校長年度的考核個人總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的校長年度的考核個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
校長年度的考核個人總結(jié)1
一、思想方面：
認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理者，我特別注意與時俱進，學(xué)習(xí)吸收先進的教育教學(xué)理念。一年來，我認真學(xué)習(xí)了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)探索家校合作課題，親自為全校做講座，交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班，提升了自己。在工作中對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負責(zé)，回顧起來，主要做了以下工作。在本年度工作中，結(jié)合實際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的`班隊活動為主線，著力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線——以活動為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。
(2)班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會課、班隊課，要求專課專用，利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知
識教育等，做到有計劃有落實有檢查。
(3)主題活動深入拓展。我校堅持開展開展國學(xué)教育，“做一個有道德的人”的系列活動。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規(guī)》。各班利用晨會、班會課等時間組織學(xué)生開展國學(xué)的誦讀活動。xx年，我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊會觀摩活動，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著儒風(fēng)圣韻，傳承著中華古老的文化精髓。
(4)節(jié)慶活動豐富多彩�！叭藡D女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫面記錄下來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親手為愛心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責(zé)任的人。”此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動和軍旅畫家進校園的活動。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實踐活動推陳出新。學(xué)校堅持開展每學(xué)期一次的社會實踐，讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識
2、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn)，本學(xué)年采用同伴互助的方式，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn)，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。禮儀監(jiān)督員是佩戴紅袖章，在組長的帶領(lǐng)下，認真負責(zé)，互相配合，每天盡心檢查，督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實
踐—再培訓(xùn)—再實踐，孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動。
校長年度的考核個人總結(jié)2
一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié)。
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領(lǐng)會校長的意圖，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉、不應(yīng)付，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信，避免工作中不應(yīng)有的失誤，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù)，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
(一)、安全工作。
安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此，本學(xué)期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實，明確責(zé)任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應(yīng)急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
（二）、扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應(yīng)的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)�！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓(xùn)與幼教工作。
校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的.主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓(xùn)力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進行了培訓(xùn)。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合，以教研促培訓(xùn)，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過培訓(xùn)使教師提升了教育理念，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人，真正起到示范引領(lǐng)的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學(xué)習(xí)于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學(xué)、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。
先進的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學(xué)校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。
本學(xué)期，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要學(xué)求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助；包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。
半年來，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀；參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
�。ㄒ唬�、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。
一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位；確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴肅考風(fēng)考紀。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實。
4、加強教師隊伍建設(shè)，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。組織片區(qū)教研活動及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次。
5、大力推行素質(zhì)教育，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進行檢查評分。制定“班班通”培訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)工作，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列。
6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。
7、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽課50余節(jié)。
8、參與學(xué)校慶“六一”活動，負責(zé)組織學(xué)生“我的夢，中國夢”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動，作為“六一”文藝節(jié)目負責(zé)人，認真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。
9、開展了學(xué)前開放活動，負責(zé)整個活動的安排和實施。
10、做好值班工作。每次值班及時到位，認真負責(zé)，保證查崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好值班記錄。
11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。
12、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點和歸宿點。
�。ǘ�、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長，平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。
三、明確方向，繼續(xù)努力
本人以高度的責(zé)任感和負責(zé)精神做好這份工作，至于成績和工作效果，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科，任務(wù)重，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項工作，做到有事調(diào)課，既做好管理，又不誤教學(xué)，尤其是幾位主任，非常忙碌，我感動于他們的奉獻精神。我們凡事都想做到最好，但因各方面的原因不能達成時，常會內(nèi)心不安，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性，提高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂工作、愉快生活。我想，這是我努力的方向！
校長年度的考核個人總結(jié)3
我校在圍繞“健康與成長”主題開展了形式多樣的活動，建立健全我校“素質(zhì)教育月”活動制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨具特色的素質(zhì)教育推進模式，在我校逐步形成點面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長效活動機制，促進學(xué)生素質(zhì)全面主動和諧發(fā)展。
“健康與成長”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強化少年兒童健康、陽光、樂觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長”這一主題，開展了豐富多彩的教育活動，使學(xué)生深深懂得健康成長的.重要性，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式。短短的幾個月，我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動小組。
中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動，對于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實做到了提高認識，注重實效，不搞形式、不走過場，我校加強對“素質(zhì)教育月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，加大對活動的宣傳力度，及時總結(jié)經(jīng)驗、宣傳典型，積極探索，開拓創(chuàng)新，確保活動順利開展。
二、以“健康成長”為主題開展了一系列活動。
我校通過一系列文體和游戲活動、心理健康知識講座、主題隊會、讀書活動和心理咨詢等活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強健的體魄、良好的意志；幫助學(xué)生樹立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂成長。
三、加強宣傳，營造氛圍，取得成效。
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�3月第4周）
利用好“國旗下的講話”進行啟動宣傳教育。圍繞健康與成長主題，組織1次“國旗下的講話”（3月22日），由六年級學(xué)生作國旗下講話（活動的目的、進程及具體安排）。
組織部分班級觀看有關(guān)心理健康宣傳片。
心理健康班隊會。（各班主任負責(zé)）
各班刊出了一期心理與健康黑板報，班級黑板報大力進行心理健康知識普及教育。
學(xué)科健康教育的滲透。（科任教師）
各班利用晨會課宣傳健康教育知識，發(fā)動學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會“熱愛運動、關(guān)愛他人、團結(jié)合作”。
�。ǘ┗顒訉嵤�
學(xué)生設(shè)計了一條健康成長宣傳標(biāo)語。
創(chuàng)建了一個班級心理咨詢郵箱。
從身邊的小事做起。
開展了一次主題班會。（4月第1周）
在四至六年級開展了以“成長的天空”為主題的征文活動，并予以評比。
展了“放飛夢想快樂成長”繪畫比賽。
開展了“感恩勵志紅五月”——感恩勵志系列活動。結(jié)合母親節(jié)各班開展“媽媽，我想對你說……”活動。
我校開展“素質(zhì)教育月”活動以來，全方位、多角度地開展豐富多彩的活動，樹立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑、樂觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識和合作精神，為推進素質(zhì)教育再上臺階打下了良好的基礎(chǔ)。
校長年度的考核個人總結(jié)4
一年來，本人在校長的帶領(lǐng)下，認真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個新臺階。以校為家，樂于奉獻，做好xx校長的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴格規(guī)范、教學(xué)活動開展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實、工作紀律嚴明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來我嚴格堅持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認真聽了每位教師的課，并進行了一對一的交流評議，掌握了較為準確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動了教師工作的積極性。先后開展談心活動40多人次，召開學(xué)生座談會三次，科室交流活動四次，準確掌握了教師的思想狀況。
理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點，推動了教育科研工作的順利開展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開課”、 68人次參加校外觀摩活動，有效促進了教師的專業(yè)成長；“十二五”教育科學(xué)課題申報立項五項（其中省級兩項，市級三精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。
二、采取的辦法：
一是真誠對待職工；二是廣泛聽取意見；三是嚴格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在�；仡欉^去一年的工作，我個人認為在四個方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項工作，四是和諧團隊建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問題和嶄新問題時要多動腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實踐、敢于創(chuàng)新，要把開拓創(chuàng)新意識作為推動工作的動力，要把實際工作的困境作為考驗自身能力的平臺，以積極樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長的必由之路。
豐富的教育實踐使我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細節(jié)、提倡反思”，并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來了沉甸甸的.果實。
今年4月份我所撰寫的“中國教育改革的行動思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準立項，11月份我所主持開展的甘肅省“十一五”教育科學(xué)重點課題“各種社會問題對學(xué)校德育的影響與對策研究”也順利結(jié)題，并通過省級鑒定。
三、存在的問題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開拓精神不夠有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。
三是大局意識不強本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。
既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強溝通協(xié)調(diào)，強化全局意識。
要在做好本職工作和自己分管工作的同時，兼顧和帶動其他工作，以求整體工作的推動。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。
校長年度的考核個人總結(jié)5
一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與校園班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績。校園的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;校園的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。
一、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)。
一年來，自己透過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;透過對黨的路線、方針、政策的'不斷學(xué)習(xí)，進一步增強了黨性修養(yǎng)，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念，宗旨意識更加牢固;透過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;透過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟的潛力、發(fā)展社會主義民主政治的潛力、建設(shè)社會主義先進文化的潛力、構(gòu)建社會主義和諧社會的潛力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的潛力的認識�？傊�，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作
(一)與時俱進，完善自我，努力學(xué)習(xí)，用心思考。
(二)很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是校園各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是校園工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我用心組織校園的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，校園校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們透過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，用心協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。一是確保課程計劃認真實施，開齊開全課程。課表、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽，嚴肅考風(fēng)考紀。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。透過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
3、加強教師隊伍建設(shè)，以德治教，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去，請進來的方法，進行交流觀摩聽課，取人之長。
4、大力推行素質(zhì)教育，用心開展研究性學(xué)習(xí)活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展。
5、注意把家長作為校園教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與校園教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
(三)堅持原則、辦事公道。作為一名校園的副校長，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角。我十分重視校園領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行校園制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。
校長年度的考核個人總結(jié)6
本人做到作風(fēng)正派，清正廉潔，以誠待人，團結(jié)同志，依法治教。協(xié)助孫向榮校長和其他副校長做好學(xué)校各項工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，責(zé)任不推諉，不計名利、得失，顧全大局，積極主動、按時保質(zhì)完成學(xué)校各項工作任務(wù)。
回顧本年度的工作，主要有以下幾點：
一、學(xué)�？倓�(wù)后勤工作
總務(wù)后勤是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進行提供保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。工作中，我堅持“后勤工作必須服務(wù)于教育教學(xué)工作中心、服務(wù)于師生生活”的原則,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二、強化制度建設(shè)，不斷加強隊伍素質(zhì)。
認真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，讓全體后勤人員充分認識學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態(tài)和高度的責(zé)任感、主人翁意識投入到后勤工作中來。根據(jù)后勤每個人的特點合理分工，明確崗位的職責(zé)，充分調(diào)動他們工作的積極性和主動性。認真執(zhí)行后勤人員上班晨會制、上午中午上班簽到制、總務(wù)主任日巡查制、水、電、校產(chǎn)、鍋爐和食品飲食衛(wèi)生安全日檢查制，并建立水、電、校產(chǎn)、公物、安全檢查臺賬，強化管理，明確責(zé)任，使各項工作上規(guī)范，提高了工作效率。
三、堅持做到后勤服務(wù)常規(guī)工作常規(guī)化、重點工作重點抓。
堅持服務(wù)教育教學(xué)這個中心，認真做好后勤服務(wù)工作。面對我校后勤工作服務(wù)面廣、服務(wù)量大、人手少、條件有限的實際情況，加強基礎(chǔ)工作的管理，嚴格要求，保證學(xué)校水電正常供給運行，給學(xué)校全體師生吃、住、行提供方便和保障。認真實行校產(chǎn)維修應(yīng)急機制，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對部門、班級的報修，即報及修，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，做好常規(guī)的基建維修工作。每學(xué)期伊始按時保障辦公用品和其它必須物資發(fā)放到位。寒暑假期間，及時組織后勤人員對全校的設(shè)施設(shè)備進行維修改造。秋學(xué)期，修繕了校門外道路和花園，維修了實驗樓墻壁、防盜窗等;及時修補或安裝了學(xué)生宿舍樓和教室的門窗桌凳、開關(guān)、應(yīng)急燈等;順利完成了學(xué)校田徑場施工建設(shè);較好地完成了高考、中考的后勤保障服務(wù)工作;協(xié)助完成了省健康促進校、教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育督導(dǎo)的創(chuàng)建驗收;積極落實校服推廣工作，為全體學(xué)生配備了秋冬兩套校服;正常做好水電及公物的維護。日常工作和重點工作的順利實施保證了師生的生活和教育、教學(xué)秩序的正常進行。
四、加強財務(wù)管理，規(guī)范學(xué)校收費工作。
組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴格收費,實行財務(wù)公開,及時在校內(nèi)公布。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的`收費文件,嚴格按照上級主管部門的要求,按章收費。認真督查學(xué)校各個方面貫徹執(zhí)行收費規(guī)范要求情況，及時處理出現(xiàn)的問題，杜絕了一切亂收費行為。作為主管后勤的副校長，我能嚴格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家，堅持做到收支有計劃、有審批、有手續(xù)。
五、進一步做好校園的綠化、美化工作。
繼續(xù)實行綠化管護責(zé)任管理機制，強化綠化管護制度和檢查制度，做好校園綠化和環(huán)境的管護工作，加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。春學(xué)期，繼續(xù)組織了校園植樹造綠，美化綠化香花了校園。
六、加強對學(xué)校三產(chǎn)業(yè)的管理。
我校三產(chǎn)業(yè)的管理工作一直是后勤工作的重點之一,也是難點之一。一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,認真履行合同協(xié)議要求，嚴格、規(guī)范管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，同時重視對三產(chǎn)從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)，定期召開負責(zé)人及所有從業(yè)人員會議，加強學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，牢固樹立服務(wù)意識、安全意識和規(guī)范意識，從嚴把食品及原料進貨關(guān)入手，規(guī)范經(jīng)營方式，加強平時的督查,杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題及時通知整改，對違規(guī)的當(dāng)事人還給予適當(dāng)處罰。服務(wù)到位，對三產(chǎn)戶提出的問題能主動積極化解。經(jīng)常督查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器設(shè)備設(shè)施的維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。優(yōu)化校園三產(chǎn)市場，使三產(chǎn)業(yè)不斷健康發(fā)展，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
反思一年的工作，就個人而言，雖盡了自己的主觀努力，但對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展需要還有差距，工作中很多方面不到位。如缺乏開拓創(chuàng)新精神，關(guān)心教師和深入師生還不夠，工作方法和藝術(shù)欠缺，力度不夠。特別是后勤工作，本身就繁瑣復(fù)雜零碎難度大，再加之自身認識不足、勤奮不夠、方法手段創(chuàng)新欠缺，在三產(chǎn)業(yè)管理這一塊成效不明顯。在新的一年中，我將進一步加強學(xué)習(xí)，勤奮進取，嚴格要求，積極實踐，提高水平和能力，努力踐行創(chuàng)先爭優(yōu)的承諾，不負領(lǐng)導(dǎo)希望，努力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
校長年度的考核個人總結(jié)7
過去的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的英賢小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的'學(xué)校管理思想。并參
加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)年擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué)；積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對校長起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進英賢小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。一年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
四、盡職盡責(zé)，扎實工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。
（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。我校的安全文化得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（三）開展讀書活動，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室里建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。今年就派了兩位青年教師外出學(xué)習(xí)。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快。
�。ㄎ澹┲匚拿鞫Y儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。
（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度。在聯(lián)校舉行的校園文化節(jié)上我校節(jié)目取得了特等獎。
�。ㄆ撸┳ズ诵墓ぷ�，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核五年級獲縣優(yōu)秀、六年級達標(biāo)。
（八）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻，廉潔自律
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實做事、快樂生活”的校風(fēng)精神，取得了一些成績，今后我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領(lǐng)英賢小學(xué)的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的英賢小學(xué)繼續(xù)奮斗。
校長年度的考核個人總結(jié)8
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔(dān)任了中心小學(xué)的副校長一職。在這個職位上，我知道自己身上背負著很重的責(zé)任。因此我也帶著一個非常謹慎的態(tài)度進行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進行了一番總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個怎樣的崗位上，學(xué)習(xí)這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責(zé)任，不僅擔(dān)負著我們個人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著學(xué)生們的未來和前途。這份責(zé)任，是各方面賦予我們的動力，也是我們自己應(yīng)該努力承擔(dān)起的一份職責(zé)。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當(dāng)中來，取得了一些不錯的成績。
二、加強實踐，通過實踐得出真知
其實教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習(xí)也是差不多的`。每個人做一件事情都會有一個目的，比如說這一年我的目標(biāo)是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績再提升一個檔位。我為了這個目標(biāo)一直在努力，在這一年的實踐當(dāng)中，我清楚用心做事的重要性，很多時候我們會為了一個目標(biāo)而放棄一些對自己的要求，這是不正確的，即使我們抵達了最后那一個目的地，我們也極有可能會在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實踐當(dāng)中逐漸體會出來的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應(yīng)該做的就是要管理好自己的行為規(guī)范，做為一個領(lǐng)導(dǎo)人，首先如若自己都沒有一個好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個怎樣的人了，但是我也會堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長，去實現(xiàn)一個更大的目標(biāo)。嚴格要求自己，樹立好一個正確的示范，提升大家的自我敏覺度。下一年的工作仍是巨大的，我會提前做好工作計劃，然后腳踏實地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績。
校長年度的考核個人總結(jié)9
20xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)�？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。
一、檢測學(xué)習(xí)，真誠待人，提高政治水平
本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十七大理論精神、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師；我尊重每一位家長，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長；我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難；細致關(guān)懷，教師是否滿意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校
我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的`有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。
本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學(xué)校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平
要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔(dān)任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。
學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性�？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進了依法治校的進程。
四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評，在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強了學(xué)校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學(xué)月報制度，堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
4、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學(xué)校還進行了“五五普法”學(xué)習(xí)測試，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試，通過這些活動，師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學(xué)生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生。
5、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評。
存在的問題與不足：
在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
校長年度的考核個人總結(jié)10
一年來，在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求，我認真履行校長職責(zé)，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新。
一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)
一年來，結(jié)合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí)，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作
作為一名學(xué)校的校長，必須做好校長的助手，當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。
1、安全工作落實到位。開學(xué)初，就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排，使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)，將學(xué)生的安全管理落到實處；三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學(xué)生開展體檢和疫苗接種，保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責(zé)，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖因?qū)W校基建，但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團結(jié)拼搏的.思想，作為主管校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學(xué)校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學(xué)�！叭佟卑才�、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關(guān)上傳資料已建立，預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓(xùn)練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校計劃成立八個興趣小組。作為分管校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員，制定有關(guān)計劃，安排有關(guān)活動，組織有關(guān)評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
三、存在問題及努力方向
由于本人性格直爽，心直口快，教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏靈活性；協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立�！薄ⅰ翱蒲信d�！�、“特色亮�！币庾R。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學(xué)校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
校長年度的考核個人總結(jié)11
一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認真貫徹落實國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策，做到政令暢通、管理民主、規(guī)范、各項工作公開透明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作，管理科學(xué)民主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處，校長對各項工作統(tǒng)籌兼顧，注重教育教學(xué)及管理工作，強化崗位意識、責(zé)任意識和廉政意識，履職盡責(zé)，勤奮工作，取得了一定的成績。對照xxxx縣校長績效考核評價體系，現(xiàn)將本人工作情況簡要匯報如下：
一、抓好隊伍，共同提高
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識，一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊正逐步形成。
2、加強政治學(xué)習(xí)。
本年度，是黨員開展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動年。學(xué)校按照上級的安排，我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下功夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，今年順利完成了xxxx市首期初中校長高級研討班的學(xué)習(xí)，同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本，營造和諧氛圍
多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖�！翱鞓返厣�，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸�？鞓返厣钪３忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，積極才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細致。根據(jù)新課改的要求，要求教師嚴格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，組織開展兩次全鎮(zhèn)期末教師業(yè)務(wù)大檢查，對全鎮(zhèn)各校每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并對優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進行通報表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流，達到同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，20xx年中考，我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂觀的形勢下突破瓶頸，取得了較為滿意的成績，(大統(tǒng)招xx人、小統(tǒng)招xx人、擇校xx人)，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的一直認可。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度本人聽課達xxxx多節(jié)次。組織開展了多次教學(xué)觀摩活動課。本人主持我校承擔(dān)《xxxx縣提升初中校長課程領(lǐng)導(dǎo)力行動研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計劃與教學(xué)評價的研究》課題已結(jié)題，同時積極申報并參加了市級課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及其對策的研究》的研究。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。由于我校留守學(xué)生較多，本年度，我們召開了三次全校性的家長會，每次家長會，我都精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時�？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合，學(xué)校榮獲20xx年度xxxx市關(guān)系新一代先進單位。
四、學(xué)生活動，豐富多彩
教育以人為本，為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。
1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評選活動，并推薦部分作品上報縣級評選，多篇次獲獎。
2、開展“美德少年”評選活動。為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進步，我們每學(xué)期進行了兩屆“美德少年”的評選，此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。
3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了七年級經(jīng)典誦讀比賽、計算機比賽，八年級數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽，極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。
4、開展了感恩教育報告會，場面感人至深，使同學(xué)們深感只有認真學(xué)習(xí)才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。
五、安全管理，落到實處
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的.和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進行安全教育后做好教育記錄，學(xué)校時刻關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實，做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。根據(jù)縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開展了學(xué)生接送車管理工作，積極組隊參加了縣教育局組織交通安全知識競賽活動，組織開展了開學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查。
六、廉潔自律，依法治校
本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的錢花在刀刃上，極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。
一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團結(jié)協(xié)作，具有強烈的敬業(yè)精神、團隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實際行動給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們時刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動力。
七、存在的問題及今后的設(shè)想
作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：
1、學(xué)校校園標(biāo)準化建設(shè)需加強，綜合樓、運動場的建設(shè)迫在眉睫，作為20xx年度班班通建設(shè)學(xué)校，還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備，但經(jīng)費嚴重不足。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強工作的動力。
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓弋江中心初中在奮進中追求創(chuàng)新，力爭辦人民滿意的學(xué)校。
校長年度的考核個人總結(jié)12
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過xx個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。
抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。校園每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的`實施和落實。本年度，校園安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，個性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，校園初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
校長年度的考核個人總結(jié)13
本學(xué)年度，我校按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的部署，結(jié)合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路。從教育教學(xué)實際出發(fā)，開展校本系列化活動，加強師資隊伍建設(shè)；以生為本，開展學(xué)法實驗研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步。
一、遵守法規(guī)，依法治教
擔(dān)任校長以來，我校一直堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展法制宣傳教育，努力達到全面提高教職工的法律素質(zhì)，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。
我校在學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，使每位教師都認清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。通過普法教育，全校員工能盡職盡責(zé)，大大地增強了責(zé)任感，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。
在日常教學(xué)中，教師多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護法》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，增強了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識，提高了學(xué)生的自我管理、自我防范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
二、注重實效，兼顧公平
一所好的學(xué)校，不但要有先進的辦學(xué)理念，還要有高素質(zhì)的師資隊伍，但就我們鄉(xiāng)下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的不足，因此需要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勤政務(wù)實，體察民情，兼顧公平，優(yōu)化隊伍，提高效率。
其一，擔(dān)任校長以來，我主動承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，和教員心連心談教學(xué)困惑，同甘共苦，團結(jié)互助，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使校長和教員形成一個無堅不摧、注重實效、積極向上的有機整體。
其二，任人唯賢，因人而異。年輕骨干教師必須充實一線教學(xué)，鼓勵經(jīng)驗豐富的老教師繼續(xù)打前線，優(yōu)化配置其他教師以輔助教學(xué)。
其三，工作干不干，平時很關(guān)鍵。校長、主任堅持周聽評課，注重月檢制度，嚴格量化考核工作系數(shù)。
其四，獎優(yōu)罰劣，兼顧公平。期末教學(xué)成績突出、提高幅度大的，除了中心校獎勵以外，本校加倍獎勵；教學(xué)成績落后的`，減半處罰。今年暑期開學(xué)后，我校拿出了伍佰元進行獎勵，大大地提高了教師的工作熱情。
三、廉潔自律，塑造師魂
一所好學(xué)校需要一位好校長，一位好校長不但要工作上勤政務(wù)實，率先垂范，還要廉潔自律，同教師共同塑造師魂。
1、財務(wù)公開。不當(dāng)家不知柴米貴。學(xué)校的資金遠遠滿足不了各項工作的需求，因此需要開支時必須經(jīng)校委會成員協(xié)商一致才能使用，每位教員都可翻閱賬目，質(zhì)疑。日常工作能省則省，比如只要我騎車子能辦的事，就絕不打出租車，但是只要對教學(xué)有利的，我寧可花自己的腰包也要完成此項工作。
2、校務(wù)公開。學(xué)校嚴格按照上級要求制定了本校全面工作、教學(xué)工作、安全、教研等計劃，制定了獎懲制度、安全應(yīng)急預(yù)案等。各項工作的開展情況要求全體教職工監(jiān)督；定期舉辦家長會，使教師、學(xué)生和家長形成互相配合的有機體。
3、收費公開。學(xué)校嚴格實行一費制，發(fā)現(xiàn)教師亂辦班、亂收費現(xiàn)象，一經(jīng)查實立即向上級匯報，嚴懲不貸，同時取消該教師當(dāng)年評優(yōu)資格。
4、塑造形象。學(xué)校重視師德建設(shè)，不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，組織其參加各種培訓(xùn)，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象。今年10月份，學(xué)校開展了班主任經(jīng)驗交流會，我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發(fā)言，塑造了人類靈魂工程師的高大形象。
四、完善機制，民主管理
在學(xué)校制度建設(shè)中，我們求真務(wù)實，通過對學(xué)校管理現(xiàn)狀和現(xiàn)有制度的研究分析，走群眾路線進行修訂和完善。以辦好讓人民滿意教育為宗旨，安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上，全面推進素質(zhì)教育。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向，以提高服務(wù)和管理層次為目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)和教職工不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善管理制度，調(diào)動教職工的積極性，使我校各項工作上了一個新臺階。
1、整章建制，用制度管人。學(xué)校提出了“整章建制規(guī)范管理，提升素質(zhì)爭先創(chuàng)優(yōu)”的口號，先后制定和完善了《教職工目標(biāo)考評細則》、《教職工崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《安全計劃》、《德育計劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過整章建制，做到用制度管人、管事，減少工作上的客觀隨機性和主觀隨意性，使人盡其才、才盡其用，最大限度的優(yōu)化教育資源配置，使各項工作有章可循，有據(jù)可依，逐步形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機制。
2、安全重于泰山。我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一安全責(zé)任人，班主任及保安、更夫為組員，層層簽訂責(zé)任狀。校長親自抓安全，班主任要天天講安全，定期做好安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排查整改。學(xué)校每月召開一次安全會議，兩周一次安全隱患排查；班主任每天做好晨午檢記錄，備好安全班會課；保安負責(zé)學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全，要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門口保證學(xué)生安全，上課期間經(jīng)常巡視校園；更夫做好值宿工作，夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
3、勤政務(wù)實，用行動引領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)方式要轉(zhuǎn)變，用制度管理，讓自己說了不算。我校評選優(yōu)先模都是自己說了算，不是要來的，不是評出來的，而是自己干出來的。制度面前人人平等，連校長也不例外。每天我騎著自行車都要半個多小時往返于學(xué)校和家，到學(xué)校第一件事就是到各班查看安全、學(xué)習(xí)等情況。有時真的感覺很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱情，心想我辛苦點，又算得了什么呢。
4、領(lǐng)導(dǎo)親自抓教學(xué)，比學(xué)趕幫勁頭足。我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，和同事們一起談?wù)搨湔n、教學(xué)、輔導(dǎo)、批閱、考試、分析等，其樂融融。教研、周聽評課嚴抓落實，不流于形式。不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，打造對喜小學(xué)名師。上半年我校教學(xué)成績由原來的全鎮(zhèn)第八名上升到第四名。對喜小學(xué)的教學(xué)成績的提高離不開全體教師辛勤的付出，離不開大家比學(xué)趕幫的工作熱情。
5、重視人文底蘊，落實德育工作
全校德育工作由董麗珍老師負責(zé)，雖然她年齡大，但是做起來卻非常認真，有時自己怕完成的不好就熱情、虛心地請教別人。每項德育活動要求有記錄，有影像，實實在在，使學(xué)生真正受到情感教育。學(xué)校多次組織了各種文藝匯演活動，板報、校報、國旗下講話、小廣播等宣傳陣地從不放棄，為學(xué)生營造了良好的德育氛圍。
6、衛(wèi)生管理分工明確。各班負責(zé)兩間教室前后衛(wèi)生，每天下早自習(xí)后第一件事就是打掃衛(wèi)生；每個年級負責(zé)清掃一個月廁所；大掃除要求班主任親臨現(xiàn)場，確保衛(wèi)生和安全；每周校長帶領(lǐng)全校教師不定期參觀各班衛(wèi)生情況，每月通報一次評比記錄。
五、教學(xué)管理，常抓不懈
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長的生命線。因此，我校的教學(xué)管理是不放松細節(jié)，向課堂要質(zhì)量，常抓不懈。
1、教學(xué)常規(guī)工作。我校學(xué)期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽課常規(guī)工作的具體要求，在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠認真執(zhí)行。學(xué)校實行“月檢制”，即每月對每位教師的備、批等常規(guī)工作進行檢查總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。校長能夠經(jīng)常深入班級聽課，和各年級教師一起探討教法和學(xué)法，并能夠指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、教研工作。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級的孫淑杰和五年級的盧影分別搞了低年級和中年級的兩節(jié)教研課，重點體現(xiàn)了“愉快教學(xué)法”和“自主學(xué)習(xí)、合作、探究”的教學(xué)方法，效果很好。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的作用，大大促進了我校的課堂教學(xué)工作。在教學(xué)研究的過程中，各位任教及領(lǐng)導(dǎo)都能夠積極參與、領(lǐng)會和落實。此外，我校根據(jù)中心校的指示精神，堅持實行周聽評課制度，即每周由一位教師主講一節(jié)課，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學(xué)方法，效果明顯，促進了我校教學(xué)工作的發(fā)展。另外我校每兩周組織全體教師進行一次集體備課，共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法。
3、課改工作。一年來，我校認真組織教師學(xué)習(xí)課改理念和新課程標(biāo)準，廣大教師都能夠更新觀念，積極地投入到課改的浪潮中來，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創(chuàng)新，使我校的課改工作順利地向前發(fā)展。另外我校堅持學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，每周組織教師觀看教學(xué)光盤，并支持和鼓勵教師參加上級組織的各項課改培訓(xùn)。
4、讀書和三清工作。一年來，我校堅持學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)先進經(jīng)驗不動搖：先學(xué)后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明顯的效果，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校堅持每周一節(jié)讀書課，要求學(xué)生做好讀書筆記和心得體會。每月月末，校領(lǐng)導(dǎo)要檢查驗收學(xué)生的課外閱讀情況。
總之，學(xué)校工作無小事，處處是教育，做人民滿意的教師，建人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，是對喜小學(xué)師生及家長共同的追求。全校教職工，將本著對事業(yè)高度負責(zé)的精神，為社會提供最優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、充滿人文氣息、充滿濃郁學(xué)習(xí)氛圍的“學(xué)園、樂園、花園”，讓學(xué)生在和諧、安全、快樂的環(huán)境中健康成長。
校長年度的考核個人總結(jié)14
作為學(xué)校的副校長，每年到了年度考核的時期，對自己進行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中，我們每一個學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點和不足，也才能夠在接下來的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長，首先應(yīng)該做好的，便是協(xié)助校長完成的學(xué)校管理工作。校長是一校之長，需要管理的事情多而雜，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長完成了學(xué)校管理工作的同時，也為校長緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的副校長，除了協(xié)助校長完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長全權(quán)負責(zé)的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項工作算是副校長工作中主要的工作，在一個學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的`身心來面對學(xué)習(xí)。
三、負責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個學(xué)生在德育方面不再有什么問題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負責(zé)管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向。
校長年度的考核個人總結(jié)15
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、 加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束本身，鞭策本身，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使本身能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析本身工作中的不足，找出本身與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高本身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使本身能夠更好的勝任本身的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓本身樹立了先進的教學(xué)理念，
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成本身獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把本身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些本身的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了本身最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著本身在工作中的`不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到本身心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些本身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。 鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束本身。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
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