小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)
[小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)一]
本學(xué)期以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備，備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
(2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。
針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
[小學(xué)教師個(gè)人年度總結(jié)二]
這學(xué)期，剛剛送走住讀的畢業(yè)班，我就帶久違了的走讀班級(jí)——四年級(jí)六班，和過去的日子一樣，依舊認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)耕耘在教育這片鐘愛的土地里，默默地付出，默默地享受屬于教師獨(dú)特的溫暖。
一、教育思想。
在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。
我還積極參加教研學(xué)習(xí)，努力提升自己。
服從學(xué)校的工作安排，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師們管理班級(jí)。
嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
二、教學(xué)工作。
因?yàn)楸緝?cè)書是我從未接觸的教材，因此我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，并閱讀大量名師教學(xué)實(shí)錄，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。
廣泛涉獵各種知識(shí)，努力多掌握一些教育教學(xué)理論知識(shí)，常常靜思鉆研教材，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生，設(shè)想適合本班學(xué)生的教學(xué)方法和策略。
平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課上我深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。
一直以來，我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。
讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。
三、班級(jí)工作
這個(gè)班在我接班時(shí)，昔日的班主任告訴我后進(jìn)生是年級(jí)最多的，有十幾個(gè)，而優(yōu)生也就只有那么幾個(gè)，家長中很大一部分人文化水平不高，對(duì)孩子的教育缺乏科學(xué)方法，卻對(duì)老師有諸多的要求。
而且，其他科任老師也反映孩子們的習(xí)慣不好，因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)幾乎是女生的3倍。
男生32人，女生11人。
孩子們就顯得特別調(diào)皮好動(dòng)，課堂上常常會(huì)莫名其妙的自言自語、下位等等，課下執(zhí)勤老師看見操場上很多都是我們班級(jí)的學(xué)生在追跑等。
針對(duì)這些情況，我制訂了分層管理的模式，并且利用整整一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行個(gè)人行為與班級(jí)風(fēng)貌教育的跟蹤督導(dǎo)。
一個(gè)月后，嚴(yán)格按得分獎(jiǎng)懲，并在家長會(huì)上逐一反饋。
因此，學(xué)生的壞習(xí)慣收斂了許多。
而后，我再利用愉快教學(xué)和班會(huì)反思讓學(xué)生在表揚(yáng)和自我表揚(yáng)、批評(píng)與自我批評(píng)中逐漸成長，懂得學(xué)生以學(xué)業(yè)為主等道理，并自我約束。
一學(xué)期下來，各科老師反映學(xué)生聽話了，學(xué)習(xí)主動(dòng)了，家長也反映孩子乖了，懂事了，我感到很欣慰。
四、得失反思：
本學(xué)期，因?yàn)楣ぷ髯サ帽容^實(shí)，學(xué)生成績都有了較大的提高，而自己也在教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也存在許多不足和困惑，特別是如何全面而有效的減少班級(jí)倆極分化等問題。
因此，在今后的工作中，我將會(huì)更加努力，提高工作效率，爭取把各項(xiàng)工作做得更好。
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