學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)1
20xx學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我們校宿管部的成長(zhǎng)歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗(yàn)，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。
本學(xué)期伊始，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門(mén)的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作。
月號(hào)我部與校女生部，心協(xié)在音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)慶“三八”節(jié)的綜藝活動(dòng)，活動(dòng)以知識(shí)問(wèn)答、歌舞、表演相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個(gè)“寢室風(fēng)采展”節(jié)目，通過(guò)四個(gè)女生精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個(gè)活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)進(jìn)展都很順利，各個(gè)節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。
x月，我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問(wèn)卷調(diào)查。旨在傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)校宿管方面的意見(jiàn)和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報(bào)告已刊登在第四十九期學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)上。
x月x日，我們開(kāi)始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學(xué)們有些對(duì)此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的.生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提升江財(cái)寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時(shí)得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，專(zhuān)門(mén)制作了檢查表和工作證。對(duì)于每次暴露出來(lái)的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報(bào)并將通報(bào)結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。
但由于檢查隊(duì)伍過(guò)于龐大，檢查人員來(lái)自各個(gè)學(xué)院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時(shí)有發(fā)生，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進(jìn)行抽查，原則上一個(gè)星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時(shí)間為：xx，我們學(xué)校實(shí)行夏令時(shí)之后，我們又將這一時(shí)間改為：xx。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來(lái)開(kāi)展這項(xiàng)工作。我們對(duì)檢查人員還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項(xiàng)工作我們將進(jìn)行到停課前一周。
為配合學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)，旨在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會(huì)由學(xué)工處，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動(dòng)作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設(shè)樓長(zhǎng)，成立樓棟管理委員會(huì)。樓棟管理委員會(huì)原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來(lái)主導(dǎo)成立，其下設(shè)信息員和委員（或者層長(zhǎng)），信息員每周向校宿管部匯報(bào)一周來(lái)的樓棟信息，由我們匯總后報(bào)學(xué)工處，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對(duì)稱(chēng)，并作為一條信息渠道保存下來(lái)。
x月x日下午：我們?cè)趯W(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)了第一次全校樓棟管理委員會(huì)工作會(huì)議，就委員會(huì)成立以來(lái)的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長(zhǎng)也出席此次會(huì)議并且對(duì)我們的工作提出了具體要求，概括起來(lái)說(shuō)為“一個(gè)主線，兩個(gè)亮點(diǎn)，三項(xiàng)建設(shè)”即以“以人為本，服務(wù)為先，培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)、成才”。兩個(gè)亮點(diǎn)即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點(diǎn)，校園文化新的增長(zhǎng)點(diǎn)。三項(xiàng)建設(shè)即隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)，寢室文明文化建設(shè)。盧處長(zhǎng)的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收，使我們的工作能卓有成效的開(kāi)展。
x月x日下午：我們將在學(xué)工處會(huì)議室召開(kāi)樓棟管理委員會(huì)第二次會(huì)議，我們將就委員會(huì)成立以來(lái)的工作做以總結(jié)，并針對(duì)這個(gè)組織的動(dòng)作模型和體系進(jìn)行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
x月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門(mén)網(wǎng)頁(yè)。這里有最新的信息發(fā)布，這里有心與心的交流，我們有部門(mén)簡(jiǎn)介、情況概述、信息動(dòng)態(tài)、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點(diǎn)擊、關(guān)注、留言，讓我們攜手來(lái)共建美好家園。
x月x日我們推出了“春天的衣食住行”對(duì)一些生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題給同學(xué)們提個(gè)醒，使同學(xué)們?cè)谖覀儗W(xué)校渡過(guò)一個(gè)愉快的的春天。
校宿管部愿意以一顆誠(chéng)心，一份責(zé)任，無(wú)限服務(wù)與江財(cái)學(xué)子共建溫馨家園。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)2
雖然我干保潔工作已有兩年多了，但我心中把保潔員的工作看成是我的神圣的工作，只有干好它，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、得到同事的認(rèn)可，我的心里才踏實(shí)。雖然我的工作簡(jiǎn)單，每年、每月、每日重復(fù)的進(jìn)行此項(xiàng)工作，但真要把工作做好也決非一件容易的事。因?yàn)槲倚闹兄挥幸粋�(gè)目的：為幼兒園創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是我們保潔員的光榮，也是我自己的飯碗。雖然每天的重復(fù)勞動(dòng)，但我一直不馬虎、不走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待每一天的勞動(dòng)。
一、明確目的、端正態(tài)度是搞好保潔工作的重要環(huán)節(jié)，是干好保潔工作的基礎(chǔ)條件
我每天清晨7：30準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)我的工作地點(diǎn)幼兒園開(kāi)始我一天新的勞動(dòng)，先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈，樓道的清潔很重要，是反映一個(gè)樓整體衛(wèi)生的臉面，因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時(shí)候進(jìn)行清掃，使樓道保持光亮整潔，使地面無(wú)雜物、無(wú)痰漬，這時(shí)我心里也很舒暢，當(dāng)然這種良好的環(huán)境是靠平時(shí)認(rèn)真打掃換來(lái)的。使我們每天都有一個(gè)好心情。教師，孩子們很高興，也非常的認(rèn)可。
二、持之以恒，干一行愛(ài)一行，為中心的榮譽(yù)增光
自己要求嚴(yán)格，工作當(dāng)中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期，來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)會(huì)很多。保潔工作直截了當(dāng)?shù)臅?huì)反映出我們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，同時(shí)也反映出一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文明程度，責(zé)任重大。既然這么重要的任務(wù)交給我們，除了對(duì)我們信任外，更重要的原因是我對(duì)保潔工作的態(tài)度端正，熱愛(ài)本職，能干好工作。主要是保潔工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我只是一個(gè)搞衛(wèi)生的，但通過(guò)我的努力，卻換來(lái)了家長(zhǎng)和教師們對(duì)我的尊敬。在工作中可能剛打掃完，一會(huì)兒就會(huì)出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象，但我不怕麻煩，任勞任怨，更不怕辛苦，我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍，讓它每天都保持潔凈，同時(shí)注意不留衛(wèi)生死角，對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃，注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境，給大家一個(gè)舒暢、舒心的好心情。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓工作更上一層樓
雖然自己是一名保潔員，但我很自信，我不覺(jué)得比別人低一等，我們只有分工的不同，社會(huì)這個(gè)大家庭離開(kāi)了誰(shuí)都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中，我悟出一條道理，就是要想讓別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。我尊重樓里的每一個(gè)同學(xué)和樓長(zhǎng)，讓自己的勞動(dòng)盡量不和小朋友生活時(shí)段沖突，讓開(kāi)時(shí)段。當(dāng)小朋友偶爾出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí)，不指責(zé)、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物，味道難聞，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的打掃干凈，重新收拾衛(wèi)生。每當(dāng)下雨天時(shí)，為了不耽誤孩子鍛煉身體的時(shí)間，一看到操場(chǎng)上有水跡，肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉。
雖然自己取得了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，但我要戒驕戒躁，努力工作，不會(huì)降低標(biāo)準(zhǔn)，該怎么干就怎么干，始終把全心全意為孩子服務(wù)的宗旨牢記在心，在今后的日子里做出更出色的成績(jī)，我永遠(yuǎn)的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。
在xx學(xué)校擔(dān)任保潔員的這一年多來(lái)我工作工作的很愉快，這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易，在這一年多的時(shí)間里我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待這份工作。
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來(lái)也是這么想的，可是從真正的接觸到實(shí)際工作的一年多中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，平時(shí)根本不注意的地方，對(duì)于保潔員來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不能馬虎，墻角、拐角，窗內(nèi)窗外，桌上床邊，都是工作中不可忽視的重點(diǎn)。
在xx學(xué)校，我懷著真誠(chéng)服務(wù)的`心，努力做好本職工作。從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進(jìn)的每一步，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了大多數(shù)老師、家長(zhǎng)的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因?yàn)槲覀�(gè)人有多大的能力，而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，有一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的同仁。通過(guò)這學(xué)期的小結(jié)，我希望能冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以期待在今后的工作中做得更好。
保潔員是一個(gè)再普通不過(guò)的崗位，但是我一直都在很用心地做，用心地干。在我的工作過(guò)程中，我學(xué)到了很多做人做事的知識(shí)，在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的態(tài)度，謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我，我做的工作是簡(jiǎn)單的，但是重要的，學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象，把干凈整潔的一面展示給家長(zhǎng)讓我覺(jué)得很有成就感。做保潔這份工作的，一定要有良好的心態(tài)，做好自己份內(nèi)的事，在學(xué)校需要的時(shí)候多奉獻(xiàn)一點(diǎn)努力。在從事保潔工作中，我邊干邊學(xué)習(xí)，在此期間，保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮，靠的是全體同仁的高度自覺(jué)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，在大的事件處理上能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，迅速采取措施，總體表現(xiàn)良好，但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問(wèn)題，好在有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出和同事的熱心補(bǔ)救，均達(dá)到良好的后果。
本學(xué)期的工作，也暴露了自身存在的一些問(wèn)題，如在自身要求上還比較放松，對(duì)一些細(xì)節(jié)注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進(jìn)。今后，自己將向先進(jìn)學(xué)習(xí)，掌握更多技能，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，決心在平凡的工作崗位上，投入更多的時(shí)間、更大的熱情，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，更好地為學(xué)校和家長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校添彩。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我在xxxx年一年中擔(dān)任學(xué)校后勤個(gè)人工作，經(jīng)過(guò)一年的努力和積累，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和成果：
首先，在xxxx年我主要負(fù)責(zé)學(xué)校后勤運(yùn)行管理工作，通過(guò)精心組織和合理安排，有效提升了學(xué)校后勤管理工作的效率和質(zhì)量。我定期組織后勤工作人員進(jìn)行工作會(huì)議，及時(shí)了解工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題，并制定解決方案和改進(jìn)措施。我積極推動(dòng)學(xué)校后勤管理工作的數(shù)字化和智能化建設(shè)，提高了工作效率和質(zhì)量。
其次，在工作中我注重與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和服務(wù)。我積極參與學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)和教師家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng)，了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求和意見(jiàn)，并提供相應(yīng)的解決方案和幫助。我始終把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益放在首位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
再次，在工作中我注重節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。我推進(jìn)學(xué)校后勤管理工作的.綠色低碳發(fā)展，通過(guò)合理使用和管理資源，減少了資源浪費(fèi)和能源消耗。我積極開(kāi)展環(huán)保宣傳和教育工作，提醒和引導(dǎo)學(xué)生和教師養(yǎng)成環(huán)保生活習(xí)慣。我還組織了一些環(huán)�；顒�(dòng)，如清理垃圾、植樹(shù)造林等，提高了環(huán)保意識(shí)和環(huán)境保護(hù)水平。
最后，在工作中我注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和員工培養(yǎng)。我重視后勤工作人員的培訓(xùn)和發(fā)展，通過(guò)組織培訓(xùn)課程和參加培訓(xùn)活動(dòng)，提高了后勤工作人員的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我還注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和激勵(lì)激勵(lì)，定期組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和團(tuán)結(jié)。
總之，xxxx年我在學(xué)校后勤個(gè)人工作中取得了一定的成績(jī)。我通過(guò)有效組織、溝通服務(wù)、節(jié)約環(huán)保和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為學(xué)校后勤管理工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處，將在以后的工作中努力改進(jìn)和提高，不斷完善自己。謝謝！
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)4
一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
1、理論學(xué)習(xí)方面
通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。
2、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
3、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)�；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我�；@球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
為備戰(zhàn)xx區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因xx原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。
4、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的`認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
5、個(gè)人成績(jī)
1）、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2）、率隊(duì)參加xx區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。
3）、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。
4）、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運(yùn)會(huì)。
5）、圓滿完成學(xué)校21年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)5
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、教職工和家長(zhǎng)們：
大家好，我是某中小學(xué)的校長(zhǎng)。在過(guò)去的一年里，我有幸能夠擔(dān)任這一重要職務(wù)，我衷心感謝大家對(duì)我的支持和配合。在這封文章中，我將對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和回顧。
我要感謝教師團(tuán)隊(duì)的辛勤付出和敬業(yè)精神。教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，他們是學(xué)生榜樣和引路人。在過(guò)去的一年里，一起面對(duì)了各種挑戰(zhàn)，但是團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進(jìn)一步提升。他們制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃，組織了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，并積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提升自己的教學(xué)水平。的學(xué)校在各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這離不開(kāi)每一位教師的辛勤付出和努力工作。
我要感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的'支持和理解。教育是家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的重要一環(huán)，的目標(biāo)是共同打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在過(guò)去的一年中，通過(guò)多種方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行充分的溝通與交流，及時(shí)了解家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，也積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，提升學(xué)校的社會(huì)形象。將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三，我要感謝學(xué)生們的努力和進(jìn)步。作為中小學(xué)校長(zhǎng)，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。在過(guò)去的一年中，學(xué)生們通過(guò)自己的努力和勤奮，取得了可喜的成績(jī)。他們?cè)诟鱾�(gè)方面展示了自己的才華和潛力，同時(shí)也在課外活動(dòng)中發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任。作為校長(zhǎng)，我一直以來(lái)都秉持著“以人為本”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，我也在學(xué)校各項(xiàng)管理工作中注重創(chuàng)新與改革，積極引進(jìn)新的教育理念和技術(shù)手段，提升學(xué)校整體水平。在過(guò)去的一年中，學(xué)校在各項(xiàng)考核中表現(xiàn)良好，這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和有效管理。
回顧過(guò)去一年的工作，取得了一些成績(jī)，但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。作為中小學(xué)校長(zhǎng)，我將永遠(yuǎn)追求更好的教育質(zhì)量，努力為每一個(gè)孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)；注重學(xué)生品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感；加強(qiáng)家校合作，形成良好的育人合力。相信在共同努力下，學(xué)校的明天將更加美好。
再次感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和關(guān)心。我期待與您們一起共同努力，共同打造一個(gè)更好的學(xué)校。
校長(zhǎng) 敬上
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)6
我叫xx，XX年7月參加工作，于XX年評(píng)上中學(xué)二級(jí)別職稱(chēng)，參加工作以來(lái)一直在學(xué)校校辦室工作，學(xué)校辦公室個(gè)人總結(jié)。
校辦室是學(xué)校的服務(wù)機(jī)構(gòu)，我從事辦公定工作多年，始終堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，為工作在教學(xué)一線的老師們服務(wù)的理念不動(dòng)搖，因?yàn)槲叶媒虒W(xué)是學(xué)校的一項(xiàng)工作，教師是學(xué)校的主力軍，只有為教學(xué)服務(wù)好，為老師們服務(wù)好，才能為老師解除后顧之憂，使老師們心情舒暢地投入到教學(xué)當(dāng)中去，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能提高，學(xué)校的明天才能更美好。因此多年來(lái)，我不圖名、不圖利，勤勤懇懇、任勞任怨，恁著自己的責(zé)任心，事業(yè)心，用自己的'心血和汗水為我校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我一向認(rèn)為我所做的工作都是關(guān)系到職工們切身利益的事情，能為大家爭(zhēng)來(lái)的一定不放棄，能提前完成的一定不拖后完成，個(gè)人總結(jié)《學(xué)校辦公室個(gè)人總結(jié)》。今年暑假為了能在第一時(shí)間給老師們聘上職稱(chēng)，及時(shí)把工資兌現(xiàn)了，我用一假期的時(shí)間去做準(zhǔn)備工作，去相關(guān)部門(mén)跑手續(xù)，就連我兒子被車(chē)撞后在醫(yī)院輸液的那段時(shí)間我也沒(méi)有放下我作，我之所以這樣做，不為別的就為能早一天給老師們把工資漲上去，讓老師們開(kāi)心的去工作。
今后我還將一如既往繼續(xù)為老師們服好務(wù)，如我的工作有讓老師們不滿意之處，請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)，我會(huì)努力改進(jìn)，做的更好。謝謝大家。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)7
在上司領(lǐng)導(dǎo)的和藹關(guān)心和鼎力支持下，在廣大教員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校政教工作得以順利地展開(kāi)并圓滿地達(dá)成，收到了預(yù)期的成效。
本學(xué)期政教工作以愛(ài)國(guó)主義念書(shū)系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)了慣例管理，增強(qiáng)了安全教育，培育了學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，著重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做勤學(xué)生的思想工作
以“愛(ài)國(guó)主義念書(shū)系列活動(dòng)”為主線，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、整體主義和發(fā)奮成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì)，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生介紹了一批愛(ài)國(guó)主義書(shū)目。各年級(jí)聯(lián)合愛(ài)國(guó)念書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。
2、各班依據(jù)本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們?cè)鯓訍?ài)國(guó)”，“為中華興起而念書(shū)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。
3、充分安排好節(jié)日主題教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國(guó)主義念書(shū)征文活動(dòng)。
4、組織初一年級(jí)師生前去老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地觀光學(xué)習(xí)。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并聯(lián)合時(shí)勢(shì)、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)質(zhì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)勢(shì)、思想教育及愛(ài)國(guó)主義、整體主義和社會(huì)主義教育。充分利用國(guó)旗下的發(fā)言的呼吁力，激發(fā)學(xué)生踴躍奮斗向上，努力創(chuàng)造“勤苦攻讀，發(fā)奮成才”的校園文化氣氛。
6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神發(fā)奮報(bào)效祖國(guó)”演講競(jìng)賽，同學(xué)們踴躍性很高，各班級(jí)踴躍參加。
二、慣例管理為抓手，做勤學(xué)生的平常行為規(guī)范工作
我們以為，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中展開(kāi)愛(ài)國(guó)主義、整體主義的教育是必需的。但依據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們以為對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而平常行為規(guī)范則是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行最最少做人道。的教育和要求。所以，我們特別著重對(duì)學(xué)生平常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是：
1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)政教工作計(jì)劃。
政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教課工作的經(jīng)驗(yàn)交流，形成奮斗向上的年級(jí)組。重視青年教師的培育，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)當(dāng)班主任，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，踴躍主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班級(jí)工作卓有收效，確實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培育，全校形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的.優(yōu)秀氣氛。
2、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的教育。
在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人道方面，本學(xué)期的一個(gè)明顯特點(diǎn)是我們常常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)勤學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。
3、增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。
因?yàn)槌踔袑W(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不可以清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育不僅創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀的校風(fēng)，而且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到踴躍的作用。我們堅(jiān)持在校門(mén)檢查學(xué)生的衣著妝扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)苛責(zé)備講粗話以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。
利用課間操集中時(shí)期、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不一樣形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，落落大方。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)8
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。這一年的教學(xué)歷程，是忙碌的一年；是充滿艱辛的一年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
三、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)
熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練
有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的'重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)9
20xx年即將結(jié)束�；仡櫸覀冞@一年的工作，心情復(fù)雜。我的門(mén)衛(wèi)這個(gè)職業(yè)又破又小，但是我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。在我的作品中，我個(gè)人覺(jué)得還可以。眾所周知，柔軟而結(jié)實(shí)�？偨Y(jié)起來(lái)，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面，分別是:責(zé)任心、勤奮和愛(ài)心。三個(gè)字，現(xiàn)在描述如下:
第一，在工作中要長(zhǎng)期堅(jiān)持“勤”字。勤奮是我們做好工作的前提和基礎(chǔ)，對(duì)于看門(mén)人來(lái)說(shuō)更是如此。沒(méi)有“勤奮”二字，我們無(wú)法完成自己的職責(zé)�？撮T(mén)人的工作看似輕松，其實(shí)并不輕松。讓我們以我們一天的工作為例。首先，我們必須頻繁地開(kāi)關(guān)門(mén)。第二，每天有近100次的車(chē)輛進(jìn)出。第三，我們要隨時(shí)隨地打掃周?chē)沫h(huán)境。第四，要堅(jiān)守自己的職責(zé)，防止其他人潛入醫(yī)院搞破壞，那么要怎么做才能完成這一切呢？當(dāng)然要看“勤”字了。此外，我們隨時(shí)待命，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
第二，在工作中，我始終圍繞著“責(zé)任”二字。我的工作是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持人不離崗，不做空崗，勤關(guān)門(mén)。我總是微笑著迎接每一輛進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)，不厭其煩地查明前因后果，嚴(yán)格控制。這樣做的好處是，很多閑人和其他與學(xué)校無(wú)關(guān)的車(chē)輛被攔截在校門(mén)外。我對(duì)來(lái)訪的`家長(zhǎng)和外來(lái)人員進(jìn)行了認(rèn)真的檢查、登記和引導(dǎo)。
一直以來(lái)，我都是用“愛(ài)”字來(lái)管理我的學(xué)生，關(guān)心他們，愛(ài)他們，就像他們離開(kāi)了學(xué)校一樣。天冷的時(shí)候，看到一些穿的少的孩子，我會(huì)提醒他們多加衣服，告訴他們靠邊停車(chē)，不要走在路中間，注意交通等等。這樣，我們也有了回報(bào)。這是什么？是孩子們進(jìn)出校門(mén)時(shí)的微笑和問(wèn)候。說(shuō)實(shí)話，聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候，看到他們的笑容，我就滿足了。
以上是我一年來(lái)的工作。如果還不夠，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。由于水平的限制，還有很多內(nèi)容沒(méi)有表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，以上只是我應(yīng)該做的，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)還不夠。我會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在新的一年里，我將在保安公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安保工作，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到未雨綢繆，確保安全無(wú)事故。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)10
本學(xué)期我擔(dān)任了六個(gè)班的地理教學(xué)工作，并擔(dān)任高二地理備課組長(zhǎng)的工作，任務(wù)艱巨，在與諸位地理教師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：
一、積極參加課改培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我與備課組其他老師利用教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。
二、認(rèn)真做好本職工作及高二地理備課組長(zhǎng)的工作
本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會(huì)考工作，力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對(duì)高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu)，組織高二備課組成員做好下列工作：
1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排。
每堂課的大致上法，從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致。高二備課組內(nèi)，每位科任老師上倆次公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教學(xué)相長(zhǎng)。
3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。
4、抓教學(xué)常規(guī)。
組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
主要措施：培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng)，設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐，達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。
三、投身單元備課活動(dòng)，研究新課標(biāo)、把握新教材
為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，在高二地理備課組就擬訂了針對(duì)必修《地理3》的備課暢想，開(kāi)學(xué)后及時(shí)制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí)。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的'集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個(gè)人精備—集體研討—個(gè)人修改”的備課新模式，發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色，整體提高了備課效率。通過(guò)舉辦組內(nèi)備課活動(dòng)，老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多，對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過(guò)幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教師的研究視野也開(kāi)闊了，目光更明亮了，把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。
四、尋求理念與課堂的最佳契合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出困惑
新課改實(shí)施各種各樣的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過(guò)多次認(rèn)真分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問(wèn)題：
1、課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾
2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大，“一言堂”“滿堂灌”仍然存在
3、初高中地理銜接問(wèn)題和矛盾突出
4、配套習(xí)題難度較大，與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問(wèn)題
回首這即將過(guò)去的一學(xué)期，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條，這讓我略感欣慰；展望即將到來(lái)的下學(xué)期，新課改尚處于不成熟的探索階段，卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，必須不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式，逐步樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念，加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)11
按照市教科所和市小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的部署，四年來(lái)，我們的小語(yǔ)文教學(xué)教研工作以“推進(jìn)小語(yǔ)課改實(shí)施，享受語(yǔ)文每一天，提高小語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量”為總的工作目標(biāo)，立足于提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，從更新理念、課改培訓(xùn)、課堂研討、評(píng)比展示入手唱響課改主旋律，積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、研討、對(duì)話、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，開(kāi)創(chuàng)了我學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新局面�；仡櫧鼛啄晡覍W(xué)區(qū)的小語(yǔ)教學(xué)教研工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，搭建教研平臺(tái)，促進(jìn)校本教研常態(tài)化。
學(xué)區(qū)中心教研組為架構(gòu)的語(yǔ)文教研網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)我們還抓了研訓(xùn)基地(校本教研試點(diǎn)校課例評(píng)析、案例反思等活動(dòng)，并且及時(shí)總結(jié)基地校校本教研工作的經(jīng)驗(yàn)輻射全學(xué)區(qū)各個(gè)學(xué)校。除此之外，學(xué)區(qū)研訓(xùn)室制定了教研例會(huì)制度，每月組織召開(kāi)一次學(xué)校教導(dǎo)主任或教研組長(zhǎng)參加的教研例會(huì)。匯報(bào)交流各校教研工作開(kāi)展情況及教學(xué)教研工作中存在的問(wèn)題并圍繞課改專(zhuān)題進(jìn)行研討。多種措施保證了教研活動(dòng)的常態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、加強(qiáng)視導(dǎo)調(diào)研，落實(shí)課改理念，積極推進(jìn)教改進(jìn)程。
�。ㄒ唬┓e極研討實(shí)踐，傳播新理念。
課程改革的關(guān)鍵在于教育理念的改變。為此，我們通過(guò)各種培訓(xùn)、研究課展示、專(zhuān)題講座、互動(dòng)評(píng)課等方式，大力傳播新理念，力求新的教學(xué)理念內(nèi)化到教師的教學(xué)思想之中。經(jīng)過(guò)努力，使廣大教師逐步形成了以下教學(xué)理念：
讀書(shū)、就是朗讀、背誦，就是教他們寫(xiě)作文。”語(yǔ)文課就是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的課。不要硬給語(yǔ)文課加碼，加重任務(wù)，拔高要求，也不要脫離學(xué)生實(shí)際，求全、求多。不要把教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得過(guò)于復(fù)雜，也不要使教學(xué)方法花樣翻新，更不要讓課件充斥課堂，喧賓奪主。否則，就必將陷入“課將不課”的境地。
不斷組織的過(guò)程，是人性不斷張揚(yáng)、發(fā)展、提升的過(guò)程�！皠�(dòng)態(tài)生成”體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，同時(shí)又展現(xiàn)了課堂的真實(shí)性，自然再現(xiàn)師生“原汁原味”的教學(xué)情境，從而構(gòu)建開(kāi)放的屬于學(xué)生自己的課堂。
�。ǘ┘訌�(qiáng)視導(dǎo)調(diào)研，倡導(dǎo)常態(tài)課。
為推動(dòng)工作重心下移，把指導(dǎo)一線教學(xué)實(shí)踐作為工作的重點(diǎn)，我們每周堅(jiān)持三天工作在基層。采取“推門(mén)聽(tīng)、進(jìn)門(mén)看”的方式對(duì)我們的語(yǔ)文課堂教學(xué)進(jìn)行反思。我們發(fā)覺(jué)，教師對(duì)教材鉆研得不夠深刻，在教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)不明確，教學(xué)重點(diǎn)不突出，課時(shí)劃分不科學(xué)等問(wèn)題。這樣的教學(xué)隨意性大，課堂上，師生經(jīng)常會(huì)處在不知其所以然的狀態(tài)，教學(xué)效率低下。對(duì)此我們發(fā)出打造常態(tài)課的.呼喚，提出常態(tài)的課堂就是簡(jiǎn)單的課堂，常態(tài)的課堂就是自然的課堂，常態(tài)的課堂就是真實(shí)的課堂。簡(jiǎn)單就是目標(biāo)簡(jiǎn)約、過(guò)程簡(jiǎn)化、內(nèi)容簡(jiǎn)要、語(yǔ)言簡(jiǎn)練；自然就是無(wú)嘩眾取寵，不作秀，不造作；真實(shí)就是要體現(xiàn)教學(xué)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，是授課者的真實(shí)寫(xiě)照。鼓勵(lì)教師要努力上好每一堂課，提出“堂堂都是公開(kāi)課，人人敢上公開(kāi)課”的口號(hào)，提升常態(tài)課的質(zhì)量。
�。ㄈ┓e極引領(lǐng)，構(gòu)建高效課堂。
小學(xué)六年中，語(yǔ)文課多達(dá)兩千多節(jié)，占所有學(xué)科總課時(shí)的百分之四十，卻有相當(dāng)一部分小學(xué)畢業(yè)生字寫(xiě)不清楚，書(shū)讀不順暢，話說(shuō)不明白，文章寫(xiě)不通順，解決小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“高耗低效”問(wèn)題刻不容緩。課堂教學(xué)模式，有力地引領(lǐng)了我學(xué)區(qū)教學(xué)的高效和諧開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的更新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，較快地推動(dòng)了課程改革的進(jìn)程。在整個(gè)建模研究的進(jìn)程中，研訓(xùn)員創(chuàng)造性地組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)、選模建模、觀摩研討、反思總結(jié)等活動(dòng)，為構(gòu)建新課程背景下課堂教學(xué)模式積累了經(jīng)驗(yàn)。我們每學(xué)期都要組織教師開(kāi)展建模研究活動(dòng)觀摩，安排各校教研組長(zhǎng)的建模匯報(bào)交流。
三、開(kāi)展豐富教研，營(yíng)造教研氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
（一）開(kāi)展豐富的專(zhuān)題教研活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
1、開(kāi)展集體備課，共享教育資源。我們抽調(diào)15名中心教研組教師進(jìn)行了隔周一次的集體備課，集體探討怎樣突破各課的重難點(diǎn)，并對(duì)各部分的內(nèi)容教學(xué)提出建議，提供不同教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)策略和方法。各單位都享受這一集體智慧的結(jié)晶。集體備課減輕了教師的負(fù)擔(dān)，在一定程度上達(dá)到了省時(shí)高效，達(dá)到了資源共享。目前，學(xué)區(qū)研訓(xùn)室正著手“金點(diǎn)子案例”的征集與選編。
說(shuō)、上、思、評(píng)”五環(huán)節(jié)，即“設(shè)計(jì)同一堂課，說(shuō)好這堂課，上好這堂課，反思這堂課，評(píng)析這堂課。”從“骨干同研”到“師徒同研”，從“學(xué)校同研”到“學(xué)區(qū)同研”。通過(guò)開(kāi)展一系列課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校和教師之間的觀摩學(xué)習(xí)，構(gòu)建了教學(xué)研究活動(dòng)的新格局。
識(shí)字寫(xiě)字、習(xí)作教學(xué)、閱讀教學(xué)、單元復(fù)習(xí)及口語(yǔ)交際等專(zhuān)題問(wèn)題開(kāi)展了多種研討活動(dòng)，為廣大基層教師作了正確的引領(lǐng)。
熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí)上有顯著的效果，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高。為展現(xiàn)學(xué)生的變化，我們結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展了一些覆蓋面較廣的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，積極宣傳新課改成果，營(yíng)造學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與新課改的新局面。幾年來(lái)，我們每學(xué)期舉辦一次手抄報(bào)比賽、中華經(jīng)典文化誦讀比賽，成功組織了首屆小學(xué)生硬筆字比賽。
�。ǘ┡e辦各類(lèi)教學(xué)評(píng)比展示活動(dòng)。幾年來(lái)，據(jù)課改和教學(xué)的需要，學(xué)區(qū)研訓(xùn)室組織了一些富有特色的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。兩年一度的“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、三年一度的“教學(xué)新秀”評(píng)比、每年的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比都是我們一貫堅(jiān)持開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)。此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展為教師特別是青年教師提供了一個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我、檢測(cè)自我的練武平臺(tái)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年教師，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。ㄈ⿲�(shí)施課題帶動(dòng)，把教育科研工作推向了深入。
抓好課題研究、實(shí)驗(yàn)，是我們開(kāi)展教研工作中的重頭戲，也是促進(jìn)教育科研向縱深發(fā)展的主要措施。研訓(xùn)室以研訓(xùn)員為帶頭人，搞好課題立項(xiàng)，帶出了一批實(shí)驗(yàn)教師，建立了縣組織的優(yōu)秀論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)。
四、組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展比武練兵，提高教師綜合素養(yǎng)。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，舉辦課程標(biāo)準(zhǔn)教材培訓(xùn)等活動(dòng)。以小學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)員為主，抽調(diào)部分骨干教師，開(kāi)展一系列專(zhuān)題講座，先后開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座《新課改下的一堂新課的認(rèn)識(shí)》、《如何進(jìn)行教學(xué)反思》《教材的閱讀與處理》、《如何組織課例研討》等，為教師在教育教學(xué)中大膽實(shí)驗(yàn)注入了不少動(dòng)力。
教參，多讀與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書(shū)，多讀教育理論及報(bào)紙期刊，多讀經(jīng)典的文學(xué)名著，要求每學(xué)期的讀書(shū)筆記不少于1萬(wàn)字。
課件制作、朗讀、知識(shí)答辯、課堂展示等方面。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在語(yǔ)文教師中確立了說(shuō)好普通話、寫(xiě)規(guī)范字、練好基本功的意識(shí)，作為語(yǔ)文教師必須認(rèn)真加以修煉，為提升自身的素質(zhì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年來(lái)，我們有過(guò)努力，有過(guò)收獲。面對(duì)新起點(diǎn)，我們將堅(jiān)持“在游泳中學(xué)習(xí)游泳”，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握課標(biāo)倡導(dǎo)的先進(jìn)理念，繼續(xù)深化和發(fā)展我們小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造我們小學(xué)語(yǔ)文教育更美好的未來(lái)。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)12
在過(guò)去的一年里，學(xué)校保安團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)辛勤努力，為學(xué)校的安全和秩序做出了重要貢獻(xiàn)。本文將對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行一項(xiàng)詳細(xì)的總結(jié)，以回顧過(guò)去的成就和經(jīng)驗(yàn)，并為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。
一、工作概況：
過(guò)去的一年，我們保安團(tuán)隊(duì)積極履行職責(zé)，在校園內(nèi)維護(hù)安全和秩序。在每天24小時(shí)的值班中，我們共執(zhí)行各類(lèi)任務(wù)和應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件超過(guò)20xx次，保護(hù)了師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
二、安全措施的加強(qiáng)：
為了提高學(xué)校的安全水平，我們團(tuán)隊(duì)采取了一系列的措施。我們?cè)黾恿搜策夘l率和范圍，特別是在學(xué)校周邊區(qū)域和重點(diǎn)場(chǎng)所。我們提升了巡邏人員的技能水平，通過(guò)培訓(xùn)和演練，使其具備更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我們還加強(qiáng)了對(duì)校園內(nèi)監(jiān)控設(shè)備的維護(hù)和更新，確保了學(xué)校的安全管理更加高效和便捷。
三、危機(jī)事件的處置：
在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)隊(duì)成功應(yīng)對(duì)了多起突發(fā)事件。比如，一次室內(nèi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們及時(shí)疏散了學(xué)生并與消防部門(mén)進(jìn)行了緊密配合，最終成功控制火勢(shì)并確保了無(wú)人員傷亡。我們還成功處理了多起盜竊案，通過(guò)及時(shí)報(bào)警和積極配合警方的調(diào)查工作，成功追回了被盜物品。這些事件的處理不僅展示了我們團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水平，也保證了學(xué)校師生的`生命財(cái)產(chǎn)安全。
四、科技設(shè)施的運(yùn)用：
為了提高安全管理的效率和覆蓋范圍，我們團(tuán)隊(duì)積極引入了科技設(shè)施。我們安裝了高清監(jiān)控?cái)z像頭和智能感應(yīng)設(shè)備，全天候?qū)π@內(nèi)的安全隱患進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)警。我們還建立了一套緊急通訊系統(tǒng)，有效提高了團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通效率和應(yīng)急反應(yīng)速度。
五、改進(jìn)和展望：
通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的工作總結(jié)，我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到改進(jìn)和進(jìn)步的重要性。未來(lái)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科技設(shè)施的運(yùn)用，完善巡邏和應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)與其他部門(mén)的協(xié)作。我們將不斷提升隊(duì)員的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
在學(xué)校校園保安工作中，我們以飽滿的熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著師生們的安全。對(duì)于過(guò)去一年的成績(jī)，我們要感謝所有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出和同事們的大力支持。未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校安全保衛(wèi)工作貢獻(xiàn)更大的力量，為營(yíng)造更加安全和和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力奮斗！
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)13
隨著新一學(xué)年的落幕，我作為學(xué)校保潔員，回首本年度的工作經(jīng)驗(yàn)，不禁感慨萬(wàn)分。在這個(gè)崗位上，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步。下面，我將以1000多字的篇幅，詳細(xì)地總結(jié)一下過(guò)去一年我作為學(xué)校保潔員的工作心得和體會(huì)。
我深刻體會(huì)到了學(xué)校保潔工作的重要性。作為學(xué)校的保潔員，我每天承擔(dān)著保持學(xué)校整潔、清潔的任務(wù)。每當(dāng)我走進(jìn)教室、走廊、操場(chǎng)，看到那些閃亮的地面和干凈的桌椅，我內(nèi)心總是充滿了成就感。我知道這些干凈整潔的環(huán)境對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的促進(jìn)作用。
我在這一年的工作中學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心。保潔工作需要細(xì)致入微，對(duì)每一個(gè)角落都要進(jìn)行仔細(xì)的清掃。我收拾教室時(shí)，除了保持地面的清潔，還要清理黑板、擦拭桌椅。我經(jīng)常反復(fù)檢查自己的工作，以確保沒(méi)有留下任何瑕疵。有些時(shí)候，會(huì)遇到一些頑固性的污漬，這個(gè)時(shí)候，我就需要更多的耐心和毅力，一次次嘗試，直到徹底清除干凈。
我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然保潔工作往往是一個(gè)人獨(dú)立完成的，但是在一些特殊場(chǎng)合，比如學(xué)校大掃除的時(shí)候，需要和其他保潔員一起協(xié)作完成任務(wù)。我和同事們一起商量分工，互相配合，工作效率大大提高。每當(dāng)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)大任務(wù)時(shí)，都會(huì)感到巨大的滿足感和自豪感。團(tuán)隊(duì)合作讓我懂得了相互信任和互幫互助的重要性。
在過(guò)去的一年中，我也積極了解了學(xué)校其他部門(mén)的工作需求。因?yàn)楸嵐ぷ鞯奶厥庑裕崋T往往能夠了解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)的運(yùn)作情況。比如，了解到教學(xué)樓的課桌椅需要定期維修，學(xué)生宿舍的衛(wèi)生需要重點(diǎn)關(guān)注等等。這些信息的`掌握讓能夠更好地協(xié)助學(xué)校的其他工作，為師生提供更好的服務(wù)。
我要感謝學(xué)校對(duì)保潔工作的重視和支持。學(xué)校給予良好的工作環(huán)境和充分的資源保障，讓能夠更好地完成工作任務(wù)。同時(shí)，學(xué)校還定期開(kāi)展培訓(xùn)和交流活動(dòng)，提高保潔員的素質(zhì)和技能，讓能夠不斷進(jìn)步和提升。
總結(jié)一年的保潔工作，雖然辛苦，但也是我內(nèi)心充實(shí)和滿足的一年。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，保持對(duì)工作的熱情和積極性，為學(xué)校的衛(wèi)生和環(huán)境保持做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持，學(xué)校的每一天都會(huì)變得更加美好、干凈與整潔。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)14
一、工作概述
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年已過(guò)�；厥滓荒陙�(lái)的工作，在校園會(huì)計(jì)崗位上，我積極投入工作，勤勉盡責(zé)，以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在這篇文章中，我將對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的總結(jié)，全面展現(xiàn)自己的工作成果。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)與提升
作為一名校園會(huì)計(jì)師，我深知知識(shí)的更新與提升的重要性。因此，一年來(lái)，我積極尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)參加培訓(xùn)班、聽(tīng)講座、自學(xué)等形式，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷適應(yīng)新的政策法規(guī)和會(huì)計(jì)軟件的更新，確保自己的工作水平一直處于行業(yè)的前沿。
三、工作任務(wù)與完成情況
1. 編制年度預(yù)算
在新的一年里，校園會(huì)計(jì)的首要任務(wù)是編制年度預(yù)算。我全面搜集校園各部門(mén)的需求，并結(jié)合歷年的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)的支出和收入。我與各部門(mén)密切合作，溝通交流，確保預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和合理性。最終，我成功地完成了校園的年度預(yù)算編制工作。
2. 財(cái)務(wù)管理與監(jiān)控
作為校園會(huì)計(jì)，我不僅負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的收支管理，還需要監(jiān)控校園的財(cái)務(wù)狀況。在過(guò)去的一年里，我嚴(yán)格把控財(cái)務(wù)流程，確保資金的.安全和合理使用。同時(shí)，我也積極協(xié)助校園領(lǐng)導(dǎo)，制定財(cái)務(wù)管理政策，并監(jiān)督各部門(mén)的財(cái)務(wù)操作。通過(guò)我的努力，校園的財(cái)務(wù)管理得到了有效的監(jiān)控和控制。
3. 財(cái)務(wù)報(bào)表的編制與分析
作為一名會(huì)計(jì)，我深知財(cái)務(wù)報(bào)表的重要性。因此，在過(guò)去一年里，我始終準(zhǔn)確、及時(shí)地完成了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作，并對(duì)報(bào)表進(jìn)行詳細(xì)的分析。通過(guò)對(duì)報(bào)表的深入研究，我找出了一些財(cái)務(wù)狀況存在的問(wèn)題，并提出了合理化的建議，幫助校園更好地進(jìn)行財(cái)務(wù)決策。
四、工作中的亮點(diǎn)與成效
1. 優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理流程
在過(guò)去一年中，我主動(dòng)與各部門(mén)溝通、協(xié)調(diào)，優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理流程。我引入了一些高效、自動(dòng)化的財(cái)務(wù)管理軟件，使得財(cái)務(wù)管理工作更加簡(jiǎn)便快捷。同時(shí)，通過(guò)對(duì)內(nèi)部控制制度的完善和實(shí)施，有效防范了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2. 提高了工作效率
為了提高工作效率，我經(jīng)常將工作進(jìn)行分類(lèi)、分配、分解，并建立了合理的工作交接制度。這樣不僅保證了工作的連續(xù)性，也提升了團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。
3. 細(xì)致入微的工作態(tài)度
我的工作態(tài)度一直是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，從來(lái)不敷衍了事。我經(jīng)常主動(dòng)與各部門(mén)進(jìn)行溝通，了解并解決他們?cè)谪?cái)務(wù)操作方面的問(wèn)題。同時(shí)，我對(duì)每一份報(bào)表和資料都進(jìn)行仔細(xì)審核，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
五、工作中的不足與反思
看似努力的工作背后也存在著一些不足之處。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)一步完善自己的工作方法與技巧，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，深入了解財(cái)務(wù)管理的最新動(dòng)態(tài)，以便更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。
六、展望與期望
展望未來(lái)，我將繼續(xù)以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí)，我也期望能夠在與同事們的合作中，取得更好的成果。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在未來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。
七、結(jié)語(yǔ)
回顧過(guò)去的一年，我對(duì)自己的工作成果感到非常滿意。在不斷學(xué)習(xí)和努力提升的過(guò)程中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定的成效。我將持續(xù)不懈地努力，不斷提高自己的工作水平，做到更好。我堅(jiān)信，只要保持努力和專(zhuān)注，我一定能夠在校園會(huì)計(jì)崗位上不斷創(chuàng)造更出色的表現(xiàn)。
學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)15
作為一名教師，肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。良好的師德是每個(gè)教師必須具備的基本素質(zhì)，也是其職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。以下是我對(duì)于師德的幾點(diǎn)理解：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)
作為一名教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是必備的職業(yè)道德。只有對(duì)自己的職業(yè)充滿熱情，才能更好地發(fā)揮自己的教育職能，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、關(guān)心學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生
教師要以學(xué)生為本，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生。這不僅是對(duì)學(xué)生人格的尊重和保護(hù)，也是建立良好的師生關(guān)系的前提，增強(qiáng)學(xué)生的.自信心和愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
三、不斷提高自身的教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的基本素質(zhì)。只有不斷地提高自己的教學(xué)水平，才能更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，讓學(xué)生真正受益。因此，教師要不斷地學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容和方法，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持。
四、注重全體學(xué)生的發(fā)展
教師在美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重全體學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展并奠定良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)和技能，結(jié)合過(guò)程和方法，為學(xué)生提供更全面的美術(shù)教育。
五、科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)
學(xué)籍管理是教師的一個(gè)重要職責(zé)，也是教育管理工作中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師應(yīng)該科學(xué)有效地管理學(xué)籍事務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)籍信息完整準(zhǔn)確，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益并促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最為基本的例行管理之一。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中，學(xué)籍管理扮演著舉足輕重的角色。自我開(kāi)始負(fù)責(zé)學(xué)籍管理以來(lái)，已經(jīng)積累了可觀的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)籍信息的填寫(xiě)、報(bào)送、存檔等工作中，我一直保持著及時(shí)完成、信息真實(shí)準(zhǔn)確的原則。但是，學(xué)籍管理工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，未來(lái)還需要進(jìn)一步努力。例如，在學(xué)生檔案管理方面，我們需要更加規(guī)范，確保必要的信息完整無(wú)遺漏。對(duì)于外地學(xué)生，我們還需要更加注重管理工作，避免他們?cè)谖唇?jīng)通知的情況下離開(kāi)。特別是每年暑假開(kāi)學(xué)前，我們需要好好做好班主任交接的工作。在學(xué)籍轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出方面，我們需要把關(guān)嚴(yán)格，班主任是第一道關(guān)口，學(xué)籍管理人員是第二道，而分管學(xué)籍領(lǐng)導(dǎo)則是第三道關(guān)口。只有通過(guò)這樣的規(guī)范化和條理化管理，我們才能夠促進(jìn)學(xué)校的學(xué)籍管理工作進(jìn)一步發(fā)展，推動(dòng)其向著更加深入和規(guī)范化的方向邁進(jìn)。
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