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年度總結(jié)

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)

時間:2024-09-17 07:46:03 年度總結(jié) 我要投稿

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)3篇

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)1

  應(yīng)縣教育局委托,我學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對各村校校長的自主考核。接到通知后,我們嚴(yán)格按照教育局的要求,認(rèn)真對待,科學(xué)規(guī)劃考核的過程。成立了“鋪川學(xué)區(qū)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組”,以學(xué)區(qū)校長為考核負(fù)責(zé)人。學(xué)區(qū)副校長、各村校校長為考核組成員。協(xié)同考核對象的學(xué)校教師。對各校長采取述職、民主測評、個別訪談的形式進(jìn)行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校長協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。

  一、在日常管理方面

  1、都能夠觀測教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長期規(guī)劃。實(shí)行民主管理,執(zhí)行校務(wù)公開制度,對評優(yōu)選先、教職工職稱晉升、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開。都能及時傳達(dá)各類會議精神。

  2、班子成員能堅(jiān)持上課、聽課,平均每周聽課不少于1節(jié),有聽課記錄。每學(xué)期學(xué)校都組織開展“五課”教研活動,積極組織各種校務(wù)會議及校本教研活動。

  3、認(rèn)真執(zhí)行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度。

  二、在教育教學(xué)常規(guī)管理方面

  1、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開齊課程,上足課時。

  2、能夠嚴(yán)抓備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等各個教學(xué)環(huán)節(jié),使用活頁教案,堅(jiān)持教案審批制度。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤,并召開教學(xué)質(zhì)量分析會,有學(xué)科質(zhì)量分析報告。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本。有比較完善學(xué)?荚嚬芾碇贫。

  3、能加強(qiáng)教研工作,校本教研有機(jī)構(gòu),有制度,有計(jì)劃,責(zé)任落實(shí),活動內(nèi)容具體詳實(shí)。開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動,能組織好教師聽評課活動。

  4、能夠認(rèn)真制定學(xué)校、教師教育教學(xué)目標(biāo),并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級組或班級、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度,工作落實(shí)到位。認(rèn)真做好“家;印惫芾砉ぷ鳎鲗W(xué)校都召開了每學(xué)期一次家長會。

  5、有計(jì)劃購置教學(xué)設(shè)備,有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,圖書按時借閱。

  6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,有在校學(xué)生報到薄、花名冊、點(diǎn)名冊,有學(xué)生流動情況登記,登記內(nèi)容詳實(shí)。

  三、音、體、美、科技、衛(wèi)生教育管理方面

  1、能夠認(rèn)真執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),開展好早操、課間操活動,協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作,建立了學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教育、人口國情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂。

  2、組建課外活動興趣小組,課外活動有計(jì)劃并實(shí)施,有校園廣播。組織參加有關(guān)部門組織的各類征文比賽。

  3、有后勤管理工作制度,工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》。有學(xué)校財產(chǎn)登記清單,無資產(chǎn)、財產(chǎn)流失,無違紀(jì)違法現(xiàn)象,按規(guī)定時間做好學(xué)校冬季取暖工作。

  四、德育工作方面

  每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定了“班級星級量化評比”制度,開展創(chuàng)建“文明班級”等活動。認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動,組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳,有效開展防范邪教教育活動。

  五、安全防范工作方面

  重視學(xué)校安全工作,組織機(jī)構(gòu)健全,有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,責(zé)任落實(shí)到位。有校長與教師、家長,班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的`安全防范工作,安全知識進(jìn)課堂。每年3月、9月開展全面排查隱患和整改活動。

  六、教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,教師無違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象。

  2、注重教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高,有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),工作落實(shí)到位,有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。按要求選派教師參加省、州、縣級培訓(xùn),并堅(jiān)持開展好返校后的再培訓(xùn),每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。

  3、有學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案,人員落實(shí),職責(zé)到位,有學(xué)校骨干教師結(jié)對幫帶計(jì)劃,人員落實(shí)職責(zé)到位,工作有成效。

  七、在學(xué)生營養(yǎng)餐方面

  制定了營養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案,食品存放規(guī)范,有食品收發(fā)臺賬及學(xué)生實(shí)名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范、衛(wèi)生,食品是否有留樣,是否有留樣記錄,設(shè)立了營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專賬。

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)2

  20xx年8月參加工作,20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨。大學(xué)?飘厴I(yè),小學(xué)高級教師。自20xx年2月任xx完小校長以來,我始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法執(zhí)教,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)從德、能、勤、績等方面作如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)

  多年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級舉辦的各類知識培訓(xùn)、法律法規(guī)考試,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計(jì)較個人得失,牢記“八榮八恥”,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

  二、注重求真務(wù)實(shí),提高自身工作能力

  我在教育教學(xué)工作崗位上已有二十多年,從事管理工作也有了十多年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。在工作期間,我做到思想領(lǐng)先,講到做到,處理突發(fā)事件迅速,并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  三、做到勤奮踏實(shí),推動學(xué)校各項(xiàng)工作

  勤勉敬業(yè)是對一名管理者的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的`難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,xx完小全體教職工全力以赴,認(rèn)真遵守xx中心小學(xué)及教委制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,保證了全校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅(jiān)守在工作崗位上。我始終認(rèn)為,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作的正常開展。

  四、努力盡職盡責(zé),不斷取得好成績

  無論在什么情況下,我都本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得優(yōu)異成績。幾年來,我校均能保持安全平穩(wěn)發(fā)展,沒有出過重大安全事故;教職工恪盡職守,沒有出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,屢次獲得xx中心小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)獎;教研教改扎實(shí)推進(jìn),我校承擔(dān)的數(shù)學(xué)科研課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的研究》于20xx年圓滿結(jié)題,并獲得xx區(qū)教育科學(xué)研究所好評,獲xx區(qū)教育科研成果二等獎,獲xx市級教育科研成果二等獎;各項(xiàng)工作做到公平公正公開,學(xué)校呈現(xiàn)民主團(tuán)結(jié)和諧的氛圍;學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,社會和家長反映良好。我自己也多次被評為xx鎮(zhèn)政府優(yōu)秀德育工作者,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

  五、堅(jiān)持廉潔自律,打鐵還需自身硬

  我不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律。時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)政治修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)、辦讓人民滿意的教育的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

  xx完小全體教職工在我的帶領(lǐng)下,通過努力,做了不少工作,也取得了一定的成績,但是我深深感到自己工作中仍存在一些問題和不足,距離中心校對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議,并給我更多的指導(dǎo)和幫助,我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,在今后的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把xx完小的各項(xiàng)工作推向更高的層次。

  農(nóng)村小學(xué)校長工作總結(jié)8

  歲月如歌,光陰似水,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負(fù)的`使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!

  下面我從四個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:

  一、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識到,自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的中心小學(xué)校長,原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí):

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識水平。

  二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),開闊自己的視野;提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。

  三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。

  三年來,我一日未曾忘記學(xué)習(xí),自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉(zhuǎn)換,能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,能夠堅(jiān)持正確的方向,展開各項(xiàng)教育工作。

  二、同舟共濟(jì),作好班子建設(shè)

  在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長,沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談,任職伊始,就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題.在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,財務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監(jiān)督,民主氛圍濃厚,共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,一方面完成教學(xué)工作,為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,不計(jì)報酬,無怨無悔。共同維護(hù)學(xué)校利益,不為個人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,堅(jiān)持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。

  三、崇尚和諧,建設(shè)教師隊(duì)伍

  教師是我們教育工作的基礎(chǔ),教師隊(duì)伍的優(yōu)劣,往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè),是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我主張以和諧為目標(biāo),培育隊(duì)伍的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),較少用到到說教,反對橫加指責(zé)和批評,注重創(chuàng)造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:

  一是建立正確的文化導(dǎo)向,主張“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng),主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,主張建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

  二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,明確班主任、科任教時、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),落實(shí)責(zé)任,促使教師主動加壓;

  三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,加強(qiáng)校本培訓(xùn),選派教師外出培訓(xùn),舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),全員賽教,互教輪聽,教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高。

  四是建立回訪制度,加強(qiáng)監(jiān)督,召開家長會和學(xué)生代表會,對教師的工作情況進(jìn)行及時了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認(rèn)真履行職責(zé),用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié),富有正義感和奉獻(xiàn)精神,并能夠文明交往,文明教學(xué),無違法違反師德規(guī)范行,大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,業(yè)務(wù)能力過硬。

  四、勤奮工作,完成任期目標(biāo)任務(wù)

  1、貫徹國家教育政策,加強(qiáng)和改善管理。

  堅(jiān)持依法治校,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學(xué)生,不違規(guī)收費(fèi),聘任法制校長,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;堅(jiān)持以德治校,從我做起,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,建立正確的文化導(dǎo)向,確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明;堅(jiān)持以規(guī)管校,強(qiáng)化制度建設(shè),三年來累計(jì)出臺規(guī)章制度三十多個,內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面,進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,明確了崗位責(zé)任,為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。

  2、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量

  一是開齊課程,開足課時,堅(jiān)持文化課與技能課并重,倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)常識課開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),發(fā)展學(xué)生動手能力,保證學(xué)生的體育活動時間,堅(jiān)持“一課兩操”,將少先隊(duì)活動和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書畫展和運(yùn)動會。20xx年至今,在縣上的運(yùn)動會上有多名學(xué)生奪金,學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,展現(xiàn)出多才多藝,每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn),在“我愛110”征文活動中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。

  二是高度重視德育工作,重視德育隊(duì)伍建設(shè),建立以校長為組長,班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué),展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊(duì)活動,文體活動,使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無違法犯罪現(xiàn)象,先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺圩o(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。

農(nóng)村小學(xué)校長年度考核個人總結(jié)3

  一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得不錯的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

  政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。

  二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

  本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級的語文的教學(xué);積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

  三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。

  我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)x小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。

  四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累

  我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績。

 。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。

  (二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。

 。ㄈ╅_展讀書活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,通過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的'興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

  (四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計(jì)劃,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。

 。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,通過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步。

 。⿲W(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi),沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等,能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

  五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無私奉獻(xiàn),廉潔自律

  時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

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