年度考核個(gè)人總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的年度考核個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
年度考核個(gè)人總結(jié)1
時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)年過去了。回顧這一學(xué)年，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人歡樂�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)自己的頭腦為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并運(yùn)用好新的課程理念，我認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》、等書，潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教、學(xué)通訊》等，了解更多教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常經(jīng)過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
二、勇于創(chuàng)新
不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能勇于創(chuàng)新，力的主要陣地。一學(xué)年以來，我努力在課堂上狠下功夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)簡便民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，構(gòu)成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)本事。此外，在課堂上，我異常關(guān)注暫困生，供給更多的機(jī)會給他們，使他們也能取得提高，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄�、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動
促使自身業(yè)務(wù)水平的提高一學(xué)年以來，在擔(dān)積極參加教研活動，任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)�；ハ嗲写瑁瑥闹腥￠L補(bǔ)短，不斷提高自身的“六課”本事。另外，本學(xué)年搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨(dú)立備課、上課、評課的本事。在平時(shí)的教學(xué)中，遇到問題時(shí)，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛十分濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學(xué)校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我異常注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著差異，
四、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作
為了促使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，并且注重暫困生地輔導(dǎo)，同時(shí)，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間構(gòu)成互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補(bǔ)短，共同發(fā)展提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每一天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進(jìn)師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚(yáng)，那我就抓住孩子們身上的閃光點(diǎn)來激勵他，幫忙其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是的、最棒的.。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的應(yīng)對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀(jì)律等。表揚(yáng)的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進(jìn)的動力，讓他們在表揚(yáng)地指引下歡樂學(xué)習(xí)。
五、盡職盡責(zé)做好班主任工作
1、思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行思想、思想教育常抓不懈：品德教育，行為習(xí)慣教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定、發(fā)揮“小干部”的大作用：班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，使班內(nèi)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，協(xié)同對學(xué)、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班、關(guān)心學(xué)生身體健康，級活動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，互通情景，取得家長的支持和配合，、經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
年度考核個(gè)人總結(jié)2
半年來，我們手術(shù)室全體護(hù)理人員在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的直接正確領(lǐng)導(dǎo)及大科護(hù)士長的指導(dǎo)下，圍繞醫(yī)院護(hù)理工作主題“優(yōu)化工作流程，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題，以《醫(yī)院綜合目標(biāo)管理責(zé)任制方案》為指導(dǎo)，將持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)作為整體服務(wù)提升的有效手段，認(rèn)真落實(shí)“護(hù)理管理與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”各項(xiàng)要求，規(guī)范各項(xiàng)管理，認(rèn)真落實(shí)、檢查，及時(shí)評價(jià)、總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)手術(shù)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，較好地完成各項(xiàng)護(hù)理管理任務(wù)， 為醫(yī)院的改革和建設(shè)做出較大的貢獻(xiàn)，具體小結(jié)如下。 一、 各項(xiàng)工作指標(biāo)完成情況：
（一）護(hù)理人員“三基”理論考試合格率 100%（合格分≥80分）。 （二）護(hù)理�？萍夹g(shù)操作合格率 100%（合格分≥90分）。 （三）手術(shù)護(hù)理表格書寫合格率100%（合格分≥80分）。 （四）急救物品完好率100%。 （五）教學(xué)質(zhì)量管理合格率100%。 （六）優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)合格率100%。
�。ㄆ撸╈o脈輸血過程優(yōu)質(zhì)合格率100%。
�。ò耍┖诵钠诳撐陌l(fā)表1篇；全國手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)年會會議上交流論文5篇。 （九）上報(bào)不良事件0起。 （十）嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率0。 （十一）護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)0。
�。ㄊ┦中g(shù)病人、手術(shù)醫(yī)師對護(hù)理服務(wù)的滿意率100%。 （十三）手術(shù)體位擺放不合格例數(shù)0。 （十四）手術(shù)標(biāo)本漏送、遺失發(fā)生例數(shù)0。 （十五）手術(shù)過程中異物遺留發(fā)生例數(shù)0。
�。ㄊ┦中g(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式差錯(cuò)發(fā)生例數(shù)0。 （十七）不同風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)手術(shù)部位感染發(fā)病例數(shù)0。 （十八）嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生制度，洗手規(guī)范達(dá)標(biāo)率100%。 （十九）高危壓瘡手術(shù)患者風(fēng)險(xiǎn)評估率100%。
二、 各項(xiàng)護(hù)理工作實(shí)際完成情況：
�。ㄒ唬�20xx年上半年在科主任、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合、積極主動，以較高的配合質(zhì)量完成手術(shù)配合3939例，其中急診手術(shù)1475例，占37.44%的比例。
20xx年~20xx年相同時(shí)間內(nèi)手術(shù)量統(tǒng)計(jì)表
1月2月3月4月5月6月月均手術(shù)量
�。ǘ└鶕�(jù)《護(hù)士條例》的規(guī)定，實(shí)施手術(shù)麻醉科護(hù)理管理工作，建立和完善手術(shù)室護(hù)士準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等制度，及時(shí)評價(jià)規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士工作質(zhì)量和能力，根據(jù)各層級護(hù)士資質(zhì)要求，對符合N1級任職條件的N0級護(hù)士進(jìn)行重新評估、考核及綜合評價(jià)，3月份4名N0級護(hù)士通過護(hù)理部審批為N1級護(hù)士。每季度按照護(hù)士崗位職責(zé)要求進(jìn)行督查，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)手術(shù)護(hù)士35名，其中規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士5名。
20xx年~20xx年相同時(shí)間內(nèi)手術(shù)護(hù)士人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
36
35
34
33
32
31
30
29
28 27 1月2月3月4月5月6月月均人數(shù)
（三）加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)：設(shè)立一級質(zhì)控小組，挑選經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資護(hù)理人員擔(dān)任質(zhì)控員，每月2次進(jìn)行一級質(zhì)控檢查，及時(shí)反饋存在問題，組織分析討論會，提出改進(jìn)措施并組織實(shí)施。針對護(hù)理督察存在的難點(diǎn)問題，參照品管圈質(zhì)量管理活動的統(tǒng)計(jì)工具及分析手法，按照PDCA循環(huán)的四個(gè)基本步驟進(jìn)行持續(xù)整改，半年內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)按標(biāo)準(zhǔn)完成（詳見20xx年上半年護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)總結(jié)）。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)，利用每日晨會、微信平臺、每月專題講座等方式進(jìn)行手術(shù)室專業(yè)知識的培訓(xùn)，按照《�？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》的要求制定手術(shù)室護(hù)理人員培訓(xùn)方案和培養(yǎng)計(jì)劃。根據(jù)各專科手術(shù)配合需求，實(shí)施分組培訓(xùn)，半年內(nèi)組織�？谱o(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次，護(hù)理查房6次，�？谱o(hù)理病例討論2次。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士�？萍寄苡�(xùn)練，按照衛(wèi)生部關(guān)于手術(shù)室規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，制定嚴(yán)密的培訓(xùn)計(jì)劃，采取分階段式的培訓(xùn)方式進(jìn)行循序漸進(jìn)
的培訓(xùn)，每個(gè)階段進(jìn)行專科知識的考試考核，保證規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士在手術(shù)室培訓(xùn)階段能獨(dú)立熟練配合各�？瞥Ｒ娭�、小手術(shù)，達(dá)到衛(wèi)生部關(guān)于手術(shù)室規(guī)范化護(hù)士培訓(xùn)大綱要求，半年內(nèi)接受規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士13名。
�。┲匾暿中g(shù)感染控制，按照潔凈手術(shù)部的管理要求，嚴(yán)格執(zhí)行參觀制度及無菌物品的管理與監(jiān)控，組織培訓(xùn)手衛(wèi)生基本知識，提高手術(shù)人員手衛(wèi)生依從性，確保外科手消毒合格率保持在100%。半年內(nèi)進(jìn)行空氣采樣培養(yǎng)2次78份，手術(shù)間物體表面采樣6次12份，滅菌物品采樣6次23份，接受區(qū)疾病控制中心的監(jiān)測1次，采樣標(biāo)本監(jiān)測全部合格，合格率為100%，為控制手術(shù)切口感染的發(fā)生提供有力的保障。
�。ㄆ撸﹪�(yán)格執(zhí)行手術(shù)室安全管理的各項(xiàng)制度，有患者交接、安全核查、術(shù)中用藥、輸血查對、手術(shù)物品清點(diǎn)、標(biāo)本核對、壓瘡防護(hù)及墜床風(fēng)險(xiǎn)管理制度等。完善手術(shù)室各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，制定各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃，每季度組織學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案，半年內(nèi)組織手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)及手術(shù)患者突發(fā)電灼傷的'應(yīng)急處理演練，提高護(hù)理人員應(yīng)對各種突發(fā)事件處理能力。半年內(nèi)無嚴(yán)重護(hù)理不良事件發(fā)生（詳見20xx年上半年護(hù)理護(hù)理安全管理各項(xiàng)總結(jié)）。
�。ò耍┥罨屯七M(jìn)手術(shù)室“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的開展，落實(shí)“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，提供高效優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)以及創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的現(xiàn)代護(hù)理管理，優(yōu)化以病人為中心的護(hù)理服務(wù)流程，微笑服務(wù)和貼心告知已經(jīng)形成了我科的護(hù)理模式。優(yōu)化績效考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施質(zhì)、量兼顧的考核細(xì)則，真正體現(xiàn)同工同酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的合理分配，獎勤罰懶的分配原則，以調(diào)動手術(shù)護(hù)士的積極性及主動性。完善術(shù)晨接待護(hù)理，確保護(hù)理人員及時(shí)進(jìn)入手術(shù)間接待手術(shù)患者。把握手術(shù)患者的宣教時(shí)機(jī)，關(guān)注接臺手術(shù)、急診手術(shù)及患者家屬的心理需求，提供人性化的服務(wù)，充分體現(xiàn)手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護(hù)理的特色。3月份利用麻醉手術(shù)工作信息系統(tǒng)完善家屬等候區(qū)的手術(shù)患者的動態(tài)信息展示，得到手術(shù)患者家屬的一直好評。針對等候區(qū)嘈雜環(huán)境問題做了有效的警示標(biāo)識，大大改善等候區(qū)的雜亂現(xiàn)象，給患者家屬提供安靜舒適的等候環(huán)境。通過多種渠道提升護(hù)理人員的專業(yè)技能，5月份參加護(hù)理部組織的護(hù)理急救技能競賽榮獲“二等獎”；黃青梅主管護(hù)師 參加護(hù)理部舉辦的護(hù)理“教學(xué)PPT授課”比賽獲“優(yōu)秀獎”殊榮。
（九）組織護(hù)理人員積極參加護(hù)理繼續(xù)教育活動，3、5月份參加市級學(xué)術(shù)會議5人次；2-4月份外派3名護(hù)理骨干參加全區(qū)手術(shù)室�？谱o(hù)士培訓(xùn)；5月份組織大部分護(hù)理人員參加護(hù)理部組織的“護(hù)理管理”專題講座。鼓勵護(hù)理人員總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，5月份有5篇�？普撐脑谌珖中g(shù)室學(xué)術(shù)交流會議上交流并于5月底組織3名護(hù)理骨干參加在重慶舉辦的“第20屆全國手
術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流會議”，半年內(nèi)在核心期刊發(fā)表論文1篇。
（十）積極開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)的應(yīng)用：4月份開展新業(yè)務(wù)1項(xiàng)：全方位導(dǎo)航系統(tǒng)顯微鏡的應(yīng)用，主要用于配合神經(jīng)外科手術(shù)，經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，神經(jīng)外科組的�？谱o(hù)士已經(jīng)能嫻熟掌握該設(shè)備的使用及維護(hù)；5月份開展新技術(shù)的應(yīng)用1項(xiàng)：凡士林紗布聯(lián)合3M透明膜用于高危手術(shù)壓瘡的預(yù)防，取得較好的臨床效果。
�。ㄊ┱J(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度，半年內(nèi)接受84名護(hù)生，2名進(jìn)修生，挑選護(hù)生評價(jià)較好的4名護(hù)理人員組成科內(nèi)教學(xué)管理小組，積極探尋有效的教學(xué)模式，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，半年內(nèi)無護(hù)生發(fā)生不良護(hù)理事件。
三、存在問題
（一）部分護(hù)理人員的護(hù)理服務(wù)禮儀不規(guī)范，不主動與手術(shù)醫(yī)生溝通。
�。ǘ┎糠肿o(hù)理人員實(shí)施手術(shù)安全核查不認(rèn)真，常有核查項(xiàng)目漏項(xiàng)現(xiàn)象
�。ㄈ┑湍曩Y護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平有待提高。
年度考核個(gè)人總結(jié)3
今年7月份，我非常幸運(yùn)地獲得了醫(yī)院批準(zhǔn)到到廣州某三甲醫(yī)院學(xué)習(xí)臨床藥學(xué)，我也非常珍惜這難得的機(jī)會（因?yàn)槁牽剖业那拜厒冋f我們藥劑科從來都沒有人出去進(jìn)修過�。�。為了更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在去之前我就請教了前面去學(xué)習(xí)的同事關(guān)于廣州某三甲醫(yī)院進(jìn)修的情況，得知廣州某三甲醫(yī)院的醫(yī)生都是用商品名開醫(yī)囑和處方后，我收集了本院所有抗生素的說明書，總結(jié)對照了商品名和通用名稱，并在網(wǎng)上查找了有關(guān)處方點(diǎn)評和抗菌藥物合理應(yīng)用之類的資料，以免因?yàn)樽约簩εR床藥學(xué)了解太少，去了之后不知從何學(xué)起。
初去幾天，我便將我自己很好的融入到新的工作環(huán)境中去，她們大都很年輕，有什么問題大家也經(jīng)常一起討論、查找資料，一起去外面參加有關(guān)臨床藥學(xué)的學(xué)習(xí)班或者聽專家講座，慢慢的大家都相處得很熟了。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我首先接觸的是各個(gè)病區(qū)第一季度藥物合理應(yīng)用情況的調(diào)查，期間我主要負(fù)責(zé)了疝氣、甲狀腺、乳腺、骨科、神經(jīng)外科ⅰ類手術(shù)過往病例用藥調(diào)查，這些合理用藥評價(jià)主要是針對圍手術(shù)期抗菌藥物的應(yīng)用，對每一份被抽查的病例都必須填寫調(diào)查表和臨床藥師的合理用藥評價(jià)，總結(jié)核對無誤后反饋給臨床負(fù)責(zé)的醫(yī)生。在進(jìn)行這項(xiàng)工作的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們的經(jīng)驗(yàn)有幾個(gè)非�？扇〉牡胤剑�
�、偎麄兊恼{(diào)查表和評分表的制作非常規(guī)范，不僅包括了手術(shù)科室的，還包括了非手術(shù)科室的；
�、诿恳粋�(gè)評分的項(xiàng)目也非常的細(xì)化，從抗菌藥物品種的選擇、用藥時(shí)機(jī)、抗菌藥物品種的更換、預(yù)防用藥療程、抗生素的聯(lián)合用藥等多個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)；
③上網(wǎng)檢索有關(guān)藥物的最新資料，并結(jié)合《臨床抗菌藥物應(yīng)用指導(dǎo)原則》和各種疾病的臨床路徑給予醫(yī)生合理化用藥的建議。我想這些都是值得我院臨床藥學(xué)工作借鑒的地方。
除此之外就是學(xué)習(xí)處方點(diǎn)評、合理用藥監(jiān)測網(wǎng)報(bào)、靜脈配置中心工作流程和制度等內(nèi)容。這次我點(diǎn)評的是7月份當(dāng)月的處方，抽查了差不多200張，因?yàn)橛心０澹u價(jià)起來相對比較容易。但通過他們醫(yī)院和我們醫(yī)院的處方點(diǎn)評對比，發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)：相同的是抗生素的合理應(yīng)用是處方點(diǎn)評的重點(diǎn)內(nèi)容；不同的是處方點(diǎn)評表所包含的具體項(xiàng)目和處方分析總結(jié)項(xiàng)目不同，我們醫(yī)院沒有基本藥物品種數(shù)及藥品通用名稱數(shù)等內(nèi)容。
通過本次外出學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己離一名真正的臨床藥師的水平相差甚遠(yuǎn)，也總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會：
（一）提高自身的專業(yè)素質(zhì)
要成為一名合格的臨床藥師需要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并在工作中不斷地實(shí)踐和積累，鞏固原有的藥學(xué)知識，與時(shí)俱進(jìn)，閱讀藥物期刊，參加有關(guān)藥物的知識講座，掌握國內(nèi)外新的藥物信息和用藥動態(tài)，從各方面擴(kuò)大自己的知識面，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)的方式多種多樣，可以參加各
種各樣的學(xué)習(xí)班或者研討會，讓自己開闊眼界：在這一個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)周末我都和他們醫(yī)院的臨床藥師們參加學(xué)習(xí)班，包括了這次全國醫(yī)院協(xié)會主辦的全國處方點(diǎn)評研討會，廣東省人民醫(yī)院主辦的圍手術(shù)抗生素的合理應(yīng)用，感覺都非常不錯(cuò)，不僅讓自己增長了新的知識，而且認(rèn)識了一些新的臨床藥師朋友，一起分享進(jìn)行臨床藥學(xué)工作中的心得。
除了去院外學(xué)習(xí)，院內(nèi)也有很多相互學(xué)習(xí)的好方法，而這些方法恰恰也是值得我院學(xué)習(xí)的：在廣州某三甲醫(yī)院西藥房每個(gè)星期四中午都有一個(gè)小小的藥學(xué)知識講座，每期都有一個(gè)主講人，自選主題并制作ppt。在周四的中午，大家圍坐在一起聽主講人講完后提出相關(guān)問題討論，每個(gè)人都可以投入到其中，藥學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，只要有時(shí)間也會參與進(jìn)來，并和大家一起分享多年來的藥學(xué)工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。除了西藥房的小講座，藥學(xué)部主任都會按時(shí)主持每月一次的臨床藥學(xué)小組會議，各位臨床藥師匯報(bào)本階段內(nèi)的工作情況，并就遇到的問題進(jìn)行分析、討論。最讓我感動的是她們每個(gè)人都非常認(rèn)真和執(zhí)著，遇到任何問題都會仔細(xì)查閱國內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)資料，并總結(jié)反饋給醫(yī)生，有時(shí)候醫(yī)生都會被他們的精神所打動，并配合和支持她們的工作，請臨床藥師會診，共同討論藥物治療方案。我始終記得藥學(xué)部葉主任給我們講過的一句話：藥師要和醫(yī)生站在同樣的高度上看問題還要加倍努力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)與醫(yī)生和護(hù)士溝通技巧
溝通一直也是臨床藥學(xué)工作的重中之重，相信很多做臨床藥學(xué)的藥師都深有體會，臨床藥師的工作要得到醫(yī)生和護(hù)士的認(rèn)同溝通技巧是非常關(guān)鍵的。在查出院病例合理用藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，一位神經(jīng)外科的醫(yī)生由于用藥不合理導(dǎo)致調(diào)查反饋表的評分很低，事后他打電話過來臨床藥學(xué)部問為什么他的評分這么低，臨床藥師給他點(diǎn)出幾點(diǎn)評分低的原因：
①未使用藥品通用名稱開
�、谖醋霾≡瓕W(xué)檢測
③未按藥品說明書用法、用量等給藥：本病例生理鹽水100ml+左氧氟沙星（左克）0。2givdbid，用法不恰當(dāng)，左氧氟沙星（左克）說明書提示：需稀釋于5%gs或0。9%ns250—500ml中靜滴，滴注時(shí)間為每250ml不少于2小時(shí)，500ml不少于3小時(shí)，因其滴速過快可引起靜脈刺激癥狀或中樞神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)。
④更換藥品依據(jù)不足：頭孢唑肟可引起vitk缺乏導(dǎo)致出血，對于診斷為腦出血的病例，將左氧氟沙星（左克）更換為頭孢唑肟不適宜，但是醫(yī)生還是自己在找各種理由反駁說：你們臨床藥師就知道每天在病案室抽查病例，沒有任何臨床經(jīng)驗(yàn)，也沒有下臨床看看實(shí)際情況就在那里指指點(diǎn)點(diǎn)……，后來不管怎么和他解釋他都表示難以接受評分這么低的事實(shí)。其實(shí)不用說大醫(yī)院藥師和醫(yī)生溝通還存在一條鴻溝，我院這方面同樣也存在這樣的問題，記得在剛開始質(zhì)控中成藥溶媒時(shí)，一些醫(yī)生都表示反感和不配合，因?yàn)楦鶕?jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，雖然中成藥的說明書的用法用量注明靜脈滴注時(shí)只能使用葡萄糖稀釋，但是他們以前都是用氯化鈉為溶媒
稀釋，而且一直都沒有問題，現(xiàn)在突然要他們更改溶媒遵照說明書的做法是沒有必要的，所以當(dāng)碰到這類處方時(shí)藥師和醫(yī)生們交流時(shí)就存在一定的障礙，尤其是一些高資歷的醫(yī)生比較固執(zhí)，容不得別人對他的`工作指點(diǎn)，依舊不肯將溶媒換成葡萄糖，當(dāng)藥師要求他們注明為什么用這樣用時(shí)幾乎每次原因都是：因?yàn)榛颊哂刑悄虿〔灰耸褂闷咸烟菫槿苊健?/p>
溝通固然是重要的，但是要找到一種讓醫(yī)生或護(hù)士接受的方式還是需要慢慢摸索的。我想：要讓醫(yī)生了解并接受臨床藥學(xué)也需要一個(gè)過程，我個(gè)人是這么看待這個(gè)問題的：作為臨床藥學(xué)人員我們有責(zé)任提出我們的合理建議，因?yàn)檫@是我們的工作，但是絕不能以說教或者批評的方式和醫(yī)生溝通，而應(yīng)當(dāng)以討論的方式或者是虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度可能取得的效果更好。其次就是不管是醫(yī)生還是藥師都應(yīng)該提高自身的思想覺悟，提出的意見也絕不是用來針對或者指責(zé)對方某位醫(yī)生或者是藥師，而是以一種更加科學(xué)的態(tài)度來追求真理。所以理解和溝通實(shí)在是太重要了。而這次廣州某三甲醫(yī)院的臨床藥師給我的經(jīng)驗(yàn)是：在臨床科室里，先找談得來的醫(yī)生進(jìn)行溝通；對于高年資的醫(yī)生那就以請教的姿態(tài)參與他們的工作。
�。ㄈ釔凼乔疤�，制度是保障
年初，衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合制定、頒發(fā)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》明確提出醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步建立臨床藥師制，設(shè)置臨床藥師崗位，讓臨床藥師參與臨床用藥。醫(yī)院
要開展以合理用藥為核心的臨床藥學(xué)工作，提供藥學(xué)技術(shù)服務(wù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我院藥劑科今年有兩名同事能有機(jī)會到外院學(xué)習(xí)，我也有幸成為了其中的一名。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對這門新的學(xué)科非常感興趣，也希望自己回醫(yī)院之后能夠有機(jī)會繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但我們藥劑科由于人力限制，很難有機(jī)會參與臨床藥學(xué)實(shí)踐，我自己也感到有些迷茫。可以說國內(nèi)的臨床藥學(xué)總體還處于學(xué)習(xí)階段，那我們二級醫(yī)院臨床藥學(xué)的工作更任重而道遠(yuǎn)。在目前的市場經(jīng)濟(jì)條件下，還難以得到醫(yī)院管理層的重視與肯定。只有在制度上得到保證，才能使以往從事臨床藥學(xué)的工作人員安心工作，才能吸引更多更優(yōu)秀的人才投身臨床藥學(xué)事業(yè)。
年度考核個(gè)人總結(jié)4
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我任七班級的美術(shù)訓(xùn)練教學(xué)工作�，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬�、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成恒久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)懷同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。
（二）、使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我留意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力氣，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力氣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、重視簡筆畫訓(xùn)練
本學(xué)期我們美術(shù)組在x校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學(xué)，在簡筆畫教學(xué)中，我們按中心校的.要求和各班級的要求分別進(jìn)行了簡筆畫訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分同學(xué)能對本班級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學(xué)效果是比較好。
（四）、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識
在美術(shù)教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)留意愛惜同學(xué)的獨(dú)特的共性，并賜予同學(xué)發(fā)揮共性的自由。消泯同學(xué)的共性，千人一面，是締造活動之大忌。應(yīng)當(dāng)鼓舞同學(xué)在共性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓舞同學(xué)對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)當(dāng)留意接受應(yīng)用與締造性親熱相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計(jì)一些具體的程序和方法來培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和締造力氣。
�。ㄎ澹┲匾曂瑢W(xué)的自我評價(jià)
我們今日的訓(xùn)練的主要任務(wù)已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學(xué)問，而必需讓同學(xué)能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)進(jìn)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會進(jìn)展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進(jìn)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、探尋有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再締造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評價(jià)，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決。
�。⒗蠋熥陨硭仞B(yǎng)的培育
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參預(yù)學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
年度考核個(gè)人總結(jié)5
一年前，我懷著對教育的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺�；叵脒@一年，辛苦之余又感到特別充溢，在引導(dǎo)的信任激勵下，在各位老師的協(xié)助支撐下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方式和教學(xué)才能，我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名高校老師，我深知肩上義務(wù)之重大，為人師表的座右銘，使我無時(shí)無刻都在自我檢查。堅(jiān)決信念，進(jìn)步理論素養(yǎng)和政治程度，主動加入學(xué)校組織部署的各項(xiàng)運(yùn)動。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)籌備上，我查閱材料把自己的教案寫好，仔細(xì)備課，研討教材，通過對老師教學(xué)用書的重復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點(diǎn)，只有把教材吃透，懂得消化了，教學(xué)的后果和質(zhì)量才能得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提倡興奮教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)才能方面
我不斷地為自己充電，除了平凡的教研運(yùn)動、請教老老師之外，還閱讀書籍報(bào)刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。在一年的.工作中，我都感到自己存在著許多的不足，比如，合理兼顧的才能有待進(jìn)步，缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。
年度考核個(gè)人總結(jié)6
XXX：
自擔(dān)任XXX校長以來，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的工作格言：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”。在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論研究，注重自我修養(yǎng)
政治理論研究是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論研究作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷研究、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的'提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績。
一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。
二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。
三)為了創(chuàng)建研究型校園，我們學(xué)校開展了各種讀書活動。我們在教室內(nèi)建設(shè)了特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理和借閱圖書。每年讀書節(jié)活動也是定時(shí)定期開展的，通過分發(fā)教室和班級圖書、選拔學(xué)生圖書管理員以及評比讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文和講故事等活動，激勵學(xué)生熱愛閱讀。通過這些活動，我們讓學(xué)生在研究中不斷探索和研究，茁壯成長為國家有用的人。我們的學(xué)校也成為了學(xué)生展示自我、發(fā)展自己、增進(jìn)師生交流和相互研究的園地，大興研究型校園。
四)我們非常重視青年教師的培養(yǎng)工作，大力推進(jìn)課程改革。盡管學(xué)校規(guī)模受限，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，但我們?nèi)匀粸榍嗄杲處煹呐囵B(yǎng)確立制度，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動研究交流。由于學(xué)校重視培養(yǎng)，加上青年教師本身素質(zhì)較高，他們積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
四、我們不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，時(shí)刻從嚴(yán)要求自己。
在本職工作崗位上，我們注重團(tuán)結(jié)，以誠待人，能夠維顧全大局。平時(shí)工作中，我們?nèi)蝿谌卧�，扎�?shí)細(xì)致。在任職期間，我們始終樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中，我們對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終。
總之，我將帶領(lǐng)XXX的全體師生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“踏實(shí)做事、快樂生活”的校風(fēng)精神，同時(shí)思考如何更好地踐行“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言。在未來的路上，我們將開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的XXX而不斷努力。
學(xué)校特色建設(shè)的目的是建立和傳承文化，不是簡單地開設(shè)幾個(gè)音樂、美術(shù)、體育或技能項(xiàng)目。針對我校學(xué)生家長多為中低收入的進(jìn)城務(wù)工人員子女，以及教師年輕、積極上進(jìn)、熱愛法律教育的實(shí)際情況，自XX年起，我校將法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主要方向，并進(jìn)行了探索性的實(shí)踐。
第一，我們在有限的校園空間內(nèi)，營造出適應(yīng)孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息，如漫畫、兒歌、連環(huán)畫等形式，用兒童心理特點(diǎn)技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例，讓孩子們無意識地接受法律知識。
第二，我們實(shí)行課堂教育和課外活動兩個(gè)渠道并重，組成法律教學(xué)專業(yè)組織，編寫了校本課程教師用書《小學(xué)生法律教育讀本》，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周拿出一課時(shí)進(jìn)行法律課程研究。并聘請法律專家和培訓(xùn)教師，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊(duì)伍，保證法律課程的有效實(shí)施，形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識的、依法規(guī)范個(gè)人行為的文化意識。
第三，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評價(jià)制度和獎勵制度，鼓勵全校師生積極參與法律知識的研究和實(shí)踐，班班設(shè)立學(xué)法小分隊(duì)，高年級學(xué)生能運(yùn)用基本法律進(jìn)行實(shí)踐活動。每年進(jìn)行一次學(xué)校級別的法律巡回賽和法律單項(xiàng)技能賽，評選“年度知法英雄”，并帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨法庭現(xiàn)場，感受法律的神圣和正義，邀請法律專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生排演一次學(xué)校的模擬法庭，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)。
通過這些措施，我們努力形成法律特色的教育模式，達(dá)到特色學(xué)校主要功能的效果。
年度考核個(gè)人總結(jié)7
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗。有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾。還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把〝師德〞放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。〝學(xué)高為師，身正為范〞，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的〝人〞。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我
擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)辦法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的`教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。最后我做到〝不恥下問〞教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的〝教師〞。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
三、考勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到。不早退。有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約。任勞任怨。對人真誠。熱愛學(xué)生。人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
五、不足之處
反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管。潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。
總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平。提高自己在學(xué)生管理方面的能力。注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)。更完善。更有效。更實(shí)在。教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫
年度考核個(gè)人總結(jié)8
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
1、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的`信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛。
2、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。
利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
年度考核個(gè)人總結(jié)9
在西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院為期一年的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束，期間收獲頗多，受益匪淺，感受很深。在麻醉科重點(diǎn)學(xué)習(xí)老年病人和小兒的麻醉及其相關(guān)診療技術(shù)。掌握了老年病人基本麻醉和注意事項(xiàng)，對麻醉中各種老年合并癥有很好的了解和對癥處理。了解掌握了小兒麻醉的基本方法和特殊處理，在小兒麻醉理念和具體管理能力上有了進(jìn)一步提高。對麻醉不僅要做到絕對安全，更要做好做細(xì)操作，精細(xì)管理，仔細(xì)用藥，合理規(guī)范最大可能性的減少麻醉圍手術(shù)的并發(fā)癥。 西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院是西北最大的一家三甲醫(yī)院，教學(xué)科研一體化，麻醉科還是陜西省疾控重點(diǎn)科室。麻醉科現(xiàn)在有94人，承擔(dān)全院36個(gè)手術(shù)室，56個(gè)科室的麻醉任務(wù)。麻醉科重視理論教學(xué)，提高醫(yī)師的基礎(chǔ)理論水平，科室定期組織教學(xué)專題講座，重點(diǎn)講述為手術(shù)期處理及治療對策，以及臨床工作中遇到的常見問題的處理方法�？剖椅鍌�(gè)教授定期監(jiān)督診療計(jì)劃的正確實(shí)施。對疑難病例、麻醉意外及教學(xué)、麻醉并發(fā)癥的處理問題進(jìn)行專題討論。每周一、四為學(xué)習(xí)討論日，星期一討論上星期臨床麻醉出現(xiàn)的.問題，每個(gè)人都要發(fā)言包括進(jìn)修生更應(yīng)該發(fā)言。星期四是專題講座，有課題，早上7:00開始，科室管飯。另外每天交班結(jié)束由住院醫(yī)生講述病人基本情況，特效的大家討論，還經(jīng)常提問，嚇得我們每天晚上都要復(fù)習(xí)第二天的病人麻醉知識，做好筆記，寫好麻醉計(jì)劃，以前學(xué)過的知道但又不全，沒有系統(tǒng)整理過，有的根本就沒聽說過，這次都認(rèn)真的做好筆記。早上沒大事的時(shí)候由教授講授最近學(xué)習(xí)的國內(nèi)外文獻(xiàn)，提高了醫(yī)生的分析判斷能力和理論水平。和我們相比我很喜歡這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大家這種相互討論的氣氛。我們相比不太注重學(xué)習(xí)，大家自己管自己，有毅力的人還學(xué)習(xí)，那種環(huán)境你不學(xué)很快就落后。再一個(gè)就是麻醉計(jì)劃，術(shù)前訪視看了病人后，你就要制訂這個(gè)病人的麻醉計(jì)劃，手術(shù)中可能預(yù)計(jì)要發(fā)生的問題，應(yīng)該準(zhǔn)備什么急救藥品和器械。第二天巡回教授會對你的計(jì)劃作出評價(jià)和指導(dǎo)，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我覺得在麻醉的理念和具體的管理能力上進(jìn)一步的提高，對于普通手術(shù)的麻醉不僅要做到絕對的安全，更應(yīng)該做好做細(xì)（操作精細(xì)、管理仔細(xì)、用藥規(guī)范），每一個(gè)麻醉都不一樣。對急診、高危、重癥的病人的麻醉強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn)器官的維護(hù)和病人整體的綜合處理，盡可能減少圍手術(shù)期的風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)修期間，在帶教老師的的指導(dǎo)處理過：嗜鉻細(xì)胞瘤、重癥肌無力、心臟及大血管置換手術(shù)的麻醉，活體同種異體肝、腎移植手術(shù)，以及顱內(nèi)巨大腫瘤、腦動脈瘤等高風(fēng)險(xiǎn)、快速變化的手術(shù)。在腦保護(hù)和心臟病人非心臟手術(shù)方面有了較深一步的認(rèn)識。遇見并處理過急性肺栓塞、上下腔阻塞的急癥，心律失常、心臟驟停等麻醉中的急癥，積累了一定的臨床處理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然在小兒麻醉也有經(jīng)驗(yàn)，100%都是全身麻醉，95%都是氣管插管全麻，給藥非常規(guī)范，什么藥每毫升多少量，什么藥對小兒可以用大家都一樣，他們叫做標(biāo)配。每個(gè)人就不會給錯(cuò)或給多，便于操作。也許是教學(xué)醫(yī)院，各種操作都比較規(guī)范，同我們一樣在做硬要聯(lián)合麻醉時(shí)，入腦脊液的藥物都要過濾，麻醉包里有兩個(gè)，我們以前從來沒用過，也許有人就不知道是干什么用的。與我們相比我們麻醉太粗糙了，反正就是把你麻到。
還有一點(diǎn)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，越是手術(shù)多越能體現(xiàn)出來，麻醉不管是那個(gè)房子有問題，別的同志立馬就來幫忙。對外統(tǒng)一性比較強(qiáng)，工作能力強(qiáng)。小兒手術(shù)，和我們一樣，麻醉師、主管大夫、巡回護(hù)士三方都到齊了才統(tǒng)一行動。麻醉師要問巡回保溫毯、輸液管道、墊肩等準(zhǔn)備好了沒，大夫準(zhǔn)備好了沒，都同意了然后和巡回給小孩才打針。大家都非常協(xié)調(diào)，哪一方都不能出錯(cuò)。不能因?yàn)榇蠓蚪裉煨那椴缓�，護(hù)士家里有事，手術(shù)的安全環(huán)節(jié)就有所減少，手術(shù)就是手術(shù)，工作就是工作。每個(gè)人都可以批評你，監(jiān)督你。
最后是學(xué)到的新東西，有創(chuàng)監(jiān)測。有創(chuàng)監(jiān)測費(fèi)用比較高，廣泛開展必然不切實(shí)際。但對于危重病人有創(chuàng)監(jiān)測別人是無法取代的，現(xiàn)在的醫(yī)療安全是第一個(gè)，必要的操作可以救命。我學(xué)會有創(chuàng)動脈，有創(chuàng)深靜脈的插管技術(shù)。動脈可以隨時(shí)監(jiān)測血壓，肺動脈壓，血?dú)獾�。靜脈可以監(jiān)測中心靜脈壓、心輸出量和各種大量體外灌注。
不學(xué)不知道，通過學(xué)習(xí)才知道自己的不足。在以后的工作里要更加努力，走好每一步，打好每一仗。最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持，希望有機(jī)會再出去。
年度考核個(gè)人總結(jié)10
為切實(shí)加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品市場監(jiān)管，規(guī)范食用農(nóng)產(chǎn)品市場銷xxxx行為，xx區(qū)市場監(jiān)督管理局進(jìn)一步加強(qiáng)了食用農(nóng)產(chǎn)品市場監(jiān)管，現(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、摸清底數(shù)
我局進(jìn)一步調(diào)查梳理轄區(qū)內(nèi)食用農(nóng)產(chǎn)品市場基本情況，摸清本地食用農(nóng)產(chǎn)品市場的真實(shí)詳細(xì)信息，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際加強(qiáng)研究分析，制定了具有針對性有效性的.監(jiān)管措施，做到底數(shù)清楚、措施得當(dāng)。
二、落實(shí)主體責(zé)任
對轄區(qū)的食用農(nóng)產(chǎn)品市場開辦者、入場銷xxxx者和貯存服務(wù)提供者要求其切實(shí)履行食品安全主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、食品安全自查、食品安全管理人員培訓(xùn)考核等制度要求，加強(qiáng)食品經(jīng)營場所、設(shè)備設(shè)施和食品經(jīng)營過程管理，嚴(yán)防嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)。
三、加強(qiáng)監(jiān)管
我局嚴(yán)格按照《食用農(nóng)產(chǎn)品市場銷xxxx質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》和《食用農(nóng)產(chǎn)品市場銷xxxx日常監(jiān)督檢查表》等有關(guān)要求，對轄區(qū)內(nèi)食用農(nóng)產(chǎn)品市場開辦者、入場銷xxxx者和貯存服務(wù)提供者落實(shí)主體責(zé)任、履行法定義務(wù)等情況，進(jìn)行逐條對照檢查。針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)督促整改。
20xx年食用農(nóng)產(chǎn)品整治共出動執(zhí)法人員xx余人次，檢查批發(fā)市場xx家次，檢查農(nóng)貿(mào)市場3280家次，檢查市場內(nèi)經(jīng)營者xx家次，工作總結(jié)范文抽檢樣品xx批次，其中xx批次的食用農(nóng)產(chǎn)品不合格，已進(jìn)行了立案查處。
年度考核個(gè)人總結(jié)11
本學(xué)年度以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面工作：
(1)課前準(zhǔn)備，備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對教材基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有知識技能質(zhì)量，他們興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課活動。
(2)課堂上情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生情感，使他們產(chǎn)生愉悅心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他手，摸摸他頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有人都渴望得到別人理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他處境、想法表示深刻理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞑蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師素質(zhì)要求更高，在今后教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好明天貢獻(xiàn)自己力量。
年度考核個(gè)人總結(jié)12
由于這次粗心，得意再加自以為是的原因使自己對這次帶團(tuán)真的很有挫折感，不過，也讓我學(xué)習(xí)到了應(yīng)該用什么心態(tài)去處理問題，面臨問題，以下是我?guī)F(tuán)來的大致小結(jié)：
1：熟悉線路：團(tuán)前準(zhǔn)備一定要充分，線路熟記于心，多請教老導(dǎo)游，但也并不能輕信別人的提議，要做到有把握，有依據(jù)，才能萬無一失。
2：服務(wù)工作要熱心，細(xì)心：特別是旺季，一定要提醒旅游注意事項(xiàng)，方可做到防患于未然，有時(shí)一句話就能帶來意想不到的效果，如旅游安全問題，游覽注意要守時(shí)等等，主要防止問題出現(xiàn)的時(shí)候游客產(chǎn)生情緒上的不滿。導(dǎo)游若在事先有個(gè)鋪墊，效果就會好很多。
3：注意協(xié)調(diào)工作，安排好游客的同時(shí)，也要妥善處理好客人，司機(jī)，地陪旅行社和景區(qū)的關(guān)系。
4：導(dǎo)游要以不變應(yīng)萬變，出現(xiàn)問題也不能自己先亂了陣腳。導(dǎo)游雖不是萬能的，但你的頭銜就注定了你必須在客人面前臨危不亂，及時(shí)果斷的處理問題，如發(fā)生意外情況也要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變來妥善處理。
5：書到用時(shí)方恨少，導(dǎo)游所知道的知識必須廣泛，因此要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電。每次帶團(tuán)回來也要及時(shí)的總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。
6：維護(hù)旅行社的信譽(yù)同時(shí)也要保護(hù)好游客的權(quán)益，當(dāng)你為客人利益著想時(shí)，當(dāng)客人意見不統(tǒng)一或遇到意外問題時(shí)，客人也會尊重和理解你和旅行社的安排。
7：要及時(shí)解決客人遺留的問題，導(dǎo)游本身是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，不僅僅是滿足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的決定不一定合大眾，但一定做到合情合理，客人自然也會給你滿意的答復(fù)。所以要學(xué)會解決不同的問題，不要把問題留到最后。
細(xì)心：旅游景點(diǎn)環(huán)境雜，作為導(dǎo)游比平常要更多一份細(xì)心眼觀六路，耳聽八方，盡量將客人控制在自己的視力范圍內(nèi)，隨時(shí)提醒客人歸隊(duì)。
耐心：在游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽之前必須將團(tuán)隊(duì)的游覽路線，集合時(shí)間地點(diǎn)再三強(qiáng)調(diào)，以防客人一旦走失可以迅速歸隊(duì)。初到一地大家充滿新鮮感會不�！皢瘟铩�，這時(shí)導(dǎo)游要耐心而迅速的勸客人歸隊(duì)。
誠心：帶團(tuán)隨時(shí)隨地會發(fā)生突發(fā)事件，導(dǎo)游要用一百分的誠心去解決，事情終會得以化解。
8：接團(tuán)前要了解一些客人當(dāng)?shù)氐馁Y料（如：有名的旅游點(diǎn)、人物、特產(chǎn)等等）。以便和客人有共同語言，使他們對我有一種親切感。
9：客人入住賓館后去每個(gè)房間走一走或打電話問一下有沒有什么問題。如有便可及時(shí)解決，如等到客人來找，那么小問題就變成大問題了。
10：團(tuán)隊(duì)到來的第一餐一定要用好，用餐前我會給客人介紹清楚團(tuán)隊(duì)餐所含的內(nèi)容。用餐當(dāng)中去問候一至二次，有問題及時(shí)調(diào)整。
11：公司的禮品充分發(fā)揮他的作用，用的恰到好處，對自己和公司都有好處。
12：講解內(nèi)容要根據(jù)客人的層次、興趣、繁簡適度，有計(jì)劃性的算時(shí)間。比如走什么路，多長時(shí)間、應(yīng)講什么；怎樣的客人適合搞什么娛樂活動等等。
13：開場白非常重要。上車后我不會急著自我介紹，因客人初來乍到對陌生的地方會很好奇，我就等個(gè)幾分鐘，讓他們看看窗外的景色。等他們回過神來肯定會有人說：“導(dǎo)游，你姓什么？給我們介紹一下吧！”這時(shí)全車人的'注意力就集中在我的身上了，這樣介紹的東西他們也就會印象深刻了。乘機(jī)還可以跟剛才說話的人開句玩笑，來達(dá)到活躍氣氛的目的。剛才說話的那個(gè)人肯定很愛出風(fēng)頭，那么行程中很多地方都可以利用他了。不過一定要恰到好處，反之就會是個(gè)定時(shí)炸彈。
14：跟客人拉近距離有個(gè)小技巧，就是迅速、準(zhǔn)確的記住客人的名字或稱呼，在不經(jīng)意時(shí)叫他一聲，他會覺得我總是在注意他。就會有一種優(yōu)越感，各個(gè)方面他就會配合我了！最起碼他不會是第一個(gè)反對我的人。
15：我認(rèn)為送團(tuán)總結(jié)不可忽視，行程即將結(jié)束時(shí)，我一定會總結(jié)一下整個(gè)旅游行程，里面所有的景點(diǎn)都要說到，幫客人回憶一下，以免回去以后他們忘記了，反到會說有的景點(diǎn)沒去，這樣就會帶來不必要的麻煩。另外再介紹一下他們沒去過的地方，希望他們或親朋好友以后再來。虛心的征求他們的意見和建議，設(shè)法讓他們說出心中的不滿，就算有一點(diǎn)小問題，他們回去也不會再提了。最后懷著感激之情。謝謝他們的支持與配合才使這次行程圓滿結(jié)束，表現(xiàn)出依依惜別期待重逢的愿望。
我堅(jiān)信，付出與回報(bào)是成正比的。只要你真誠付出就會名利雙收。
年度考核個(gè)人總結(jié)13
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作.現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié).
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行“三個(gè)代表"精神，熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵.
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的.發(fā)展為主.首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果.做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究.
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索，依賴別人的思想.教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少.五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成.他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè).
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高.通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成.養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展語文實(shí)踐活動.
利用課堂課余及班隊(duì)活動，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全"、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假.在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,經(jīng)過學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎.而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
年度考核個(gè)人總結(jié)14
在這一年，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，一切聽從院上和科室的支配，主動參與院上和科室實(shí)行的集體活動，努力完成院上和科室布置的工作內(nèi)容。 對各科室的器械修理，我基本上做到隨叫隨到，仔細(xì)修理，對于不能修理的工作，剛好上報(bào)科室。 在工作中我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)水平、工作實(shí)力，擴(kuò)大自己學(xué)問面，參與一切可以參與的與工作醫(yī)學(xué)有關(guān)的考試，同時(shí)也學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，并結(jié)合著自己的實(shí)際工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)機(jī)械電子修理學(xué)問，虛心向身邊同志請教，通過看、聽、想，做不斷提高自己的工作實(shí)力，努力使自己成為合格的藥學(xué)和醫(yī)療器械修理工作人員。 同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)法律法規(guī)、規(guī)章制度，做一名懂法遵守法律的藥學(xué)工作人員。 但是在工作中也存在許多不足，主要表現(xiàn)在平常工作懶散，對各科室的'修理工作有時(shí)出現(xiàn)推脫現(xiàn)象，對一些工作敷衍了事，沒有很仔細(xì)的完成。對院上和科室布置得學(xué)習(xí)有時(shí)不能堅(jiān)持究竟，有半途而廢的現(xiàn)象。 有時(shí)對院上和科室的一些工作制度不能堅(jiān)持究竟，不按程序辦事，有個(gè)人主義思想的存在。 作中的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己工作中的不良現(xiàn)象，緊密團(tuán)結(jié)在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的四周，團(tuán)結(jié)同志，做好自己份內(nèi)的工作，同時(shí)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和工作實(shí)力學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成院上和科室布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使自己工作實(shí)力和業(yè)務(wù)學(xué)問面有很好的提高。
年度考核個(gè)人總結(jié)15
一、20xx工作內(nèi)容
20xx年我在貴公司負(fù)責(zé)三個(gè)網(wǎng)站的資訊(復(fù)制、半原創(chuàng)和原創(chuàng))更新、行業(yè)采訪、專題開發(fā)。具體A網(wǎng)站發(fā)布資訊XX篇，B網(wǎng)站發(fā)布資訊XX篇，C網(wǎng)站發(fā)布資訊XX篇，半原創(chuàng)XX篇，原創(chuàng)XX篇。行業(yè)采訪XX次，有XX稿件，開發(fā)了XX期專題。
二、20xx年工作收獲
1、專業(yè)技能得到了提升
專業(yè)技能的提升主要表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：復(fù)制文章的搜索能力增強(qiáng)、半原創(chuàng)文章的思路拓寬、文章優(yōu)化水平漸長、主動獨(dú)立進(jìn)行采訪、采訪稿件的整理思路變清晰、學(xué)會使用Fireworks軟件和接觸Dreamweaver軟件。
2、傾聽別人的意見
XX同事作為編輯部的主管，在工作上給了我很多指導(dǎo)和意見，我都有認(rèn)真傾聽，并根據(jù)我的實(shí)際情況綜合這些意見來完善我的工作，提高工作效率。公司人才濟(jì)濟(jì)，自我感覺在勤學(xué)好問這塊還是挺主動的，對我而言，每一次交流不僅僅是獲得了一些業(yè)務(wù)上的知識和經(jīng)驗(yàn)，更是大大提高了我完成這項(xiàng)工作、深入了解這個(gè)行業(yè)的信心，個(gè)人年度工作總結(jié)《網(wǎng)站編輯年度考核個(gè)人總結(jié)》。
3、自我反思
當(dāng)我進(jìn)入初中的.第一天，我的班主任就教我們做一件事情：在你每天睡覺之前，你把今天所做的事情回憶一遍，做得好的就笑一笑，鼓勵繼續(xù)努力，做得不好的就對自己說“我錯(cuò)了”，并叮囑自己一定要及時(shí)改正。這個(gè)習(xí)慣我一直保持到現(xiàn)在，從沒間斷過，以后也斷不了。
從初中的提高學(xué)習(xí)成績、慢慢自理和獨(dú)立到現(xiàn)在的職業(yè)選擇、人際關(guān)系以及自己想要過的生活，我都會在實(shí)踐過程中不停地問自己：“我的選擇是對的嗎？”“這件事情我錯(cuò)了嗎？”，我個(gè)人覺得習(xí)慣性反思是自我了解和健康成長的一種好方法。
三、20xx年工作不足之處
1、專業(yè)技能不足之處
20xx年在專業(yè)技能上，我的不足主要有這樣幾點(diǎn)：文章篩選未做到位、原創(chuàng)文章質(zhì)量上不來、稿件整合思路有待突破、采訪經(jīng)驗(yàn)不足、專題思路打不開和效率不高。
2、時(shí)間管理不到位
20xx年工作上存在的很大一個(gè)問題就是時(shí)間管理問題，這直接導(dǎo)致我的工作效率提不上來。
3、和同事的溝通交流不夠
網(wǎng)絡(luò)編輯是個(gè)枯燥而且工作量大的職業(yè)，工作時(shí)我會集中精力投入工作，中午就會讓自己多休息。這樣一來，和周圍的同事溝通交流得就比較少。像XX同事在推廣這方面很有經(jīng)驗(yàn)，還有XX同事在熱點(diǎn)整理這塊做得是挺棒的，接下來我要好好請教請教。
四、20xx年計(jì)劃
我的20xx年計(jì)劃是：1、狠抓文筆，每兩天一篇原創(chuàng)，慢慢提高原創(chuàng)文章質(zhì)量和寫作效率。2、將采訪和原創(chuàng)緊密結(jié)合起來。3、每月2期專題，從量上逼迫自己提高行業(yè)敏感度。
【年度考核個(gè)人總結(jié)】相關(guān)文章：
醫(yī)務(wù)人員年度考核個(gè)人總結(jié),年度考核個(gè)人總結(jié)03-02
員工個(gè)人年度考核總結(jié) 公司個(gè)人考核年度總結(jié)04-27
年度考核的個(gè)人總結(jié)02-09
個(gè)人考核年度總結(jié)06-19
考核年度個(gè)人總結(jié)10-08
年度的考核個(gè)人總結(jié)03-07
年度考核個(gè)人總結(jié)10-18
年度考核個(gè)人總結(jié)01-17
年度考核個(gè)人總結(jié)02-18
年度考核個(gè)人總結(jié)07-04