護(hù)理崗位年度考核個人總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的護(hù)理崗位年度考核個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
根據(jù)年初護(hù)理工作計劃,優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作繼續(xù)在科室深入進(jìn)行,在服務(wù)過程中,以患者滿意為總體目標(biāo),本著“以病人為中心,以滿意為核心,以質(zhì)量為重心”的服務(wù)理念,提高了細(xì)節(jié)服務(wù)意識。在醫(yī)療安全方面,注重專科技能的培訓(xùn),加強(qiáng)危重病人管理,夯實基礎(chǔ)護(hù)理,使患者的安全得到保證,做到了讓社會滿意、醫(yī)院滿意、患者滿意,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施方案
1、組織科室護(hù)理人員參加醫(yī)院及科室組織的相關(guān)培訓(xùn),以提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容。
2、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的“20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案”和《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目試行》,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房評價標(biāo)準(zhǔn),對照實施標(biāo)準(zhǔn),落實各項具體措施。
二、關(guān)于開展“服務(wù)在我手中,感受到您心中”優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動
1、我科積極參加醫(yī)院開展的“服務(wù)在我手中,感受到您心中”優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動,針對此次活動,召開了專項會議,提出了我科口號“服務(wù)從心開始,滿意從我做起”。
2、制作了優(yōu)質(zhì)護(hù)理宣傳欄,對我科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)進(jìn)行宣傳,讓病人能夠更加生動了解優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)形式及內(nèi)容。
3、9月中旬我科對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作進(jìn)行了自查,對科內(nèi)存在的問題進(jìn)行梳理,逐一整改。
4、10月份參加了優(yōu)護(hù)演講比賽,通過此次比賽,增加了護(hù)理人員職業(yè)榮譽感,體會到當(dāng)一名護(hù)士的自豪;增加了護(hù)理人員凝聚力,激發(fā)了護(hù)理人員刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。
5、組織病人參加全院工休座談會,讓病人能夠把自己住院期間所看到、感受到,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動后的改變及在日常工作中存在的不足講出來,持續(xù)改進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作;
6、參加優(yōu)質(zhì)護(hù)理靜脈留置針輸液操作比賽。通過此次比賽,規(guī)范及提高護(hù)理技術(shù)操作水平,使各項操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,達(dá)到了全員參與的目的,搭建了護(hù)理人才培養(yǎng)的平臺,使更多的年輕護(hù)士脫穎而出,調(diào)動了大家參與的積極性,進(jìn)一步提高了操作技能和服務(wù)意識。
三、彈性排班,合理調(diào)配人力
1、科室根據(jù)人員結(jié)構(gòu),結(jié)合工作需要實行彈性排班,護(hù)士進(jìn)行分層使用,充分調(diào)動了護(hù)士的積極性,病人的治療護(hù)理有計劃執(zhí)行,提高了安全意識。
2、在核定實際工作量的基礎(chǔ)上,保障晨晚間護(hù)理人數(shù),確保晨晚間護(hù)理,保證責(zé)任班護(hù)士的力量,保證護(hù)理工作的安全。
3、實行值班輪換制,每一月調(diào)換白班、夜班組人員一次,做到人人參與。
四、優(yōu)化護(hù)理工作流程
1、繼續(xù)實行搶救車封存,每周檢查一次,避免護(hù)士重復(fù)多次檢查。
2、制作了責(zé)任護(hù)士分管床位一覽表,通過此表護(hù)士長能夠根據(jù)當(dāng)日病人情況,分配責(zé)任護(hù)士分管病人床位,使醫(yī)護(hù)人員能夠更加清楚了解當(dāng)日責(zé)任護(hù)士分管床位情況。
五、創(chuàng)新工作模式,實施全程護(hù)理
1、實行小組護(hù)士負(fù)責(zé),教學(xué)組長把關(guān)工作模式?剖医Y(jié)合護(hù)士分層管理,患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對護(hù)士進(jìn)行合理分組,護(hù)理患者實行小組負(fù)責(zé)制,構(gòu)建教學(xué)組長責(zé)任護(hù)士工作模式。落實分級護(hù)理制度,做到病人分級,護(hù)士分層。責(zé)任護(hù)士能夠從細(xì)微處關(guān)注患者,按照病人需要提供個性化護(hù)理。教學(xué)組長不僅分管病人還負(fù)責(zé)對本小組護(hù)士工作給予監(jiān)督管理,體現(xiàn)新老搭配,分層使用。
2、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,落實基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)士長定時跟班監(jiān)控基礎(chǔ)護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量,使護(hù)士認(rèn)識到基礎(chǔ)護(hù)理工作在治療疾病中的重要性,主動把應(yīng)做的基礎(chǔ)護(hù)理工作承擔(dān)起來,注重細(xì)節(jié)。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時融入健康教育,轉(zhuǎn)變護(hù)士重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)的觀念,使護(hù)理工作真正收到“三滿意”效果。
3、倡導(dǎo)人性化服務(wù),為病人提供舒適護(hù)理。科室為了預(yù)防術(shù)后護(hù)理并發(fā)癥,對高齡、消瘦、術(shù)后患者及時指導(dǎo)如何預(yù)防壓瘡;對術(shù)后不能下床活動患者,根據(jù)醫(yī)囑,每日進(jìn)行氣壓治療預(yù)防下肢深靜脈血栓;在醫(yī)院的支持下,科室制作了相關(guān)疾病知識宣傳欄并將之掛在走廊,使患者可以直觀了解。
4、在醫(yī)院的大力支持下,改善了病人住院環(huán)境。病房床頭欄內(nèi)放置防跌倒、防壓瘡等警示標(biāo)識;在科室醒目住張貼“預(yù)防跌倒十知道”宣傳圖,保障住院病人安全。
5、科室也制作了便民袋(放置有針線盒、眼鏡、筆、紙等)、微波爐、輪椅、坐便器電動剃須刀、電吹風(fēng)及骨科常見疾病健康宣傳資料等便民服務(wù),使病人住院期間能夠更加方便。
6、簡化書寫文書,增加臨“床”時間。醫(yī)院為減輕護(hù)理工作,保證護(hù)理安全,采取電子體溫單及表格式護(hù)理文件的書寫,減少了護(hù)士用于記錄的時間。
7、終末消毒處理。實行責(zé)任護(hù)士—衛(wèi)生員—責(zé)任護(hù)士聯(lián)動措施,及時對出院患者床位進(jìn)行終末消毒,為迎接新住院患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
六、廣泛征求意見,切實改進(jìn)工作
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以來,科室每月對活動情況進(jìn)行小結(jié),查找活動中存在的問題,進(jìn)行原因分析,提出整改措施。每月召開一次工休會,由護(hù)士講解一種疾病知識,普及宣教,同時對患者及家屬廣泛征求意見建議,了解患者的感受,及時解答,加強(qiáng)與患者的溝通?剖覍|(zhì)量好、服務(wù)好的護(hù)理人員給予表揚和獎勵,對服務(wù)遭到投訴的及時查處并積極整改,不斷的改進(jìn)了工作,護(hù)士長堅持每天數(shù)次不定期巡視病房,了解病人的需要,意見及建議,及時改進(jìn)工作。
七、加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識
1、組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,落實患者跌倒、墜床、壓瘡等意外事件的預(yù)防措施。為住院手術(shù)患者佩戴腕帶,做到了患者身份的有效識別。將病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項,從而杜絕各種不必要的安全隱患及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
2、加強(qiáng)藥品管理,尤其高危及毒麻限劇類藥的管理,有登記有去向。毒麻、急救藥品器械做到了“四定五專”,搶救藥械完好率達(dá)100%。
3、利用晨會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理缺陷及不良事件案例討論,為大家敲響警鐘,提高護(hù)理安全意識。
八、存在的不足
通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展,科室雖然取得了一定的成績,但距離患者的要求還存在一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、低年資護(hù)理人員的溝通技能及專業(yè)技術(shù)能力不足。
2、部分工作人員觀念未完全轉(zhuǎn)變,工作主動性差,未做到主動服務(wù)。
3、責(zé)任護(hù)士健康教育水平參差不齊。
4、低年資護(hù)士未完全知曉相關(guān)護(hù)理常規(guī)、流程、預(yù)案的內(nèi)容。
九、整改措施
1、加強(qiáng)低年資護(hù)理人員溝通技能及專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),實行一對一老帶新模式,提高科內(nèi)護(hù)理人員交流、溝通水平及專業(yè)技術(shù)能力。
2、科內(nèi)加強(qiáng)護(hù)理人員思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高患者的滿意度。
3、提高責(zé)任護(hù)士健康教育水平,強(qiáng)調(diào)多與患者溝通、交流,不定時了解患者掌握情況,必要時強(qiáng)化講解。
4、加強(qiáng)相關(guān)護(hù)理常規(guī)、流程、預(yù)案的培訓(xùn),不定期抽查掌握情況,并與績效掛鉤。
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