年度學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編整理的年度學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
年度學(xué)校工作總結(jié)1
回首過去一年，工作時所發(fā)生的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前若隱若現(xiàn)，但是現(xiàn)實是要去面對的，在工作的時候達(dá)到忘我的境界，從不怠慢工作上的每一個細(xì)節(jié)，即使是回頭的時候，也能清清楚楚的回到每個細(xì)節(jié)中來 盡自己最大的努力縮短工作時間 ，不斷提高工作效率，讓自己的工作程序化、條理化、系統(tǒng)化、流水化。讓自己的工作達(dá)到了一個新的境界，開創(chuàng)一個新的篇章。為了在今后的工作中做到更加出色，在此總結(jié)一下自己的經(jīng)驗，同時找出自己的缺點與不足。
本人特就這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項規(guī)章制度。
二、工作上
能吃苦耐勞、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、在同事的熱心幫助下很快了解到電力工程的工作重點，明白到電力系統(tǒng)的重要性。不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，都需要虛心誠懇的請教，隨時筆記、隨時總結(jié)、隨時反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，電力行業(yè)是不需要這樣的聰明，在這個行業(yè)對自己不認(rèn)真就是對生命不負(fù)責(zé)。工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點，這是必然的也是必需的。我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的.利益，把我的聰明運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團(tuán)隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。為了工作的順利進(jìn)行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠(yuǎn)是不夠的。
年度學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)年度快要結(jié)束。回顧本學(xué)年度的后勤工作，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體的指揮下，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持后勤工作為學(xué)校工作服務(wù)的思想，結(jié)合后勤工作的特點，堅持財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，奉行了后勤工作的使命，圓滿完成了本學(xué)年度后勤工作的各項任務(wù)并取得了可喜的成績�，F(xiàn)回顧小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)校舍安全管理
(1)、每月對校舍進(jìn)行一次安全檢查，特別是教學(xué)樓。包括墻體、線路等設(shè)備、設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時處理。
(2)、加強(qiáng)校舍的維護(hù)、維修。20xx年秋季，投入資金近4萬元，對印刷廠男生宿舍進(jìn)行了室內(nèi)墻壁的粉刷、翻新、吊頂、對房蓋的翻修。
(3)、改裝翻修師生飯?zhí)�、廁所地面等。共投資2萬余元。
(4)、適時維修教學(xué)樓、工商所男生宿舍屋面漏雨。
(5)、20xx年春季，投資4萬多元改擴(kuò)建學(xué)生路道近400余平米，安裝路沿60余米，硬化操壩100平米，新作樹池一個7.2方。同時，還重新裝修了學(xué)校的小花園，對其鋪設(shè)了小道。
(6)、本學(xué)年度，充分挖掘?qū)W校
二、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，及時維護(hù)維修，及時調(diào)整資產(chǎn)賬目，做到賬目清楚。
(1)、本學(xué)年度，用政府分散采購的方式采購了教師辦公室空調(diào)、行政辦公桌椅2套，添置文柜8個，不斷改善教師的辦公條件。添置了學(xué)生宿舍的擱物架71米，可供674名學(xué)生使用的擱物柜，共投資6萬多元。不斷改善學(xué)生的住宿條件。
(2)、本學(xué)年度，每期開學(xué)前都對學(xué)生的課桌凳、住校生的床、教室的線路等進(jìn)行定時維修，平時不定時的進(jìn)行日常維護(hù)，確保教育教學(xué)所需。
(3)、對所添置的固定資產(chǎn)及時入賬，年終按時調(diào)整固定資產(chǎn)賬目。
三、加強(qiáng)財務(wù)管理
(1)、按時報送各種表冊。
(2)、按月進(jìn)行財務(wù)報表，做到賬目清楚，錢帳相符。
(3)、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，堅持財經(jīng)原則，保證保障對教育教學(xué)工作所需。
(4)、按時報送各種表冊。
(5)、認(rèn)真做好學(xué)校各類賬務(wù)的管理工作，包括學(xué)校的往來賬戶、零余額賬戶、幼兒園往來賬戶、零余額賬戶、食堂賬戶(包括幼兒園)、超市的賬目、工會賬戶、豬場賬戶等，及時向校長提供資金運轉(zhuǎn)信息。
四、加強(qiáng)經(jīng)費的科學(xué)管理。
(1)、合理使用有限的公用經(jīng)費。
(2)、保證政策性經(jīng)費按時支付到位。
(3)按時繳納教師住房公積金和各類人員的社會保障繳費工作。
(4)、按時發(fā)放長瞻人員的`生活補(bǔ)貼。
(5)、及時清理兌現(xiàn)我校相關(guān)人員的公務(wù)員醫(yī)療二次報賬經(jīng)費。
五、加強(qiáng)對教師的工資管理。按時做好教師的正常工資晉升、崗位工資變動、績效工資的清理、工作績效的清理等的報批工作。
六、認(rèn)真抓好對學(xué)生的免費午餐的申請、報審、免費資金的兌現(xiàn)工作，做到不漏、不重、不誤，使免費午餐的政策落到實處。
七、認(rèn)真落實好每期貧困住校生的困難補(bǔ)助工作。本年度共辦理了966人次的貧困住校生的困難補(bǔ)助兌現(xiàn)工作。做到該享受的人員一個不漏，一個不少。
八、認(rèn)真做好學(xué)生的保險宣傳入保工作并及時辦理學(xué)生的保險案件。及時支付兌現(xiàn)保險公司對學(xué)生的理賠款項。確保學(xué)生應(yīng)該享有的權(quán)益得到及時的兌現(xiàn)。
九、認(rèn)真做好對困難職工、生病住院職工的住院探望。本學(xué)年度共探望生病住院教師15人次。
一十、保證每期開學(xué)所需的教科書、教師用書以及教學(xué)用具、用品的正常供給。
十一、及時向上級教育主管部門報告、請示我校的有關(guān)校舍場地的安全和維修改造的相關(guān)情況，積極爭取有關(guān)的政策經(jīng)費。
十二、認(rèn)真準(zhǔn)備，接受了教委內(nèi)審中心對我校原校長李永權(quán)同志的離任審計。審計的情況是良好的。財務(wù)狀況好，堅持財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)原則。資料齊備，手續(xù)完善。
綜上所說，學(xué)校的后勤財務(wù)工作，是務(wù)實性、時效性都很強(qiáng)的工作。只有樹立堅強(qiáng)的“服務(wù)意識”和高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，才能緊緊的圍繞學(xué)校的工作計劃，一步一步的開展好學(xué)校的后勤財務(wù)工作。只有這樣，學(xué)校的工作做到哪里，后勤工作才能跟到哪里。
年度學(xué)校工作總結(jié)3
時光飛逝，心得一年已經(jīng)到來。過去的一年,我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點，以創(chuàng)建“書香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績,圓滿完成了本年度各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建年輕向上的領(lǐng)導(dǎo)核心。
建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來，我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子能力的培養(yǎng)！
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)管理理論知識，用“明確職責(zé)，搞好服務(wù)，提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個班子成員，煉就一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平過硬的干部隊伍。
2、進(jìn)一步修改和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，做到公正、公平。制定了檢查、監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。
3、努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)都樹立“不僅要做合格領(lǐng)導(dǎo)，而且要做一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)”的觀點。為提高認(rèn)識，中心校通過各種形式，組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)局機(jī)關(guān)下發(fā)的文件，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。
二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)；引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。
2、積極地創(chuàng)造條件，做好骨干教師的培養(yǎng)工作：通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供平臺，鼓勵教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。
3、為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合，推進(jìn)課堂改革，共同關(guān)注學(xué)生健康成長，本年度全鄉(xiāng)共召開了3次家長座談會，征求家長、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見和建議，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平，同時也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。
三、加大課堂改革的力度。
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“課堂改革”為工作重點，以創(chuàng)建“書香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進(jìn)行中。新課改以理清教學(xué)改革思路，切實提高教師教育教學(xué)水平為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生得到最有效的教育，進(jìn)而提高課堂教學(xué)效果，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結(jié)前一段教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上，借鑒山西太谷課改經(jīng)驗，特制定了東灣中心校進(jìn)一步深化課改實施方案。
1、統(tǒng)一思想，組織發(fā)動。
按照縣教育局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認(rèn)識，把全鄉(xiāng)教師的思想統(tǒng)一到課堂教學(xué)改革上來，使全體教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性，堅定信心，勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然，把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉(xiāng)上下形成這樣一種理念：課堂教學(xué)改革是全校工作的中心，是今后教育發(fā)展的唯一出路，一切圍繞課改，一切服從和服務(wù)于課改。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
首先組織全鄉(xiāng)教師觀看張四保主任的課改專題講座及太谷的課堂教學(xué)實錄，讓教師學(xué)習(xí)山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。
然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人，真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查，還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問導(dǎo)讀、應(yīng)用實踐、拓展延伸，都力爭達(dá)到一直是學(xué)生在動，是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師學(xué)生角色準(zhǔn)確定位，主體和主導(dǎo)安排恰到好處。根據(jù)太谷捆綁式評價原則，重新制定課堂規(guī)范，使教師做到從從容容，沒有一句廢話多余的話。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間，巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過程，積極探究，或練習(xí)，或思考，或動手操作，學(xué)生的'思維一直處于動的狀態(tài)中，實現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效。
3、根據(jù)太谷模式，重新劃分合作學(xué)習(xí)小組。
學(xué)習(xí)小組的科學(xué)合理，順應(yīng)時代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著“促優(yōu)提差，共同進(jìn)步”的原則，分配小組力求實力均衡，將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配，并兼顧了學(xué)生的個頭、性別和性格等細(xì)節(jié)，分成二人一小組，四人一大組，優(yōu)秀生任組長，能激勵帶動組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，優(yōu)差生同桌同組，便于“兵教兵”，同時也能提高優(yōu)秀生的能力，還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭、共進(jìn)的意識，便于整體提高教學(xué)成績。
4、組織全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考活動，及時了解各校各科教學(xué)質(zhì)量，在統(tǒng)考結(jié)束后，教師對試卷進(jìn)行分析，教導(dǎo)主任對試卷分析總結(jié)上報中心校，為改進(jìn)下一步教學(xué)提供依據(jù)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、教育教學(xué)成績。
1、圍繞課堂改革，積極穩(wěn)步推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)改革。中心校對全鄉(xiāng)教師進(jìn)行聽課，授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課，通過一輪的聽課，選出了3名優(yōu)秀的骨干教師，并安排他們在本鄉(xiāng)內(nèi)講公開課，組織相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行聽課、學(xué)習(xí)。
2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統(tǒng)考中，有語文、英語、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。
五、改善辦學(xué)條件，全鄉(xiāng)中小學(xué)硬件投入。
1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米，已經(jīng)投入使用，新校舍的投入使用，改變了以往班容量過大的歷史，學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內(nèi)學(xué)習(xí)、玩耍。
2、在教育局的大力支持下，今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所，現(xiàn)地基已經(jīng)完成，待明年開春繼續(xù)建設(shè)。
六、安全工作。
為了保障全體師生的生命安全，保障教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，我們始終把安全工作放在首要位置來抓。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)安全意識。
首先，我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了責(zé)任狀，制定安全工作計劃及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
其次，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》注重對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，建立校警聯(lián)系制度，定期請法庭人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育，聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長，樹立良好校風(fēng)，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。一年來我鄉(xiāng)未發(fā)生任何違法亂紀(jì)及各類惡性的事件。
七、存在的問題。
1、師資力量嚴(yán)重不足，教師整體年齡偏大，在今年春節(jié)后就有5人退休，還有部分老師接近退休年齡，部分學(xué)科無人上課或兼職，并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。
2、私立幼兒園如何納入中心校的規(guī)范管理。
年度學(xué)校工作總結(jié)4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又在忙碌中度過了，現(xiàn)在又到了總結(jié)過去，展望未來的時候。作為一個后勤工作人員，我要多干實事，少說空話。本學(xué)期在后勤工作方面主要做了以下幾方面的工作：
一、思想政治方面
我一貫擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，時刻不忘一個教師所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治理論、后勤業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨現(xiàn)行的各項教育方針、政策，樹立教書育人，全心全意為師生服務(wù)的思想，扎扎實實地開展工作。通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識到后勤工作是學(xué)校工作的'重要組成部分,具有服務(wù)保障性特征,在貫徹黨的教育方針,落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用.在學(xué)習(xí)中我進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感.我認(rèn)為:職中有了教學(xué)工作,后勤工作才有了服務(wù)對象,沒有后勤工作,教學(xué)工作也難以開展,兩者的關(guān)系是一個辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可.因此,我認(rèn)識到:后勤工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切瑣碎,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在職業(yè)教育的發(fā)展中起著不可替代的重要作用.因此我樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想,甘作后勤服務(wù)上的無名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作.
二、后勤服務(wù)工作
本期來能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，到校后堅守工作崗位，堅決按時上下班。熱愛本職工作，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱情耐心服務(wù)，堅持"物盡其用,杜絕浪費"的原則,認(rèn)真做好學(xué)校財物管理工作。嚴(yán)格進(jìn)出手續(xù)，管好物，發(fā)好物。對經(jīng)常性的教學(xué)消耗品保證隨時供應(yīng)。領(lǐng)用物品，實訓(xùn)材料，必須憑物品領(lǐng)用單，領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，使用人登記方于發(fā)放。逐步做好物品分類存放，整齊有序，便于領(lǐng)取，做到物清，賬清，賬物相符，賬賬相符。對于必須物品列出計劃及時建議購置，對采購的物品認(rèn)真清點、驗好質(zhì)量，登細(xì)備查，然后發(fā)票簽字，對接手續(xù)。對工作要耐心細(xì)致，經(jīng)常清點庫存物資，及時了解供需情況，如物品短缺要耐心解釋。對借出物品，有借據(jù)有登記有期限有催還，若損壞有賠償，嚴(yán)格損耗，報廢，送交手續(xù)。注重保管好物品，定期檢查倉庫的安全，防盜，防火，防爆、防潮、防腐、防蛀等工作，貴重物品和危險品做到專柜存放，嚴(yán)格使用程序。制止一切閑雜人員進(jìn)入管室，杜絕在庫房抽煙，庫內(nèi)物品無故損壞，遺失，要查清原因，報請?zhí)幚怼?yán)格物品發(fā)放制度，不詢私情，不發(fā)人情物。勤儉節(jié)約，積極努力修舊利廢，變廢為寶。定期檢查各處室及各班級的衛(wèi)生清潔工具的使用情況。每學(xué)期結(jié)束前清查各班、各處室領(lǐng)用的衛(wèi)生工具，做到分發(fā)有底。確立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，及時做好教師辦公用品的配發(fā)工作。能團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。
總之，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在本期完成任務(wù)的同時也存在著不足，如系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)不夠，對后勤工作還不夠熟悉，許多事情做得還不盡人意，依賴性強(qiáng)，工作被動，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢，新任務(wù)。
年度學(xué)校工作總結(jié)5
學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校xx年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法，扎實開展德育工作。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
一年來召開班主任培訓(xùn)會xx次，經(jīng)驗交流會xx次，班主任例會xx次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
1、開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少先隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級管理，促進(jìn)了班級進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計投稿xx余份。文化宣傳板報共達(dá)xx余期；利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng)；周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)xx人次；同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學(xué)校事務(wù)。
回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實地、求真務(wù)實的。一年來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績。教研室狠抓集體備課，堅持實施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來越有成效。20xx年的工作總結(jié)如下！
根據(jù)上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動，系統(tǒng)總結(jié)和完善集體備課運行模式，結(jié)20xx年（一）即“建立規(guī)章制度，強(qiáng)化流程；教學(xué)后反思，持續(xù)改進(jìn)”。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉(zhuǎn)化為各個學(xué)科的具體實施步驟。語文與數(shù)學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語文的xx和數(shù)學(xué)的xx。教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了講座，教學(xué)效果顯著，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問題教學(xué)法研究”于xx月順利完成。xx、xx等同志榮獲優(yōu)秀實驗教師稱號。
xx的《“問題教學(xué)方法研究”中期報告》、xx的《精心設(shè)計問題成就高效課堂》和xx的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得xx市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
（2）積極參加“五支隊伍”培訓(xùn)，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長的專業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
�。�1）各專業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。要整合課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，尤其要考慮“三維目標(biāo)”與學(xué)生實際的結(jié)合。
�。�2）學(xué)習(xí)“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例；如：xx的《教育學(xué)》和xx的《情感教育》；xx小學(xué)情感與智力共生的`課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
注重信息技術(shù)與“情商開發(fā)”的課堂整合。英、漢、數(shù)學(xué)教師通過競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化。
要有計劃，要落實，要務(wù)實。每隔一周，每次不少于兩節(jié)課。一部分時間花在學(xué)習(xí)資料、聽課、評課、討論和布置工作上，大部分時間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問題和提出解決方案上。
以備課小組為基礎(chǔ)，開展每周一次的備課小組活動。備課應(yīng)以學(xué)習(xí)情境為基礎(chǔ)，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習(xí)。活動要“固定”：固定時間、地點、內(nèi)容（教學(xué)難點、小學(xué)學(xué)校年度工作總小案例、小情節(jié)等。）和主持人，目的明確，責(zé)任到人（固定），輪流準(zhǔn)備，集思廣益，發(fā)表意見，研究教研。
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動中，教師參與度低，不能主動承擔(dān)集體備課任務(wù)。大慶基礎(chǔ)教育研修網(wǎng)在教研活動中，存在著參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問題。
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認(rèn)為已經(jīng)獲得職稱，參與情緒消極。有的老師存在一些問題，比如依賴教研組長的心理，參與情緒低，項目申請寫作質(zhì)量低。
在20xx年的時間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的結(jié)束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級教育工作會議精神，轉(zhuǎn)變觀念，努力練好內(nèi)功。
成立了“學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由書記、校長xx任組長，副書記、副校長任副組長，各處室主任、年段長、班主任、保衛(wèi)干部為成員，形成了平安創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò)，并實行“學(xué)校總攬，分片管理，班級負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)聯(lián)創(chuàng)，同步推進(jìn)”的管理辦法。
專門召開學(xué)校綜治安全工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；強(qiáng)化學(xué)校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統(tǒng)計月匯報和安全隱患排查治理統(tǒng)計季度報告制度；嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制；推行安全綜治工作一票否決制。
把安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理，突出班級負(fù)責(zé)的剛性考核機(jī)制，與各班主任、各部門、學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。各基層小學(xué)和幼兒園均舉行了地震或火災(zāi)或防汛等應(yīng)急疏散演練活動。
落實開展創(chuàng)建交通安全文明學(xué)�；顒樱呀煌ò踩鳛榘踩逃n的重要教學(xué)內(nèi)容。與各校（園）、班主任、學(xué)生及家長簽訂交通安全責(zé)任狀，加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時段的值班和疏導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊管理，請最后一節(jié)課的任課教師對學(xué)生的安全進(jìn)行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片，舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當(dāng)小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動，出以交通安全為主題的校刊班刊，舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽，開展糾正學(xué)生交通違法行為活動，切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
一學(xué)期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各口工作的具體內(nèi)容，從一個通知的下達(dá)、接待室衛(wèi)生的打掃、相關(guān)文件的上傳下達(dá)到相關(guān)文字工作的撰寫、學(xué)校宣傳工作的開展，事無巨細(xì)，點點滴滴都讓我深刻了解到細(xì)節(jié)的重要性，如何真正做到把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣，是做好每一件工作的關(guān)鍵。現(xiàn)將工作中的不足之處，總結(jié)如下。
初次接觸辦公室工作的我，對于各項工作的具體開展情況不了解，導(dǎo)致有時工作實效性不強(qiáng)，經(jīng)常出現(xiàn)耗時長，效果差的局面。通過一段時間的學(xué)習(xí)和努力，有些許成效，但總體上并不能高效完成工作。對細(xì)節(jié)認(rèn)識不到位，對細(xì)節(jié)落實不到位，不能真正把細(xì)節(jié)當(dāng)成習(xí)慣，踐行校訓(xùn)的路還很長�，嵥榈霓k公室工作需要謹(jǐn)慎的思維，靈活的頭腦，熱情的態(tài)度，長期以來的工作有時完成的不盡人意，多數(shù)是因為細(xì)節(jié)深入落實不到位。
面對教學(xué)工作和各類行政性工作，經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂，忙不出頭緒的情況，存在不能積極主動進(jìn)行各類創(chuàng)造性的工作的情況。主動的溝通和上傳下達(dá)不到位，造成工作完成不盡人意，沒有較高的積極主動性。在服務(wù)全體教師的過程中，有時候不能面面俱到，盡善盡美。尤其在創(chuàng)新工作方面比較薄弱，不能在工作遇到困難時，及時走出瓶頸，創(chuàng)造性的改善局面，較好的完成各項工作。
在工作中存在的問題還有很多，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的同時，更多的應(yīng)該是在反思中進(jìn)步，找到未來的方向，在今后工作開展中要努力做到如下方面。
1、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實，加強(qiáng)督辦檢查，確保各項工作落實到位。
辦公室工作的一個學(xué)期，工作著，反思著，成長著，也在不斷的探索著未來的發(fā)展之路，在今后的工作中要更加踏實穩(wěn)重、細(xì)心耐心、精益求精，敢于創(chuàng)新，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我校心理組目前有專職教師xx人，兼職教師xx人。心理組日常工作包含心理課（常規(guī)心理課、心理第二課堂）、個別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容，間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始，xx外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體，他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢，做簡單的心理疏導(dǎo)，是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。
心理組歷時xx年完成的課題《小學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》，經(jīng)專家組評審鑒定，獲得xx教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
年度學(xué)校工作總結(jié)6
一年的時間，也是要過去了，回想這一年在學(xué)校擔(dān)負(fù)保安工作的日子，我有很多的收獲，也在工作當(dāng)中認(rèn)真做好了我該做的事情，為學(xué)校的安全做好了我身為保安該做的事情，現(xiàn)在也是對這一年來的保安工作來做一個總結(jié)。
在學(xué)校做保安的工作，不但是學(xué)校的財產(chǎn)安全，更加重要的是師生們的安全，所以我也是兢兢業(yè)業(yè)的，不期望由于自己工作的懈怠而造成學(xué)校不安全因素的顯現(xiàn)，每天我都是認(rèn)真的去巡查，仔細(xì)的'檢查學(xué)校的設(shè)施，確保安全不出問題，對于陌生人進(jìn)入學(xué)校，都是仔細(xì)的詢問，確認(rèn)清楚，才放行。對于該更換的消防設(shè)備及時的去更換，在這一年里也是積極的配合老師一起做好消防演練的工作，讓學(xué)生們了解遇到消防問題該如何的自救，如何的去處理，作為保安，我也是明白學(xué)校的工作想要做好不容易，所以一年來我也是不松懈，到了月底，我也是會回想一個月的工作，讓自己在不斷的總結(jié)中提高自己的工作能力。
除了日常的工作，我也是積極的學(xué)習(xí)一些安保的知識，一些消防方面最新的知識，了解更多，那么在真的遇到問題的時候，我也是知道該如何的去解決，而不是說什么都不知道，那樣的話，遇到問題也是處理不了的，作為保安，其實并不是別人看到的那樣走走，看看就是了，想要做一位更加優(yōu)秀的保安，那么就是必須要去學(xué)習(xí)的，我也是在學(xué)習(xí)中遇到一些不懂的，會去問學(xué)校的老師，通過他們的講授我更加的清楚，也明白安保的工作要做細(xì)，做精不容易。在學(xué)習(xí)中，我對安保工作也是有了更多的了解，知道更多，那么也是能更好的去做好工作。
一年來，學(xué)校沒有出過什么安全事故，這也是讓我感到高興，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對安全問題是必要的，但是作為保安我們更加的期望一年來都是沒有事情產(chǎn)生的，這樣才是的一個狀態(tài)，真的出了事情，即便是知道如何的去處理，其實也只是一種挽救，而不是避免了。在工作中我也是發(fā)覺自己有一些不足的地方，我的脾氣是比較急的，到了事情上面也是那樣，我也是要去改進(jìn)，不能那么急躁。在來年的工作當(dāng)中，我要連續(xù)的努力，把學(xué)校的安保工作去給做好，為學(xué)校師生們的安全去保駕護(hù)航。
年度學(xué)校工作總結(jié)7
我是負(fù)責(zé)本年度學(xué)校督學(xué)工作的責(zé)任人。在此，我將對我過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，梳理工作成效，反思不足，以期在新的一年中更好地履行督學(xué)職責(zé)，推動學(xué)校教育質(zhì)量的持續(xù)提升。
一、工作概述與主要任務(wù)完成情況
在過去的一年里，我嚴(yán)格按照國家教育督導(dǎo)政策和學(xué)校督學(xué)工作要求，深入到各年級、各學(xué)科教學(xué)一線，全方位、多角度地開展督學(xué)工作。具體任務(wù)包括但不限于以下幾點：
常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)：參與并監(jiān)督學(xué)校的`日常教學(xué)活動，對教師的教學(xué)計劃、教案設(shè)計、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)進(jìn)行定期檢查和評估，確保教學(xué)過程規(guī)范、高效。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：通過聽課、評課、教學(xué)質(zhì)量檢測等方式，對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并反饋問題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
校園環(huán)境與安全管理：定期巡查校園環(huán)境設(shè)施，確保其安全、整潔、適宜學(xué)習(xí)；同時，密切關(guān)注校園安全制度的執(zhí)行情況，排查安全隱患，保障師生的人身安全。
師德師風(fēng)建設(shè)：關(guān)注教師職業(yè)道德與行為規(guī)范，通過問卷調(diào)查、個別訪談、匿名舉報等多種途徑，監(jiān)督師德師風(fēng)建設(shè)情況，維護(hù)良好的教育教學(xué)氛圍。
家校溝通與社會滿意度調(diào)查：定期組織家長會，聽取家長意見和建議，增進(jìn)家�；�；開展社會滿意度調(diào)查，了解社會各界對學(xué)校教育工作的評價，為學(xué)校改進(jìn)工作提供參考。
二、工作成果與亮點
教學(xué)質(zhì)量顯著提升：通過實施精細(xì)化教學(xué)督導(dǎo)，本年度各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量均有所提升，學(xué)生學(xué)業(yè)成績進(jìn)步明顯，教師教學(xué)能力得到鍛煉和提高。
師德師風(fēng)建設(shè)卓有成效：通過一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動和嚴(yán)格的督學(xué)監(jiān)管，我校教師隊伍職業(yè)道德水平顯著提升，形成了良好的教書育人風(fēng)尚。
校園環(huán)境與安全狀況良好：全年無重大安全事故發(fā)生，校園環(huán)境整潔有序，各類設(shè)施設(shè)備運行正常，為師生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
家校關(guān)系和諧，社會滿意度高：通過加強(qiáng)家校溝通，家長對學(xué)校工作的理解和支持度顯著增強(qiáng)，社會滿意度調(diào)查顯示，我校教育工作得到了廣泛認(rèn)可。
三、存在問題與反思
盡管取得了一些成績，但工作中仍存在一些不足和需要改進(jìn)之處：
督學(xué)深度有待提升：部分督學(xué)工作停留在表面，未能深入挖掘問題根源，提出針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的改進(jìn)建議。
督學(xué)反饋機(jī)制不夠完善：對督學(xué)發(fā)現(xiàn)問題的跟蹤整改力度不夠，缺乏有效的反饋機(jī)制，導(dǎo)致部分問題整改效果不明顯。
督學(xué)培訓(xùn)與自我提升不足：作為督學(xué)，自身專業(yè)素養(yǎng)和督學(xué)技能仍有待提升，需加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)和實踐培訓(xùn)。
四、未來工作規(guī)劃
針對上述問題，我將在新的一年中采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)：
深化督學(xué)工作：以問題為導(dǎo)向，深入剖析教學(xué)、管理中的難點、痛點，提出更具針對性的督學(xué)建議，推動問題解決。
完善督學(xué)反饋機(jī)制：建立督學(xué)問題跟蹤整改臺賬，定期回訪，確保問題得到有效整改，并將整改情況納入教師考核評價體系。
加強(qiáng)督學(xué)自我提升：積極參與各類督學(xué)培訓(xùn)活動，提升專業(yè)素養(yǎng)和督學(xué)技能，努力成為更加專業(yè)的教育督導(dǎo)者。
年度學(xué)校工作總結(jié)8
本學(xué)年，總務(wù)科特別重視食堂治理和建立，從六方面進(jìn)展了監(jiān)管，以維護(hù)校園平安。
一是明確食堂治理崗位職責(zé)。設(shè)餐廳經(jīng)理的工作職責(zé)、選購人員崗位職責(zé)、廚師長崗位職責(zé)、烹飪廚師崗位職責(zé)、收銀效勞員崗位職責(zé)、洗切配工崗位職責(zé)、清潔工工崗位職責(zé)、餐具清洗工崗位職責(zé)、倉庫治理員崗位職責(zé)、監(jiān)控員職責(zé)。
二是對食堂治理操作流程進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)。包括食品清洗操作規(guī)程、食品細(xì)加工(改刀、配菜)操作規(guī)程、熟食間食品操作標(biāo)準(zhǔn)、食品冷藏、冷凍操作標(biāo)準(zhǔn)、食品烹調(diào)操作規(guī)程、食堂菜品留樣治理規(guī)程、食品出售效勞規(guī)程。
三是嘉獎食堂治理考核制度。食堂檢查考核懲罰方法和食堂監(jiān)控員員工考核懲罰方法，引進(jìn)5s治理，制定實施溫食堂員工5s治理百重量化評分制度表。
四是完善食堂治理制度。包括食堂對食品選購、驗收、儲存、加工、烹調(diào)、出售、消毒、留樣各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生要求、餐具清洗消毒治理制度、倉庫貯存食品及收發(fā)料治理制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂小買部工作人員守則、食堂安全防范方法、食堂衛(wèi)生“五四”制度、食堂員工每日自檢十點。
五是完善食堂治理應(yīng)急預(yù)案。包括食堂安全治理應(yīng)急預(yù)案、食物中毒的處理、突發(fā)火災(zāi)事故的'處理。
六是著力提升大學(xué)伙食質(zhì)量。開展以“關(guān)注安康，養(yǎng)分飲食”為主題的溫州播送電視大學(xué)首屆食堂美食節(jié)，嚴(yán)格質(zhì)量治理，把好飯菜質(zhì)量關(guān)，提高食堂的效勞質(zhì)量。依據(jù)師生反映食堂米飯質(zhì)量差的狀況，總務(wù)科特地從溫州糧食公司進(jìn)來珍寶大米，以同等的價格讓學(xué)生吃上可口的米飯，提高免費菜湯的質(zhì)量，1元價格菜的占比達(dá)60%。落實20xx級、20xx級大學(xué)生補(bǔ)貼xxx人，共計x元，維護(hù)校園平穩(wěn)。啟動大學(xué)生文明素養(yǎng)提升工作，轉(zhuǎn)變大學(xué)生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習(xí)慣，營造大學(xué)生文明就餐環(huán)境。重視食堂人性化的效勞，為學(xué)生贈送餐點，免費供應(yīng)湯點等，致力辦好師生滿足食堂。
年度學(xué)校工作總結(jié)9
在院所領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心扶助下，在行政處領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在院所各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和各相關(guān)部門的配合協(xié)助下，依靠院所職工的理解支持和職工食堂全體新老員工的共同努力，較好地完成了全年的各項生產(chǎn)(工作)任務(wù)，取得了較好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，也為今后做好服務(wù)工作，積累了較多實踐經(jīng)驗和較好物質(zhì)基礎(chǔ)。具體食堂工作總結(jié)如下：
一、全年主要工作指標(biāo)完成情況：(經(jīng)營收入、經(jīng)費支出、人員培訓(xùn)、食品安全衛(wèi)生、其他等)。
二、依靠領(lǐng)導(dǎo)，依靠骨干，發(fā)動職工，整章建制，促進(jìn)改革創(chuàng)新
1、從xx月份起，建立了以班組主管為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體并根據(jù)院所相關(guān)規(guī)章制度，結(jié)合職工食堂具體情況，制定了“工作人員十分標(biāo)準(zhǔn)守則”(后編印了工作人員崗位責(zé)任書人手一份)明確工作性質(zhì)工作職責(zé)，工作規(guī)范，從組織上，思想上確立了職工食堂要以改革求發(fā)展，以發(fā)展求生存的服務(wù)理念。
2、從xx月起，堅持以班組主管為核心的領(lǐng)導(dǎo)群體每周開一次管理會，堅持全體工作人員每周五提前半小時上班開一次學(xué)習(xí)生活會，總結(jié)布置工作，獎優(yōu)評劣，推介新產(chǎn)品，演示規(guī)范服務(wù)等。從制度上確立了，職工食堂以規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)做好后勤保障的決心和信心。
3、從xx月起，申請?zhí)碇秒娔X設(shè)備及時掌握市場供應(yīng)訊息和各種有關(guān)食品衛(wèi)生安全，新產(chǎn)品推介等情況，制定每更新周食譜安排生產(chǎn)任務(wù)，要求每個生產(chǎn)組每月推出不少于2個新品種，并根據(jù)院所專家晚間門診需要同步開設(shè)夜間餐飲服務(wù)項目，不斷推出各種風(fēng)味食品節(jié)令小吃，受到院所職工和就餐人員好評。
xx、xx月起，接洽廠商，陸續(xù)引進(jìn)各種燒烤設(shè)備，飲料灌裝設(shè)備，并及時安放在手術(shù)室等相關(guān)科室，方便一線職工隨時喝上可口的飲料，吃上美味的食品。
5、xx月起，下大力氣改進(jìn)員工餐廳環(huán)境重新調(diào)整布局增加設(shè)施，規(guī)范排隊秩序，并在院所職工的共同努力下，有效地解決了長期以來反映最大的`外部人員進(jìn)入操作間等問題。
6、建立健全主管定期隨訪制度。
7、建立健全預(yù)定貨品登記大宗送貨上門制度。
8、最重要一環(huán)，8月起在院所領(lǐng)導(dǎo)支持和各部門大力配合下，順利完成院所在職員工就餐卡更新工作，剔除了1xx00余張身份不明的餐卡，從根本上保障了全院職工的用餐福利，最大限度獲得實惠把院所領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心落到實處。
年度學(xué)校工作總結(jié)10
一年即將過去，一年來，在保安公司各級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，我其他同事一道在校園保安工作崗位上，以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職保安人員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在張家莊小學(xué)全年校園秩序持續(xù)穩(wěn)定，某完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人培養(yǎng)祖國未來人才基地，從身著保安服，參加校園保安那一刻起，就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保職責(zé)，因此，思想上有了責(zé)任感榮譽感，工作有動力方向。
二樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局作為保安公司派駐學(xué)校保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己責(zé)任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)意識在完成保安工作中具體要求任務(wù)，并學(xué)校簽訂了責(zé)任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三認(rèn)真完成安保任務(wù)落實具體工作自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止文明自覺樹立保安人員良好形象。
小學(xué)在前半年間，由于中學(xué)修建，中小學(xué)合并到了一起，在后半年間，礦區(qū)學(xué)校又合并到了這里，這些情況都為校園保安工作增加了工作量，接送車輛人員增加，學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列問題相應(yīng)而來。為解決這些涉校園安保工作問題，嚴(yán)把學(xué)校校門出入關(guān)，違規(guī)人員車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)黑校車或超員私家車，立即制止，并時報告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域接送線路，在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域隔離彩帶。
堅持工作日志出入人員校園巡邏工作登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏防范工作。
在完成本職工作同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能其他工作。
年度學(xué)校工作總結(jié)11
剛才周書記以六個“怎么看”一個“怎么做”，從學(xué)院的體制機(jī)制、思路、隊伍建設(shè)、文化傳承、重點問題、福利保障從另一個側(cè)面解釋了何院長工作報告內(nèi)容和學(xué)院發(fā)展思路和路徑，周書記強(qiáng)調(diào)學(xué)院要建設(shè)航天教育品牌，務(wù)必要團(tuán)結(jié)、要務(wù)實、要創(chuàng)新。會后，我們一定要認(rèn)真領(lǐng)會何院長和周書記的講話精神，抓好落實，保證高質(zhì)量完成學(xué)校各項工作，為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會，我要說三點：
一是要全院關(guān)心支持學(xué)院的招生工作。
二是要充分認(rèn)識x年工作的艱巨性。x年是我們建設(shè)特色院校的攻堅年，x年是建設(shè)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位的攻堅年，x年是我們接受教育部新一輪人才培養(yǎng)工作評估的評估年，x年也是我們要努力申報國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校的申報年。任務(wù)艱巨，期待的成果豐厚。讓我們統(tǒng)一行動、向下齊心、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，在明年的這個時候，我們一起來分享我們勝利的果實。
我講的第二點，是科學(xué)利用假期。假期是親朋好友聚會的日子，也是一年辛勤工作后修養(yǎng)生息的`日子，更是學(xué)院教職工利用假期充電學(xué)習(xí)的最好機(jī)會。全院教職工務(wù)必利用假期學(xué)習(xí)知識和技能，提高服務(wù)學(xué)院發(fā)展的能力。提醒大家，假期一定要注意身體健康，切記暴食暴飲，保證睡眠充足;一定要注意安全出行、防火防盜;一定要落實中央八項規(guī)定，將政治，講規(guī)矩，勤儉廉潔。
同志們，已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)地步，我們一定要在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院黨委班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實開拓、不斷創(chuàng)新，力爭學(xué)院各項工作再創(chuàng)新局面。
最后，我祝全院教職工假期愉快、春節(jié)快樂，合家幸福美滿。
會議到此結(jié)束， 散會。
年度學(xué)校工作總結(jié)12
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致，積極配合，不斷開拓、創(chuàng)新，形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù)，成績斐然，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)年的工作有新的突破、新的成就，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下：
一、以人為本、快樂工作
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，認(rèn)真落實教育精神，確保上傳下達(dá)，政會暢通的同時，根據(jù)我校實際情況，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化，規(guī)范化，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷。以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想，把著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo)。工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學(xué)校就像一個家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成凝聚力，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑。
二、以德治校、塑造靈魂
師德是教育之魂。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校實際，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進(jìn)行師德評估、師德總結(jié)；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍�？傊荒陙�，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施、設(shè)備，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學(xué)校、班級黑板報，得體醒目的標(biāo)語布置等方式，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感，思想?yún)R報專題樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質(zhì)的`教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進(jìn)修，提高教師學(xué)歷層次。學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。
2、強(qiáng)化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。在堅持傳統(tǒng)的“傳、幫、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓(xùn)。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進(jìn)來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃，拓寬教師視野，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)�！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂，如：本期有兩位老師到北京、重慶聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念，帶回別人的先進(jìn)經(jīng)驗，共同學(xué)習(xí)提高。
四、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證。因此，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：
1、嚴(yán)把備課關(guān)。在備課方面，我們制定了備課細(xì)則，要求每位教師既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象。充分發(fā)揮集體備課的力量，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。
2、把好課堂教學(xué)關(guān)。課堂上，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學(xué)生，分層施教
。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關(guān)課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué)，共同提高。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高，特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。
3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣，力求能啟發(fā)學(xué)生思維、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。內(nèi)容要精選，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練，體現(xiàn)梯度，題量適當(dāng)，難易適度。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，批改要規(guī)范，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo)。
4、扎實做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導(dǎo)策略，實現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時間，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí)，多練習(xí)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作，維護(hù)他們的尊嚴(yán)，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴。
五、努力打造教育教學(xué)特色，以特色打造品牌。
為了適應(yīng)我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，我校還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色。在課程的開設(shè)上，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，還結(jié)合自身優(yōu)勢，從一年級開設(shè)寫字課。其次，全面開設(shè)國家要求開設(shè)的課程課，通過古典名篇的誦讀使學(xué)生體會到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，從小受到國學(xué)精髓的熏陶；再次，通過讓學(xué)生堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
六、開展校本研究工作，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。
本學(xué)期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：
1、學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時，要事先定好計劃、確立研究主題。
2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動，每一位教師要主動參與各類教研活動，主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動時進(jìn)行交流分析。同時，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動，為教師提供交流的空間。
3、把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合；與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日�；�。
4、定期組織教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實，力求全面提升教師的素質(zhì)。
5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時發(fā)在網(wǎng)站上，同時匯集成冊，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。
七、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園。
安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護(hù)等安全防范常識，使學(xué)生樹立安全意識，知道安全防范常識，健全安全防范制度，另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。
八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園。
先進(jìn)的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設(shè)計和改善，大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：
1、完善了音樂、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備。
2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。
3、購置花草，妝點美化校園。
4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學(xué)生自律。
5、制作了6組室外宣傳欄。
6、購置圖書近5000冊，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長對此做法非常歡迎。
7、購置一批體育器材，保證了體育課的正常進(jìn)行。
目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。
年度學(xué)校工作總結(jié)13
家庭教育是基礎(chǔ)教育，是現(xiàn)代教育中的一個重要組成部分，一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志及性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所。實踐證明，舉辦家長學(xué)校，大大提高了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。兩年來我校加強(qiáng)了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力提高家庭教育水平，家校達(dá)成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動。使家長從理論到實踐有了一個新的飛躍，取得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、 組織管理
1、建立正規(guī)的組織機(jī)構(gòu)，是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵。
舉辦好家長學(xué)校是學(xué)校工作的主體，家長、社會是輔助學(xué)校工作的主要力量。為了做好主體工作，提高家長的素質(zhì)和教學(xué)水平，校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并指導(dǎo)德育處主任專門負(fù)責(zé)。各年級組長組成的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)每年計劃的制訂和活動的組織落實；由各年級各班推薦出思想品質(zhì)好，有一定文化修養(yǎng)，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富的學(xué)生家長擔(dān)任家長學(xué)校委員教會的工作。每學(xué)期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。每學(xué)年初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學(xué)校的學(xué)年計劃，本學(xué)年的家長委員會由72位家長組成。在家長委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同，每學(xué)年能召開兩至三次家長委員會議。為規(guī)范家長學(xué)校的管理，落實家長學(xué)校的各項工作。
二、 素質(zhì)提高
家長是孩子的第一任老師，家長的道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、文化程度、對待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內(nèi)部的人際關(guān)系等各種因素，都會對孩子的一生成長起到無法估量的影響。家長素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵。因此，要搞好家庭教育，就必須提高家長的素質(zhì)，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說的那樣：“家庭教育對于父母來說，首先是家長的自我教育。”而現(xiàn)在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進(jìn)行專門的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習(xí)。家長學(xué)校的舉辦正好彌補(bǔ)了這一缺陷。我校開學(xué)不久就召開了家長會，請教育孩子有經(jīng)驗的家長，來我校進(jìn)行育子經(jīng)驗交流。通過家長會，家長們普遍認(rèn)為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了家長會家長的育子經(jīng)驗交流，才知道以前那種認(rèn)為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多向有經(jīng)驗的家長請教，爭取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。
三、活動成效
家庭教育是培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程的起點和根基。通過家長學(xué)校這種形式，將以前相對獨立的家庭教育、社會教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成對孩子全方位的教育網(wǎng)絡(luò)，使孩子在成長過程中，時時處處都能在家長、社會和學(xué)校老師密切配合的關(guān)懷和幫助下健康成長。同時，學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的形成也有利于學(xué)校開展一些有針對性的教育活動。
1、家長——課堂零距離的接觸
每學(xué)期學(xué)校把家長請進(jìn)課堂，讓家長對最關(guān)心的課堂教學(xué)來了個零距離的接觸。我們按照計劃繼續(xù)開展家長“開放日”活動，把每年11月份的最后一周的周五作為學(xué)校的開放日，這一天我們把家長委員會代表請到學(xué)校，按照年級分別聽了語文、數(shù)學(xué)外語課。老師們充分用了電教設(shè)備，利用電子課件進(jìn)行教學(xué)，孩子們在課堂上表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力讓家長吃驚不小，他們對老師課堂上的“引領(lǐng)”稱贊不絕，家長的肯定是對老師最大的鼓勵，家長的信任是老師最大的財富。同時我們學(xué)校帶領(lǐng)家長們參觀了我們的二樓多功能教室、室內(nèi)籃球場、室外操場以及學(xué)生餐廳，親眼看到了我們的老師給學(xué)生們盛湯盛飯，這樣面對面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長之間的距離，形式新穎的家長會猶如一座橋梁，讓家長對學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)況不再是一無所知、一頭霧水，而是把家長當(dāng)作一個參與者和合作者，以這樣的全新姿態(tài)來促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。
�。�、家長——老師心與心的溝通
XX學(xué)年開始，我�！肚熯M(jìn)萬戶》活動進(jìn)入高潮。家訪是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視，這對學(xué)生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師通過與家長談話，了解學(xué)生在家的'學(xué)習(xí)、社會交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況；了解學(xué)生的興趣愛好，了解學(xué)生的性格特征，窺探學(xué)生的內(nèi)心世界。這樣，通過了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，依據(jù)不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長注意利用日常生活中的小事，鼓勵增強(qiáng)孩子的自信心、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境，了解家長的文化素質(zhì)，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、理解，真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。今年我市又開展了“百名校長訪千家、千名教師入萬戶”活動，我校積極響應(yīng)，以實際行動參與到活動中去。我校共有187名任科教師，在家訪階段中我校教師按照實施意見精神，采取了形式為以班主任為主，科任教師為輔的家訪活動，要求每位班主任選取15名，其他老師選取10名以上的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，家訪對象主要是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生，在教師中，共走訪學(xué)生2366人，占學(xué)生總數(shù)的78%，活動中我校李文云、楊紹玉、邊明嬋、都應(yīng)菊等教師表現(xiàn)的都非常突出。通過家訪活動一些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變。同時也與家長有了很好的溝通。要明確家訪的目的，與家長面對面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，交換意見更全面的評價學(xué)生，與學(xué)生心貼心交流鼓勵學(xué)生。在和諧的氣氛中解決了諸多問題。家長非常高興。同時對學(xué)生來講，師愛有著不替代的教育功能。有了愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，使學(xué)生樂于接受教誨。孩子們真的變了，變得開朗了、愛發(fā)言了、更遵守紀(jì)律了、作業(yè)寫了、寫得更好了、成績提高了、自律了、有愛心了、樂于幫助人了，融洽了師生關(guān)系。對家長的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)都有一定的作用。 [page]
近幾年來，我校的家教工作得到了長足的進(jìn)步和提高。在素質(zhì)教育必然取代應(yīng)試教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生在思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)�，F(xiàn)代化教育的目標(biāo)和方向，這些目標(biāo)的實現(xiàn)僅靠傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我校將繼續(xù)堅持走學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開展下去。學(xué)校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才！
3、開展“好書伴我行”讀書活動
本年度我市開展了讀書活動。我校共征集優(yōu)秀征文290篇，精美漫畫131幅，精致閱讀設(shè)計331份，閱讀表演秀131名學(xué)生。家長征文30篇，同時我校家長和學(xué)生征文參加了婦聯(lián)組織“祖國在我心中”的征文活動，并得到好評還代表學(xué)校參加比賽。
4、 開展“祖國在我身邊親子游戲”特色活動
本學(xué)期我校開展了“祖國在我身邊親子游戲”活動，從報名伊始，學(xué)生及家長就表現(xiàn)了積極報名、踴躍參加，選手們抱著“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽，場面熱烈，情緒高昂，比賽場上歡聲笑語，熱鬧非凡。通過此次活動使學(xué)校和家長走的更近了。
年度學(xué)校工作總結(jié)14
光陰似箭，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，回顧過去的工作，在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體后勤工作人員的勤奮努力的工作下，學(xué)校總務(wù)工作取得了一定的成績，現(xiàn)將20xx年后勤工作總結(jié)如下：
一、服務(wù)教育、和諧無私
后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據(jù)后勤每個人的特點作了合理分工，明確了每個崗位的職責(zé)，充分調(diào)動了他們工作的積極性和主動性。
半年來，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹立了“服務(wù)育人”的意識，能積極主動地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，無私奉獻(xiàn)，為各項任務(wù)得以圓滿完成打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、同心協(xié)力、齊抓共管
今年結(jié)合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營造優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，主要做了如下工作：
1、新年伊始，就接到教育局通知，要開始拆除老辦公樓，于是電線、廣播線、電話線的拆除和重新安裝工作立即展開，整棟樓的辦公用品和實施兩天全部搬完，保證了全體師生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行和辦公樓的順利拆除。
2、為了保證新教學(xué)樓建設(shè)的順利進(jìn)行，后勤處抽調(diào)一人專門負(fù)責(zé)基建工作，從破土動工開始一直嚴(yán)格管理，目前進(jìn)展順利，主體已完工。
3、對原辦公樓前的綠化植物及時進(jìn)行移栽，目前全部成活，起到美化校園環(huán)境的作用。
4、加強(qiáng)食堂商店管理，定期對職工進(jìn)行食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)，層層簽訂責(zé)任狀，從原料的進(jìn)購、加工到銷售全程監(jiān)控;每月對食堂商店進(jìn)行安全排查，確保不發(fā)生任何食品衛(wèi)生安全事故。
5、教學(xué)樓內(nèi)的門窗玻璃、電燈，宿舍樓的床鋪、水管龍頭等設(shè)施設(shè)備每周一進(jìn)行檢查，如有損壞，及時修理，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。
6、男生宿舍樓一二門窗防盜網(wǎng)因年數(shù)久遠(yuǎn)，腐蝕嚴(yán)重，曾有校外青年撬窗而入，嚴(yán)重威脅到學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，我們對破舊門窗全部更換，對三四五樓加裝了防盜網(wǎng)。
7、為管好、用好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，和教導(dǎo)處協(xié)作，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度及考核辦法，由于措施得力，基本保證了設(shè)備的完好率，確保了信息技術(shù)在課堂上發(fā)揮作用。
8、食堂添置了饅頭成型機(jī)和蒸柜，淘汰了用了近xx年的木蒸籠。
9、為了維護(hù)學(xué)生的學(xué)生的身心健康，加強(qiáng)預(yù)防新型流感工作，學(xué)校對教室、辦公室、各處室以及學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒噴灑。
10、完成了校園網(wǎng)的布線、安裝和調(diào)試工作，隨時可投入使用。
三、熱情周到、節(jié)約為先
認(rèn)真準(zhǔn)備，科學(xué)籌劃，為實驗、體育和文化中考等教育教學(xué)活動的.順利開展提供了充足的物資保障和熱情周到的服務(wù)。
總之，過去的一學(xué)期，在校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校總務(wù)工作做出了一點成績。新的一年，學(xué)校還將面臨著艱巨而復(fù)雜的工作任務(wù)，我們有信心把工作做的更好，為學(xué)校再上新臺階貢獻(xiàn)我們的力量。
年度學(xué)校工作總結(jié)15
在校長的支持與指導(dǎo)下，總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、總務(wù)處的首要工作就是要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，我們根據(jù)區(qū)教委對學(xué)校安全工作的要求，開展了如下方面的工作。
（一）在組織管理與制度建設(shè)方面
1、組建了以校長為組長的學(xué)校安全管理委員會，各成員都有明確的分工；副校長做為副校級領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校安全工作；各班級班委會設(shè)一名安全委員；學(xué)校各專業(yè)教室都有明確安全責(zé)任要求，并落實到人。
2、每月至少召開一次安全會議，總結(jié)和部署安全工作。
3、各項安全管理制度、安全預(yù)警機(jī)制健全，有自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、社會安全事件等專項的應(yīng)急預(yù)案。
1、校舍與設(shè)施方面：對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，每天堅持早、中、晚進(jìn)行三次安全檢查，每周一次全面徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。走廊內(nèi)設(shè)置安全通道標(biāo)志，在教學(xué)樓東門樓道內(nèi)增設(shè)兩盞照明燈。在操場東側(cè)擋土墻及西側(cè)防護(hù)欄學(xué)校停車場等存在安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、在公共衛(wèi)生安全方面：學(xué)校按要求配備衛(wèi)生教師和衛(wèi)生室，潘光華老師負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生工作，能夠采取有效措施預(yù)防和年控制傳染病，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。在食品衛(wèi)方面，安全問題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，首先把好進(jìn)貨關(guān)，實行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時維修更換。學(xué)校周邊小賣部存在有“三無”食品，對學(xué)生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時，在校內(nèi)利用各種方式進(jìn)行食品安全知識教育，要求各班級在班團(tuán)課等時間進(jìn)行一次食品安全大教育，提高學(xué)生防范意識。另外，組織力量對平時在校門口的小攤小販進(jìn)行勸離， 不讓他們在校門口擺攤，以減少學(xué)生購買的機(jī)會。
二、保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展是總務(wù)工作的另一重要職能。在這方面我們開展了如下的工作：
�。ㄒ唬�、學(xué)校食堂在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在所有師傅的努力下，營養(yǎng)餐質(zhì)量不斷提高，并為教師子女免費提供早餐和午餐，增設(shè)空調(diào)解決了食堂供暖不足的問題，這一切贏得了廣大師生好評。
�。ǘ⒃谛@環(huán)境管理方面：會同值周隊加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理。尤其是操場死角，加強(qiáng)了清理，努力營造一個潔靜的校園環(huán)境。具體工作如下：
1、開學(xué)初，在教學(xué)樓西側(cè)小廣場的花壇內(nèi)清除了多年來遺留下來的破爛雜務(wù)。
2、初步清理了學(xué)校各庫室，完善了各庫室的門牌。
3、清除了建校以來都沒清理過的教學(xué)樓內(nèi)的窗框及門框上的污垢。
�。ㄈ�、我們本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)的宗旨還進(jìn)行了如下的工作：
1、根據(jù)需要，搬運教材、購置物品。并及時發(fā)放教育、教學(xué)中的日常必須用品，確保了新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。
2、開學(xué)初對各班桌椅、門窗、照明、開關(guān)、等物品進(jìn)行了檢查維修.按照上級有關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求配置了照明設(shè)施。
3、更換了教室內(nèi)已經(jīng)損壞的大屏幕的攝像頭。
4、為初一、初二、初三教師辦公室各配置了一臺打印機(jī)。
5、更換了已損壞的籃球架、維修了已破損的塑膠地面。
6、五樓活動室和美術(shù)室的`地面進(jìn)行了更新。
7、一樓走廊地面存在安全隱患，上報教育局進(jìn)行維修。
6、在財產(chǎn)管理方面，總務(wù)部門也扎實有效地展開工作，明確了物品采買的程序，領(lǐng)取物品做好登記，損壞賠償。
7、為歡慶元旦，緩解期末階段全體師生緊張的心理壓力，我們利用各種漂亮的裝飾品對零樓大廳進(jìn)行了布置，贏得了廣大師生的好評。
三、存在的問題和今后努力的方向
1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2、加大對用電、用水、消防、檢查力度，把各項工作做實、做細(xì)、做到位。
3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。
4、 加大對文印室的管理，節(jié)約開支。
總之，在過去的學(xué)期中，后勤部門的同志克服困難，齊心協(xié)力，各盡所能，各盡其職，完成了后勤部門該做的各項工作，向?qū)W校交出了一份滿意的答卷。誠然、后勤管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜。但我們將繼續(xù)努力做好后勤工作，為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，這是我們的職責(zé)。
【年度學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)05-30
學(xué)校年度的工作總結(jié)12-13
學(xué)校學(xué)校年度工作總結(jié)8篇05-31
年度學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)12-08
學(xué)校年度糾風(fēng)工作總結(jié)10-09
學(xué)校年度考核工作總結(jié)04-07
學(xué)校年度安全工作總結(jié)02-27
學(xué)校年度考核工作總結(jié)06-07
學(xué)校年度工作總結(jié)04-21