作,把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程。我們強(qiáng)化“德育為先”的教育理念,始終堅(jiān)持以黨建工作為龍頭,形成以黨建帶團(tuán)建,以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。

  在黨建工作中,我們強(qiáng)化三大工程建設(shè)

  一是黨建啟蒙工程

  二是黨建教育工程

  三是黨建深化工程,在啟蒙工程中,從大一新生入學(xué)教育開(kāi)始,著手引導(dǎo)教育新生追求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍。目前 我院本專科生學(xué)生2210名,其中1607名同學(xué)向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū),占72.7%。

  在黨的.教育工程中,立足于分黨校建設(shè),建立了以袁秀珍書(shū)記為分黨校校長(zhǎng)的信息學(xué)院黨校,在組織部的指導(dǎo)下,完善組織機(jī)構(gòu)和黨校課程體系,本年度開(kāi)展兩期黨校培訓(xùn)班,320余名入黨積極分子得以培訓(xùn)并合格畢業(yè)。

  在黨的深化工程中,加強(qiáng)支部建設(shè),建立了四個(gè)學(xué)生黨支部,并定期開(kāi)展支部活動(dòng);根據(jù)學(xué)院實(shí)際制定了《信息學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展實(shí)施細(xì)則》,規(guī)范入黨程序;開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的黨建主題教育活動(dòng),來(lái)深化黨建工作。

  在團(tuán)的建設(shè)方面,我們重視組織建設(shè),建立了完善的團(tuán)總支支委會(huì),選舉優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團(tuán)總支副書(shū)記,并設(shè)置書(shū)記助理2人,設(shè)組織委員、宣傳委員各1人,全面指導(dǎo)和引導(dǎo)各支部開(kāi)展工作。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)培訓(xùn):開(kāi)展信息學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)一期,105名團(tuán)學(xué)干部受到培訓(xùn)。以團(tuán)支部為單位,堅(jiān)持“百花齊放、各展特色”的原則組織開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng),重普及、創(chuàng)品牌,其中計(jì)科0706支部開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)在校第二屆團(tuán)日活動(dòng)創(chuàng)意大賽中獲獎(jiǎng)。

  在思想政治陣地,我們不斷探索思想政治教育方法與手段的改革與創(chuàng)新,不局于思想灌輸和理論教育形式,將思想政治教育工作滲透于全方位、多形式、多層次的活動(dòng)之中,如開(kāi)展英模座談會(huì)、升國(guó)旗儀式、英模報(bào)告會(huì)、紅軍事跡報(bào)告會(huì)、參觀烈士陵園等,使大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族主義教育,使大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

  二、 不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)院在隊(duì)伍建設(shè)方面,重視制度建設(shè),不僅成立了學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組等,而且針對(duì)不同的崗位,制定了詳細(xì)的崗位職責(zé),并將重要崗位職現(xiàn)上墻,明確責(zé)任。為明確思路,有的放矢地開(kāi)展工作,學(xué)院的學(xué)生工作按年度、學(xué)期及階段性活動(dòng)都制定的工作計(jì)劃或方案,并做好總結(jié)工作。每項(xiàng)活動(dòng)都要電子打包保存,學(xué)期及年度計(jì)劃每學(xué)期以PPT形式在全院大會(huì)上進(jìn)行交流。

  我院學(xué)生工作緊緊依托兩支隊(duì)伍,輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍學(xué)生干部隊(duì)伍。在輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)上,我們輔導(dǎo)員配備采用一一配置(即一個(gè)年級(jí)配備一個(gè)輔導(dǎo)員)內(nèi)聘老師擔(dān)任學(xué)工辦副主任(學(xué)院解決待遇問(wèn)題),外聘老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,是對(duì)輔導(dǎo)員任用的探索,該老師主要負(fù)責(zé)軟件學(xué)院的學(xué)生工作,取得了很好的效果。聘用了3名助理輔導(dǎo)員,來(lái)協(xié)助輔導(dǎo)員班主任的工作。在班主任配備上,我們聘用高學(xué)歷、高職稱教師擔(dān)任班主任,由于高學(xué)歷高職稱教師的工作任務(wù)重,我們根據(jù)工作負(fù)荷,兩個(gè)班或一個(gè)班配備一名班主任,同時(shí)選用擔(dān)任我院重要課程的外院任課教師擔(dān)任班主任。

  我們還為輔導(dǎo)員提供良好的工作條件與設(shè)施,每?jī)蓚(gè)輔導(dǎo)員一個(gè)工作室,各配備全新液晶電腦。

  在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面,我院學(xué)生會(huì)干部采用公開(kāi)競(jìng)選方式,選拔素質(zhì)高、能力強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,根據(jù)工作需求,設(shè)立完善的學(xué)生干部機(jī)構(gòu),并對(duì)每個(gè)機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)進(jìn)行了明確的規(guī)定。我們積極支持校學(xué)生會(huì)的工作,推送優(yōu)秀學(xué)生干部到校學(xué)生會(huì)任職,我院有30余名學(xué)生在校級(jí)學(xué)生各級(jí)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任職務(wù)。加強(qiáng)以學(xué)生干部的培訓(xùn)與鍛煉,開(kāi)展學(xué)生干部培3次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)216人次。學(xué)生干部無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生干部出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,原則上不再擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部,暫停其工作。目前學(xué)生干部不及格為1人,不及格率為:0.07%學(xué)生工作中,我們堅(jiān)持例會(huì)制度,每周周一召開(kāi)輔導(dǎo)員例會(huì),每月第一周周二召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任例會(huì)采用會(huì)、訓(xùn)相結(jié)合的方式,促進(jìn)班主任的各項(xiàng)工作。隨機(jī)問(wèn)題測(cè)問(wèn)班主任方式加強(qiáng)對(duì)班主任的日常管理,當(dāng)我們掌握一定情況時(shí),會(huì)測(cè)問(wèn)班主任對(duì)該情況的掌握程度。對(duì)班主任手冊(cè)進(jìn)行定期不定期檢查。每學(xué)期開(kāi)展班主任工作交流會(huì),并對(duì)班主任考核評(píng)價(jià)。

  我們還動(dòng)員學(xué)生工作線的教師,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作規(guī)律的研究,目前承擔(dān)1個(gè)校級(jí)項(xiàng)目的研究,發(fā)表相關(guān)論文1篇。

  三、 學(xué)風(fēng)建設(shè)

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們的基本思路是:以教育樹(shù)信念,以管理正風(fēng)氣、以評(píng)優(yōu)樹(shù)典型,以活動(dòng)造氛圍,達(dá)到“四高一低”的目標(biāo)。即提高到課率、提高考研率、提高四六級(jí)英語(yǔ)通過(guò)率、提高畢業(yè)率,降低違紀(jì)率。

  在教育樹(shù)信念方面,我們大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育,樹(shù)立全員抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)風(fēng)的氛圍,并想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)2次,學(xué)生座談會(huì)13場(chǎng),對(duì)貧困學(xué)生考研同學(xué)進(jìn)行慰問(wèn),召開(kāi)學(xué)院考研動(dòng)員會(huì),開(kāi)展誠(chéng)信教育正考風(fēng)來(lái)促學(xué)風(fēng),開(kāi)展理想信念教育活動(dòng),使同學(xué)們樹(shù)理想、磨意志,持之以恒固學(xué)風(fēng)。如開(kāi)展“我的大學(xué)生活”演講比賽、順境VS逆境辯論賽等。

  在管理正學(xué)風(fēng)方面,我們強(qiáng)調(diào)“三抓、一結(jié)合、兩促進(jìn)”,分學(xué)院抽查、輔導(dǎo)員查、班主任跟班聽(tīng)課等機(jī)制狠抓到課率、下大力氣抓考研率、四六級(jí)通過(guò)率,目前,我院抽查到課率平均在96%以上,考研率從去年的6%提高到12.8%,四級(jí)通過(guò)率去年 17.5% 提高到 29.4%,六級(jí)去年為 11.7% 今年為:11.9% ,畢業(yè)率從96.7%提高到97%, 均有提高,學(xué)位丟失率從17%降低到6.7%。此外,我們?cè)谧W(xué)風(fēng)方面,采用教學(xué)管理與學(xué)生管理相結(jié)合的原則,兩者齊抓共管理,并制定信息科學(xué)與工程學(xué)院師德建設(shè)規(guī)定(草案)》、《信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定(草案)》,實(shí)施每學(xué)期三次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和教師三次評(píng)學(xué)活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)兩促進(jìn)。

  在評(píng)優(yōu)樹(shù)典型方面,我們以“公平、公開(kāi)、公正”的原則,全院共評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 5人,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金65人,助學(xué)金461人,省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生6人,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部2人,省級(jí)優(yōu)良班風(fēng)班級(jí) 5個(gè),優(yōu)秀畢業(yè)生 38 人(其中省優(yōu)畢業(yè)生6人)。為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了典型。

  在活動(dòng)造氛圍方面,我們結(jié)合專業(yè)和我院這生的特點(diǎn),開(kāi)展各類活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如英語(yǔ)演講比賽,考研輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)報(bào)告、記者文化節(jié)、IT狂潮等

  四、 大學(xué)生文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)

  我們緊緊圍繞培育IT之星所具備的文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力這一核心,構(gòu)建“科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、體育競(jìng)賽、基礎(chǔ)文明、心理健康”六位一體的培養(yǎng)體系,六個(gè)方面相輔相承,互相滲透。

  在科技創(chuàng)新方面,本年度我院學(xué)生科研創(chuàng)新分?jǐn)?shù)達(dá)1400余分。我們高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新工作,一方面,我們努力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新平臺(tái),成立IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,下設(shè)四個(gè)工作室,開(kāi)拓”IT視窗”。

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